在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的生命之花作文，希望能夠幫助到大家。
草木之生也柔弱，其死也枯槁。人之生也柔弱，其死也堅強。為何感嘆時光匆匆逝去，何不抓住時間的腳步；為何感嘆花開花落，何不欣賞小草的魅力；為何感嘆世事多艱命運多舛，和不熱愛生命，讓生命之花綻放。
身體髮膚受之父母，十月懷胎，一朝分娩，當帶著父母的美好希望，降生在這個世界上時，你便有了珍愛生命的責任。小時候，在父母的呵護下，茁壯成長，也許一句“小心點兒，別摔了”，或者那個風雨無阻站在校門口的背影，還有那個在廚房裡忙碌的身影，面對父母無私的愛，何不感恩？何不愛惜父母給與的生命？感恩從古至今都有特殊的意義。無論是漢文帝時侍母的目不交睫，衣不解帶，還是董永賣身葬父，感恩，是子女對父母愛的回報。熱愛生命，是子女感恩最簡單的方式。
“我來自偶然，像一顆塵土”，也許卑微，可“合抱之木，生於毫末。九層之臺，起於累土”，一顆塵土同樣彌足珍貴，何不感謝上蒼對你著顧，讓你擁有健康的身軀？假如你是海倫凱勒，當生命不再有陽光，當世界處於靜默，你是否像她那樣依舊熱愛著生命，笑對挫折？也許聞到花香就會欣喜，感受到溫暖就會快樂，熱愛並珍惜自己的生命。假如你是史鐵生，當面對命運三番五次的捉弄，當面對病魔的重重考驗，你又能否坦然的面對殘缺的生命，能否與命運作抗爭，對著地壇，心中起誓；“我要活下去！”回到現實，當你身為一個正常人，又有何理由去自暴自棄，去損害自己的身體呢？
回首以往，古有文天祥寧死不屈，近有抗日戰爭壯烈犧牲的英勇人民，在國家大義上，生命卻又微不足道，孟子曰：“捨生而取義者也”。當屈原高喊，眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁，我獨清後，投身於汩羅江中，雖然生命戛然而止，但守住的大義，依舊是屈原名垂千古。而當我們在乘風遠航卻遇暗礁時，前進路上荊棘遍佈時放棄生命，意味背叛大義。
無法阻擋時間的腳步，那就請追上時間的腳步，熱愛自己的生命，哪怕一株小草，同樣可以創造輝煌。
生命之花作文2可能只要一個瞬間，令你意想不到的事就可以悄然發生；可能只要一個瞬間，生命的真諦便會呼之欲出。就只要這一個瞬間，生命之花就會悄然綻放。
天空陰沉沉的，我坐在搖椅上，猛然間，一個小小的身影衝進了我的眼間。我走了過去，那是媽媽養的曇花啊！它通體散發著純潔和高尚，彷彿不是這個世界的，而是從天上隕落到凡間的天使。看這個樣子，它應該快要開花了吧，都說曇花一現，現在有機會一睹芳容，我怎能錯過？我便開始了等待。
雨下起來了，打在曇花仍綠的身子上，我不禁為它擔心。剛想把它移走，但就在一瞬間，它已綻開了花苞。綠葉先慢慢褪去，彷彿少女褪去青澀一般，不失嬌羞。它露出了純白，那是多麼白啊！就似藍天上的白雲，又似那無瑕的雪花，還似那純白的珍珠，就像仙女下到凡間，清純而又高雅，一襲白裙，樸素而又貴氣。緊接著，綠白全都消失不見了，白白的花瓣全都露出來了。我彷彿看到了媽媽在對我笑，露出了一口白牙，溫柔、溫暖，似春風拂過你。曇花舒展舒展了腰肢，一片片白色的花瓣展開了，雨澆在它那柔弱的花瓣上，使它更加動人了。我又看到了仙女，她轉著圈，扭著曼妙的身軀，她的裙襬轉動著，就好像我眼前的這朵曇花。曇花完全綻開了，它比玫瑰少了份妖嬈，卻多了些清純；比牡丹少了份富貴，卻多了份高雅。我靜坐在那，盯著那朵曇花。瞬間的綻放彷彿抽走了它所有的靈氣，漸漸地，它以肉眼可見的速度枯萎著，最終，曇花，謝了。
曇花盛開，不過剎那，從盛開到凋謝，那麼短暫，可它的身上，卻蘊含著生命的真諦，它享受著自己短暫的生命，並不抱怨，而是把自己的美用短暫的生命展現的淋漓盡致，這難道不是生命最美的所在嗎？
曇花悄然綻放，帶著生命的真諦，讓那個美的瞬間成為永恆。
生命之花作文3在性命的花園面，我是一棵又醜又丟臉的一朵家花。和我的佳敵人強強在統一個花圃裡。小強事一朵玫瑰花，他花如其名長得有強健，有俊秀灑脫，深蒙客人愛好。
有一地，來了一個有錢的人，他把小強帶走了，精口豢養，並視他為掌上亮珠，而我天成長的不惡，被隨意拔在屋後的山上。
