無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的國小三年級春節作文3篇，歡迎大家分享。
國小三年級春節作文 篇1
今天是大年三十。早晨我和爺爺一起去貼春聯。我小翼翼地把對聯遞到了爺爺手中，爺爺認真地把它貼在了牆面上。在我和爺爺的配合下對聯很快就貼好了。看著貼好的對聯我心裡很高興。
中午媽媽和奶奶一起給我們做了可口的飯菜，我們全家人圍在一起吃著可口的飯菜，大家有說有笑真開心。
晚上的`節目就更加精彩。我和爺爺一起去放煙花。我把煙花放在平坦的地面上，接著用火把煙花點燃，然後跑到安全的地方，等著美麗的煙花飛上天空。煙花真好看，有的象流星雨，有的象倒掛的柳樹，還有的像天上的星星一閃一閃的。
在五顏六色的煙花下，新的一年開始了。我祝所有關心我的人新年快樂！
國小三年級春節作文 篇2
“20xx”就要坐著汽車來了！我是不是要到站臺那兒去迎接它呢？不用了，因為今天就是中國農曆除夕，明天，20xx年就要來到中國了！
春節終於來了！我的第一反應就是和家人一起吃香噴噴的團圓飯。除夕晚上，我和妹妹津津有味的吃過團圓飯後，就高高興興的提著我們可愛的小寵物——兩隻小倉鼠到樓下好朋友卓卓的'家裡玩兒。因為她家也有兩隻可愛的倉鼠，我們想在萬家團圓之夜也讓小倉鼠們團聚一下吧！
卓卓家的兩隻倉鼠一隻叫小黃，是“男”生；另一隻叫小白，是“女”生。我們家的兩隻倉鼠一隻叫“巧克力”，另一隻叫“伊麗莎白”，它們都是小“男”生。我們看著這四隻可愛的小倉鼠突發奇想，異口同聲的說：“讓我們給它們兩家做個通道，串串門兒，拜個年吧！”說幹就幹，妹妹馬上上樓拿了個彩色的紙箱子。
我們先用剪刀裁剪一部分紙箱條，然後用透明膠把剪下來的紙箱條粘成一個長方形的通道，連線著兩“家”倉鼠的“家”門。但是，我們發現了一個問題：我們做的通道太窄，只能佔據倉鼠籠門的一半兒。如果把門兒開啟，小倉鼠從另一半兒門兒跑出去的機率非常大。於是，我們只好放棄了這個想法。
時間過得真快呀！時針很快指向了十二點，新年的鐘聲就要敲響了，我們突然想起過年時應該和家人團團圓圓一起看春晚，而我們卻和好朋友一起陪著倉鼠玩兒。不知道爸爸媽媽會不會傷心呀？
不過，我們今天玩兒得確實很嗨！我覺得今天應該叫“倉鼠日”比較合適！
國小三年級春節作文 篇3
過節之時，普天同慶。春節就像一根長長的線，緊緊的牽住遊子的心，無論走到哪，
只要線一收，無論走到哪都會返回。過春節，家家戶戶都會包美味的餃子，吃餃子之時，一片歡聲笑語，一片喜氣洋洋，媽媽、婆婆包的餃子總是讓我回味無窮。家裡之外，鞭炮齊舞，鞭炮的響聲響徹雲霄。我從家往外面看，大街小巷上，張燈結綵、鑼鼓喧天，還有一些人家，正辭舊迎新把舊春聯換上了新的春聯，有許多非常好，讓我歷歷在目呢！
過春節，更讓我想到一首詩《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。那種歡樂祥和的'氣氛真令人流連忘返。
雖然，春節已經離我們而去，但過節時的>；幸福還一直留在我的身邊！
