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關於三年級滿分作文彙總10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級滿分作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於三年級滿分作文彙總10篇

三年級滿分作文 篇1

我最喜歡的一個老師,是國中剛開始的時候,教我們學英語的常老師。

那個時候,我們都是剛剛入學,老師和同學們彼此之間也不是很瞭解,就在一天早上早自習默單詞的時候,常老師不知道什麼時候已經悄悄來到了我的身後,我當時正在默寫“morning”這個詞語,但是怎麼也想不起來中間有沒有一個“r”字母,就在我正著急的時候,老師悄悄的指著我的作業本,示意我這個單詞寫對了。從那時開始,我就對我的英語老師產生了好感,為了讓我喜歡的老師注意到我,我就很努力的學習英語,結果在一次小測驗中,我漂亮的成績和雋逸的書寫字型,吸引到了老師。

常老師在一次下課後,示意我去教室外邊一下,她笑眯眯的問我想不想當她的課代表,我當時十分的興奮,一口就答應了下來。可惜的是,沒過兩個星期,常老師就被調走了,我們又換了一個新的英語老師。

雖然常老師已經不教我們了,但是我會永遠記得有一個曾經十分欣賞我的老師的。

三年級滿分作文 篇2

我們的校園很美。

校園的操場周圍有許多花草樹木,一年四季各有景色。春天,綠油油的小草在春風中醒來,給操場鋪上了一層厚厚的地毯;夏天,高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條,給操場上的小朋友提供了避暑的好場所;秋天,毛絨絨的蒲公英隨風飄舞,讓秋風帶著種子去遠方旅行;冬天,臘梅花在寒風中怒放,顯示著它那錚錚傲骨。

校園有一個特別的地方,叫“水族館”。“水族館”中養著許多小魚,走近去看,有的小魚在吮吸石頭上的青苔,正在忙著清理“水族館”;有的小魚擺動著尾巴,一直往石頭底下鑽,好像在尋找水中的寶貝;有的小魚三五成群的互相嬉戲。

校園裡另一個特別的地方就是我們的“聞濤小農場”了,這也是最有人氣的地方。聞濤學子們在這裡種下了許多農作物,一到秋天,就迎來了豐收,有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這裡來玩,因為下過雨後,“聞濤小農場”裡就會發現許多蝸牛,這可是科學課上需要仔細觀察的小動物哦,我們有時會在一旁看著同學們在農場裡抓蝸牛,有時也會一起去抓,但是並不是每一位同學都能如願以償抓到蝸牛,因為蝸牛也會躲貓貓,如果你不仔細尋找是找不到的。

我們在美麗的校園裡玩鬧嬉戲,我們在美麗的校園裡勤奮地學習,我們在美麗的校園裡快樂地成長。

三年級滿分作文 篇3

希望人的希望不是有限的難道你們不認同嗎是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以給予我一雙飛翔的翅膀讓我可以在那蔚藍的天空中自由地飛翔讓我可以享受一下自由我希望我身邊的人都可以過得幸福希望他們的人生可以過得很精彩希望他們每一分,每一秒都很開心我希望天下所有的小孩子都可以快快樂樂地成長無憂無慮地玩耍可以去追求自己的幸福不受父母的擺佈我希望我的老師可以每一天都開心快樂可以有更多的休閒時間不要那麼忙碌我希望我的同學可以做到我說的那幾點可以換位思考為別人考慮考慮希望他們會比我幸福努力去追求幸福,快樂我希望…………心中有那麼多的希望可是不可能會全部實現你們說對嗎不過我會努力追求爭取實現以後的路長著呢努力,加油,奮鬥

三年級滿分作文 篇4

我的爸爸,他有兩面臉,一面是溫柔的臉,這一面臉就像夏天那燦爛的'陽光;一面是憤怒的臉,這一面臉就像即將噴發的火山。

“嚓嚓!”我的筆桿飛快地移動著,時間一分一秒地過去。突然,我停下了筆,伸了個懶腰,大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃,他突然轉過頭來用憤怒的眼光看著我說:“你站在這兒幹什麼?還不趕快去做作業!”我想,這下可完了,這座火山又要爆發了,我嚇得直髮抖,不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應道:“我……作業做完了。”他頓時像京劇中地臉譜似的,一座將要爆發地火山就這樣變成了死火山,他用溫柔地眼光看著我,高興地說:“兒子,走,我們去健身去!”這時我懸起來地心才平靜下來。

健身回來後,爸爸該檢查作業了。他輕輕地翻開作業本,一道題一道題認真地看,我心裡不僅緊張起來,由於媽媽平時規定作業不能錯5個字以上,沒想到我竟錯了10個字。爸爸不禁又換了一張兩,他用嚴厲地眼光盯著我,那眼神就像一把劍刺痛了我,我的肌肉不禁一鬆一緊,他還說:“你怎麼錯了這麼多字?”我聽了,真不知是聽他罵好,還是去改錯。

我的爸爸真是一個兩面臉!

