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我的百合花作文

作文 閱讀(2.23W)

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我的百合花作文,希望能夠幫助到大家。

我的百合花作文

我的百合花作文1

有人喜歡 幽香醉人的月季,有人喜歡芬芳迷人的玫瑰,有人喜歡結拜柔嫩的廣玉蘭,而我卻唯獨喜歡那樸素端莊的百合花。

百合花樸素端莊,它的花瓣約有五瓣,花瓣微微向下捲曲。花的形態各有不同,有的含苞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛開放,就像一個羞滴滴的小姑娘在觀察一切新的事物;有的已經盛開,就像一位出生名門貴族的小姐,身穿一套大喇叭裙禮服,頭上頂著一個純白的禮帽,身上裹著青綠色的小披肩……遠遠看上去,它是那麼的高貴、可愛。碰見有幾隻小蜜蜂飛了過來,一會兒落在花朵上,一會兒又飛了起來,嗡嗡地叫個不停。 百合花 不僅有白色的,還有粉紅色的、紅色的。就像是小姑娘,散發著沁人心脾的香氣,使人陶醉其中。

看著這 百合花,我眼前彷彿出現了一個畫面。百合花們聚在舉行舞會,白百合身穿一件白色的禮服正在跳著優美的舞步。蝴蝶和小蜜蜂也趕來報道,為百合們伴舞。紅百合則唱起了動聽的歌兒,委婉起伏,令人陶醉。 百合 花的用處還不少,它就是愛的傳遞者,為人們帶來幸福與快樂。百合花雖不像天山雪蓮那樣滋補,那樣珍貴。但是它和天山雪蓮一樣,能治療慢性支氣管炎、結核病等等。由此看來,百合花對人們是有很大幫助的,它就這樣一直默默奉獻。

我愛百合花的香氣四溢,我愛百合花的潔白柔嫩,更愛百合花那默默奉獻的精神。

我的百合花作文2

呼——西北風吹起來了,楓樹的葉子變得火紅火紅的,其它花都凋零了,而這百合花卻在群花中脫穎而出。

喇叭狀的花型,花姿綽約,花柱伸長於脣外,迎風搖曳,花色有的,有粉紅的,有黃的等,這些則形成了一朵小小百合花。我愛百合,這麼美的花兒也難怪我會喜歡它,然而其中還有一個小故事呢!

在一天下午,我放學回家。到家中,迎面撲來一股香氣,正可謂是花香襲人、神清氣爽、沁人心脾、心曠神怡!我進去一看,一盆清新典雅的百合花展現在我面前。從此,百合花在我心裡留下了一個好印象,它在我心裡是那麼純淨、神聖與優美。百合花的花形,帶露而含情,總是那麼惹人憐愛。雖然百合沒有菊花那麼高貴,也沒有一串紅那麼奔放,但它是我最喜愛的植物。百合不僅美麗,老一輩的人更發現它的經濟價值,地下莖可以入藥,作為解毒與鎮咳的藥引,在郊外緊急求生時,挖出地下鱗莖來充飢便餓不死。想不到百合有這麼多功效!那麼你想知道百合的蹤跡嗎?百合花原本產與北半球溫帶多,南半球數量種類則相當少,全世界共有115種百合花,我國有55種其中35種為特有。我還在書上了解到“百合”狀似白蓮,取“百年好合”之意。

百合在秋天一般是4天澆一次水,生命力強。百合又有好幾個別名,例如摩羅春,倒仙,玉手爐,中逢花等。

啊!我愛秋天的百合花!

我的百合花作文3

春天,天氣變暖和了,媽媽買了一大束百合花放在家裡。不久,百合花的香氣就散發到我家的每一個角落。

早上一起床,我就來到客廳看一看百合花。一朵朵粉色的花朵下連著細細的枝莖,枝莖筆直挺立,好像一個個亭亭玉立的仙子站在花瓶中。

我仔細地觀賞著百合花:有的花瓣全展開了,五六片花瓣分成兩層疊加在一起,花瓣彎彎的,好像百合花笑得裂開了嘴。這些盛開了百合花像是一個蓮座,中間是幾根花蕊和花芯,散發出濃烈的香味。有的花瓣只是頂部張開,下面的身子都還連在一起,好像一個漏斗。還有的是已經長大的粉色花苞,微微地張開了嘴巴,像一個含羞微笑的小姑娘,準備開放;有的花苞小小的,外面披著淺綠色的外衣,緊緊地抿著嘴巴。

看著看著,我彷彿也變成了一朵百合花,穿著粉色的裙子,站在客廳裡,窗外春日的陽光灑進來,我感到舒服極了,就裂開了嘴巴笑著,把我的香味向每個角落撒去……

忽然一個清脆的聲音傳過來:“芸茜,一大早就看花看痴了呀,快來吃早飯啦!”我才回過神來,原來我不是百合花,我在欣賞著它們。

我喜歡百合花,它漂亮、迷人,裝點了我們的家,讓我們家美麗又溫馨。

我的百合花作文4

媽媽是朵花,媽媽是朵百合花!

