在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學習作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
學習作文300字 篇1
在這個漫長的暑假裡，我快樂而忙碌著——因為我在這個暑假學到了許多知識，還學了我的仰慕已久的毛筆字。
在毛筆字的第一節課上，在寫第一張描紅時，我很擔心寫不好，無從下手，可是一想到老師寫的卻那樣輕鬆自如的樣子，我就自我安慰，第一次寫不好不要急，慢慢來，可不 能一步登天哦！ 一張寫完了，我去給老師改了。“老師會批評我呢還是會表揚我呢？”一串串的 問題從我的腦裡撲的蹦了出來“喲~你是李溫珏吧，寫的不錯啊。”我的字令老師震驚，老師的表揚出乎我的意料，大吃一驚。練習了幾張後，我終於得心應手了。而且第一節課就讓我寫宣紙。老師還三番五次表揚我鉛筆字寫得好。
更可喜的是最後幾節課還有鉛筆字和毛筆字考試呢！對我可是一個很好的考驗，還可以得到獎品和獎狀呢！告訴你們吧，毛筆字已經考了，我還寫了一張作品（登鸛鵲樓），寫得可好了！真是一次前所未有的感受。
學習作文300字 篇2
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受燦爛的陽光，觸控科學的神祕……踏入美麗的校園，遨遊於汪洋的大海，敲響知識的大門，感悟人生的真諦。生活因學習而精彩！
因為學習，枯燥的心變得明朗；因為學習，無知的我們變得博古通今；因為學習，在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。
知識就是力量，知識就是覺醒，知識就是財富，知識就是神通。當今社會，擁有學問走遍天下都不怕，而無知的人便寸步難行。我熱愛學習，是它帶給了我無窮的樂趣！
小時候，我依偎在媽媽的懷裡，牙牙學語，讓媽媽給我念好多好多的故事，教我認讀“a，o，e”。慢慢地，我長大了，我會自己閱讀書本，我比較喜歡《誰動了我的乳酪》這本書，文中四隻小老鼠面對同一個問題而選擇了不同的路，後來得到的成果也不一樣。兩個小老鼠當看到許多乳酪，結果獲得了一輩子也吃不完的乳酪。是啊，面對困難不要只會逃避，要勇敢面對現實，去突破，去創造，才會勝利。在閱讀這本書的時候，我時常為小老鼠的行為而喜怒哀樂，有時捧腹大笑，有時打抱不平，有時憤憤不平`````
無知比貧窮更可怕，所以我們要認真學習，持之以恆，日積月累。生活因學習而繽紛，而絢麗，而精彩！
學習作文300字 篇3
要說我的學習環境改變了。那可要從前幾天的事說起。
在幾天前，我們的數學老師又換了，到這個老師已經換了三位了，所以我媽便決定讓我轉學。這讓我連一點心理準備都沒有，不知我會在新學校遇到些什麼事？
星期四的早上，我來到了新學校的門口。我媽把我領了進去，沒想到同學都非常熱情，一看見我便把我迎了進去。我心裡頭熱乎乎的。緊接著，上課鈴打響了。我剛坐下，班主任老師就進來了，隨即映入我眼簾的便是一位非常漂亮，神采奕奕的女老師。一聲“起立”，大家異口同聲地說：“老師好！”老師說了一聲：“坐下吧！”哇！老師的聲音也是這麼的動聽啊！隨著這個動聽的聲音，展開了我在新學校的第一堂課。老師講得是那麼動聽，同學個個聽得都很認真。時間過得真快！一節課不知不覺地就過去了。
下課了，同學都圍了過來，問東問西的，有的人問：“你從哪兒轉來的？”有的問：“課程學到哪兒了？”還有的要拉著我參觀新學校。看著同學們都是那麼友好熱情，我更是感覺到了新學校的美好氣氛。在老師和同學們的關心下，我決定在這個新的學校好好學習，下定決心改掉那些不好的習慣。
