在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的暑假生活的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活的作文 篇1
時間，慢慢的，慢慢的，便走過了，兩個月的暑假就要結束了。
曾經我以為，暑假就是讓我們好好放鬆的，每天睡覺睡到自然醒、寫會兒作業、玩會兒手機、看會兒電視……但這個暑假卻讓我有了新的看法。
其實，換一個角度想：暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個人安靜的待在房間裡學習，可以有很多的時間來查漏補缺，讓自己變得更好。於是這個暑假我給自己安排了一份課程表，每天都會按著那份課程表上面的內容來學習、休息。有些時候我也會管不住我自己，心想著：暑假就應該好好放鬆放鬆嘛！幹嘛把自己搞的這麼累呀！但我也知道：現在如果放鬆了，換來的會是辛苦一輩子；如果現在好好學習，辛苦一點點，換來的會是輕鬆一輩子！想到這裡，就有勁兒繼續學習了。這樣的暑假比玩手機看電視更充實！
問了問母親的暑假生活是什麼樣子的。母親說，她的暑假就是每天早上起床做早飯，然後做一會兒作業，做一會兒家務便到中午了，就要做午飯，然後下午睡一會兒午覺，就要上山去撿柴火，撿完柴火回來，就要做晚飯，等著外公外婆回家吃飯。
我想了想母親在我這麼大的時候就要做這麼多家務活兒，再想一想現在的我，暑假的時候什麼都不用做，天天就坐在書桌前學習就好了，我是多麼的幸福！
自主學習對我這種自制力不太強的人來說是件困難事，但每當我貪玩的時候就想起母親小時候的暑假，她們那時候是天天擠著時間去學習，而我卻放著大把大把的時間，是不是應該好好珍惜呢？
暑假並不是可以什麼都不顧，敞開去玩，而是在認真學習之後，適當的放鬆，對嗎？
暑假生活的作文 篇2
“叮叮叮……”鈴聲響了起來，“同學們，收試卷”監考老師一聲“令下”，同學們齊聲歡呼，教室原本嚴肅的氣氛頓時變得活躍起來。
我邁著輕快的步伐走出校門。放下考試前緊張的心情，帶著期待的心情迎接暑假。
這天早上6點鐘，我和媽媽去公園裡跑步，公園有許多的樹木：枝繁葉茂的，葉子也非一般的綠，好像是在向人們展示夏天的活力，小鳥也在這綠油油的樹上唱歌。
媽媽在道路上慢跑，我聞著這專屬夏天的氣息：在充滿花香的氣息中帶有太陽的暖味，讓人不覺放下心中的煩惱，來靜靜的享受這和諧的氛圍。
沒跑多久我便氣喘咻咻的，再看看媽媽，她還在跑，而且，沒有半點累的樣子，哎，還真是缺乏運動啊！也難怪，在學校都沒有很多的時間來運動，只有兩節運動課。
……
6點30分，我們便回家了，以後的每天，我們都會出來晨運。過一個有意義的暑假……
暑假生活的作文 篇3
暑假的一天，烈日炎炎，外婆對我說：“今天，我來教你一項新本領-----包餃子。”
外婆拿起一張麵皮，一邊包一邊給我做示範，不一會兒，一個漂亮的餃子就出現了，哇！這個餃子好像一個彎彎的月亮啊！現在輪到我包了，我也很快包好了一個餃子，但是包的非常難看，真是看看容易，做做難啊！於是外婆耐心地教起我來，我一邊看外婆包，一邊一步步地學，首先，拿起一張麵皮，放在手心裡，接著，用筷子揀起一點肉，放進麵皮中央，最後，用手指沾了一點水，塗在麵皮邊緣上，然後把麵皮的兩端合起來，這樣一個餃子就包好了。這個餃子的樣子比之前那個好看多了，但是還是沒有外婆包的餃子好看，於是我又包了幾個餃子，但還是不夠漂亮，我又多練習了好一會兒，包得越多，手法也逐漸熟練起來了。終於，我包出了一個漂亮的大餃子，這個餃子的外形和外婆包的一樣好了。
通過學習包餃子的事，我明白了：做任何一件事，只要努力、一定可以成功。
暑假生活的作文 篇4
暑假裡，媽媽帶著我去鄉下看望姥姥和姥爺。那是一個有山有水的好地方，在那裡發生的一些趣事讓我回味無窮。
捉知了猴
