在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀書真好作文，希望能夠幫助到大家。
帶一卷書，行十里路，選一個清靜的地方，看書，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風，踏無聲江東，掬一首唐詩，留戀留戀。留念“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的背影，那天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何處，貴妃手中的墨跡已經消散，你把自己藏在酒壺中，無處可尋你的蹤影，可那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，那“天生我材必有用，千金散盡還復來”，那“浮雲遊子意，落日故人情”仍伴世人，仍聞你身上千年的墨香悠悠……
低吟一闕宋詞，讓時光深處變暖，揮灑在青燈筆墨間。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”初次相見，那深閨少女的羞澀，回首依望的含笑刻入時光的模板，幾年後在那小樓窗前，竟見“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”如此憔悴的你。落葉紛飛，國破家亡。你不捨啊，那記載著歡聲笑語的家，那記載你嘔心瀝血的詩文，面對支離破碎的家，那砍斷山河的劍柄，敵人醜陋的面孔，你憤然寫下“生當作人傑，死亦為鬼雄”令男子都聞之汗顏的是詩句，您不僅是引領一派的詞人，更是巾幗不讓鬚眉的女英雄，一生的傳奇，隨著歷史的長河奔流不息……
讀書，我見仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；讀書，我見王羲之，臨池學書，池水盡黑；讀書，我見匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；讀書，我見達爾文進化論十年如一日，持之以恆；讀書，我見……
讀一本書，目光在一筆一劃的小路上漫步，腦海浮千年風雪中徜徉，心靈品一路漫漫人生。
讀書真好作文2高爾基說得好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”我從小也非常喜歡讀各種各樣的書，歷史書、科技書、漫畫書、故事書、字典、說明書、軍事書??來者不拒，統統地收納，像寶貝一樣藏起來，弄得家裡的書櫃都滿滿的。
可是，並不是所有的書都能讀。冰心奶奶曾經說過：“讀書、讀書好、讀好書。”“讀好書”十分重要，因為現在有很多網路遊戲的書，竟然打著“最佳課外讀物”的名義來害我們，本來電腦遊戲就不是很好的東西，竟然還在上面標上“最佳課外讀物”。
讀書的感覺真好，它能讓你忘記一切煩惱。有一次，我的腿受傷了，可是隻要一看書，我就想不起來傷口的疼痛。爸爸經常說我，看書的時候一聲也不吭，做別的事時，就會一會兒咳嗽，一會兒擤鼻涕，一會兒打哈欠。記得有一回，我正坐在書桌前聚精會神地看書，爸爸在外頭喊我吃飯，可是我看得太入迷，竟然絲毫沒有聽見，直到爸爸走過來拿開我的書的時候，我才想起來這會兒應該去吃飯了。
讀書的感覺真好，它能賦予你知識，每當同學們談論某種武器時，我都能滔滔不絕地講起來，讓別人聽得目瞪口呆。
讀書的感覺真好，它能給予你快樂。每當我翻閱《父與子》時，經常會笑出聲來。 書，是生命的一部分，是人類進步的階梯，它讓大家的生活更加充實。讀書的感覺真好！
