無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的童年國中作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夜裡，哭了，累了，長大了，再見，童年，十八歲，我所佇立的站點，也許曾經，我會遠遠的遙望今天卻已停留在這裡，想說長大了，懂事了，而失去的也無法挽回，笑聲，沒有了。那顆天真的心，碎了，能做的只有擦乾眼淚，奔赴下一站，昨天，是童年，今天，不在是昨天的我，明白了許多事，多了許多煩惱，不在沉浸於往日如塵的成就，有任務，有起點，卻沒有方向，告別了童年，推開了一起長大的朋友，走上了自己的路，學業，未來，一切接踵而來，我要面對，摔倒了，擦傷了，流血了，不想再起來，倒在地上，看著星空，那種感覺好美，此時，來了一場大雨，打溼了我的雙眼，也許，其中。
混雜著我許些眼淚，開始明白，沒有終點，每一次停留，都不會平靜的度過，奔跑，就是奔跑，在雨中奔跑，踏起泥濘的土，濺在行人身上，走過一條條熟悉的街，擦肩而過的人似曾相識，是兒時的夥伴，是遊戲中的對手，而如今，少了喧鬧，找不到可以交談的語言，一切都那麼寂靜，人變的深沉了，謹慎了，不會像年幼時無所不說，冷漠。孤傲，我知道；那個純真的年代不在屬於我，在青春的起跑線上，我只能說；再見童年……
童年國中作文300字 篇2在一個被鎖住的空氣裡，裝著夢和多到數不清的故事。
它曾在孩子們的手裡得到溫暖，水汪汪的眼盯著它與眾不同的外表，孩子們把情感寄託在他身上，他們需要陪伴，只因他們和它成了夥伴。
它曾因不小而得到了自由。展翅飛向澄淨的天，它不知道自己會在哪個小角落停留，但，它很歡喜，它又多了好多可以說話的伴侶。
繽紛的外表下，它有一顆單純的心。它對任何事都感到好奇，卻不瞭解自己早已有了好多比寶藏更像寶藏的感情。
是愛，孩子喜歡你，你不懂，所以你喜歡的是自由。裝著夢和數不清的故事，在一個被鎖住的空氣裡，氣球啊！你有愛，為何不去發現?不要再次離開，我的故事都在你心裡，你是我甜美的夢。
在一個被鎖住的空氣裡，裝著夢和多到數不清的故事。而我的童年，有你陪伴，所以，我一點都不孤單。
童年國中作文300字 篇3大概是國小二年級，有一次學校組織廣播操比賽，同學們都很認真地參加了（那時候對這種事很熱心，能參加也非常高興）。當時都穿著白襯衣，很認真地排著對把操做完。比賽完後，老師（記不清是姓楊還是姓朱了）讓寫篇作文，自己就把比賽描述了一下（很簡單的那種），因為在比賽結束後我看到別的班的同學非常高興，我當時想可能我班輸了。當時自己不知道作文如何結尾，就想著把整個過程寫下來，於是就這樣寫道：“比賽結束了，我們班輸了”。老師後來唸作文，唸到這一句，停下來問我：“我們班贏了呀？怎麼是輸了？！”當時自己臉窘的紅紅的，不知道說什麼好。（比賽成績是作文交上去後才公佈的。）同學的作文沒有一個是像我這樣的。他們的結尾都沒寫到比賽結果，很多是“比賽結束了，我們高興地回家了。”、“我們今天非常高興”這樣的。
事隔多年我就想：同學們怎麼就那麼聰明呢？他們作文的結尾怎麼就能寫得這麼好呢？由次可見，其實我打小就不是聰明的，怎麼大了後被人認為是聰明的呢？
童年國中作文300字 篇4每一步盡是沉重與疲倦的交響曲，繁重的課業壓力是壓倒童心的最後一根稻草，看似微不足道卻力大無窮。