在這荒涼人煙，人跡罕至的鬼地方，我艱鉅地活著。狂風來了，咆哮而過，彷彿在啼話我弱不禁風，暴雨來了，好像在譏笑我長得醜我嗚咽著，埋怨著上天對我的不公正，我無奈點對 ，甚至想找張桌子壓死我。而旭日升伏時風兒姐姐，太陽私公激勵我要敢於克服艱苦，成為生活中的強人，經歷風雨之後彩虹天然會呈現。
匆匆地，我不在恐懼，暴風、暴雨、我不再怕。他們的襲擊我視為一種生活的挑釁我要有勇氣地克服他們。
不久，風兒姐姐，傳來新聞：“這個商人不言了，再也不瞅及小強的生涯。因為小強過著衣來伸手飯來弛心的日子戰勝不了乾渴跟餓飢，到最後枯逝世了。
我深為強強的處境而共情，強強比我高尚比我漂亮。假如不是他那種衣來伸手，飯來張口的習慣，他必定時一棵人才花更不會死往，是那優裕的環境害了他使他枯死。而我是由於禁受了風雨的熬磨才不枯死。
不久，一位農夫去到這兒讓我時一棵不可多得的“奇花”長在荒無我煙的處所卻能長得如斯挺立，並把爾幹替了一個盆戴來承己們只有閱歷功風雨才幹睹到彩虹。我末於：“好漢有了永武之地了。
有了“更上一鄉樓”的`抱負，再經由“風雨奏樂”的程序，我想才有了“見到彩虹之愉快”。唯有讓你的生命之花淋雨，剛才有了明日的向陽。
讓你的生命之花淋雨接收命運的挎擊。
生命之花作文4星期一的下午，我們班的幾個同學在老師的帶領下來到了泗水特殊教育學校。
一進校門，就有一位老師帶領著和我們差不多年齡的幾個學生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學習的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校裡，我認識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的面板，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的醫療事故，讓她失去去了說話的能力。儘管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學習。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當翻譯，要求和我們認識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優點，告訴我們她最大的願望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛裡充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風範。臨走時，她送我一個自己精心製作的筆筒，筆筒很精緻美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了製作筆筒，她反覆做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界裡，證明著他們生活的價值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應該珍惜生命，每個人都有生活的權力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放頑強的生命之花，就能創造一個屬於自己的繽紛世界。
生命之花作文5我漫步在小區鋪滿冬天氣息的小路上。眼下正值初冬，雖還未飄雪，卻已經有絲絲寒意飄於空中，緩緩侵入面板，一點一點，由外入內的寒冷。
我不由得裹了裹身上厚實的外套。突然間，一縷清幽綿長的冷香鑽入了我凍得發紅的鼻子，我不禁循著方向看去。
那是一株粗壯的桂花樹，枝葉並不茂盛，就像是一位站在風口的老人，腰桿仍然是那麼直，可臉上卻佈滿了細細的皺紋。人為的修剪甚至使它看上去十分的笨拙而又呆滯。我難以想象，人們怎麼可以用那把修剪枝葉的大剪刀就那麼直直得摧殘著它，把它的枝葉依數減去，修整成他們所想的模樣，剝奪了桂花樹自由生長的權利，絲毫不在意桂花樹的感受。他們沒有聽見，桂花樹身嘶力竭的哀嚎！他們沒有看見，桂花樹遍體鱗傷的殘喘！我更加難以想象的是，它是如何用那飽含著熱淚與鮮血的枝幹，去綻放，那蘊含著無窮希望的生命之花！
