在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的校園作文，歡迎大家分享。
我們的校園座西朝東，建於20xx年，經過幾年的努力，我們的學校已經在縣市獲得了無數塊兒獎牌了。如今，它在一片田野之中屹立著。
剛剛進入校門，映入眼簾的是一個半圓的花園，裡面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數也數不過來，正上方的屏風上，正是學校的招牌——“雛鷹從這裡起飛”。轉過屏風，你將會看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院裡，；有一座餐廳，裡面十分寬敞。
陽春三月，是我們校園最美麗的季節。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裡那毛絨絨的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意。
秋日，天高雲淡，使我感受到從未有過的壯美。當熾熱如碳的朝陽露出臉時，校園也露出光明，晨光中的景物總是那麼和諧，那麼甜美，蘊含著無限的生機。此時端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風吹過，也有飛鳥一掠而過，黃葉似蝶兒迎風飄舞，而那楊樹，葉兒還在發綠，高大的枝幹支撐起樹冠，支撐起這個生命。紅日西沉時，校園更是美不勝收，如血的夕陽染紅了西天，也映紅了校園。
冬日，雪花紛紛揚揚地飄落下來，給學校披上了一層白白的絨毯，看起來更美。
校園是綠的，始終是綠的，但最動人的綠在教室，那裡有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著知識的甘露。我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加可愛了吧？
可愛的校園作文2可愛的校園 我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊國小.學校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩牆.古詩牆是瓷磚燒製而成，中央寫著‘‘弘揚傳統文化，頌讀經典詩書’’十二個大字。古詩牆上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首. 向左望去是寬闊的操場.操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小夥伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑. 走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上，臺階上是平坦的大石埕和巨集偉的教學樓.教學樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室.第三層是各種專用教室。早晨，當太陽睜開惺忪的眼，校園裡傳來了朗朗書聲；中午，同學們有的在忙著改作業，有的去做好事，有的在津津有味的看書。教室裡只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學了，同學們三五成群地走出教室來，一路談笑著離開校園。校園又恢復往常的寧靜。
教學樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們全校師生開會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這裡。 禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區域。 學校周圍樹木蒼翠,花色鮮豔,在這可愛的校園裡,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長.
可愛的校園作文3我的學校是蕉城區實驗國小，它與寧德一中遙遙相對，僅隔一座天橋之遠。一進校園就會看到：一棵棵碩大的芒果樹像忠實的士兵挺立在兩旁，走到盡頭一座高大雄偉的綜合樓映入眼簾，牆上一排排獎狀在陽光照耀下發出耀眼的光芒，一樓是展覽廳，裡面有各種各樣的安全知識與全校評選出的'優秀書畫作品供外來的客人觀賞，如果我也通過努力有自己的優秀作品在這裡展評那該有多好呀！三樓是校長辦公室與政教處，還有一間寬敞的電教室，是我們上公開課時的公眾場所。
綜合樓左旁是一座花圃，春天樹剛抽出枝，百花爭豔，夏天枝繁葉茂，為我們遮陽避暑，秋天百花凋謝，芒果成熟，冬天寒風刺骨，只有梅花競相開放。花壇正中有一個大水池，池水清澈，游魚水藻都可以看得清清楚楚。
綜合樓右旁有一個寬闊的操場，每當星期一全校同學齊穿校服，在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。在雄壯的國歌中五星紅旗與旭日一同升起，我們立正，敬著禮，一股愛國之情油然而生。此外，操場還是我們活動的大好場所，每當下課鈴聲一響，同學們就飛快的衝向操場玩起了遊戲：老鷹捉小雞、捉迷藏、跑跑捉……因為運動會即將到來，操場上更是人山人海，人流如潮，有的在進行百米賽跑，有的在擲籃球，還有的在跳高、跳遠……好不熱鬧。
