無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讀後感的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
愛是最能觸動人心的，最會使人熱淚盈眶的東西。教育是一種讓你一生難忘，從嚴厲的批評中得到的一個道理，那《愛的教育》是怎麼樣的呢？
《愛的教育》的作者是義大利的亞米契斯，全書由100個動人的小故事混成的，其中有愛國少年、禮物、玩雪球、78號犯人等，我最感興趣的是：小抄書匠，這篇作文的主要內容：一位國小為了減輕父親的工作負擔，就半夜三更起來幫父親抄寫賬目之類的文字。
這本書中有許多人物，如：老鐵匠、少年鼓手、卡隆、校長等，這些人都擁有著一顆善良的心，和“愛”的一面。這些書中還有許多驕傲自滿，只顧及自己的人，到最後他們各自都會受到了良心的譴責。這本書告訴我們：人的心裡要有“愛”，如果你連“愛”都丟了的話，不管你怎麼聰明，怎麼能幹，到最後都會被嫌棄、討厭，被人看不起，變成廢銅爛鐵的，所以大家要顧全大局哦！我還從爸爸媽媽的信中知道了做人要學會感恩、好好學習、要有偉大的願望等，這樣才會變成十全十美的好學生。
記住擁有一顆“愛”的心，才會變成永遠的富人！
讀後感的作文400字 篇2前不久，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網》，這本書的作者是美國的Emiddot；Bmiddot；懷特，曾被譽為“一個感動了半個世紀的童話”和“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”。這本書講述了這樣一個故事：
在朱克曼家的穀倉裡，住著一群小動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。一天，一隻老山羊告訴威爾伯：它的命運竟然是成為燻肉火腿！威爾伯悲痛絕望。然而，看似渺小的夏洛說：“我救你。”於是，夏洛靠自己的織網技術在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底轉變了威爾伯的命運，讓威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但此時，蜘蛛夏洛的生命卻過早走到了盡頭……
書中給我印象最深的是夏洛說的那句話：“我為你結網，因為我喜歡你，再說，生命到底是什麼啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一隻蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”一隻渺小的蜘蛛在威爾伯最傷心的時候，她選擇了鼓勵與幫助，給小豬溫暖和自信，在緊要關頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。
夏洛結出的是一張充滿愛心的網，不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了人世間一些冷漠人的心。
在懷特的筆下，蜘蛛夏洛用絲編織成了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
讀後感的作文400字 篇3在這本充滿友誼的書中，讓我明白友誼——天長地久在第一次看到這本書的時候，並不是被它華麗的外表所吸引，而是封面中三個小女孩所吸引——她們的臉上，洋溢位童年的天真，爛漫，無憂無慮。身後的翅膀如同一對結白的天使。
在這本書中， 我看到了她們友誼的見證，她們的友誼，經歷了好朋友的背叛，第三人的插足，經歷了千百磨難的考驗，使友誼變得更加長久。同時，我也知道擁有天長地久的友誼，需要有一顆互相寬容、體貼、為別人著想的心。正如小淫桃的媽媽所說的一句話：“當被一個朋友傷害過，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那是任何風都不能抹滅的。”
正如我們現在，也有這樣的友誼，因為一個人的插足而失去了真正的友誼；因為一個人的背叛而變成了面面相覷的敵人。但只要相信，如果沒有了友誼，那一定會孤單、落寞，就像世界上沒有了醫生，身體上的病就無法治癒；如果沒有了朋友，受傷的心靈誰來呵護？我們()要相信友誼——友誼的分量千斤重。
每當我遇到了友誼的矛盾，我便會想起它——《好朋友是一輩子的天使》。
