在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活對於每個人來說各有不同。不同的經歷，不同的環境造成了對生活不同的理解！有人說：情願坐在寶馬裡哭，不願坐在自行車上笑；我想她是太懶惰！俗話說：窮沒根，富沒苗，十年河東十年河西，只要肯付出，牛奶麵包會有的，一切都會有的。還有人說：婚姻是墳墓，埋葬愛情！我想，說此話的人不懂珍惜！愛情是什麼？愛情！是包容、是諒解、是大度、是不斷付出；只要你學會忍讓、包容、諒解、大度，就會擁有幸福和快樂！
生活是什麼？怎樣的生活最幸福！我是普通小女子對生活感悟是，人吃山珍海味，我吃粗茶淡飯一樣管飽；人穿貂皮名牌，我穿棉襖照樣臭美。人家坐寶馬，我坐三輪一樣自豪。朋友可以多多，真愛只有一個。一位愛自己的老公，一雙乖巧懂事的兒女。家人健康，平淡而快樂！這就是我生活。
什麼是生活？生活有太多的定義，我笨拙的文字難以釋解。借他一句話，生活是一種內心的感覺，是從心底瀰漫開來的甜蜜。生活是一種愉悅、知足、淡定。其實生活很簡單，只要用心去愛，用心去感受，用心去經營。
生活緣於知足，知足者常樂，平平淡淡才是福！願；雪的朋友，平平安安、健健康康、快快樂樂！幸福永久。
生活作文 篇2能夠用心者，已經活出了生活的真我。
世界上最悲哀的是什麼？不是沒有錢，不是沒有漂亮的老婆或老公，最悲哀的是不能夠真正的去做自己心中的那個他。
每個人的心中相信都會有個完美的自我，夢想著自己有多好，能力有多棒。成功人士的影子在自己的身上似乎就是個真實的寫照。但是現在中的我們離我們的夢想裡的那完美的自我差距有多遠呢。不說別人，我覺得自己的夢想那個無所不能的我與現實中的我差十萬八千里。
每天我都會不斷的提醒自己是該努力的時候了，不能夠再這樣無所事事的過日子，特別對於我們在校的所謂“大學生”來說，時間就是生命。沒有小時候老師的千叮萬囑要我們學習，沒有複雜的作業要做，更沒有了以往的繁多的課程。在學校有的只是自由與放縱。
自由與閒情是每個人所進取的，但是每天但是這樣的生活很容易會迷失了自己，再者，每天這樣的生活如果都是這樣，那麼自我的人生價值怎麼能夠體會到呢，會著生命裡什麼事都沒有做到，那無疑是白來世上一趟。
有時候很想沒事找些事情來做，因為在忙碌的時候至少我知道我還活著，有事情做證明我的人生還有價值的存在。在經過無聊的一天時，臨晚上休息的時候我總會有一股無名的空虛感。因為我今天又白活了，什麼事都沒有做成。有的只是一度嘆息聲。
不同的人都會有不一樣的人生，當然他們的生活方式也會有所不同，實現自我的價值的方式也有所差異。不管別人行的'是怎麼樣的一段捷徑獲得的又是怎樣的一中人生的昇華，我所要的只是能夠堂堂正正的活出心中的那個自我。
找準位置，認清自我，需要用一顆平靜的心去聆聽自我價值的呼喚，閒庭前花開花落，去留無意。接受現實中的我，努力的去把不好是的改正，那才是本我所要做的最重要的事情。
可能現在的我還是一事無成，可能還在自卑著自己的努力怎麼沒有得到很好的回報，但是既然我們能夠曾經用心的去生活了，努力的去進取了，最後還是得不到我們所要的，那總比曾經的什麼事沒有做，什麼工作都沒有去幹要強吧。我想即使沒有成功此時的內心也會是開心無比的，因為一路過來畢竟有自我奮鬥的足跡。
能夠用上心去面對生活的，必定能夠獲得上帝的開恩，成功必定也會光顧到門前。但是要真正的去做到，我想沒有幾個能夠做到，畢竟成功的金字塔上是少數人能夠到達。
一年365個日夜輪迴我所要的只是能夠用一顆真誠的心去生活。
生活作文 篇3生活中遇到無聊、苦悶的時候，需要我們能夠自得其樂，把煩惱轉化成快樂，品驗生活的樂趣。
每天乘坐公交車上下學，途中一個多小時甚是無聊。所以每次坐車時，我總是想盡辦法打發這無聊的時光。每當有人上車時，我會仔細觀察這些人，把他們想象成小說中的人物，再賦予故事情節，往往能從中得到不少有趣的感受。每當窗外飛馳的汽車駛過，我就把自己想象成置身大自然當中，身旁是飛奔的野獸，路旁高大的建築物比作巍ER的山峰，我憑藉這種想象，在這個境界中暢遊，愉快而滿足。
