在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的季節作文7篇，歡迎大家分享。
花兒開了又凋零，花謝花飛花滿天。然而，在下一個春季，它又會綻放，對著這個世界展示它楚楚動人的容顏，對著曾經滋潤它的雨露、溫暖它的太陽露出溫柔的微笑。誰都喜歡初春那鮮豔飽滿的花；但是，又有誰發現，暮春時即將凋零的花朵也有著一種讓人無法抗拒的美。
再鮮豔美麗的花朵也有凋謝的時候。初春綻放的花，整個春季，都在風中搖曳，擺弄著令人陶醉不已的舞姿，還散發出清幽的香味。可是，在暮春季節，它的顏色逐漸黯淡，而後水分也被風乾，紋路變得更加明顯，就如同一張老年人的臉，皺巴巴的。被風輕輕一吹，花瓣就飄落來，就像是一片片黃色的楓葉，迎風飄灑，最終落在微熱的泥土上，與泥土融為一體；又像是一隻只枯黃色的蝴蝶，隨風飄蕩，俯下身去親吻微潤的土地，最後與其密不可分。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。想必花兒也懂得新陳代謝的規律，也明白它們的凋零是為了讓下一季的花兒開得更飽滿，更動人。
站在郊外的田野上，放眼望去，一派頹敗的景象：裸露的土壤、枯黃色的莖葉、深褐色的樹幹。大片大片的暗黃；但當我穿越田野時，驚訝地發現在一個小小的角落裡，有著一簇盛開的花朵，不顯眼的米黃色的花瓣隨風拂動，宛如一隻又一隻早春時的蝴蝶。
凋零之美，令人深深陶醉。
花謝花飛花滿天，又是一個落花的`時節。
季節作文 篇2盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了。
水果成熟了，瞧，紅色，黃色，紫色，橙色，一大片一大片的；蘋果，生梨，橙子，柚子，結滿了果兒趕趟兒。這些果子沉甸甸的，壓彎了樹枝，過路人一抬手就能摘到一顆大大的果子，吃起來，美味極了，人人臉上掛滿了笑容，樂洋洋的。
這個時候，金燦燦的稻子，圓滾滾的大豆，白花花的棉花，粒粒飽滿的玉米，也都成熟了，他們隨著秋風擺動，等待著人們來採摘它們。人們揹著籮筐，走在田間，一邊收割糧食，一邊大聲地聊著天，一片歡聲笑語。
秋天，果兒多，蟲子也多。蛐蛐兒，螞蚱，蟋蟀，蚱蜢……小朋友們悄悄地走向它們，然後猛地用手一覆，呀，抓到了，抓到了，小朋友們興奮的喊著！孩子們吵成一片，鬧哄哄的，一片生機勃勃的景象。
秋天，到處可以聞到桂花的香味，那種芳香，令人心曠神怡。折幾枝桂花放在房間，滿屋飄香；摘幾朵桂花灑在糕上，清香可口。
秋天，它不像夏天那樣酷暑逼人，也不像冬天那樣冰天雪地，它不冷不熱，天高氣爽，非常舒適。
秋天，你很美麗；秋天，你很成熟；秋天，我愛你！
季節作文 篇3六月，這鳳凰花開的季節，整個校園充滿了一片溫馨的氣氛，因為畢業的季節已悄悄的來到了。
要離開以相處六年的的三峽國小，令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁，雖然要離別了可是我相信，我們這段美好的回憶，一定會讓我們永生難忘，即使所有的歡笑與淚水即將成為過去，但是在我們的心中永遠是最美好的回憶。
想念才剛要開始，但我們的回憶卻是永遠永遠的，在三峽國小的回憶，我會裝在瓶子裡，讓大家都忘不了這一段回憶。頓時讓我想到我上國小時的回憶：一年級，每天哭，一直哭因為對這一個國小非常的陌生；到了二年級時，我已經適應了三峽國小，也沒像之前那麼愛哭了；到了三年級我交到了好朋友，也開始喜歡了三峽國小；到了四年級，我知道了很多做人的道理，也學到了很多的新知識；到了五年級，開始期待畢業旅行的到來，也希望快點畢業；到了六年級，開始和同學在畢業冊上簽名，也流下了很多的眼淚，因為沒想到我要畢業了!