在我做很多奧數題時,遇到難題時,媽媽總是來提示我給我開啟解決難題的方法。在媽媽也遇到難題瓶頸時便會拿出手機致電遠方的爸爸,倆人在空中的電波中解決了難題後媽媽就很有耐心的講我到聽,一直講我到聽懂為止。媽媽是一朵合百花!媽媽是朵幫我解決難題的合百花!

在我有很多煩惱時,媽媽會來為我排憂解難,讓我成為快樂一族。有時我向媽媽訴說,媽媽便會在一旁細心的聆聽,媽媽還教將煩惱一一的寫在一張紙上,再撕毀,煩惱從此不見了,有時,媽媽安排我去上網和看電視的時間,讓我的煩惱慢慢的變為快樂!媽媽是朵百合花,是朵知道我喜怒哀樂的百合花!

在我偶然考試英語不佳而又記不住長長的單詞時,媽媽並不打我也不罵我,而是來安慰我並告訴我分數並不代表永遠!還找來很多的輔導書, 一起與我分析錯誤的原因,一起用邊記邊玩的學習方法來記冗長的英語單詞,媽媽是朵百合花,是朵引導我前進的合百花!

在我的書房裡有著各種各樣的課外書,在週末裡,媽媽總是陪我一同去書店,滿足我對課外書的閱讀興趣,媽媽常說課外書讀的多,吸收多,作方也就自己然寫的好,媽媽是朵百合花,是朵懂我興趣的百合花!

我的百合花作文5

現在,又到我的`沐浴時間了!

我是一朵百合花,現在,是我的沐浴時間,我的生命中,樂觀,是我生存的唯一理由,陪我的只有我高貴、優雅的美貌。可是,這又有什麼用呢?沒有小草以前的自由自在,沒有大樹以前的笑容,什麼都沒有了……

變了,變了……

小草不再自由,大樹不再微笑,向日葵不再向太陽伯伯點頭,變了,一切都變了……

小草被人類踐踏,大樹被人類砍伐,連我的同類也被賣到花店,這個世界不再快樂,只有悲傷……

人類的破壞綠化,使我們失去信心,大地母親的“病”也越來越嚴重了,這都是人類惹的禍,人類,我們該拿你們怎麼辦呢?

隨著人類工廠的加多,小溪哥哥不再明亮,黃鶯不會唱歌了,是你們打亂了我們的生命,是你們冷酷的奪走了我們的生命,我們也是生命呀!與你同價值的生命啊!

大自然,不再存在!

啊,好晾爽,可能這是我最後一次沐浴了吧!不能再快樂了吧!

我彷彿看到前方有個人影向我走來,我緩緩地閉上眼睛,要死了吧,或許,我的宿命就是這樣的吧,從人類把我播種下的日子開始,死亡就來臨了吧!

等待,等待著死亡

我的百合花作文6

生活總算平靜下來,每天放學回家,我還沒進門就開始大聲喊著姐,聽到她的聲音,我就放心。

姐的二十六歲生日,我送給她一大束百合花。她很高興,抱在懷裡聞了又聞,弟弟,你幹啥送花呀?

我知道她聽不懂,可我還是和她說了,姐,我覺得你就像這百合花似的,特單純。

姐咧著嘴笑,還笑出了口水。

那束百合花在姐的床頭擺了整整一個月,姐每天都給它澆水,可它還是謝了。好像是有預兆那般,姐出事了,我不敢相信白色布單下蓋著的就是姐。

她問我怎樣才能讓百合花永遠不謝,我隨口說了句要用井裡的水澆它。她竟然信了,大清早就出去找井。可是在城市裡,哪來的井?姐越走越遠,不知不覺就晃到了三環路外的高速路上。

一輛疾馳而過的卡車,就這樣從她的身上碾了過去……

姐走了,我沒來得及對她道一聲謝,沒有為她倒過一杯水,盛過一碗飯。我總以為還有很長很長的時間,慢慢地去疼她,保護她。不是說傻人有傻福嗎?