“叮咚”踏進永遠為我敞開的避風港，踢掉腳上的鞋，甩開肩上的重擔，撲進我最溫暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望著床那一個個意義重大的玩偶，凌亂的散佈在每個角落陪伴我、傾聽我，走在青春坎坷的路上漫步。掉進去那時空的洞穴，我遇見了那個稚氣未脫天真無邪的我，徜徉在繽紛絢麗的童話世界回憶。翻個身，瞧見一片無遠弗屆的畫布牆，一對猴子旋著華爾滋，兩隻咖啡杯舞著探戈，兩支原子筆踏著圓舞曲，全是我的嘔心瀝血之作揮灑。閉起眼盡是精心策畫的藍圖，幼稚跳脫了框架，想象另闢了蹊徑，自由自在無拘無束幻想，回憶著那稚嫩的`臉蛋，是羞澀而靦腆的笑容，亦是堅強又不服輸的淚痕，為它上了層淡淡的妝點綴
童年你為什麼總是稍縱即逝，我跑得沒你快，求求你等等我，為我留下最美麗的回憶回味，時光一點一滴的在流逝，我卻眷戀著相片中燦爛的笑靨，懵懂無知的過去，讓我期待著能再一次揚起幸福的刻度微笑.，我學到，莫讓時間之金河在指尖悄悄溜過，要緊緊的握住善加利用，此刻我鎖住過往，延續了這段優美愜意的旋律放鬆。
童年國中作文300字 篇5童年像一個個五彩繽紛的夢，又像一顆顆五光十色的珍珠，而豐子愷就畫了他的童年，讓我們一起穿梭時空，去看看吧。
在一個春光明媚的早晨，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著。碧綠的柳姑娘害羞的從鵝黃的屋簷後探出頭來，看著美麗的一切。毛色如雪的小貓乖巧地爬到窗沿上，一邊晒著太陽，一邊準備欣賞動聽的歌聲。不久後，小孩們歡快地搬著凳子，圍坐在老師的身旁。大家跟老師歡快地聊著天，似乎有說不完的話要跟老師說。
這時，老師搖起了清脆的鈴聲，轉眼間，周圍便安靜下來。彷彿連一根針掉下來的聲音都能聽得到。大家都準備好聽老師唱歌了，只見這位穿著綠毛衣的女老師清清嗓子，唱起了動聽的歌曲，那歌聲婉轉動人。十里之外的猛獸聽見了，也安分起來。大家全被這歌聲所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟著節奏，拍起手來。老師唱完了。小孩子們也迫不及待地唱了起來，孩子們的歌聲時而活潑開朗，就像溪水調皮地從山上不停的打著滾，滑下來一樣。時而又激情澎湃，像滾滾江水翻騰著一樣。大家在優美的歌聲中，不知不覺的結束了這快樂的課堂。
瞧，豐子凱的童年是多麼有趣、純真，令人回味無窮啊!
童年國中作文300字 篇6六年前，我們帶著純真、無知來到了這個神祕的地方。
六年時間，我們從一個咿咿呀呀的小孩成長為一個多愁善感的少年。這是無邪到傷感的蛻變，心中不再像六年前那樣純真了，童年就這麼過去，那片純潔的天空，不再像從前那樣湛藍，它漸漸的變得渾濁。回不去了。
六年時間，我們經歷了太多，有喜有悲。還是忘不了，儘管自己逼迫自己努力忘卻，也許，經歷了，才會永遠記住，才會記住這種感覺。恨自己為什麼要說出來，這種感覺帶來的傷痕已經無法癒合了。呵，一笑而過，我辦不到。
雖然現在不能忘記，但時間是最好的療傷藥，時間的河流會沖刷掉曾經的沙土，我會忘記！
天空由晴轉陰，一滴滴雨點從天而降，一絲絲，一縷縷，錯雜著我的心緒，曾經，我多麼愛雨，滴答聲，線絲縷。淋著雨，感受它，美妙！
雨停了，天空晴朗起來了，可我心中卻無法變晴，也許若干年後，雨會停歇，可現在永遠無法！
青春美好，但它帶給我的是傷感，依然忘不掉，國小6年的一點一滴。在外，我可以裝出開開心心，瘋瘋癲癲的樣子，可誰又知道我一個人偷偷想念國小的時候呢！沒有，沒有人知道，悔恨，為什麼當初不去珍惜！
七年級:李藝
童年國中作文300字 篇7從小到大，我就《水滸傳》這本書，因為這本書裡的一百零八個好漢讓我格外的喜歡、受益匪淺。
