在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫友情作文，希望對大家有所幫助。
親愛的朋友，你有過煩惱嗎？你覺得身體疲倦嗎？那麼就請你走進田野吧！讓大自然美麗的風景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧！這裡能夠將讓你忘掉繁忙的學習生活，用心來感受大自然的美妙，感受大自然的寧靜。
讓我們走向田野吧。看，一片片碧綠的麥苗，一望無際，直到遙遠的邊際。田野上的麥苗像千萬個綠色的衛士，守護著希望的大地。就算人們走路不小心踩了他們，也決不低頭。過了幾天又昂起了頭。讓我們投入田野的懷抱吧！遠遠看去，田野並不遙遠，可當你來到他身邊，靜靜地站立著，思索著，才知道田野是平靜的像一位巨人，任憑高溫酷暑，雨雪風霜，永遠那樣堅定不拔地奉獻著。它們的精神多麼令人欽佩啊！
再讓我們走向淮河吧！聽聽，河水“嘩啦，嘩啦”的聲音，這時你會想起淮河在呼喚著我們。夏天，赤著腳在河邊沙灘上走著，感覺多好啊！撿起一片草葉，放在鼻邊，能夠聞到大自然的芳香，看著淮河順流而下，不時響起嘩啦聲。寬闊的淮河無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們思索。再讓我們走進河邊的楊樹林。一走進樹林，茂密的樹葉會將我們團團圍住。這時，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果趕巧了，還會有野雞或者野鴨子飛來來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然
大自然時刻生機勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來的美麗模樣，這不是很好嗎？同學們，抽個空兒，來到田野走一走，看一看吧，請你感受田野的氣息，將你的煩惱與疲倦洗去，會更加熱愛祖國、熱愛生活。
寫友情作文2世界之大，行走社會，唯獨友情，克溫暖人心。小時候，風雨再大，有家人擋著；長大後，走進社會，風雨來了，只有朋友相互陪伴。
在我們的成長過程中，身邊的朋友都在不斷的更替，而在這些所謂的“朋友”中，又能挑選出幾個事用心真誠相待的呢？這樣的人幾乎寥寥無幾。確實如此，現在的社會這麼複雜，人們交朋友的範圍也越來越廣了，但是所交到的朋友卻越來越假了。這些“朋友"只不過是在他們無聊的時候找你聊天；在他們有困難的時候找你幫助；在他們需要利用你的時候用甜言蜜語來騙你。而當你需要他們的時候，他們卻以各種理由推脫，根本就想不起他們需要幫助的時候是誰毫不推辭的去幫助他們。也許他們的朋友也會在他們需要幫助的時候逃避，可是，你都不拿真心待人，你又何必怪人虛偽相待呢？
雖然人在每個人的朋友圈中，有些朋友以裡利為主，但有些朋友是以真心相待的。及時彼此發生了矛盾，可是最後依然能夠和好如初；即使自己取的了很好的成績，他們也不會來嫉妒你；他們會在你害怕的時候來陪伴你，鼓勵你；他們會在i失去方向是為你點亮一盞燈，照亮前方的路；他們能陪你一起哭，一起笑，一起瘋；他們能和你遺棄暢談一頁；他們能再你需要幫助的時候幫助你。當你生病時，他們不會像那些所謂的”朋友“假惺惺的問候，而是會罵你沒有保護好身體，並且來照顧你。對這些朋友，我想對他們說：”及時你們只是我生命中的一小塊，但是缺了你們，我的生命變不會完美。“
做朋友很容易，但是做真正的朋友就很難，因為做你碰有的那些人必須包容你所有的缺點，以及你的一切，再有一個就是兩個人必須都要坦誠相待。
朋友，願我們的友情地久天長！
寫友情作文3今天下午，上繪本課時，我因走得匆忙，一時疏忽，把繪本落在了家裡。別看我們繪本老師平時樂哈哈的，對我們也放任自流，可她最不能忍受的便是不帶繪本的學生，每次都給那些學生“特殊待遇”。糟了！我還是班長呢！看來我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了！
我垂頭喪氣地走進了教室，我的好朋友楊天樂看我這副樣子，還調侃我說：“呦！張大班長這是怎麼了？”我瞪了他一眼，然後慢慢地坐了下來，不就是前兩天和你吵了一架，說你兩句而已嗎！這時，老師進來了，她笑眯眯地說：“上課，起立！”我提心吊膽地站了起來。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親，但關鍵時刻可謂是“毫不留情”。根據她的這兩個特點，同學們給她起了個綽號“笑面虎”。馬上就要進行繪本訓練了，這可怎麼辦呀！一想到要在全班同學面前出醜，我就害怕，沒辦法，只能硬著頭皮往前衝了。但就在老師不留神的當兒，楊天樂以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的身邊，我向他投去感激一瞥時，他卻裝作漠不關心地說：“只是不想讓你這個班長有失臉面而已。”我祈禱著老師不要逐個檢查，但屋漏偏逢連夜雨，真是雪上加霜。老師正巧要逐個檢查，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這次我可是在劫難逃了。正當我要站起來時，楊天樂卻把繪本塞給了我，朝我使了個眼色，我有些心虛地接下了繪本，他卻被狠狠地批評了一頓……
事後，當我要感謝他時，他微微一笑說：“只要我還有你這個朋友，我就會盡全力保護你。”感動的淚水在眼眶中打轉，我終於明白了真正的友情。
寫友情作文4有人說生活處處有困難，什麼都幹不好，可在我眼中恰恰相反，快樂很簡單，只要你天天過著對自己笑一笑，樂觀的看待每一件事就會發現快樂，原來很簡單，快樂更是這樣，只要你原諒別人，寬容別人，為他人著想，你就會得到別人的好感或者用心對待別人。長時間這樣，和別人正為好朋友是輕而易舉的事。