我愛我的校園。無論它有多大變化，我對它的感情永遠不變。
可愛的校園作文4讓我的心展翅飛翔的是您，我可愛的校園：民族國小。沿著一條彎彎曲曲的小路，就來到我們的校園。以前您很舊破，連操場也很小，但是現在變了，學校新修了整潔、高大的教學樓，生機、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場，讓我們的理想飛了起來。
記得那一次，我們學校開運動會，我參加了400米跑比賽。運動會開始了，我的心像一隻害怕熱鬧的小鹿子一直在跳。我告訴劉老師地說：“我不行，我會摔倒的。”劉老師充滿信心說：“不會的，老師和同學們都支援你！”比賽開始了，我和四個女同學一起比。我跑到半路就已經四肢無力了，連氣都喘不過來了。我想這下子我可要完蛋了，也對不起老師和同學。突然我聽見老師和同學都喊著“諾希加油，諾希加油……”這時我像得到神奇力量一樣，飛快地衝了起來，結果我贏了。
當我高興地走到老師面前時，老師微笑著對我說：“你真棒！”同學們也祝賀我。我激動得說不出話來，心裡想：“要不是你們對我的支援，我那能跑贏呀！是你們讓我得到了鍛鍊，我要對你們說謝謝！謝謝你們！”今天，我們的學校變了，操場平坦了，有了乾淨明亮的教室，一塵不染的地面，濃濃的學習氣氛，漢族同學和彝族同學都互相團結，互相幫助，老師也對我們更關心、更支援，讓我們增強了信心，使我們在這個民族國小的大家庭裡感到的不只是溫暖，還有一種不斷向前進的力量。看著今天舒適的學校，有誰不發出讚歎呢？我真心地感謝您，我們的學校，您就是我們可愛的家！
可愛的校園作文5站在學校大門口，放眼望去，圓圓的立著校標的水池展現在眼前。
這個像是用圓規畫的大大的噴水池，算得上是我校的標誌了。噴水池周圍安著一圈可以坐的木頭椅子。中午，常常會有些同學圍坐在那兒看書，玩遊戲，看池裡的小魚之類。水池裡，種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物，小魚兒在那之間游來游去。有太陽照到時，波光粼粼，像閃亮的絲帶，美極了！
觀賞完水池，我們向左一拐，就是操場的第一個入口了。進入大操場，腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間，就是足球與籃球場混合的場地了。它是綠紅相間的，邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場的邊際，各在兩頭放了球門。每天早晨的課間，操場上就變得熱鬧了，到處都是笑聲，到處都是人影。跑步的，投籃的，踢球的，在樹蔭下跳繩、做遊戲的，在太陽下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像離弓的箭，像飛奔的猛虎；籃球在他們手中可真輕巧啊，像蹦跳的兔子，一投一箇中；踢球的可真厲害啊，一會兒攔球，一會兒搶球，就連守門員也不甘示弱，這邊接一下，那邊撲一下，非讓球不進球門不可！中午，很多人都會來到操場，有些散步，有些像早上那樣“瘋”，不過更多人選擇的還是不太劇烈的運動。傍晚，放學時，操場上一片寂靜，只是偶爾有些田徑隊的同學前來練習罷了。
這次，我只不過介紹了學校的一角而已，下次我會寫得更多的。我喜歡這可愛的國小！
可愛的校園作文6我有一個可愛的校園，它給了我四年的快樂時光，也同樣傳授於我豐富的知識，還讓我認識到要想實現長大了的理想，就得從現在下功夫，努力學習。
我每天上學校時，到了門前，上面寫著第五十八中學的大字，金光閃閃。當老師和同學來到學校，門就開啟，等老師和同學進去，門就關上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著，不辭辛勞。
進了學校的大門，就是高大的升旗臺，每到星期一，莊嚴的升旗儀式就開始了，那鮮豔的五星紅旗就會升上藍藍的天空。我們站立一旁敬隊禮，表達對祖國的熱愛。
升旗臺的後方，就是高大堅固的三層建築——教學樓，它是我上學時認識最久的一位老朋友，是老師的辦公室，也是我們的教育聖地。
教學樓左邊是我最喜歡的操場，操場共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場中間是足球場，周圍是沙地，沙地上有雙槓，單槓，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛鍊身體，所以我喜歡這個操場。
操場的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽花等，紅、藍、白、黃，奼紫嫣紅，這些花爭奇鬥豔，芬芳迷人，香飄十里。當人們從門外走過，無不被花兒的芳香吸引。
這就是我們的學校，我們要用自己的雙手，把學校建設的更加美麗，把校園變成歡樂地海洋。
我愛我們美麗，可愛的校園。作文
可愛的校園作文7我們的學校在長治市華豐北路。校園裡雖然沒有高大的教學樓，也沒有引人入勝的景觀，但是環境幽靜清新，是個可愛的地方。走進校園的大門，首先映入眼簾的是一幅充滿書香之氣的壁畫，有孔子、老子、孟子，他們神態可鞠，讓人肅然起敬。再加上激人奮進的精闢名言，好像在時時督促我們好好學習，天天向上。進了大門朝北走，便到了寬大、美麗、乾淨的校園。校園的地面是由六邊形的彩磚鋪成的，綠的、黃的、紅的，就像我們的校園生活一樣多姿多彩。校園四周有許多花壇，到了春暖花開的季節，校園四周花團錦簇，綠草如茵。