讀書真好作文3我有一個朋友，她是《紅樓夢》中生性多愁善感，如春風楊柳般的林妹妹；她是《復活》中由於受到周圍環境影響而精神復活的馬斯洛娃；她是《太平洋人》中為了愛情而奉獻生命，用熾熱的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴著我成長，她的名字叫書。 由於喜歡讀書被村人總稱“少爺”，有點足不出戶的意思。的確,我像陶淵明老先生所說的那樣“每有會意,便欣然忘食”,遇到一本好書,便可以整宿地不睡。因為書中似乎有股魔力吸引著我,我在追求一種不可名狀的精神愉悅。
在一個溫而不燥的午後,端著茶杯,坐在面朝陽光的位子。 閱讀著阿瀾的《雨後重生》，清新而明雅，犀利的文字怎麼也看不出來是出自一個九年級的女生的手筆；閱讀著七堇年的《陽光怎在風雨後》，很多人說七堇年的文字變了，但我認為這是由於一個年紀增長而突兀出來的滄桑；閱讀著年華的《活著》，似乎自己就是富貴村中的人，每天拿著老去的富貴拉著一頭老牛在田裡耕種，怎麼也不敢相信他曾經是地主的兒子。
讀書的時候，彷彿在旅行。一會兒和徐霞客乘著歷史的火車，呼嘯而來到古代感覺當地的人文情懷；一會兒和汪曾祺筆下的棋王對弈，別有一種快感，可惜他後來瘋了；一會兒好像在阿錫爾草原上策馬奔騰，晚上和牧民們圍在簧火旁邊，大聲唱著歌，大口吃著肉；一會兒又和方鴻漸小喝兩懷，聽他說著婚姻的不幸，說著孫小姐是如何“千方百計”套住他，說婚姻就像《圍城》。
讀書的感覺就好像一種甜甜的味道，就留在口腔中流連忘返；就好像兩個小孩兩小無猜，互相說著永遠無望的話，互相說著童言無忘的話。這樣的感，覺真好！
讀書真好作文4書，它是一頓美餐使飢餓的我“吃飽”。書，它是一個夥伴，讓我的課餘生活更加充實。
有一次我去哥哥家，我本想與他一起玩電腦，可是我見他拿著一本《夏洛的網》的書。我問哥哥：“書有什麼好看的，陪我一起去玩電腦吧！”他拒絕了我，還說：“你這個不愛讀書的笨蛋自己去玩吧！”我非常生氣，然後我對他大喊：“誰說我不愛看書！”我賭氣也拿著一本書跑到二樓去看了。
剛開始我坐不住，看著看著我慢慢地被書的內容吸引住了，越看越想看。我彷彿來到了雲端，我一抬頭看見了各種各樣的小鳥在我的頭頂飛來飛去，不禁放聲歌唱。我被書帶到了蓬萊仙島，我見到了許多電視中見到過的神仙。轉眼間我又來到了知識的海洋，我撫摸著小魚們，它們形態各異、五彩繽紛，讓我眼都看花了。我把不認的字就像捕魚一樣，一條條地把它們捉住了。我坐在海底的珊瑚上隱約看到一些在海上航行的船隻，我還看見了小海龜在嬉戲玩耍。我跑過去與它們打招呼，小海龜們與我一起玩，一起唱，一起舞蹈。我這時候才發現原來讀書是一件這麼有趣、如此快樂的事啊！
我在雲端歌唱，在蓬萊仙島漫遊，在海中嬉戲玩耍，不知不覺天已經黑了。哥哥上樓來找我時，我仍沉浸在美好的幻覺之中。
讀書的感覺真好！
讀書真好作文5小時候，有一個遊戲，叫“抓週”，大家都說，抓到什麼，以後就會成為什麼樣的人。那時，我被放到冰冷的桌上，一下子哇哇大哭起來。忽然，我的眼前出現了一樣東西，我立刻伸手抓住了它——那是一本書！媽媽還故意從我懷裡搶走了那本書，我還莫名其妙地哭得更厲害了，客人們都說我將來一定是個小書迷。從那時起，我便與書結下了深深的緣份。
在我的生活中，讀書，就像每天都要呼吸。一天不讀書，就像一天沒有呼吸，要窒息了一樣。讀書成了我每天必不可少的事情。讀書趣事，真是多得數不勝數。就連買個練習冊也……
那是一個星期六的下午，媽媽讓我自己去買練習冊，媽媽對我說：“十分鐘以後必須回家哦！”“哦！”我答應完，就蹦蹦跳跳地出門了。
到了新華書店，選好練習凹，正準備回家時，我看到了期盼已久的新書上架了，腿便不由自主地退了回去，拿起書，找了個僻靜的角落，開始在書中“神遊”了。我隨著主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。
一本書讀完了，換一本接著讀，我根本沒有感覺到時間的推移，直到媽媽出現在我面前。原來，媽媽見我四個多小時了還沒回來，以為我在路上遇到了壞人，便一路狂奔過來找我。哎，終於知道什麼叫“光陰似箭，日月如梭”了。