還記得剛上七年級開學報到時我一個人走在去班級的路上，看著別人成群在一起說話，我心裡那叫一個羨慕，都希望我的國小同學在這裡，到了班裡同學們還沒到齊，我就低著頭專心致志的發呆，想著自己的事，不知過了多久，我才發現我身邊坐著一個女生，長長的羯子辮、面板有些黑，眼睛大大的很有神，不知過了多久太開口了，那個那個我們做個朋友吧，行呀，我不假思索的回答道，因為沒有什麼事我們倆就聊了起來，結果越聊越投機，用一個詞語形容，那就是相見恨晚，到最後老師的講話才打斷我們，第2天我們又在去上課的路上見到了，你也在這條路上去上課呀，對呀，我每次都找著，因為家離的近，我們成了上下學也說話的朋友，有一次我看見他並沒有像往常一樣坐下來玩，問他怎麼了，他不回答我只是一直皺著眉頭過了一會兒他才回到頭疼，你頭疼去給老師說唄，說不定還能回家呢。不行，他又說我沒那麼軟弱，說不動他之前，他一直皺著眉頭襯托出城市哇，她幫我做了鬼臉，他呵斥了一聲，笑了出來，我覺得他的反應很滿意，得意的時候你跟他只笑不說話，直到上車了，嘴角還一直上揚著。
那天他雖然沒有回答我，但卻和我更加親密了，我們倆一直是要好的朋友。
獲得友情只要為他人著想就好了。
寫友情作文5我的朋友很多，卻沒有幾個摯友。要說起真心朋友，就非許笑波莫屬了，我們之間的緣分還得從孃胎裡說起呢。
聽老媽說，他比我大20天，在我出生的前一天，媽媽挺著大肚子去看他，也許是肚子裡的我太激動了，一看到這個命中註定的摯友就耐不住性子，提早了半月就來到了這個世界。
慢慢的，我們都長大了，進入同一個幼兒園成為了兩個形影不離的好夥伴，一起唱歌一起跳舞，天真爛漫的度過了孩提時代。
也許是上帝為了培養我們不同的個性吧！我們並沒有讀同一所國小，就這樣在不同的環境中學習了六年。在國中我們又一次重逢，被分在同一個班級。在學習和個性上我們都有著天壤之別，他學習勤奮用功，各科成績都相當優秀。而我，不怎麼愛學習，愛耍小聰明，常常被老師批評。不過他從不嫌棄我。經過一段時間的交往，我倆已親如兄弟的。
這周我把語文考砸了，心情很不好，他看出了我的煩惱，便上前來安慰我，對我說：“沒關係的，出去看看緑色的植物，心情就好了。”
週末，我們會在一起下棋。下象棋，他比我厲害，下圍棋，我又勝他一籌。不過，輸棋之後，兩人的反應就不同了。他輸了棋，是鍥而不捨，糾纏著再戰一局。我輸了，就哭著耍賴，有時候還會揍他一拳，他每次總讓著我不和我計較，儼然是個大哥哥的形象的。
老爸跟我說過，不管爸爸遇到我們班老師還是同學，聽到的都是任子坤今天又犯了什麼什麼錯誤，唯有許笑波每一次都是報喜不報憂，唯恐爸爸回家會責備我。
許笑波就是這樣一個人，不論生活還是學習上，他都關心著我，處處為我著想。我們相約一起上高中，一起進大學，要做一生一世的摯友。
寫友情作文6在我的眼裡，友情是無價之寶。因為它不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了溫暖。
記得那一次：我們班的一位同學說頭疼，於是她趴在桌上休息。幾位同學看到後，有的去叫老師，有的給她接水，有的陪她聊天，還有的去拿溫度計……這時老師來了，給她的家人打了電話，並讓她收拾好書包。我在一旁看著，也想為她做點什麼，於是我對她說：“我送你下樓吧！”她對我笑了笑，沒說什麼。第二天，老師對我們說：“她得了病，這幾天誰幫她記作業呀？”同學們紛紛把手舉了起來。“誰幫她送作業呀？”同學們又一次不約而同地把手舉了起來。老師欣慰地笑了，指定兩位同學，並叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點點頭。雖然每天要記兩份作業，可我依然很開心，因為我幫助了同學，還看到了同學之間的友情。一個星期過去了，那位同學康復了，又一次走進教室，又和我們在一起了。她很感謝大家，對我們一一說了聲謝謝。
還有一次，在剛開學的時候，一位同學不小心摔了一跤，我和另外幾位同學把她扶了起來。我們仔細一看，她兩個膝蓋都青了，於是我們攙扶著她往教室裡走，回到她的座位上，讓她坐下來，我又給她倒了杯水，她笑著說了聲謝謝。同學之間相互關心、相互愛護，使我們班級成為了一個團結友愛的集體。
人與人之間的友情多麼寶貴呀，要是人人都能把友情當成無價之寶，那麼世界就會充滿愛。
寫友情作文7如果說朋友是你可以依靠的肩膀，那友情就是對你的聲聲關心，如果說朋友是你人生道路上知己，那友情就是朋友與你獲得的碩果。
從古至今，有許多的詩句都表達了友情，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這比千尺水還深的潭水，又怎能和汪倫的情誼比呢？王勃的“海記憶體知己，天涯若比鄰”，朋友雖遠在天邊，但對於王勃來說就好在他的身邊，這些，都是對友情的吟誦。
曾記否？在這繁忙的節日裡，仍然有人寄來一張祝福的賀卡，除了你的朋友，還有誰呢？在你生日的時候，有人給你唱生日歌，陪你切蛋糕，除了朋友，還有誰呢？友情，就像水晶一樣晶瑩剔透，經得住雨水的沖刷。
正如一首歌所唱，“那些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什麼，真愛過，才會懂，會寂寞，揮揮手，終有夢，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有。”朋友還記得一起經歷過的風風雨雨嗎？也許永遠不會忘，至少，我還是。
友情，永遠不會磨滅，因為它埋藏在我們彼此的心裡，它見證著我們的曾經，朋友給我們的鼓勵，就是我們最大的動力，哪怕只有一絲絲的幫助，是友情，給我們的力量，是友情讓我們用勇往直前，是友情讓我們乘風破浪。
友情如水，就像涓涓細流，永不幹枯，友情就像水一樣，寧靜而深遠，你是否還記得？那日記本寫著；“願我們的友誼如長江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠不會褪色，那上面印著我們的清晰回憶，攜刻著青春的腳步。
友情如花，如花一般絢麗奪目，但願友情時時都爭先怒放，而永不凋零。
友情似一杯濃濃的茶，細細品味，你就會發現越來越甘甜。
寫友情作文8不論在生活中，還是在網上，人人都會有朋友。朋友是什麼？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有友情；一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘；友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。
