在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂的作文，歡迎大家分享。
落花犧牲自己，成為土地的養料；荷葉犧牲自己，成為荷花的保護傘；冬天犧牲自己，重新讓世界生機盎然。他們的幫助，也使得自己更加的快樂。
陽光灑向大樹，微弱的風輕撫著樹葉，樹影印在牆上，美極了。一位少女輕撫著長髮，翻看著手裡的書，一個穿著黃色碎花裙的小女孩兒蹦蹦跳跳地坐上鞦韆，雙腳輕蕩著，可愛極了。
“姐姐，是什麼書讓你看的那麼入迷呀？”小女孩兒帶著充滿疑惑的小臉兒湊向少女。少女微微一笑，把書湊向小女孩兒，“你不是也認識幾個字了嗎？自己看看唄。”小女孩兒自然是看不懂的，指著一個字問姐姐：“這個字念什麼呀？”
“這個字念美。”“那什麼是美的呢？”“美啊，代表的可多了，你長得漂亮就是美，助人為樂也是美，你還太小，以後自然會懂的。”小女孩兒眨了眨眼睛說：“那我要助人為樂，我也要美。”少女欣喜地笑著：“妹妹啊，助人為樂可不是這麼容易就能辦到的，但是當你做到了以後，你一定會感到很快樂。”小女孩兒似懂非懂地點了點頭，想到外面找找目標。
“媽媽，媽媽，嗚嗚——”小女孩兒循聲而去，發現了一個大約比他小四、五歲的小男孩兒，“弟弟，不要哭，姐姐帶你去找媽媽，好嗎？”說完將自己的小手牽向弟弟的手，小手拉小手，還真是一幅和諧的畫面！
最終，還是在大人的幫助下小男孩兒找到了母親。小女孩兒找到了姐姐，訴說她的委屈，少女摸了摸她的頭說：“你已經做的很棒了，你有這樣的行動對他來說也是一種幫助啊。”小女孩兒擦了擦水汪汪的眼睛，笑了，內心因姐姐的肯定感到了無比的快樂。
並不是所有的落花都能成為土地的養料，也不是所有的荷葉都能保護荷花，但是有想要幫助對方的心和行動，那麼你一定會感到快樂。
快樂的作文2有人說快樂是生活的源泉，是病痛中的潤滑劑，是孤獨寂寞的調味品，那麼快樂究竟是什麼呢？
當一個多年未見的朋友走下火車並向你揮手招呼的那一剎那，當你們相遇後談論著幾年來各自生活的變化時，你感覺這一切都是那麼的美好、溫馨。對，這就是快樂。
快樂是兒女調皮撒嬌時父母眼中充滿笑意的目光，也是母親在孩子遠行時為兒準備行李，辛棄疾曾說過：“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這也是一種快樂。
在美國的一個小鎮上，人們大多種植南瓜，其中有一名婦人的南瓜中的又大又好，同村的人去問他訣竅時，她很爽快地將祕訣告訴給了人們，後來有人問她為什麼當時不向村民收取一些費用，她卻說種南瓜的訣竅很簡單每人都學得會，但是交到一個知心朋友卻很難，我用南瓜換來了朋友，何樂而不為呢？現在的我很快樂。原來共享與奉獻也是快樂啊。
每年的聖誕節，聖誕老人都要鑽進煙囪，將禮物派發給家裡的孩子們。當看到孩子們領取到禮物後的歡天喜地的笑容時，老人也收穫了一份快樂，於是又有人說，快樂就是完成別人心願後的那份滿足。
快樂源於生活，充斥在生活中的每一個角落。當你刻意去尋找時，遍尋不到。可在不經意間快樂已經相伴你很久了。
快樂如雪碧，只要你抓住了，就會給你帶來透心涼的感覺；快樂如風，只要你把握好了你會感覺一切都那麼順心。
朋友，記住，當快樂來臨時，不要關閉你心靈的那扇窗，大大方方地接受它；不要懷疑它是否存在，當你敞開心扉時，聽，快樂已經在敲門了……
快樂的作文3今天，我讀了一篇短文——“給永遠比拿更愉快”。
內容大概是這樣的：有一天，高爾基的兒子和他的媽媽一同去義大利看望高爾基。並在他的院子裡，灑下了好多花種。不久，他的兒子就回俄國去了。春天，兒子種的花都盛開了，高爾基站在窗臺前，看到院子裡的鮮花，心裡高興極了！就給兒子寫了一封家信，並在信中教育他：“不管在什麼時候，什麼地方，只要留給人們的是美好的東西，那你的生活就會更加愉快”！
我從這個故事裡體會到：不管在什麼時候，什麼地方，只要盡我所能，給身邊、周圍的人，奉獻一片愛心，留下美好的東西。那麼，我的心裡是多麼的愉快。比如說，前不久，發生在我們班上的一件事情，上完第二節課後發間點的時候，值日生把一個破了口的果凍發給了我們班劉州崴同學，於是，他去找老師調換，可老師告訴他已發完了。他只好氣呼呼地回到自己的座位上，看到別的同學都津津有味的吃著，他卻眼睛盯著那個破果凍，愁眉苦臉的坐在那裡發呆。這時候，我悄悄地走了過去，把發給自己的果凍讓給了他，他感激的望著我說：“謝謝”！後來沒想到，老師在課堂上表揚了我，我的心裡比吃了果凍還要甜呢！