此時，祝福所有的畢業生，鵬程萬里、前程似錦！
季節作文 篇4風，如同一個心結，在我心中永不泯滅！在這個有風的季節裡，心結至此埋下，縈繞在心間。
這是一個下午，天灰濛濛的，快要下雨似的，沉悶著臉。好朋友跑過來嚴肅地告訴我：“莊老師讓你去辦公室找他。”
我心裡一顫，忐忑地來到辦公室，只見辦公室裡早已站著幾位同學，莊老師嚴肅地呵斥道：“你們昨天中午是不是沒有掃地？今天下午留下來掃地，還要拖地板！”我們真是有苦說不出啊，只好默默地低下了頭，不敢有一絲辯解，一臉委屈和無奈。霎時間，有同學揚起了頭，理直氣壯地問：“老師，你怎麼知道的？”“昨天的值日班長告訴我的。”這……簡直讓人不敢相信，幾個開始私底下耳語，“昨天是誰當值日班長啊？”“誰打小報告，還欺騙老師？”……“好像是你的朋友！？”我一下子被問住了，仔細回憶了一下，才發現真的是她。
從辦公室回來的路上，我怎麼也不敢相信會是她，直到她自己承認了。“是你報告給莊老師的嗎？我們明明已經打掃了，你撒謊！”我生氣地質問。本想她會找一些理由來為自己辯解，可她的回答讓我大吃一驚：“是啊，怎麼啦，你們本來就沒有打掃！”只見她神氣地把頭一甩，走了。真是跳進黃河也說不清啊！我從來沒有想過我的好朋友會是這樣的，望著她漸行漸遠的背影，我心裡百感交集，疑惑不解，頃刻間，彼此之間心與心的距離越來越遠。
自此，冷戰持續進行了，誰也不理睬誰，自顧自的，我們就此不搭理對方，更別說是一起玩耍了，就連見了面也忽略彼此的存在，在這個有風的季節裡，多想讓這一切隨風而去。
你若安好，便是晴天！風，再見！
季節作文 篇5“八月桂花，十里飄香。”又到了桂花盛開的季節。下午，翟老師帶著我們來到了白莊大隊，欣賞芬芳迷人的桂花。
剛進白莊村委會門口，甜甜的清香就迎面撲來。我們看見在前面的不過多處，有兩株高大的桂花樹矗立在辦公樓兩旁，好像兩把碧綠的大傘。遠遠望去，像無數星星落在了碧綠的枝葉上，好看極了。翟老師告訴我們，這株桂花叫丹桂，又叫“木樨”，是花中仙子。古時候，考試成績優異，把奪冠登科稱為“折桂”。
我們來到一株桂花樹前，我深深吸了一口氣，濃濃的香氣沁人心脾。碧綠的葉子呈兩頭尖尖的橢圓形，鬱鬱蔥蔥的。樹枝上掛著許多桔黃色的小花，像無數顆星星落在了枝葉上。它們三個一群五個一夥，一簇簇地聚在一起。好像在說悄悄話。這時，一個叔叔輕輕搖了一下桂花樹，桂花像蝴蝶一樣紛紛落下來，落在我們的頭上、衣服上，我們成了一個個花仙子。我從地上撿起一朵小花放在手心，發現這朵桂花有四個花瓣，每個花瓣像米粒一樣，呈橢圓形，一個個可愛極了！我把這朵桂花放在嘴裡，想嚐嚐有多甜，沒想到卻是苦的，哈哈！
桂花的用處可大了，可以做桂花糕，還可以釀桂花酒。我愛這芬芳迷人的桂花！
季節作文 篇6我知道，我必須走向彼岸，儘管我的岸邊有一色水天，還有會唱歌的鳶尾花。
窗外那棵桂花樹香了，一夜之間，花謝的季節呼啦啦地來了。
這個季節，我進了高中。感覺如同經過了一段長長的遠足而前方依然很遠很遠，起風之夜我不由覺心如落葉。
那些燦爛的夢是什麼？
那些會心的笑在何方？
已經學會靜靜思考，在高中，我已成了一隻過了河的卒子，不可回頭，已經學會臨風而立；在高中，我已成了一朵風雨後的新荷，清幽宜人，已經學會昂首向前；在高中，我已成了一隻逆向而行的蝸牛，堅定信念，已經學會留下背影。
一如這個季節的成熟與理性。
這個季節藏在詩人泰戈爾《秋葉集》裡，是拾綴的枯葉標本，纖細葉脈上攜刻著一季悲喜；這個季節立於女俠秋瑾“秋風秋雨愁煞人”的悽惻豪邁上；這個季節傍依在李清照“梧桐更兼細雨”的斷腸柔情旁。
這是一個想念的季節。
想起了小時侯，這個季節，可以吃栗子了，可以吃蘋果了。書本上寫著“稻穀笑彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米笑出了鬍鬚，帶來一串叮噹的豐收。”還記得茉莉花，那種小小的白色星星，香氣四溢。每次走到街上，看到老奶奶籃子裡的茉莉花，總讓媽媽買上一串掛於頸間，一時間，神恍如仙人。還想到了爺爺，那個已離我遠去的身影。也是在這個花謝的季節，他隨落花乘風而去。
秋風在天空中放肆地大笑。驀然發現枝條上正酣睡著飽滿的葉的嬰兒。原來，落葉在孕育生命，正是“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”
春天的花謝了，夏日的雨疏了，我站在田野盡頭，等候那天地人和。
既無豔若桃李的春鬧的她，亦無冷若冰霜的冬酷至於燥烈的夏之暑意，也斷不是她的性格。她是思想中的成熟，感情中的理性，國運中的昌盛，文章中的轉折，情節中的高潮，音樂中的華彩段。
中秋滿月之時，月華桂影披灑都市靜夜。安知會不會將夢薰醉，讓心的風景線上也飄起柔柔的小雨，打溼凝固往事，多夢期盼。綠色童年，火紅青春，金色中年，白色暮年。
這個花謝的季節要說的太多，不得不承認，秋在我的筆下好無新意，因為她依舊美麗。
再回首，已是滄海桑田，惟有大步向前。誰言不可一葉知秋？