三年級滿分作文 篇5

我的媽媽是一個善解人意的人,每天她總把我逗得開懷大笑,但是平時對我也很嚴格。

有一次,我在家裡做作業,我有一道題不會做,我想了半天也想不出來。我心想這些作業太難了,玩一下再做也不遲,於是我就跑到客廳開啟電視機看電視。時間一分一秒地過去了,我一看就是兩個小時,這才突然想起作業的事,於是我馬上拿出作業本,慌慌張張地做了起來,因為我太緊張寫錯了不少題,一眨眼的功夫就到了中午十二點。這時,媽媽和爸爸回來了,我知道他們一回來第一件事就是問我寫作業了沒有,我這時心裡像蹲著只小兔子怦怦直跳,果然不出所料,爸爸媽媽一換完鞋就問:“小熠,你寫完作業了漢有?”我吞吞吐吐地說:“我……沒有做完作業。”我媽媽一聽,氣得像準備噴發的火山。我一看就知道我肯定會受到媽媽批評,媽媽大聲吼道:“叫你在中午十二點前做完作業太難了嗎?”我小聲地說道:“我不會做。”媽媽又道:“有問題的我都教過你了,實在不會的你就認真地想一想,或者是查字典,如果字典裡面沒有,你就等爸爸媽媽回來再教你,懂了嗎?”我說:“知道了。”我聽了這些話我馬上就去做作業了。

我現在才懂得,媽媽的嚴是對我的愛,鬆是對我的害。我要向媽媽真誠地說一聲“謝謝你,媽媽!”

三年級滿分作文 篇6

從小到大,我有許多願望,其中我最想的那就是像馬良一樣,有那支神奇的筆。

如果我有一支馬良的神筆,我就要畫各種各樣的可以治百病的良藥。當一些世上的人生病的時候,讓他們不會再害怕病毒的折磨。

如果我有一支馬良的神筆,我會畫出一棟棟高大而溫暖的房子。讓那些孤兒、流浪漢、窮人······那些無家可歸的人,一起擁有一個溫暖舒適的家。

如果我有一支馬良的神筆,我要為祖國畫出一棵棵青翠欲滴的大樹和一朵朵五彩繽紛的花朵。讓新鮮的空氣,飄浮在祖國的各個角落。

如果我有一支馬良的神筆,我當然會畫出一層保護膜,籠罩在祖國的上空。讓敵國想來侵略我國的時候,不會得手,不會成功。

如果我有一支馬良的神筆,我會畫出誠實水,讓世界上的人都不會撒謊,如果我有一支馬良的神筆,我會畫出善良可樂,使世界上的人都有一顆善良的心;如果我有一支馬良的神筆,我會畫出原子彈,最先進的航空*艦、戰鬥機等等,讓我的祖國更加強大富裕。

如果······

馬良的神筆,對我來說只是一個美好的願望。但是,我不能因為沒有實現就不去努力。努力才能成功!

三年級滿分作文 篇7

穿著一身校服,高高的個子。一雙水靈靈的眼睛,鼻樑下有一個櫻桃般的小嘴,還梳著長長的辮子,這人是誰呀,這人是遠在天邊,盡在眼前,就是我。

我沒有女孩子的矜持,但我有男孩子的不拘小節,可以說我是一個豪爽的女孩子。

我也是一個樂於助人,品學兼優的孩子。

一天,上學的時候真趕上天下著大雪,如同鵝毛一樣的雪花飄下來,不一會兒,就鋪滿了整個大地,就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿頭白髮,臉上還有一些皺紋的老奶奶拄著柺棍向前走,不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來,老奶奶看了看我,對大家說:“就是她把我撞到的。”開始我有些寒心,後來,我想奶奶老了,記不住事也很正常,就耐心的問著奶奶還疼不疼,奶奶說:“承認了吧,就是你撞得”大家還議論著說:“看還是一個學生呢,真是沒素養……我就扶著奶奶到醫院檢查,檢查結果出來了我才放心了,只要奶奶健健康康的,我就算被誤會也不後悔。

