無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的國小作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
坐在窗前，被成山的練習包圍。窗外，聽著孩子們的歡聲笑語，卻感受不到快樂；看見紛飛的落葉，卻領略不到秋天的氣息。到了緊張的六年級，開始懷念小時候的自由。
六年級，人生第一個畢業季，學習的負擔一下子加重，活動的時間被學習榨乾，好久沒有放下心去盡情玩耍了。
為了取得好成績，補習班排得滿滿的，從早到晚，一刻不停。每週要面臨一場考試，考試對於成績比較好的同學，次次都可以說“在鬼門關前徘徊”；成績差的學渣，根本不擔心考試，差就差，反正都習慣了；成績中等的，考試前緊張兮兮，考後卻總有種不祥的預感。考試對於學霸就不同了，那是手到擒來,偶爾考砸一次，說不定就要被請到辦公室喝杯茶，講講原因，搞不好還得淋一次“口水雨”。對我來說當考試取得好成績，似乎壓力更重，上進心就會更強烈，總會有種以後每次都要保持的決心，生怕考不好令老師失望。
成績就像一把無形的鎖，牢牢地鎖住心中想要的自由，牢牢地鎖住了自由奔跑的腳步。比成績更堅固的鐵籠，就是那多的數不清的作業與練習。
很多同學都會開玩笑地說:“要是沒作業那該多好啊！”這其實就是同學們心中真正的渴望，它可以算是傷害自由的“罪魁禍首”。
自由，在我們眼中是多麼重要。不想做籠中鳥，就想在蔚藍的天空自由飛翔;不想做缸中魚，就想在無盡的海洋快樂舞蹈;不想做圈中馬，就想著遼闊的草原盡情賓士……
國小作文400字 篇2每當我看到一波兒又一波的小朋友在玩兒海盜船，我也想到了我玩兒海盜船時候的情景。我認為我有時候膽小，我有時候勇敢，我有時候愛笑，我有時候愛哭，這是我的性格。
我五六歲的時候，我的小哥來到我家準備和我我媽媽去中東玩兒。在車上我有時候睡覺，有時候看外面風景，我們一路坐車，終於到了中東。我們進去買了票，買完票，我的哥哥說:“我要玩兒海盜船”。可是我不敢玩兒，我就說:“我要玩兒碰碰車”。我們兩兄弟爭論不休，我媽媽說不要爭了，先玩海盜船在玩兒碰碰車，我只好無奈的跟我的哥哥玩兒海盜船了。剛開始我緊張壞了，開始以後，我說:“好低呀”！好像沒什麼可怕的呀！可是越來越高，我害怕的手直晃動，我心裡想，這麼高，會不會掉下來呀？我嚇得像一個木頭人一樣，一動不動，我在頂上說:“我要勇敢起來，我要鼓起勇氣！”過了一會兒，海盜船結束了，我下來之後，要吐了，我小哥在一邊笑話我。我感覺我快要哭出來了，可是我心裡想，男子漢，流血不流淚，我就強忍著淚水，我說:“媽媽，我們現在可以去玩兒碰碰車了吧？”媽媽說:“當然可以了。”我們就去玩兒碰碰車了，後來我們又玩了很多。
這是一次非常有趣兒地遊玩兒，這也是我成長中的第一次，我真希望我能像我小哥一樣勇敢，生活也像遊玩兒一樣，要勇敢的面對，我已經長大了，未來我會用雙手去創造。我終於克服了心中的恐懼。
國小作文400字 篇3愛在哪裡，在天涯海角，在懸崖峭壁？不，愛是無處不在的，而人與人之間的愛更是隨處可見。
幾個星期前的一個星期四，我們學校開展了一個大掃除的活動，在這件事其中，我們體現了同學間的愛。我們被唐老師分配完任務後，就拿起工具“開工”啦！在教室裡，我們拿起掃把和拖把，把其他同學倒在地上的水掃出去，有幾個同學把鞋子也脫了呢，我們幾個沒脫鞋的，也跟著他們脫起鞋來，光著腳丫走起來。我掃得很高興，可能是走得太快了，腳一拌，身子往後倒了，我為此感到心驚肉跳。忽然，一隻手把我扶住了，我還沒回過神的時候，小均就對我說：“你沒事吧，下次要慢慢走，不要太快了，注意安全啊！”“原來是你啊，小均，謝謝你，我下次會加倍小心的。”我回過魂後，跟小均說。小均笑了笑，又埋頭幹起她的活來。後來，我看見有幾個同學拿著水桶在洗手間和教室來回走，辛苦極了，我勸他們：“你們就坐下歇會吧，別那麼辛苦了。”“沒關係的，我們都是為班服務，這點活兒，不算什麼！”我對他們微笑了一下，，又忙起來。