國旗臺在校園的正前方，每到星期一，我們全體師生都站在寬大的校園裡唱著國歌，莊嚴地將五星紅旗高高升起。校園裡還有各種各樣的健身器材。課下，我們都在校園裡盡情地玩耍，這裡便成了同學們的樂園。校園的正北方向有一棟三層樓房，這就是我們的教學樓。教學樓前豎著四個宣傳欄，上面是我校各位老師的簡歷和一些優秀學生的照片和介紹。教學樓裡各個教室窗明几淨，不時的傳出老師的講課聲和同學們的朗朗讀書聲。
教學樓的後面是多功能廳，像搞一些開會、唱歌、朗讀、跳舞等活動時，我們就會來到這裡。多功能廳緊挨著是電教室，資訊課，我們就會在這裡走進神奇的電腦世界。我們的校園不大，卻設施完善。這裡是我們學習的世界，玩耍的天堂，我愛這個美麗又可愛的校園。
可愛的校園作文8我的學校在幸福街國小。在這裡我收穫了知識、快樂和勇敢······，就像我們校歌裡唱的“我們像含苞的花兒向你微笑，雨露滋潤，分外葉茂······。”我們是花兒，老師就是雨露。
我的校園十分美麗：寬闊的道路，蒼翠欲滴的草坪，栩栩如生的雕塑小動物，構造巧妙的教學樓，先進高階的大操場······。而教室呢？是潔白如玉般的地板磚，美麗漂亮的背景，乾淨如新的黑板，配有計算機·電腦·投影臺等等先進的裝備。在這樣優美·先進·舒適的環境下學習，我感到多麼幸福啊！可是以前的舊社會像我們這麼大的孩子，就連筆都沒有。現在我們有了這麼好的條件，甚至還要優越，我們還有什麼理由不好好學習？
在這裡學習，我們學得十分開心。不僅在學習中感到快樂，而且使我變得勇敢起來。以前只有老師在講課，現在我校已經舉行小組開講，在講臺上給大家講題。雖然剛開始我們十分緊張，但是經過不斷的磨練堅持，我們一個個都變得成熟起來。就像老鷹一樣，每當快到冬天的時候，它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷飢餓，並且一口一口地拔掉身上老去的羽毛，直到新的羽毛重新長出來，然後老鷹才能重新飛起來，所以老鷹才會一直這麼強，飛得這麼高，這麼遠！
我愛我們的校園，因為在這裡我能快樂地學習，快樂的成長！
可愛的校園作文9每個同學都有一個可愛的校園，我也有。我的校園裡，我們可以在後花園欣賞花草樹木，可以在寬敞明亮的教室裡讀書寫字，也可以在食堂裡吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園裡的操場。
走進校園，向前走，映入眼簾的便是一個大大的操場。綠綠的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學們像從籠子裡飛出的小鳥一樣，都奔向操場，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩遊戲……大家玩得可開心了！操場上頓時沸騰起來，一片片歡聲笑語迴盪在操場上空。
我突然想起了一段發生在操場上的快樂時光。
那是一個星期三的下午，語文老師對我們說：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學們一蹦三尺高。
來到操場上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽見“嘭”的一聲，泡泡破了。看到其他同學吹的泡泡都很大，我詢問他們是怎麼吹的。他們告訴我：“吹泡泡時不能太用力。”哦，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧啊！我又開始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽光的照耀下閃閃發光。
泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂的時光。
我愛我可愛的校園，更愛校園那令我歡快無比的操場！
可愛的校園作文10在這美麗的崇文學校裡，有一個同學們經常喜歡去的地方——動物閒趣園。
一進裡面，有很多動物塑像，雖說是塑像，但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜，伸長了脖子試探四周，我們爬上烏龜殼盡情的玩耍；蝸牛互相碰碰它們的觸角正在交流一天的見聞；還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像後面是大大的水池，水池裡面的水乾乾淨淨，小魚在裡面自由自在地遊著。小魚的膽子可真小啊！你看，只要稍微一跺腳，小魚們就逃之夭夭了，大約過了三四分鐘，一條小魚悄悄地遊了出來四處張望，好像在四處探望是否有敵人，如果沒有敵人，就自己遊了出來，而其它魚好像聽了指揮似的，挨個探出頭來，慢慢的又恢復了原來的樣子。
在水池邊上長滿了我特別喜愛的植物。寒冷的冬天過去了，迎面走來的是溫暖的春天，春風吹過光禿禿的桃樹，它長出嫩黃色的葉子，非常耀眼。幾天過去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天，花瓣一片一片地展開，給這裡增添了無限的生機。下課了，小朋友們興奮地跑出來欣賞這美麗的桃花，有的人撿起花瓣塞進口袋，帶回去滿口袋的芳香。
翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體，一陣微風拂過，葉子搖擺起來，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，陽光照耀著顯得格外精神。
童趣園真是一個充滿生機的地方，我們一有空就一定會到那裡玩耍。