我學習也很優秀,這不上次期會考試我取得了優異的成績。

我的愛好有很多,唱歌,繪畫,看課外書……

這就是我,一個平平凡凡的我。

三年級滿分作文 篇8

今天,我在語文課上看了一幅漫畫:文明----只差一步。

一天下午,小明和小紅正走在回家的路上,突然路邊飄來的一股惡臭差點把他們薰暈,他們急忙停下腳步,小明生氣地說:“誰這麼沒公德,亂扔垃圾!”小紅說:“是呀,差點薰死我了。”說完,小紅便彎下腰開始拾垃圾,小明站在旁邊想啊想,突然,他靈光一閃心想:我可以做一個告示牌,寫上字,提示路人。但告示牌怎麼做?哦!我可以用紙呀!小明馬上行動,從書包裡找出紙和筆,鋪在地上寫了起來。這時,小紅也扔好了垃圾,她擦了一下額頭上的汗,欣慰地說:“終於收拾好了!”“完成了!”小明也說道,小紅問:“完成什麼?”小明把紙貼在垃圾桶上說:“看!文明----只差一步!”小紅誇獎道:“你真聰明!”小明笑著說:“好了,現在我們可以走了。”說完,他們便開心地回家了。

在生活中也有許多這樣的例子,如:有時在公共場所,一些人旁若無人地抽菸,在離他幾步遠的地方,就是“抽菸區”;在公園裡,一些家長為了圖方便,讓小孩隨地大小便,然而在幾步遠的地方就是公共廁所;還有一些人,他們徑直踩著草地橫穿而過,其實邊上就是一條小徑。

有時,我們都會覺得文明遙不可及,但是隻要人人邁出一小步,世界就會邁出一大步,整個世界也將變得更加乾淨、文明、和諧。

三年級滿分作文 篇9

每個人一生出來,就會有許多想法。不論是剛出生的嬰兒,剛學會走路的孩子,青少年,少年,中年,老年``````都會有自己的想法。

在我剛懂事時,我希望父母親可以買多點玩具給我玩,買多點東西給我吃,我現在卻希望家人身體健康,其他的我都不求了,只求家人平安平安,難道連這小小的願望都實現不了嗎?

在我的家庭裡,我的父母把我嬌生慣養,把我寵得像個千金一樣。他們不讓我出去玩,於是我變得膽小了,少了很多與人接觸的機會,他們不讓我隨便吃東西,說是怕我面板過敏,因為從小我的面板就不好,他們不讓我玩水,怕出意外,他們在我每次出馬路時,都會叮囑一句看著車來,要小心點``````"!他們在家中買了所有我需要的東西,就是為了不讓我有一點危險,他們為我所做的一切,我都看見了!

但隨著歲數得增長,我的叛逆心越來越大了。我經常做錯事,他們經常教訓我。有時教訓的厲害時,我甚至在日記裡寫道:或許我不是他們親生的,我只是撿來的,我的親媽啊!你在哪兒啊?

在被他們批評後,我常常會認為自己是一個孤獨的孩子,沒有了父母的愛。可是每次的這個時候,他們都會哄回我,然後我們的關係更加親密了。

他們漸漸地年紀大了,身體差了,現在的我只希望他們能身體健康,開開心心的就好。

不是說,有付出就會有回報嗎?那麼他們為我付出了那麼多,對他們的回報難道只是身體垮了嗎?我希望得到的不止這麼少``````他們為我辛苦了大半輩子,我不能答謝他們什麼,我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神啊!您聽到我真心呼喚了嗎?

三年級滿分作文 篇10

“我今天比較煩,比較煩……”。我們班級今天進行了第二單元的數學檢測。上午考完,午飯後範老師居然把試卷都批閱好了,真是神速。

當同學把試卷傳遞給我的時候,我頓時心猛地一沉,我竟然考了87分。我仔細一看,呀!這題是我沒有看清楚題目要求,簡便運算我沒有看出來,計算結果是對的,可老師把分數全部扣掉了;這一道題目的最後單位名稱又沒有寫,扣分;一道題填空題我居然還空著……

是呀,我總是改不了我粗心的毛病,考試的時候我以為不就第二單元嘛,內容很少,平時學的都挺簡單的,誰不會做呢?考試的時候,我做得很快,因為“一路順風”,我很不耐煩地簡單檢查一遍,憑著多次的好成績,我一會兒就玩起了尺子橡皮的遊戲。哎,這就是後果呀!

時間過得真快,轉眼間放學了,我硬著頭皮,拖著沉重的腳步,慢吞吞走在回家的路上,今天這條回家的路似乎比平時近了許多,一會兒就到家裡了。“兒子,把試卷拿出來,老師的校訊通我接到了,你考得怎麼樣呀?”我艱難地把試卷從書包裡翻出來,媽媽看了以後非常生氣,我都感覺到她的每一根頭髮都豎了起來,眼睛瞪得比燈籠還大。我等待著媽媽的“狂風暴雨”,低著頭,一聲不吭。過了一會兒,媽媽的氣消了一半,於是就給我講解錯題,還將了許多的道理。看著我這麼粗心大意,我自己心裡都感到煩了,我怎麼會這樣?

“細節決定成敗。”媽媽的話語一直在我耳畔迴盪,以後我做數學一定要一讀二做三檢查,不能再想以往那樣粗心,相信我會吸取教訓,相信我的這個煩惱也會隨之煙消雲散的。