在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的足球伴成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球伴成長作文 篇1
三年前，有一樣神奇的東西來到了我的生命中，從此，我和他便有了難捨難分的情緣，它便是足球。
剛開始接觸足球的我，顯然技術還不是那麼的成熟。隨著我一天一天的進步，慢慢掌握技術，漸漸從打替補到打主力，而現在的我已經是校隊隊長了。足球伴我走過一個個寒冬酷暑，是我最珍貴的回憶。
在賽場上，我是父母的小偶像，也是他們心中的驕傲。但是，彩虹總在風雨後。還記得暑假到了，同學們在家裡開著空調，吃著冰棍，悠閒地看著電視時，我在烈日暴晒下奔跑，一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當天公不作美大雨傾盆時，我在雨中狂奔;當大家遊山玩水時，我和足球相互玩耍。每當我想到放棄時，是足球給了我繼續前進的動力，激發了我頑強拼搏的鬥志。
足球不僅是我的夥伴，更是我前進的動力，它使我越戰越勇，它是我成長的足跡。
足球伴我成長。
足球伴成長作文 篇2
放學了，同學們爭先恐後的跑出教室，來到了學校後面的一塊空地上。因為沒有正規的比賽場地，所以他們只能在這塊空地上踢球。同學們先把球場邊上的雜草拔掉，又用書包擺好了球門。過了一會兒，來看比賽的`行人也陸續到場了。
隨著一聲哨響，足球賽正式開始。瞧那個穿著黑衣服的金髮男孩，他兩手撐著微微下彎的膝蓋，眼睛專注地注視著前方，連膝蓋受傷了也毫不在乎；在他後面站著個挺著肚子的男生，他手背在背後，好像有些不高興，因為他沒被選到正式隊員裡面。再看觀眾，他們井然有序地坐在一起，忘我地看著球賽。穿綠色衛衣的小男孩入神的盯著不停在球員腳下傳遞的足球，好像生怕足球飛了似的；戴紅色蝴蝶結的小女孩因為來得晚，位置都被坐滿了，所以她只好站著看球賽；大個子叔叔也來捧場啦，因為他之前踢過足球，所以他被選做裁判。比賽太激烈了，以至於大個子叔叔有幾次差點衝到球場上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來，到吃飯的時間了，同學們就戀戀不捨的陸續背上書包回家了，這場精彩的足球賽結束了。
足球伴成長作文 篇3
綠茵茵的操場上，一名名足球健將像一匹匹駿馬在賓士，觀眾席上吶喊聲一浪高過一浪：“加油！加油！”“衝、衝、衝——”“好球，又進了！”這就是我們新城學校年級足球聯賽的五年級比賽現場。在這份精彩下，離不開學校足球文化的發展和同學們往日的努力鍛鍊。
三年前，高瞻遠矚的校長提出足球進校園，組建了校足球隊。讓國家二級足球教練餘老師和資深體育唐老師擔任教練，我有幸成為了候選人之一。在每天的早，晚都訓練，一圈圈的長跑是為了增強體能訓練，在球場上學習腳的動作與隊員配合、學習陣形，在場地上蛙跳、做俯臥撐、練習運球和射門。每天頂著炎炎烈日，累得精疲力盡。每次訓練完後的比賽是我們最開心、最激動人心的事。
去年，校園足球文化進校園的春風吹進了山村學校，其他學校臨陣磨槍時，我們學校已經有了一群小小“虎將”。所以在岳陽市的“我愛足球”娃娃組足球比賽中能踢出市門，以6戰全勝，未失一球（57：0）的戰績，一舉奪冠。也因我們學校的足球在迅速發展，才有“同一世界足球”捐贈啟動儀式走入我們新城學校。現在不但學校有足球校隊，班級也有足球隊；學校不但有足球素養課，還開設了足球課，讓每個學生都有機會接觸足球，並且喜歡上足球。足球課已成為了學校的特色課程之一。
我雖然因體能和耐力不行，沒有被選入校足球隊，但我卻喜歡上了足球。在我練習足球之前，每到季節更替，體弱的我都要病一場，頭痛、咳嗽、發燒不退，只得落下學習去輸液。可參加足球訓練之後，我的臉在一天天的風吹日晒中變成了“包青天”，大家都說我是剛才非洲移民過來的。我在一次次揮灑汗水中儲存了力量，增強了體魄。兩年來都沒感冒過一次了。
足球不但能強身健體，還鍛鍊了我頑強拼搏的意志。大家都來踢球吧！