我死死地抱著姐冰冷的身體不鬆手,我說姐你給我睜開眼,你再不起來我揍你!你起來啊,起來!

姐靜靜地躺著,我的淚水打在她蒼白的臉上,綻成了一朵純美的百合花,永遠紮根在我的心中。

我的百合花作文7

去年春天,我在我家的花園裡種了幾株百合花,經過一番精心栽培,它們都在夏天開花了。

夏天,太陽好似一顆火球,懸掛在高高的天空之上。好熱呀!這是人們在夏季之時經常抱怨的一句話。不過,事實的確如此,冷酷無情的太陽用它炎熱的陽光普照大地,連柏油馬路都快被晒融化了,房子的油漆不管幹了多久,這一刻也快融化了。而百合花卻能在如此炎熱的天氣下存活下來,我內心不由得對它肅然起敬。

每當夏日的微風吹過時,百合花便開始跳起舞,那優美的舞姿令人賞心悅目。每當天上開始下起滴答答的雨時,它們像一個個渴了許久的人,貪婪地吮吸這甘甜的雨露,而它們在雨中更顯得嬌滴滴的。有時雨中的微風吹來,要把雨露吹散散,它們則會不高興地搖搖頭,好像在說:微風啊,微風,你來到真不是時候,我們正在喝水呢,你怎麼能把甘甜的雨露吹散呢?風好像明白了百合花的斥責。不出一會兒,微風就離開了。每當雨過天晴的時候,天上出現了一道美麗的彩虹,百合花靜靜地站著,晶瑩剔透的露珠滾動在花瓣上、葉面上,那露珠好似一顆顆小巧玲瓏的珍珠點綴著百合花,遠遠望去就好似一位位亭亭玉立的少女。

瞧!太陽出來了,露珠升上了碧藍的天空,為百合花們留下一片屬於它們自己的舞臺。有的已經完全綻放了,好像一位內心充滿了煩惱的少女,正用她獨特的方式,向人們傾訴心事;有的含苞欲放,好似一位害羞的小姑娘,正在偷偷地觀察著在她眼前過往的行人;有的還是花骨朵兒,像一個剛剛出生的新生兒,初來乍到,對於這個世界還是懵懵懂懂,對一切都充滿了好奇!

百合花,謝謝你們出現在我的花園中,驅散盛夏的灼熱,帶來絲絲清爽。我愛你!

我的百合花作文8

我們班有一朵美麗的百合花,他非常樂觀,但不張揚自己,他非常勇敢,但不做什麼很危險的動作,他就是遠近聞名的李金航。

他特別愛幫助同學。我們班的每個人,應該都受到過他的幫助。比如說我,在我眼裡他就是個特別愛幫助人的“肉墩子”,他幫助我的事可比宇宙上的隕石多得多。有一次我的題沒有做完就被老師收了上去,當時我的心就像掉進了攪肉機裡面,攪成了肉醬。他看到我痛苦的樣子,決定去給我找老師,找老師可是件驚天動地的大事。我們倆忐忑地來到了“鬼門關”。他說:“你就不要進去了,我去吧!”說完,他便走進了“鬼門關”。過了一會,他出來了,手裡拿著我未完成的試卷,我想怎麼可能?“鬼門關”的鬼都吃素了。還是別想了,我立馬把試卷完成了。到了第二天才知道他和老師玩了“激將法”才把試卷拿到手,同學們知道的時候都笑了,而我卻沒笑,因為他可是冒著“生命的危險”進了“鬼門關”幫我拿到試卷呀!

他不僅樂於幫助人還勇於承擔責任。在我的回憶裡,他常說的話就是:一人做事一人當,不是他們的事。這句話是那樣的偉大!

有一次,我們班的同學被六年級的欺負了,他就說:“沒事,咱們找他評理去!”說完便帶著那個被欺負的人上了樓。那個六年級的人說:“你想幹嗎?欠打是吧!”說完,便和李金航打成了一鍋粥。結果,被老師發現了,李金航說不該六年級的事,是我自己上來評理的。結果他倆最終都捱了“一百大板”。

這就是我們班的百合花,他有著無數朵美麗的花朵,而且還有著一顆高尚的心靈。