大千世界，紅塵滾滾，於芸芸眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互瞭解，相互走近，實在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣份不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易的緣。
風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。作她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你飢渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟；她是金錢買不來，命令下不到的，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。
真正的友情不依靠什麼，她在本質上拒絕功利、拒絕歸屬、拒絕契約。她是獨立人格之間的互相呼應和確認，她使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。有了朋友，才能使自己活得有意義。因此，我們不能輕言朋友。一旦得到真正友情，我們要倍加珍惜。
寫友情作文9曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“於兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
七年級時，我和你都被分在了6班，一開始我和你並沒有什麼交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我和朋友也就開始相互認識。
記不清，我和朋友何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是並排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試後，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來後，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對未來，下次一定會考好。
和你相處時間久了，才發覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現在才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時，我和朋友會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我和朋友會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我和朋友會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現在，我和朋友就……我和朋友上八年級了，我和你不在一個班了，我才認識到“我和朋友的友情比愛情還要刻骨銘心”但我和朋友仍然是最好的朋友，仍然會每天笑著面對未來。
新的一學期，讓我和朋友共同面對，my best friend——於杏蓉。
寫友情作文10朋友，這個詞在每個人的心中有著不同的意義。國小，手拉手，你沒有東西，我借給你，這，便是國小時朋友的理解，考試上，需要畫圖，沒有帶尺子，像同桌借，於是，互不相識的兩個人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關係是美好的，同時又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長大，以前對別人的看法不一樣了，對同一事件的做法不一樣，當然，友情，也不一樣了。現在的友情，需要呵護，需要保護，需要一個人去為它做些什麼。我不知道我有沒有做到，雖說我這個人的人緣很好，社交能力也很強，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個。我跟她的友情出現過破碎，不過，可能是因為這樣，我和朋友的情誼又在次變回原來的樣子，天天黏在一塊。
國中。對朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認識，新的理解。國中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當，有福同享的。國中，我更加看重朋友之間的友誼了。可以說，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產，為了閨蜜，無所畏懼。因為，在我的眼中，朋友，是永遠都無法可以代替的。原本認為那些朋友會對我很好，不會背叛，原本認為那些所謂的假朋友會理我很遠，可是，到頭來，我卻發現，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達，這就是我為友情付出所得到的的回報？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來，原來真正的朋友是那原來最好的朋友，就哪一個，或許，也只有哪一個朋友才值得我付出那麼多吧！