讀書的日子從指尖悄悄滑過，讀書也讓我得到了很多收穫。我在許多比賽中拿到了好名次，這都是多讀書的成果啊！
書，可以讓我與李白舉杯共賞明月；書，可以讓我與杜甫談論國家大事；書，也可以讓我與西頓筆下的旗尾巴、銀斑點共同嬉戲。書，給我帶來了無窮的歡樂，讓我在知識的海洋中邀遊。我真想仰著頭，對著天空大喊一聲：“讀書真好！”
讀書真好作文6書，凝聚了人類的智慧，蘊含了人類的感悟，普天下，有無數人為書痴迷。遨遊在書海中，我當然也會情不自禁地說上一聲：讀書的感覺真好！讀書不僅會給我們帶來文字的享受，也會帶來歡笑。
有一次，剛經過一次考試，心中不免有一些擔心，深怕自己沒有一個令人滿意的成績，為了緩解壓抑的心情，我便從書包中拿出了一本《父與子》，輕輕翻開書本，那一個個精緻傳神的人物形象，迅速映入我的眼簾。面對闊別已久的畫面，經典搞笑的筆觸，我很快就與書中的人物結成了朋友，與他們共同沉浸在書的世界中進行心靈的溝通。突然，我撲哧一聲笑出聲來，這時才緩過神來，彷彿在剛才的時間裡我做了一個美妙的夢，與此同時煩惱也早就隨著清風拋到九霄雲外了。
隨著年級的增高，越來越沒有時間看書了，為了爭取時間看書，每天清晨，在月亮還依稀在天時，我便悄悄下床，關上房門，開啟燈看書了，為了不讓爸爸媽媽發現，我每次都是小心翼翼的完成“整套動作”。輕聲翻開書，常常隨著故事情節，我時而喜，時而憂，時而擔驚受怕，時而又輕鬆地吐一口氣，彷彿我已經成為書中的人物，經受情感的曲折，勇敢與驚險。
書，給予我智慧，給予我知識，帶給我希望，書令我的生活絢麗多彩，讀書的感覺真好！
讀書真好作文7書是人類進步的階梯。就在我與它心與心的接觸時，我已經展開了一對智慧羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
每當我的同學談論課外書時，我就會說：“我看過許多書，裡面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事……”同學們總是向我投來羨慕的目光。不過有的時候，他們談論一些課外書時，我默默地心想：我還要再多看幾本書呀！讀書的感覺真好！
我有的時候，媽媽帶我去商場時，我就會跑去圖書角看幾本課外書，我看完了，媽媽的東西也買完了，我們就高高興興地回家了。我感覺到我的知識越積越多了。
有一次我們奧語班開展知識競賽，老師神祕地問：“最早是誰發明了電燈？”我信心十足地說：“是愛迪生。”老師高興地又問：“孔子的老師是誰？”這下可把全班同學難住了，（我例外）有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起來，自豪地說：“老子。”老師又興奮地問：“是哪個朝代有了芭蕾舞？”同樣其他同學還是目瞪口呆……我胸有成竹地說：“清朝。”老師提出的每一個問題我都對答入流，老師讚賞地說：“你的知識真淵博呀！從哪學到了那麼多知識？”我自豪地說：“書。”
在我成長過程中，味道會隨著歲月的風沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書的感覺真好呀！
讀書真好作文8有很多人都讀過許多關於“讀書”的名言，如高爾基的“書是人類進步的階梯”，莎士比亞的“書是全世界的營養品”，劉向的“書猶藥也，善讀可以醫愚”我愛讀書，不僅是因為那些名言，更因為我喜歡“吃”書上的知識，“啃”書上的內容。每當我如飢似渴地讀書時，心裡總有一種說不出的.滿足感。
我小時候就很喜歡書，那時候我還不認識字，我就被書中的圖畫吸引了，總是纏著媽媽講書上的故事給我聽，“孔融讓梨”、“孟母三遷”、岳飛的“精忠報國”等等的許多故事，就是在那時候聽媽媽講的。她總是一邊講，一邊告訴我每個故事的道理。所以我感覺到“書，真好!”