那一朵朵淡黃色的小花，雖然不多，但足以讓我在靈魂深處為之一顫！寒冷的冬天，擊退了多少想要與它共舞的嬌豔欲滴的鮮花，可它卻獨獨擊不過，這本應在幾個月前就完全凋零的花朵，擊不過，這桂花樹內心深處所蘊藏著的希望與勇氣！
我呆呆地望著，一棵飽受摧殘的桂花樹，卻依舊滿懷希望，開出了屬於自己的生命之花。人的一生不正如同這棵桂樹一樣，雖然經歷種種挫折，卻依舊對生活充滿了希望，縱使有再多的困難，卻依然堅持不懈，開放自己的生命之花，冬天雖冷，但如果我們滿懷希望，一樣可以創造屬於自己的奇蹟。這棵桂花樹，不正是我們學習的榜樣嗎？
一陣風吹來，落葉卷地而起，伴隨著陣陣花香，漫天飛舞，本被清掃在一旁的葉子，就那樣，為那位無聲的英雄伴舞。
晃了晃神，冬天似乎變暖了許多。
生命之花作文6生命是美好的，就如同一朵絢麗多姿的鮮花。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
在我的腦海中，童年的時光是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年的時光是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年的時光是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。然而上學期發生的一件事讓我至今心有餘悸。那是的一個陽光明媚的早晨，我辭別爺爺，快樂地走在一條通往學校的鄉間小路上。這是一條我閉著眼睛也知道哪裡拐彎、哪裡有坑坑窪窪的小路。突然，我的眼睛被路邊的一條小狗吸引住了。“這是誰家的小狗？以前怎麼沒見過？”這樣想著，我突然興起，停下來學狗叫，逗它玩，以為它會像我們家養的狗一樣，逗它的時候會和我撒嬌、和我玩。誰知道它冷不丁的朝我衝過來，照我的大腿狠狠的咬了一口。我被嚇得手足無措、站在路上大叫。一位路過的叔叔幫我把狗趕跑，我也慌慌張張的跑到學校。由於擔心被老師批評，我忍著疼痛上完課；放學回家怕被罵，也不敢和爸爸說。吃飯的時候爺爺發現我褲子破了，在爺爺的追問之下，我支支吾吾的將上午的事告訴爺爺和爸爸。聽完後爺爺和爸爸急了，忙幫我檢查。還好，只是褲子破了、大腿淤青了一片，不是很嚴重。爸爸趕緊帶我到診所打預防針，回家後告訴我說，小孩子要懂得保護自己，遇到傷害要及時跟老師和家長說，才能及時處理；不能去逗狗、貓玩，被狗咬、貓抓嚴重的話會得狂犬病，這是會死人的……雖然這件事已經過去很久了，但是每當想起那一幕，我還是心驚肉跳。我突然感到，在那一刻生命是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯絡著我們的生死存亡。安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。生命只有一次，讓我們在現在好好珍惜著有限的生命，用安全打包好生命，過好現在的生活！
生命之花作文7每一個人都有生命，生命雖是平凡的，但是合好的利用它來創造出一個絢麗多彩的生命！生命無價，生命是人的一生，我們要學會善待生命，珍惜生命，讓生命之花綻放……
一位名人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生。”人生像一杯白開水，有時他像糖，甜甜的；有時辣辣的，讓你感覺人生的酸甜苦辣鹹，生命也是如此，然而有些人很不注重自己的生命，隨便糟蹋、危害自己的生命，讓他儘快完結，比如說抽菸喝酒、超速駕駛、闖紅燈、集體群毆打架，這不就是真正的搬起石頭砸自己的腳麼？
我們要學會保護生命，珍惜生命，上天把這“無價之寶”交給了你，你能讓它白白流失麼？所以我們要學會保護生命，珍惜生命，讓生命活的更歡快一些；我們其實每天都在“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。可我們的心裡真的每時每刻都在用心體會麼？