寫友情作文11歲月匆匆，花開花落，六年的國小生活轉眼就要過去了。回憶往事，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這裡我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！徐老師，你總是教育我們：“驕傲使人落後，做什麼是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關懷。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，我腳崴了，我強忍著跑到了終點，，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來，心裡感動的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛的母校，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會有騰飛的中國！
寫友情作文12還記得嗎？我們從一年級就是同學；還記得嗎？你穿上白色紗裙時，我說你長得像公主，你高興地哈哈的笑；還記得嗎？我們上六年級時曾經約好在一起上中學……可是我們還是分開了。
現在我雖然和王威依然在同一個學校一個班，從開學也沒有提起過你，可還是會情不自禁的想起你。開學時看到黑板上寫你和我一個班，你不知道我有多高興，誰知到時和你重名的。你知道當時我有多失落嗎？
以前在國小裡，我們三個成天形影不離，什麼事情都一起承擔。被表揚了，我們一起高興，犯錯了，我們一起承認，一起受批評，其中一個人生病了，我們一起擔心。你知道我現在有多懷念那個時候嗎？
可是我們以後可能不會再見面了，但我和王威依然把你當成我們好朋友，最好的朋友！
李子怡，希望你以後不要忘記我們，不要忘記我們曾經在一起的時光。
寫友情作文13人生，應該為友誼而生;人死，應該為友誼而死。在我讀了《隨蒲公英一起飛的女孩》後，貼切的懂了作家薛濤的'這句話。
《隨蒲公英一起飛的女孩》講的是一個小男孩和他的好朋友小琪的故事。因為一場大病，小琪離開了小男孩，小琪走了，沒有回來過。一次偶然的機會，小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小，坐在蒲公英上。小男孩十分高興，與小琪快樂地聊天。末了，小琪向小男孩提了一個要求：幫她拿書包過來，必須很快。小男孩答應了。雖然，小琪的父母不肯，但男孩還是把書包偷出來了。小男孩又來到剛才的那片曠野上。可惜，曠野上只剩下空空的草地，蒲公英都飛走了。小男孩又發現了一株很小很小的蒲公英，他高興地衝過去，可是，在他衝過來的時候，這株小蒲公英飛走了，帶著小男孩的一絲希望、一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上，傷心地哭了很久很久。
現在社會上有許多對朋友不尊重的人，比如朋友早上才幫過你的忙，你中午就翻臉不認人了，忘恩負義、見利忘義了……等等。對朋友不尊敬，就是對友誼不尊重。這種人應該看一看、讀一讀《隨蒲公英一起飛的女孩》這本書，以它做為榜樣，把它當做一面鏡子，每天按時照照自己，看看自己今天又做錯了什麼沒有。
友誼是一種清潔劑，它能清洗掉人心靈的醜惡;友誼是一種無形的力量，它能讓人去做好事，成全朋友的不過分的心願。為什麼小男孩冒著危險去拿朋友小琪的書包?為什麼小男孩在失去一個普普通通的朋友後會那麼傷心地哭了那麼久?促使小男孩做這些的是一種什麼東西?以上三個問題，答案只是簡簡單單的兩個字：友誼。
寫友情作文14曾經有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；(.)在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裡，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，
若發生在沒有友情的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
我們的友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
我們的友情若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
我們的友情若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
我們的友情是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
寫友情作文15“把握生命裡的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔迴盪起，使我不由自主的想到了友情這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣;在我痛苦時，他們與我分擔痛苦;在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行;在我快樂時，他們也由衷的開心。
幼時的友情充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，彷彿像兩隻剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！
兒時的友情充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不願停歇，常常在白白淨淨的湖邊輕輕的吟唱著《友情地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友情充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心裡的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心裡的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純淨，不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對於友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心裡最純淨的的感情。我們用生命裡的每一分每一秒去感受友情吧！