我們現在應從身邊的一點一滴的小事做起，培養這種無私奉獻的精神。“給永遠比拿更愉快”，這句話將永遠牢記在我心中。
快樂的作文4今天是三八婦女節，我想給老媽一個驚喜。
我知道，紙是包不住火的，這件事肯定會讓老媽知道的。
早上起來，我像平時上學一樣早早地起了床，老媽還睡著，我就躡手躡腳地像一隻小貓一樣偷偷地溜出門去。我要給老媽挑一個精美的禮品，進了禮品店，我看得眼花繚亂，這麼多禮品呀，我該買什麼呢？
這個太土了！這個顏色不好看！這個老媽肯定不喜歡！這個，這個我挑三揀四，感覺都不滿意。最後我看上了一個漂亮的八音盒，上面有兩個心連心的圖案，一開啟就有優美的音樂想起來，這可以表達我對老媽的愛，“就它了！”我對售貨員說。
“這個多少錢呢？”我問阿姨。
“8元！”她又問，“是給老媽買的嗎？”
“當然！”
“那就便宜點給你吧！6元！怎麼樣？”
我說我高興地說：“太好了！謝謝阿姨！”我付了錢之後趕緊往家跑，還聽見那阿姨說:“多懂事的孩子啊！”
我回到家後老媽還在睡，我想，看來老媽是太累了，我做些什麼呢？對了，做頓早餐吧！我熱了牛奶，在爸爸的指導下煎了一個大雞蛋。
老媽醒了，我讓老媽閉上眼睛，“你猜猜看，我給你準備了什麼禮物啊？”
猜來猜去老媽怎麼也猜不著。她說：“投降投降，我不知道。”
“你看———”只見老媽的眼睛像乒乓球那麼大。
後來的事情你就知道了，老媽吃著我做著香噴噴的雞蛋喝著熱騰騰的牛奶看著我買的精緻致的禮物高興的笑了，我們全家都笑了。
快樂的作文5我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。
而在現在，我卻是在快樂的不快樂中輾轉著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂佔我的生活的比例卻只有陸地面積佔地球總面積的比例那麼少。儘管我們現在有電視、電腦、DVD，可快樂還是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂是建立在物質上的而他們的快樂是在物質上建立的，而他們的快樂是來源於大自然的。就兩個字的區別，可那種快樂卻是變質的。
快樂在眼睛裡，快樂在耳朵裡，快樂在我們的心裡。
我經常看到滑稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發掘有心而來的快樂，人工的快樂是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩遊戲，從中不僅可以獲得快樂，也可以對身體與身心的健康作保證。而一個人在家裡整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對自己的身體與身心是沒有好處的。
自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林裡，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。
自然，更簡單的說就是原始，雖然現在有所謂的高科技，快樂應該是多餘以前的，為什麼卻少了呢？快樂是抽象而神祕的'，追求到的永恆快樂也可以說是內心的永恆滿足。
快樂的作文6月朗星疏的夜晚，輕風撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個房間裡響起悠揚的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的伴奏，
我認為快樂就是悠閒地彈著古箏。因為，在我孤獨的時候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業太多而煩惱的時候，古箏是我忠實的傾訴物件。