希望老師和同學們都能幫助我改掉壞習慣，成為一個更好的自己。加油！
學習作文300字 篇4
我覺得我的好朋友——王雨笑是值得我學習的一個人。
1.文文靜靜
王雨笑是一個文靜的小女孩。上課時，同學們都高高地舉起手，還喊著："叫我！叫我！"可是她卻穩穩地坐在自己的位子上靜靜地舉著手，等著老師提問。下課時，同學們都說昨天晚上玩的遊戲，她卻在一旁靜靜地聽，很少插言。同學們講笑話時，都樂得前仰後合，只有王雨笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用
星期天，我找王雨笑去玩，可她卻說："馬夢凡，對不起，我和同學說好了要去圖書館看書。"我說："沒關係。""明天我一定找你！"他抱歉地說。第二天她真的來了，我們一起在石化公園玩了一會兒，又到圖書館看了一會兒書，然會就各自回家了。
3.學習認真
她對學習非常認真。王雨笑的語文導學案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導學案上的題全都抄到了上面，而且還寫得工工整整，受到了老師的表揚。
教書育人的老師值得我學習，救死扶傷的醫生值得我學習，發明創造的科學家值得我學習……可我覺得普普通通的同學王雨笑更值得我學習。
學習作文300字 篇5
我們語文課教到了綜合性學習這個單元，當然是少不了PPT的份啦~~~而且老師也幫我們分好了小組，然後大家合作，一起完成這個任務。
做PPT的地點就在我家，等我們的小組成員到齊後，我們開始了這次的任務。經過我們的討論，終於——一個優秀的幻燈片出爐了！
今天所有的小組都拿出了與小組成員合作的PPT向其他小組展示，讓大家一起分享他們蒐集到的資料，說一說他們對這個主題更深入的瞭解了哪些內容，還讓大家聽了小組在網上搜到的民歌、童謠，讓這堂課變得更加的生動有趣。
同學們研究的主題可真是豐富多彩！有的小組是研究唐詩的，有的小組去了解現代詩於故事的不同，還有的是繞口令。我們這小組的主題是歌謠·民歌，我們的組員的是非常的盡心盡力的，他們對於幻燈片裡的內容有著許多的提議，大家一起發表自己想要說的話。既然我們小組這麼的團結，我想其他小組一定也不落後吧！
其實，綜合性學習是讓大家對一樣東西能有更深的認識，而老師只不過是讓我們通過PPT表達罷了，但我覺得這是一個非常好的學習機會，但願能多多的開展這樣的綜合性學習，應為這樣也能增強我們的溝通呢！
學習作文300字 篇6
媽媽：
有一句話一直藏在兒子的心裡，不敢對你說，想來想去還是說了好了，也許說了問題才能夠解決。
媽媽你雖然是疼愛我的好媽媽，可是幾乎每天晚上你都找一些人來家裡打麻將，在這幾天裡，幾乎每天晚上我都無法寫作業。
多少個夜晚，我就在你們打麻將的爭吵中做作業，為了不讓那刺耳的.喧鬧聲打擾我寫作業，我總把小屋的門關得緊緊的，可依然隔不住那種喧鬧。因為關門，屋裡還悶熱難熬，每次都汗流浹背。有一次我正在做作業，有一道數學題難住了我，我跑到客廳去問你，可你還在津津有味的打麻將，我喊你你沒有聽見，我委屈地哭了起來。
終於這場打完了，我又一次來到你身邊，你這回聽見了，很快把這道題的答案寫了出來，可平時你都是一步一步給我講解的，可這次你卻講都沒講，就又接著打麻將了。我望著題，一臉茫然，媽媽求你還我的學習環境。
此致
敬禮
兒子陶擴名
20xx年11月13日
學習作文300字 篇7
今天，我們綜合課的題目為：學習包餃子。我們即興奮有緊張，老師開始教我們如何包餃子了：“首先把餡放在皮的中間，不要放太多，再把皮捏好，力度要適中……”老師講完了，我們開始動手做了起來。