讀後感的作文400字 篇4假期裡，我讀了《我愛我的祖國》，這本書述說了我們祖國六十年來的發展和進步：造出了中國自己的第一顆原子彈，發射了中國自己的人造衛星……但，所有故事當中最讓我感動的還是科學家錢學森。
錢學森在美國留學的時候，保留了很多的重要資料，為了報效祖國，就牢牢地記在了腦子裡。可當他要回國時，美國以攜帶重要機密為理由把他攔住了，並把他隨聲攜帶的書籍和手稿都全部扣留、沒收，還把他關押在一個海島的拘留所裡，目的為了讓他忘記留在腦子裡的重要資料。儘管有種種的限制，但是，偉大的錢學森始終沒有屈服，經過了五年漫長的時間，美國人認為錢學森腦子裡已經完全沒有記憶了，就放了錢學森，錢學森終於回到了祖國。可他的記憶依然沒有消失，把資料完整而清晰地獻給了親愛的祖國。
這個故事，讓我覺得很感動，科學家錢學森也非常偉大。如果是我的話，我一定早就屈服於美國人的腳下了，可他卻沒有；這是無人能比的，我想正是他那顆強烈的愛國之心感動了全中國，感動了我們這一代的青少年。
讀過這本書，我明白了一位偉大的科學家的愛國之心，我們要向他學習，一定要有愛國之心，為了我們的祖國更加強大，更加繁榮昌盛而努力！
讀後感的作文400字 篇5
簡愛是一個極奇平凡的女孩，從小失去父母，被寄養在裡德舅媽家，但是無論她怎麼做也討不舅媽的歡心，於是她決定要上學。到學校聽她的好朋友海倫說這裡是一個相當於孤獨院的學校時，她萬分歡喜，因為這裡的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始新的生活，她在那裡又做兩年老師，當她離開學校，開始找工作，不久她就擁有一個不錯的工作，在那裡，她救羅切斯特先生，並和羅切斯特先生生一個非常可愛的小孩。
是的，這就是簡愛的一生，從書中我看到她的勇氣，看到她的愛與尊嚴，我感到很慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著大火，我一定不敢衝進去用水把火澆滅。
現實生活中爸爸媽媽他們做錯，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正大人說的話，我卻說都不敢說，其實我心中的小人在大喊：不！你們錯。簡愛的勇氣我非常佩服。
簡愛一個平凡的女孩，其實她並不平凡，她很偉大，因為她告訴我們一個道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。
在當今社會，人們都瘋狂地為金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，淨化每一個人的心靈
讀後感的作文400字 篇6當我第一次拍捧到這本書時，心裡有些不屑，特別是在我看到書皮上的簡介的時候，心裡想：遠處的星星和紅軍過草地有什麼關係呀呢？但當我看到四分之一是，以前的想法來了個天翻地覆。到底是什麼在吸引我的呢，趕快來看看吧。
這本書是以紅軍過草地為主題，以歐喜洋，湯敏吉，沈得天？這些人物為主角，故事主要講述的是他們組建的收容隊在經歷了重重困難和危險，終於走出了草地。其實，剛開始我也和罈子他們一樣，認為草地只是一片荒涼的地方，沒有敵人，沒有危險，有什麼可怕？但是在作者的生動的描寫下，我終於明白了草地是如此險惡。我不得不佩服他們，在飢餓面前不低頭。其中，我最喜歡沈得天，我喜歡他的機智，他的堅持。如果沒有他，也就沒有那棵青欏，他們也就不可能走出草地。
作者的描寫十分細緻，每當我讀到有人因飢餓而與世長辭，我的`淚便像斷了線的珍珠，不斷的往下落。又想到了我，豐衣足食卻仍不滿意。每次吃飯都要剩一點，特別是
我那挑食的壞毛病，我不喜歡吃青菜和肥肉。只有看到碗裡有青菜，便會把嘴巴撅的老高老高；只要看到肉上有肥肉，哪怕只有一點點，我也會將那一整塊肉扔進垃圾桶？讀完了這本書，給我了很大的啟示，它不僅幫我改掉那些壞毛病，還讓我明白了我們紅軍的精神，我不得不說這真的是一本好書。
讀後感的作文400字 篇7這本書的主人公是一個叫做王葆的孩子。有一次，他在河邊釣魚時，意外地釣到了寶葫蘆，從此，他的生活就與原先不同了，王葆想要什麼，寶葫蘆就會給他什麼，美麗漂亮的金魚、精緻漂亮的電磁起重器、心愛的書籍、美味可口的食物、嶄新的自行車、許多盆漂亮珍貴的花草、新鮮的收音機、數學作業的答案……王葆覺得自己是一個擁有特殊幸福的人了！但寶葫蘆不只為王葆帶來了開心，一系列的麻煩、傷心也接連而來，先是下象棋時，“馬”飛到了“自己”的嘴巴里；再是當王葆想借科學畫報時，科學畫報自己到了王葆的書包裡；再是當數學考試時，王葆想不出答案，寶葫蘆就把蘇鳴風的還沒寫完名字地的試卷給了王葆，又給王葆弄來了不少的麻煩……