有時候，我會浮想聯篇，隨著我彈的曲子想象情景。當我彈《漁舟唱晚》時，腦子裡便會浮現出一位漁民在湖上悠哉悠哉地划著竹排，悠揚的漁歌迴盪在湖面上;當我彈《高山流水》時，腦子裡便會浮現出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當我彈《山丹丹花開紅豔豔》的時候腦子裡便會浮現一座開滿花兒的大山，紅豔豔的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明豔動人。
古箏不僅讓人浮想聯翩，還讓人身心放鬆。閒暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的絃音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹，那麼，我願做一隻小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那麼，我願意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天!
快樂的作文7每到6月19日我就開心，因為這一天是我的生日。
我約了幾個朋友晚上來開派對，剛到傍晚，我就盼著我約得的人趕快來陪我過生日，盼了又盼，望了又望，可我的好朋友們就是不來。
雖然小夥伴們還沒來，但我依然是很快樂的，我親愛的爸爸媽媽正在廚房忙碌，而我卻舒服地躺在沙發上，看著喜愛的動畫片，聽著美妙的音樂，吃著美味的零食，感受著電風扇給予的涼爽又微弱的風，真是太爽了、太舒服了。
很快，天氣有點暗了，我的好朋友們都到齊了，媽媽做得最拿手的、平常不常吃的菜餚也做好了，提前預訂的蛋糕也已經送過來了。一起看看媽媽做得菜吧：涼拌土豆絲、清蒸魚、新疆大盤雞、糖醋排骨、炸四喜丸子、蒸鴨舌…。.，等吃好菜就可以一起吃蛋糕了。燈光暗了，生日蛋糕上場了，我的夥伴們立刻唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂…。.接著爸爸把蛋糕擺上了桌，開心地說：“奧耶，吃蛋糕了，快吃呀！”
我的生日蛋糕是一個兩層的心形蛋糕，第一層的愛心大一些，第二層的愛心稍小一點，蛋糕的四周是紫紅色的奶油花邊，二層愛心上趴著一匹棕色的小馬可愛極了，這匹馬可是我的屬相喲！我是多麼捨不得吃掉這匹小馬呀！可是，最後小馬還是到了我的肚子裡啦。爸爸媽媽真能幹呀，每次都能讓我過上一個無比快樂的生日！
快樂的作文8在我記憶的長河中，有一朵小小的浪花總是讓我揮之不去，直到現在，當我想起它時，還會禁不住笑出聲來。
那時，我上三年級，一天，爸爸出去上班，媽媽正在洗衣服，突然，家裡的電話鈴響個不停。媽媽接了電話，囑咐了我幾句，就匆匆忙忙地出去了。我趕緊把門關好，坐在沙發上看起了電視。沒過多久，我便聽到了一陣奇怪的聲音“滴滴”，我躥下沙發，對著聲音的來源—洗衣機，東瞅瞅，西看看，但是就是看不出個所以然來。
未曾想到，當我一個人在家時，竟然會出現如此問題！這下可讓我不知所措，慌忙之中，我想到了一位朋友，號稱“萬事通”的張文超。他還真夠意思，很快就跑來了。
他圍繞著洗衣機轉了幾圈，小手撓了撓下巴，不緊不慢地說：“嗯……是不是洗衣機壞了？”“怎麼可能，我媽媽剛剛還洗呢。”我十分焦急地回答。“那可能是別的聲音使你誤會了。”我關掉電視，趴在牆上，仔細地聽了又聽，“也沒有啊。”聽完後，我自言自語，“難道……”突然，張文超恐懼地說“有定時炸彈”。聽他那麼一說，我急了，緊張地回頭看了看，還是看不出什麼名堂，“看來這次我也幫不了你了。”說完，他一溜煙似的消失了。
未曾想到，連號稱“萬事通”的張文超也幫不了我，怎麼辦？我急得直跺腳，“哎，如果真要爆炸，我該怎麼辦？”我嚇得要往床底下躲。這時，媽媽回來了，我趕緊衝過去，雙手張開，說：“有危險，要爆炸了！”媽媽被我嚇了一跳，抱起我，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽頓時哈哈大笑起來，告訴我，那是因為洗衣機的定時扭沒扭到底，我竟然出了如此笑話！
現在，只要家裡出現了“滴滴”的聲音，媽媽總是說：“快逃吧，要爆炸了。” 未曾想到，這事竟遺笑如今。
快樂的作文9夏天的趣事可多了!夏天那麼熱，人們想到的解暑方法就是游泳。可是每當我看到別人不用抱著游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五個字來形容:羨慕嫉妒恨。