我用小勺盛了一勺餡，咦？怎麼感覺有點多，想到老師說過：“餡要放得適中。”看看別人餡都只盛半勺，啊！我恍然大悟，原來只盛半勺餡！把餡好不容易放到皮裡去，又發現餡不在皮的中間，我拿勺左擺右弄，總是弄不好，我急得直冒汗，我一氣之下將皮弄個360°大旋轉，哇！天助我也！餡自己“跑”到皮中間去了，“Oh、god！”我開始捏皮，這不聽話的餡像個淘氣的小孩，可不聽話了！我把這邊捏住了，滿以為這樣就勝利了，沒想到它又跑到那邊，我非常生氣地捏住那邊，它又跑到了另一邊，這樣，我們的“戰爭”打了好幾個來回，它終於“投降”了，因為我把它兩邊的“地道口”都“搶佔”了，我贏了！
最後，我包好了三個又大又好看又好吃的餃子！我那時心裡比吃了好幾顆大白兔奶糖還要甜呢！
學習作文300字 篇8
今天在手機上的學習軟體上學習英語單詞，我給自己設立了一個目標，學會3000個單詞，每天被20個，因為手機上的軟體可以自己複習，所以我可以通過記憶曲線來記住這些單詞。
學習英語是一件特別艱難的事情，因為它不是自己的母語，父母也沒有英語的基礎，所以學習英語一切都得靠自己，很多時候自己的發音，還有語法可能都有一些問題，就要在不斷的學習中發現並且改正，發音改正是最為困難的，由於已經習慣了這種發音模式，並且一直錯著讀了好久，突然發現你讀錯了，想要改掉，需要花費大量的時間，你必須忘記之前發的音，才能學習現在正確的音，還要不斷的校對。
背單詞的時候，那才是真正折磨人的時候，每次看見那個蚯蚓一樣的符號，頭就開始痛起來，還要咬著牙堅持背書，真是個悲傷的故事。
英語不好的人通過背大量的英語單詞實際的進步是很明顯的，閱讀的時候，困難度小了很多，那是進步，內心是十分滿足的。
英語非常的重要，所以我們都要好好學它。
學習作文300字 篇9
我們這一大周學了《遨遊漢字王國》這個單元，因為這是綜合性學習，又比較有趣，給我留下了難忘的印象。
剛開始學這個單元時，我們先來猜字謎。哈哈！猜字謎啊！這可是很好玩的哦，比那以前枯燥的語文課有趣多了。前面幾個我還可以回答，後面的就難了，我絞盡腦汁想了好半天也沒想出來，讓人家給說去了。幸好還有課外的，垂頭喪氣的我馬上又變得興致勃勃了。可是老師沒有請到我，唉，真是空歡喜一場啊！接著，我們來學諧音歇後語，雖然比剛才的猜謎枯燥了一點，但是總比沒有強啊。“孔夫子搬家??盡是輸（書）”是用來比喻那些老是輸掉的人……再後面，我們來找街頭錯別字，我很高興，因為暑假時我在家裡找了很多，例如：生僵（姜）、衣衣布舍（依依不捨）、御（預）約、聯（連）鎖……有太多了！學習了以後我知道了漢字是倉頡發明的，還要經過時間的檢驗和改進，才能成為今天的漢字。
請不要再寫錯別字了，這樣子會誤導一些國小生的！
學習作文300字 篇10
今年我上六年級了，每天都有繁重的學習任務，壓得讓人透不過氣來，連看課外書的時間也沒有了。因此，我想找出一種既能減輕壓力，又能提高學習效率的新的學習方法。
開學時，我一實施，感覺還不錯。
一天晚上，我又在背誦課文。唉，又難又長的課文真讓人頭疼。我想：有什麼辦法能使我更快地把課文背誦下來呢？我總愛一邊背一邊在紙上亂塗亂畫。有了，何不把背誦的內容畫成簡單的連環漫畫呢？我先畫了一張笑嘻嘻的臉，這代表"母親撲哧一聲笑了。"``````等到媽媽來抽查的時候，我按著圖畫表達的內容和中心思想，果真很流利地把課文背誦了出來。然後，我如法制炮，用同樣的方法，很快把老師指定的內容背了下來。瞧！這樣不僅節省了時間，又激發了我的學習興趣，何樂而不為？自從採用了這種學習方法後，我的學習興趣又回來了。
同學們，我把我發現背誦課文的好方法介紹給你們，你們不妨也試一試！說不定效果很好呢！
簡評：掌握學習的方法，是學習中最為有效的方法呢！