我曾在一本書上看過，在一箇中學校的中學生厭倦了每天、每週、每月、每年經歷著重複的課程，老師的訓斥、同學的無情，便四個人一起從三樓跳了下去，當救護車趕來時，三個學生已經命喪黃泉，另一個學生造成嚴重骨折壞死，就算治好了，一輩子也得依靠輪椅來度過了，當我看到這一篇新聞時，我在心裡就憤憤不平，好好的四個完整無損的生命就這樣完結了。我緊握拳頭，朝床邊喊道：“為什麼？為什麼？為什麼不懂得保護生命？為什麼不知道生活的美好？不管怎麼樣，總有一天，人們會知道生活在這個世界上是多麼的美好、快樂，也會讓生命之花美麗的顏色綻放在人間的每一個地方！
生命的結束，只是在那一眨眼的時刻，當你進入生與死之關的時候，你每時每刻都會回想起在人間發生的快樂的事情，很想回來，但是已經晚了。當你在最後的黃泉路踏上生命的最後一步的時候，你回過頭來看的時候，你便知道，生命是多麼的寶貴，多麼的幸福！
生命之花作文8成功，是每個人都期盼的，但上蒼並不將它賜給每一個人，因為成功需要你自己有所準備，成功需要你不懈追求，更需要你能把握機遇。
隔壁一對夫婦，真是有福氣，二十五年前，生了一對龍鳳胎，皆大歡喜，便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎，天資聰明，而且勤學好問，每次考試總是能拿第一第二名的好成績，因此，深受父母和老師的喜愛，同學們也敬佩不已。村裡的人也誇這兩個孩子有出息，將來準能考個清華北大。姐弟倆勁頭十足，互勉互進，對未來充滿了希望。20xx會考命題作文選集：機遇成功之花
二十五年後的今天，大家再來看看現實中的龍鳳胎吧——姐姐歡歡，走出清華大學，在資力雄厚的××公司任翻譯工作，深受上司的賞識，月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂場的小公寓裡，日子過得充實而富有色彩;弟弟呢?一位普通的農民，天天臉朝黃土背朝天，年薪還不過八千，雖然已成家，但是住在父母的舊房裡。他現在想的是請姐姐幫點忙，能做點小生意，攢點錢換新房。讀到這裡，您也許會問怎麼會這樣?
原來是弟弟在會考時失利了，會考前兩天，他因患有感冒，但這並未引起他的注意，他認為小小的咳嗽不會有什麼大礙，而且他也不想為貧困的家再增添負擔，就這樣，他進入了考場，考完第一科，感覺還不錯，覺得考上重點中是有希望的。可是考第二天的數學時，漸漸地，他發現頭越來越暈，越來越痛，結果是把自己最強的一科考成了最弱的一科，其他幾科也考得不咋樣，弟弟落榜了。本以為第二年能繼續實現夢想，沒想到，第二年弟弟的病情加重了，越是臨考越是頭痛。就這樣，弟弟放棄了讀書的機會回家務了農。姐姐卻在會考中，以優異的成績進了全市最好的重點中學，後來，又順利考上了清華大學。
姐弟倆論實力，不分上下，論人品，你誇我贊，可結果截然相反。這隻因為機遇與弟弟擦肩而過。
機遇是成功之花，抓住它就猶如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。
生命之花作文9鶴壽千年，以極其遊，浮游朝生而暮死，而盡其樂。——劉向
沙漠大黃選擇了自己的生存方式，縱使環境惡劣，也要活出自己的精彩；我們每個人的遭遇都不是相同的，不過這並不能阻礙我們綻放屬於自己的精彩。
雖然人們會說，只要歷史不阻斷，時間不倒流，一切都會老，可是，就算老啦又怎樣，青春依在，活力仍在，也可以活出自己的精彩。那是來自褐石的千年喟嘆：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”亂世出英才，曹操的一生算是傳奇的一生了，此時的他雖已年老，但依然不減年輕時自己心中的理想，魏國國力蒸蒸日上，當初與劉備煮酒論英雄的場景依然歷歷在目：吾觀天下英雄，獨你我爾。曹操的一生，是堅守理想的一生，是努力奮鬥的一生，人雖老，但志未老。生命之花才得以綻放。