我經常央求爸爸教我游泳，可是他總是工作忙沒時間，我總是十分的遺憾。終於有一天，爸爸不用上班了，有時間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池，爸爸可算是答應了。
我們來到了游泳池，心中可興奮了，好像要馬上跳下去，我用腳趾點了一下，“哇，好涼呀!”我抱個游泳圈往後退了兩步，爸爸跳下了水，自由自在地遊了起來。我又看見了比我還小的小朋友也在游泳，他們都沒用游泳圈，我卻拿了個游泳圈，我把它扔開了一個猛子跳進了水。“不好，水太深了。”，我一連嗆了好幾口水，爸爸馬上把我抱上去，說:“走路都不會，還要跑步?”說著把游泳圈遞給了我，我明白了我爸的意思，又去遊了起來。後來我又感覺我會遊了，就脫了游泳圈，可是這一脫，我又嗆了水。我又急又氣，上去後，正起身要走時，想到了“釣魚”這個故事，我拿上游泳圈學他們的姿勢，爸爸再教著我，我感覺自己可以遊了，可是我又怕發生上次的事，仍舊抱著游泳圈。我正要跳時，不知爸爸在後面，把游泳圈的氣門塞給拔了，我跳下水去，感覺身體輕了，遊得也快了，一看，原來游泳圈扁了，離我已有“十萬八千里了”。
哈!我學會游泳了!我可以自由自在地在水裡嬉戲了!
夏天真有趣，我愛夏天!
快樂的作文10每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發生使我快樂的事，但要說我最快樂的時刻，我若說出來，你們肯定會不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。
不信，你聽——它來了，在這秋日裡，來得突然，來得優雅。
細雨濛濛，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看著雨。我把手搭在窗臺上趴著看雨。只見那些小雨點，落在地上的積水塘裡，散開一層層漣漪。那些小雨點，落在了過往的車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點，落在了我家的窗戶上，留下了一串串珍珠。那些小雨點，落在了窗臺上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠處望去，遠處的山上，縈繞著薄薄的霧，若隱若現。而路上的行人，有的躲在店前的屋簷下，焦急地等候。有的撐著花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因為它是大自然的畫作。
淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞著。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書。小雨點也靜靜地下著，聽著聽著，我驚奇地發現雨聲居然也有規律。我聽見雨點，落在我們家的窗戶上，發出嗒嗒的聲音；我聽見雨點落在雨傘上，發出嘣嘣的聲音；我聽見雨點落在樹上，發出沙沙的聲音……聽著這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時的聲音，因為它是大自然的歌聲。
不一會兒，雨漸漸小了，屋簷上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最後，它走了，走得匆忙，走得輕快。
我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說的。“快樂並不在於事情，而在於我們自己。”觀雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時刻。
快樂的作文11小時候的我呢，躺在媽媽那溫暖的懷抱裡，牙牙學語。用慈祥的聲音哼著歌，哄我入睡。在我摔倒的時候，爸爸總是掏出一個聖誕老人的不倒翁，推倒了，自己堅強的再站起來，然後對我慢慢的講：“你要也像聖誕老人一樣，靠自己的力量爬起來。”我就傻傻的站起來，然後故作神氣的地大喊：“我站起來了!”