盛夏，是知了猴最多的時候。晚飯後，我和表妹一人拿著一個手電筒，提著一個用礦泉水瓶自制的小桶衝出家門。我們不敢去河邊的大樹林中去捉，聽姥姥說那裡有毒蛇，所以我們只能在村旁路邊的小樹林裡碰碰運氣。
我拿著手電筒在樹幹上仔細地尋找著，眼睛瞪的超大，生怕留下什麼遺憾，咦!這棵樹上有兩隻呢，我自語著，起初，我有些害怕，不敢用手去碰它，只好叫著表妹來幫忙。忽然，我感覺腳背癢癢的，像是什麼東西在爬動，不會是毒蛇吧，我趕快用手電一照，呵!原來是一隻不知天高地厚的知了猴正在攀登“珠穆朗瑪峰”呢，我小心的捏住它丟進了小桶裡，只見它揮舞著四條腿，像是在抗議。不到半個時辰，我和表妹就捉了二十多隻。
摸螃蟹
姥姥家的村莊旁有一條大河，河水清澈見底，可以看到水底的沙石。這天，舅舅帶著我到大河裡摸螃蟹。
舅舅摸螃蟹可是最拿手。舅舅告訴我，只要掀開一塊石頭，準保下面藏有螃蟹，你試試，果不其然，當我掀開一塊兒大卵石時，還真有一隻大螃蟹正慌慌張張地橫著身子向四周逃走哩!說時遲，那時快，我忙伸手去抓它，誰料這隻大螃蟹竟然揮動著大鉗子狠狠地夾住了我的手，我使勁地甩著，可怎麼也甩不掉，我只好強忍著痛把它拽下來塞進臉盆中，疼得我站在水中直哎喲。
功夫不負有心人，我們很快就摸了一臉盆，我和舅舅提著螃蟹興高采烈的滿載而歸。
暑假生活的作文 篇5
今天終於放假了，對於我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這裡比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對於學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室佈置作業的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什麼在假期裡還要完成這麼多的任務，難道這就是真正的.素質教育嗎？
而對於我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期裡要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬於學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。
不管怎麼樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但願在這個假期裡，每個人都能有所收穫。
暑假生活的作文 篇6
今年的暑假，簡單的用一句被我改編過的老話來說，就是“不聽老媽言，吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時候，就告訴我，要先苦後甜，先花個幾天時間，把所有作業寫個精光，然後放開了心，撒歡的玩一通，再收收心預習預習新學期的科目就行了。可我偏不聽，我覺得，作業也就那麼多嘛，再玩玩。可玩著玩著這暑假眼看就快該結束了，一看還有作業沒完成，眼下在拼命補作業的同時，我也總結了一下，至少這暑假，過的還是蠻有意義的。
首先這個暑假我最大的收穫是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜！但是經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
其次，我最高興的就是我的作文水平有所提高並讀了很多我喜歡的書。《假如給我三天光明》讓我明白，原來上帝為你關上門就會為你開啟一扇窗；《山羊不吃天堂草》中羊面對高貴而誘人的“天堂草”卻不肯低下頭去吃，讓我開始學習思考生命的意義；《這就是物理》讓我知道了什麼是聲音、磁力、引力……
當然也有一些遺憾，就是因為疫情沒有按計劃那樣外出旅遊，好讓我的假期生活更加豐富多彩一些。還有我的減肥大計依然看不到成功的希望。
這就是這個暑假中令我難忘的幾件事。我的暑假雖然看起來並不豐富多彩，可是對我來說卻是很有意義的！