有人說，人與人之間的愛是遙遠的，要付出千辛萬苦才能得到。而經過那天的事情後，我並不那麼認為，我覺得，只要每個人付出一點行動，身邊就會有愛。那麼，這個世界都會充滿愛。
國小作文400字 篇4去年元月一日到二月十五日這四十幾天中，我市境內共發生了多起火災，特別是我鄉新鋪村那場火災，燒燬森林一萬多畝，引起了上級領導的高度重視。一些電視臺也報道了這場火災的情況。
新鋪村的火剛撲滅，二月二十號，我們漢峰村又發生了一起重大火災。
事情是由於住在子細衝的二爺爺燒田埂引起的……
二爺爺年過七旬，年老體弱。不知什麼原因，二爺爺那天要去燒田埂，誰知一股南風把火苗送到了大山上，“風助火威”這一詞用在這裡最合適不過了。呀！風爺爺好像在和誰鬧彆扭似的，一個勁兒地刮，火苗使勁地擔打著周圍的樹木，然後化成一條條火龍迅速蔓延。有時火苗一衝上來足有幾米高。鄉政府幹部、公安幹警、全鄉勞力一齊上陣，投入到撲火戰鬥之中。投入到撲火戰鬥的人，都成了二十一世紀的“包公”，有的人手都磨出了血泡。
大火無情，人有情。山腳下的幾十戶農家被大火圍困。大家個個爭先恐後，有的在幫著搬東西，有的'在幫著抱小孩，有的在攙扶老奶奶。不一會兒，傢俱和日用品全都搬出了房屋，我們小孩也沒閒著，拿著臉盆，提著桶到池塘裡去打水，準備給在山上撲火的大人們用。
晚上十一點多鐘，無情的大火才算撲滅。在月光的映照下，從大家黝黑的臉龐上，看到了勝利的笑容。
國小作文400字 篇5路，每天承載我們到達不同的目的地，它是那麼的樸實、無私，又是那麼的遙遠漫長，每一段路都有自己的職責，每一個路上的人都有自己的使命。
鄉間的小路，儘管它是那麼的狹窄，可它卻為人們作出了巨大的貢獻。耕種時節，無數雙腳來來往往，在田間地頭播下了希望的種子；豐收時節，“路”又將人們豐收的喜悅傳遞到遠方，讓更多的人們享受辛勤耕種的成果。即使被踩的寸草不生，即使滿目瘡痍，但它無怨無悔，正因如此城市中的我們才能享受到可口的飯菜。
城市間的公路，雖然它是那麼的寬闊，但是很少有人去讚美它的堅韌與執著。每天都有川流不息的車輛在它身上經過，成百上千噸的負荷在它身上壓過，它卻從來沒有一聲嘆息。它就像一位擺渡人，執著地承載著城市中每一個追夢的人到達自己理想的彼岸。
承載夢想，無私奉獻，堅韌不拔這也許就是“路”教會我們的寶貴品質。
作為一名學生，我們腳下的路即是求學之路。著名文學家高爾基在他悲慘的童年，即使只能借用蠟燭的餘光也堅持學習，刻苦讀書，這才使他成為了世界知名的大文豪。他身上這種不畏艱苦，勤奮學習的品質深深地感染了我，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”在求知的道路上，我們也應該踏著這條無數先輩們所奮鬥過的“路”，即使艱難困苦，也要堅定執著，去追求自己所渴望的夢想！
路是那麼平凡，那麼普通，又是那麼偉大和值得人們深思。踏在不同的路上，我感受到了它的堅韌與無私，想到這裡我就更加信心滿滿，我會在“求知路”上更加堅定地、勤奮地走下去！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”！
國小作文400字 篇6今天，天灰濛濛的，彷彿要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著鬱悶。