肉體是物質的，物質是時光的信物，時光最終讓生命百花綻放。黃裳早年曾受到毛主席的親自批判，並被打成“右派”，在文革期間受到各種壓迫。而黃裳晚年的創造非常豐富，是活到老寫到老的典型，在他的幾十種創作中，絕大部分是文革後三十年創作的。而他越戰越勇的鬥士形象，與他的沉默寡言形成鮮明對比，更是引人注目。打筆仗成為他晚年一大壯舉。“像這樣有生命力，戰鬥力的文化老人，國內無第二人。”董守文這樣評價他的。生活向來都是充滿逆境的，不會因為誰虔誠就給誰以特別的恩惠，即使這樣，我們也要在一個不美好的時代裡，做一個美好的人。
時代或許不美好，但人可以美好，史鐵生曾言：“此案永遠是殘缺的，否則彼岸就要塌陷。”史鐵生雖然在年輕時失去啦自己的雙腿，不能像別人一樣舒適的生活，但他自己卻不被挫折壓倒，潛心創作，寫出以《靈魂的事》為優秀代表的許多佳作。
你笑，世界跟著笑，你簡單，世界也隨之簡單，從某個角度看，你就是這個世界的化身，或許有時候，我們花了十成的努力去追尋一份八分的快樂，但即使這樣，我們也應該活出自己的精彩，綻放生命之花。
生命之花作文10生活就是一張無法完成的草圖，是一次永遠無法正式上演的彩排。人，從來至世間的那一刻起，便開始了屬於自己的人生旅程，在我們的成長過程中，要經歷許多酸甜苦辣！
生活，可以激勵我們，使我們有勇氣在人生低谷時走出來，自強不息，也可以鼓舞我們，使我們在工作中戰勝困難，並淡看人間一切得失。
我們總和時間賽跑著，可它比誰都積極，比誰都跑得快，我們總在它之後氣喘吁吁，時間總是這般勤快，催促著我們不斷前進，時間總是這般無情，一不小心又到了新的一天，其實，再怎第感慨，時間依舊是我行我素。
生命，就這樣的隨時間而逝去，也許我們都還在抱怨十年寒窗苦讀的日子，但可曾想過父母辛苦賺錢的日子，這樣的日子苦嗎？的確很苦。但為了有一個好的將來，我們必須奮鬥，努力的爬上“象牙塔”，取得成功，現在就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
都說風雨後的陽光會更美，空氣會更清新，陽光就似我們的甜蜜生活。人，就得先苦後甜，這樣我們才能品味出其中的美，其中的甜！才能真正地體會到成功後的喜悅！
如果我的生命是棵樹，我一定要堅忍不拔！
如果我的生命是一朵花，我一定要燦爛無比！
如果我的生命是一根草，我一定要鬱鬱蔥蔥。
如果我的生命是……
生命是那麼的豐富多彩，我們不能因一點小事而一味的埋怨，因為樂觀的人會在苦中取樂，因為樂觀的人知道雨過後天會更藍、更美。
生命我們都只能擁有它一次，雖然平凡，但我們可以拒絕平庸，我們都沒法控制它的長度，但我們可以追求它的高度！
生命之花作文11我寫不出繁華的長安街；也寫不出神奇的森林；更寫不出怪誕的動物；我只是在敘述我和蜻蜓的故事……
——題記
那是深秋的午後，天還不是十分寒冷，暖陽懶懶地撒在我的臉頰上。我凝視著眼前這棵筆直的桂花樹，喃喃道：“今年怕是不會開了吧！”不禁懷念起往年空氣中那清甜的芬芳，正當我出神時，猛然出現了一隻蜻蜓！它的身姿好似二月的柳葉，一雙薄翼彷彿隨時會破碎，眼睛鑲嵌在臉上，嘴裡不知在與誰輕聲交談，是與這棵桂花樹？是與低飛的鳥兒？亦或是與水中的小魚？我無從得知……
面對眼前這唾手可得的蜻蜓，我十分動心，我抓住了它，揮動的薄翼令我感受到了生命的顫動。
我本想將它製成標本，可它拼死掙扎著，渴望自由，渴望天空，渴望回到自然的懷抱，我終是下不了這個手。我被生命的力量震懾，哪怕再小，亦有生存的權利。我將它關了起來，直到夜幕的降臨。
我拿著它又走到了院子中那棵桂花樹前，它拍打著薄翼想逃脫我的掌控，這次，我沒有強留，將它輕輕放在了樹梢上，微微抬頭，我看見了褐色樹杈中，匿藏著隱約的嫩綠色小苞。我欣喜得不能自抑，對上了蜻蜓那空靈的雙目，我心中忽地明白了一個道理。
自然不屬於人類，可人類卻是屬於自然的，這是無法改變的。生命是多麼可貴，人類如何能掌控它，唯有自然的山，自然的水，自然的天，是它們最好的歸宿。
第二天清晨，桂花樹上綴滿了金色的“生命之花”，他們記錄了人生中的點滴，也印染了每個人不同的光輝之路，蜻蜓早已不見蹤影，可那雙目，那雙翼，卻是難以忘懷的。