王葆覺得寶葫蘆把自己應該做的、想做的事情都做完了，王葆覺得生活沒多大意義了！還發現寶葫蘆給自己的一切東西都是偷來的！這個發現使王葆既驚訝又後悔！
最後，王葆經過思想鬥爭後，決定讓寶葫蘆喪失魔力，變成一個普通的葫蘆，就把全部的事情都跟大家說了。
雖然這一切都只是一個夢，但讓我們明白了：只有辛勤的汗水才能換來最甜的果實，坐享其成是感覺不到幸福快樂的！
讀後感的作文400字 篇8學習了這篇課文，我不禁沉思起來。
對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。聖誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自
己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只 有幻想伴隨她，她覺得有一隻噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她 搖搖擺擺地走來，但是隻要火柴一滅，她又回到了那種飢餓的現實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛苦。於是，就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她 那美好的願望；而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身 邊盡情地快樂呢！ 最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！而我呢，全家對我的關懷是無限的！ 想著想著，我彷彿看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子裡，吃著可口的晚餐.
讀後感的作文400字 篇9今天我和媽媽一起看《笨鳥和聰明鳥》這個故事，聰明鳥認為自己嗓音很好，於是不努力練習，笨鳥雖然嗓音沙啞，但它勤奮，刻苦練習，最終笨鳥唱出了美麗動聽的歌聲，聰明鳥敗給了笨鳥。讀完這個故事我陷入沉思。
鳥的笨鳥的勝出，全靠個人的努力。聰明鳥不是敗給了笨鳥，而是敗給了懶惰。這事讓我知道了一個人能否把一件事做好，並不在於他是否聰明，而在於他是否勤奮，是否努力。一個人先天條件再好，不努力，即使是天才也一定會淪為平庸之輩。沒有勤奮努力，我們交不出老師滿意的考試答卷，沒有勤奮努力，我們跳不出漂亮的舞蹈，沒有勤奮努力，聰明的也會變笨，原本就笨的會更加愚蠢。
愛迪生他從小家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對於許多自己不懂的問題，總是刻苦鑽研，最終成為一個偉大的發明家。別人讚美他是天才，他卻說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”
以後的生活裡我要勤奮努力的做好每一件事，因為我相信勤奮是成功的金鑰匙。只有勤奮努力，醜小鴨也能變成美麗的白天鵝！
讀後感的作文400字 篇10讀了《愛的教育》後，我對愛有了進一步的理解，以前總認為對於小孩子來說只有接受愛，沒有必要付出愛。但通過讀這個故事我明白了，愛是沒有年齡界限的，只要你心中有愛，那麼無論何時你都會付出愛。該故事講述了一個名叫安立柯的小男孩成長的故事，詳細地記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，字裡行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
愛的教育全書１００篇，其中掃煙囪的孩子，最讓我記憶猶新。它描述了女子學校的女同學們幫助一個掃煙囪時丟了三十銅板的小少年，並且還瞞著校長―――做了一群“無名英雄”。這個故事給我的心靈以強烈的震撼，讓我想到了汶川發生地震時，大地震讓汶川的小朋友們失去了美麗的校園，我們學校組織全校同學為汶川失去校園的小夥伴們捐款，同學們熱情高漲，紛紛伸出援助之手，我們拿出平時節約的零用錢捐給汶川受災小夥伴們，希望汶川的同學們能在我們的幫助下儘快回到校園讀書，讓我們的愛能溫暖汶川的小夥伴們。
通過讀這本書我深刻明白了"愛"是沒有限制的，只要人人獻出一份愛，我們的世界一定會變得更加美好！