今天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學校的時候，我和我的同學在玩打槍戰的遊戲，我們玩得十分激烈，不知不覺地跑到了
“禁地”——老師辦公的地方去玩耍。由於喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候，從辦公室的門口衝出來抓住了我們，那個老師帶著一副眼鏡，凶的像一隻豹子，並對我們大吼：“誰讓你們跑到這來玩的！把你們的班主任叫下來！”我們心想：完了！劉老師肯定會告訴家長的。此時，我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏雲，藍天啊藍天，你何時才來啊！劉老師氣勢洶洶地走下來了，並且重罰了我們，還告訴了家長。
中午吃飯的時候，爸爸媽媽問我在學校又犯了什麼錯誤時，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說：“不要緊，這件事我們不怪你，不過你下次一定要改。”爸爸媽媽安慰著我。頓時，我覺得身上揹負著的千斤擔子變得不沉重了，心情放鬆起來。我回到房間，回想起今天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再傷心。我相信：即使是多麼昏暗的天空，也可以變成晴朗的藍天。我一直相信：窗外有藍天！
國小作文400字 篇7隨著歲月年輪的旋轉，我長大了。你也許會問：“長大的感覺是什麼？是驚奇，還是欣喜？”而我會回答：“長大的感覺真惱！”
小時候，我常常和夥伴一起玩耍。那時的我們無憂無慮，不是找鳥巢，就是看螞蟻搬家，玩沙子，玩泥巴更是話下，可是……。
現在，我長大了，知心朋友少了，那些曾經的那好夥伴，現在都在“學海無涯苦作舟”中。每天回到家，我們人人都在拼命寫作業，不敢耽誤一絲一毫的時間。老師佈置的作業剛做完，家長安排的作業又呈現眼前。哎！煩！煩！煩！常常懷念起小時候，沒有競爭，沒有學習，沒有作業。天天都會有銀鈴般的笑聲。哎！多麼懷念小時候那無憂無慮呀！
“叮鈴鈴……”下課了，你如果認為我們可以好好玩一玩了，那麼，你想錯了。下課了，大家都在做老師佈置的作業，沒幾人在嬉鬧。寫完作業就說說話……遙想我們當年，一下課，走廊總是被我們的歡聲笑語填滿。希望這些歡笑，這些遊戲。不要成為我塵封的記憶！
現在，我雖有許許多多的朋友，但是幾個“鐵哥們”早已離我遠去。我對風傾訴我的悄悄話，我對雨訴說我難解的心結。我們一些同學的友誼，如同泉水，一絲絲的被蒸發，蒸發成夢一般的霧……。
長大的感覺真惱！
國小作文400字 篇8我曾經養過一隻小鴨子。後來這隻小鴨子死了，我現在還覺得惋惜。
那天，我用零花錢從學校門口買了一隻小鴨子。初到我家，小鴨子很恐懼。不過，過了段時間就好了，因為在我家養小動物是絕對開放的，小鴨子到哪兒我們（我、老爸和老媽）都不管，一但餓了小鴨子就會自己走到你旁邊找你要吃的。
一開始，我們把小鴨子鎖在一個小籠子裡，可是很快就發現不好，因為只要你走出它的視線範圍，它就會“嘰嘰”（成年的鴨子才會“嘎嘎”地叫）地叫物煩人。於是我們就不用籠子了，可是我走哪兒它就會走到哪兒，我想，它應該是覺得狐單，找個人陪陪不寂寞吧。
它一身棕黃，毛很軟，眼睛雪亮雪亮的。因此，我叫它“小黃”。
有一次，我一人在家，覺得無聊，就走到客廳看電視。安徽衛視下在播《愛情公寓》，（這是一部超級喜劇片），一看到笑點的時候我就忍不住想笑，小黃看見我在笑，也不住地點了點頭，像是在陪我一起笑。我心想：不管誰不在家，只要有小黃在一起，我就不寂寞。