當現在的我，想起這些回憶時，心裡總是很美好。好像就發生在昨天，即使遺失也不曾遺憾過。
再看看現在的我，有著友誼深厚的同學、互幫互助的朋友、疼愛我的親人、教育我的老師、關心我的姐姐、保護我的哥哥……既然上帝把我安排到了一個幸福的大家庭中，我何不常去快樂的生活呢?
快樂，好像很容易，但現在的我真的就快樂嗎?對未來的美好想象時，也能算是很快樂的時候了吧!
未來的生活沒有太多太多的約束，可以自己過自己的生活，自己調配……
當將來的我想起我現在有親人、兄弟、朋友，同學、老師的陪伴。生活得有滋有味，一定很快樂。時間其實很可怕，它可以沖淡友情、愛情、甚至親情，唯一衝不淡的是，小時候的笑。那無邪、燦爛、純潔、天真的笑，以及那所有美好的回憶，我們從未丟失過他們、
因為我依然很快樂，不管過去、現在、未來，我依然快樂。
快樂的作文12快樂是什麼？有些人說他很快樂，但是問他快樂是什麼的時候，他不知道了，又反而變得苦惱起來。
可能是六年級了，看一年級、二年級小朋友玩耍時感覺他們玩起來好天真，但是自己玩起一半的時候又想起自己還有很多作業沒有做，就只能在回家寫作業的時候側耳傾聽著童聲的歡笑……
前次到奶奶家玩，姐妹們都回來了。我們來得比較晚，到的時侯發現妹妹們已經在玩泥巴了，而且玩的非常歡樂。這時我也很想玩這個遊戲，但是剛要碰到泥巴的時候，就被媽媽阻攔了：“六年級了還玩泥？到屋裡看電視去！不要玩那些幼稚的遊戲！”一聽這話，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心裡想：那遊戲真的很幼稚嗎？為什麼小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心裡是這樣想的，可還是要聽從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談論著如何做這泥巴蛋糕……
看到這，我不得不想起當時這場景。
那節科學課，老師講的是關於豆子是如何長出苗來的，可那時我只知道玩，所以我腦子一轉，又想出了一個新玩法。
我回到家，把陽臺上的一盆種花的罐子拿出來，走出小區門，在冬青的下方放挖點土，放到路邊搗碎，鏟到罐子裡，回家把一顆乾乾淨淨的大 黃 豆 放 在泥土深四釐米差不多的地方。一週後，黃豆長出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動的綠流進我的心，使我不禁開心起來，快樂起來。
那時的我是多麼快樂呀！因為那是我自己精心培育出的，儘管它只是一棵黃豆芽！
快樂的作文13“六一”兒童節到了，我們學校組織了豐富多彩的遊園活動。你就跟著我一起去看看吧。
首先來到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下，我們就爭先恐後地穿了起來。時間只有30秒，可要穿三根針。那個線好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿進了一根，急得我是滿頭大汗。“穿針引線”這可是我的強項呀，今天我是怎麼了?是緊張了吧。“停”老師再次發出了命令，真遺憾，我只穿進了二根針。
玩好了“穿針引線”，接下來該去二O四班玩“夾彈子”遊戲了。哇!這裡的隊好長哦，好不容易輪到了我。我拿起筷子才發現彈子是在水裡的，要把它給夾上來可真有點難。那些圓溜溜的彈子很不配合，一會兒滾到西，一會兒滾到東，我費了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來。嘿!掌握了方法就不難了，我暗暗高興。時間到，我以15個的好成績順利通過!