這本書裡著力描寫的人物，如林沖林教頭風雪山神廟一回，看了使人氣憤填胸，又如--------武松、魯智深等，都有自己極生動的風格。雖然作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強的寫滿了一百零八人的數目，但是我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》強多了。
其中林沖-------林教頭讓我最喜歡，他的義氣、狹義、仗義都深深打動了我，特別是林教頭草料場遇難令我記憶猶新。林教頭遭到差撥陸謙和富安想殺林沖，最後被林沖識破，反到殺了他們，林沖草料場遇難讓我看了氣憤不已，他被高太尉死死相逼，最後投奔了梁山做了一名好漢。
這本書讓我懂得什麼叫忠、義，這兩個字在腦海中來回呈現，又可以理解成正義。一個具有強烈正義感的人，就是一個品德高尚的人，古往今來有多少英雄好漢，捨生取義，難道他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理去奮鬥!強烈的正義感告訴他們什麼該做，什麼不該做，
看著《水滸傳》，我懂得了什麼是值得有生命去奮鬥的，而這種精神和品格更是值得我學習。
童年國中作文300字 篇8京城小吃多得很，驢打滾、灌湯包、炒肝兒、爆肚……它們個個都是我記憶中的美味。但在我的腦海裡，最獨一無二、味道絕對一流的是那傳承已久、名不虛傳的冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆的做法十分獨特。(.)先用小刀仔細地把山楂裡的那些小籽兒挖出來，然後用乾淨的長竹籤把山楂串好，再把熬好的糖汁兒飽滿的裹在山楂串上，往案板上一摔，等糖汁兒凝固成糖殼後，就可以吃了。
冰糖葫蘆外形也很奇妙。裡面的山楂圓又大、紅似火，外面裹著亮晶晶的糖殼，看一眼就能讓你饞的夠嗆。這讓我對它愛不釋手。
冰糖葫蘆的味道更是吸引著我。一口咬下去，脆脆的糖皮咔嚓咔嚓作響，再配上裡面的山楂，酸中帶甜、甜中帶酸的滋味立即充滿我的口腔，讓我樂在其中、流連忘返。
冰糖葫蘆是我金色童年的美好記憶，我永遠也不會忘記這種美味。
童年國中作文300字 篇9童年，是多麼誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現在我的眼前。每當想起這些，我就沈侵在甜蜜而又>幸福的回憶中。
記得在我五歲的時候，有一天，媽媽下班回家，見我一臉笑容便說：“怎麼，我的寶貝，有什麼高興事，說出來讓媽媽聽聽！”我天真地說：“媽媽，我今天您
幫做了一件事，您一定要好好表揚我！”“哦？是嗎？告訴媽媽你做了什麼好事？媽媽露出了詭異的表請！“我把您的皮鞋給刷乾淨了！”我得意地說著，“您快去看看把！”“什麼？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷啊！沒髒啊！”媽媽更加驚訝了。當媽媽看見她的鞋子之後不禁哈哈大笑：“你這個小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個嘛，很簡單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈??”媽媽笑得跟開心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之後就會變形，你又把皮鞋裡面弄的那麼黑，好髒啊！”“裡面不一樣，我擦不掉外面的，所以??”“皮鞋本來就是這個顏色嘛！難道黑色就表示髒
嘛？”“這??”頓時，我的得意沒有了，害羞的低下了頭。
這件事已經過去很久了，每當想起這件事，我都忍不住要笑自己怎麼那麼傻。畢竟，那時我還是一個不懂事的孩子。