當我漸漸長大，開始認識拼音時，我就可以看連環畫，知道后羿是有勇有謀、力大無比的英雄。嫦娥是美麗大方、心地善良的姑娘。通過讀書我知道世界上有許多動物、植物。雖然不能像現在這樣“吃”透他們。可是我仍然覺得“讀書，真好!”
當我可以通過工具書認識更多字的時候，便走進了青少年圖書館。在這個書的天空中，我任意的滑翔，我認識了福爾摩斯，認識了哈里波特。瞭解了祖國的歷史、文化。在這個書的海洋裡，我覺得自己是多麼渺小，未知的世界還有很多很多，未來的路還很長很長。只有不斷讀書，才能學得更多的知識。解開更多未知世界。書是我永遠的朋友，“讀書，真好!”
讀書真好作文9當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到從心底裡發出由衷的感嘆：“讀書真好。”
我從很小的時候就接觸了書，從書中我發現了一個又一個祕密：人類的祖先是猿人、恐龍在幾千年前就早已滅絕、猿人鑽木取火……我驚訝，書中怎麼會有這麼“豐富”的知識！
我喜歡上書了，但隨著年齡的成長，那些小人書，漫畫書之類的書漸漸不能使我滿足了。我開始讀《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》、《地底旅行》等科幻小說。書中的情形實在是太妙了！《魯濱遜漂流記》教我如何自立；《海底兩萬裡》使我飽賞海底景色；《地底旅行》讓我仔細研究化石和岩石。我被書中的情形震撼了。放下書，腦中還隱隱浮現那美妙的情景。啊！真是妙不可言！
在我8歲時第一次見到了偵探小說——《福爾摩斯探案全集》，我當時就被迷住了。蹲在書店裡，從下午1點看到了晚上7點多，終於看完了《福爾摩斯探案全集》的A冊，但同時回家也吃了一頓“竹筍炒肉片”。這使我看那本書的慾望跟更強了。後來媽媽知道了，當即就給我買了正版的《福爾摩斯探案全集》的全套（上、中、下），那套書拿來後，我大喜若狂，急忙一把奪過來就看，我又被迷住了。
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品”。確實如此，我居然沉迷到媽媽叫我吃飯我竟然聽不見！晚上一直看到11點才戀戀不捨的睡覺……
現在我的《福爾摩斯探案全集》已經全部看完了，媽媽又給我買了兩本續集，我繼續如飢似渴的看……
俗話說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神”！書給了我快樂，幫助我寫作。我現在似乎又聽到了我那來自心底的呼喚：“書，我喜歡你”！
讀書真好作文10讀書使人進步，在書中我們可以獲得知識；讀書使人快樂，在書中我們可以領略主人公的趣事；讀書使人明智，在書中我們可以學到許多做人的道理。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。能夠遨遊在知識的海洋中，該是多麼幸福的一件事啊！
自我認字起，我便與書結了良緣，小時候常聽外祖母講小人書中的故事，每次我都聽得十分認真，生怕錯過某一細節。漸漸地，我長大了，便不再只對小人書中的故事感興趣，我也喜歡上了各種各樣的文學類書籍，因為從中我可以學到許多人生哲學與智慧，從而激勵自己奮發向上。
每當我獨處時，我便想到書中的故事情節，所以，我常常站在書架前，這時我覺得我前面展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。走進書屋，我不再煩惱，這時我便可以拋開一切，感受書的氣息。當我取得成功時，書使我知曉"會當凌絕頂，一覽眾山小";當我失意時，書又使我明白"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春".
書是我的朋友，有了書，我不再孤單，它時時刻刻叮囑和召喚著我；有了書，我不再懼怕黑夜，因為前方已經有人為我點亮了這一盞明亮的心燈。
茫茫人生路，這一路上有坎坷，有荊棘，我們會感覺到前所未有的痛苦，絕望，但我們始終要記得，我們的人生一直有書相伴，我們不曾孤單，我們有最好的朋友！