……
最後，我來到了二O六班玩畫嘴巴。還沒輪到我時，有一句話總是在我耳邊響起：“我畫偏了怎麼辦?我畫偏了怎麼辦?”一個接著一個，總於該我了。老師給我蒙好了眼睛，就大喊開始。我憑著感覺走到了黑板前，剛拿起粉筆要畫時，謝音在那邊說：“往左，往左。”因為我方向感不好，一時還分不清左右，就一個勁兒地往右邊移。移了好久，可謝音還在不停地說。我就奇怪了，移了那麼久，怎麼還沒停啊!後來，我突然想到肯定是移錯了方向，就向左移了一大步。這時，“往左，往左”的聲音突然變成了“停”。哈，肯定站對位子了，連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。
今年的“六一”過得可真有趣，希望下次學校還能組織這類活動。
快樂的作文14人一輩子總會有許多開心的事，快樂，是一個人不可缺少的東西，那麼你現在快樂嗎？前一陣子，我剛回了一趟老家，那幾天的我，可謂是樂不可支，那幾天一是給哥哥婚禮捧場，二是可以開心地賞風景。婚禮當天大姐讓我接婚車，氣喘吁吁的我正要趕去結婚車，突然，我發現路旁有一輛車，便傻乎乎地跑到車前，趴在窗車窗上看，姐夫說：“你看啥呢？婚車還沒來呢？”後來我又去前面小路上等著，前面隱約有幾輛白車，我便往前跑，我追呀，追去確實還是晚了一步，當我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了，我有點遺憾，我雖然我沒有搶到鞋，但還是挺開心的，我們也都沉浸在快樂中。
我的快樂不但在娛樂還在於享受美食。從老家回到北京時，我的明星哥便請我吃了悶鍋米飯，看著那滿滿的一鍋肉，我都要流口水了，終於開吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂還對我媽媽說：“你家迎迎能吃這麼多呢，這吃飯給她開心的！”媽媽也時不時笑話我：“你都快成豬了，你還吃，快給你改屬相了！”我一次性吃了兩碗米飯，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他們說：“迎迎，你吃這麼多，不撐？吃的開心不？”我樂滋滋地意猶未盡地說：“太好吃了，太香了，一點也不撐。我肚子裡呀，有條船！”大家都被我逗得笑起來。
媽媽對我說，快樂是她可以銷售；爸爸對我說，快樂是多掙一些錢；大姨對我說，快樂就是一家團團圓圓；妹妹對我說快樂就是有好吃的好喝的，好玩的；我想說快樂，就是一個人，每天可以活得充實，活得無憂。
現在的你快樂嗎？
快樂的作文15我的成長過程是快樂的，回憶過去的點點滴滴，那些畫面就像過電影一樣在我的腦海裡一一浮現。
自從我來到這個世界上，我就是幸運的。當我學會了走路和說話，正準備好好享受媽媽的愛時，媽媽卻把我帶到一個陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，此刻想想覺得真好笑。在幼兒園我也認識了許多的好朋友。
三年時光如梭，我該上學了，我來到了一個可愛的學校——槐蔭實驗國小。
因此我也認識了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時而嚴厲，時而溫和，我們在她的呵護下茁壯成長。當我帶上紅領巾的那一刻時，我覺得我長大了，我成為了一名少先隊員。我經常讓媽媽測量自我的身高，每長高一點都異常興奮。我的身體有點弱，經常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，於是我學習了游泳和柔道。透過鍛鍊，身體也變得強壯了。
我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的松樹枝上已經偷偷地露出了新葉，樹下的小草也努力地長高變綠，鮮豔的花朵每一天都在向你微笑；夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽光，幽靜的竹林每一天都在安靜的看我們上學、放學，柿子樹和石榴樹上長出了青果；秋天，鮮果滿樹，香飄滿園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園裡到處是銀裝素裹，我們能夠打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園裡快樂的成長著。
怎樣樣！讓我們一齊快樂成長吧！