還有一次，我見小黃身上髒兮兮的就燒壺熱水倒在一個小盆子裡，把小黃放進去給它洗個澡。我把溫水澆在它身上，它也不躲閃，任我給它淋水。我把小黃身上髒東西全洗掉，它也不嫌棄，還感激地看著我，我感慨萬分，心想：這次我一定把小黃打扮得漂漂亮亮的，讓它更開心！我再把小黃的毛梳理須，身上也擦乾淨，然後再看看小黃，嗯，真像唐老鴨！我還幫小黃照了照鏡子。小黃深情地看著我，像是在說：“謝謝你，小主人！”
和小黃相處的日子還真是開心！可惜後來我們要回自外婆家，將小黃交給我表弟，表弟卻把小黃給#……，唉，真傷心啊！
國小作文400字 篇9我眼中最美好的風景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和美好的風景。
在我腦海中最美的風景，便是那個雨天，那一個感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀髮的殘疾乞丐——他全身都被雨淋溼了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩地朝前挪動著。經過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠遠的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細的手扶住他那溼透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側，自己的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點點。不一會兒，小半個身子已經溼成了塊，但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走著，直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服溼透的地方就好像是一幅畫，優雅動人，她與老人了形成一副動人的風景。
這幅看似不太和諧的風景卻蘊藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風景，它可以不是風花雪月，可以沒有悲傷離合的動人情節，只要我能用心去體會，去感受，它便是最美的風景。
國小作文400字 篇10雖然，這幾天一直都在軍訓，但是每天學的東西都不一樣，當然最辛苦的還是教官，真應該好好地對他說一聲謝謝。
上午我們跟著交管學習了齊步走。光這一項真正練好了也不容易，為了讓隊伍走得齊，教官就讓我們一排一排地走，一個個地挑毛病，一遍遍地練習。到了中午，大家都還以為一上午的訓練成果還不錯，教官對我們也比較滿意，這使我們大家都很高興。
在中午吃飯的時候，我想起來了上午軍訓下午上課時的有趣活動。七班、八班還有我們五班在一邊，六班在旁邊，我們就喊：“六班長！來一個！來一個！六班長！讓你唱！你就唱！扭扭捏捏不像樣！像什麼？！像姑娘！”一聽這個我就樂壞了，還有同學對我說：“哎呀不好，教官們要聚眾鬧事了。”一想到這我就噴飯。再回到教室時，跟我在一起吃飯的同學說：“我飯卡上的錢快沒了，下次你能幫我刷一下嗎？”我說：“你幹什麼事了？把錢都花完了，我是堅決不幫你刷”。可能因為這件事，我中午沒有睡著覺。
今天下午還有一次會操表演，一下午，開始我們把椅子都搬下去了，以為要練習怎麼坐。後來我們還練習了喊口號、踏步走、跑步走等，準備會操表演。今天我們班又沒有爭到最好的班，但是教官說我們有了很大的進步，這讓每一位同學都很受鼓舞，我們要努力加油，爭取明天成為最好的班。但是對於我們來說，星期五下午的那場會操表演是最重要的，也是最後一次表現我們班級實力的時候了。