同樣，我們還應該給予別人快樂，當別人犯錯或誤解你時，寬容是最好的方法。
人山人海的旅遊景點裡，人們都懷著愉悅的心情參觀名勝古蹟。當一個人不小心踩到你時，你不應該抱怨，而應該原諒別人，給予對方一個微笑。對方此時也會感到十分愧疚，而你此時的一個微笑，也立刻化解了對方滿臉的內疚，讓別人感到快樂。相反，如果你執意不肯諒解對方，要與對方理論，那就會使雙方都感到不愉快，所以說，寬容是化解矛盾的最好方法，它能讓任何紛爭、不和與不愉快化為烏有，讓人感到快樂。
總之，別忘了給生活加點糖，用寬容和快樂調劑生活，讓生活充滿趣味，享受高品質的快樂生活，我們的生活需要快樂，也需要寬容，所以，人人都應該懂得自得其樂，互相寬容，營造和諧的社會氛圍。
生活作文 篇4生活中有很多困難，就像人生道路上的一塊大石頭，阻擋著你。但只要有信心，有勇氣，就可以跨越過去，取得最後的成功。
五年級時的一節體育課，我們高高興興的來到操場，楊老師說了一句讓我們目瞪口呆的話：“這節課1500米長跑練習。”“轟！轟！轟！轟！轟！”五雷轟頂，我就像被觸了電一樣，心中好像有一隻小兔子在活蹦亂跳，同學們都很害怕，因為國小5年以來從來沒跑過那麼長，看著跑道，我不禁望而生畏，同學們也小聲說了起來，吳疆同學像一根僵硬的木頭，說道：“跑這麼多路，還不如讓我去抄語文書呢！”有的同學故意摸著肚子，說肚子疼，只有幾個“飛毛腿”談定的做著準備運動。
該來的還是躲不過去，只聽楊老師一聲令下，我們便開始跑了起來，由於我太胖，所以跑在了最後幾個，這個時候應該慢跑，儲存體力，我心想：生活就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以一定要堅持，但由於身體過度肥胖，所以跑了一圈半就氣喘吁吁，大汗淋漓的，我擺動雙手，堅持兩三步一吸，兩三步一跑。跑了兩圈半，我慢的就像在走，好像被命運打垮了，心裡的“小兔子”越蹦越快，我也沒有信心了，便走了起來。但不知是哪幾個認識我的小朋友來起鬨，喊起了加油，接著，一大卻小朋友都開始起鬨，我的自信心又回來了，心想：我不能讓小朋友小瞧我，便開始了最後一圈衝刺，也不知道是哪一根筋搭錯了，我越跑越快，像一匹脫韁的野馬。100米、80米、50米……“啊，我贏啦！”我激動的說著。哈哈，這次竟然得了第6。
第六名，雖然是不值一提的名次，但讓我知道了：想成功，就要有勇氣，想要有勇氣，就要有信心，要自信，所以成功＝勇氣＋自信＋信心。
生活作文 篇5莎士比亞認識嗎？認識！十四行詩知道嗎？知道！那誰來談談自己的感受？頓時，方才還熱鬧的教室如被按下了靜音鍵，學生們如懼洪水猛獸一般，慌忙低下頭，避開老師環視的目光，生怕下一個被喊到的就是自己。相信這樣的場景任誰都不會陌生。乍一看，偉人和他的作品我們都叫的上名字，然而我們卻撿起了芝麻丟掉了西瓜，將真正重要的書的靈魂丟棄了。碎片化地接受知識，碎片化地生活成長，終究得到的也只有如碎片一般的未來。
在資訊資訊不斷更迭的今天，通過接觸來自網路的方方面面的知識，我們的身邊出現了越來越多所謂的少年英才。五花八門的學習軟體，形形色色的網課內容，似乎教育乃至我們的生活正在經歷著一場革命。如今的學習應用軟體大多打著玩中學或者速成的旗號。當然，我也並不否定這樣的學習方式是創新的，也許在未來還有著大力發展的空間。但依我拙見，學習，特別是閱讀，是需要靜下心慢慢去品味，去體會。讀書人要學會讀神韻、讀意味，而不是單純地閱讀字眼。就說年初大火的武亦姝吧，我曾有幸拜讀了她在八年級時寫的一篇遊記，那時還未有人知兩年後的她會在全國範圍內掀起一陣古詩文的熱潮。文筆老練、文風成熟，那矮牆後的南潯古城彷彿被注入新的活力。難道她是通過閱讀公眾號推送的文章、欣賞熱門轉發的博文來積累自我的修養嗎？更多的人樂於閱讀片段，安於“標題黨”帶來的一時新鮮，但閱讀、學習、生活，哪一樣不需要日積月累，哪一點不是從無到有？一個世紀前，吳沃堯便給出了警告“從前所受皆為大略，一蹴而就於繁賾，毋乃不可。”只可惜，一百年後的今天，我們仍未聆聽明眼人的勸誡，實在羞愧。
談到人們如今對一蹴而就的嚮往，便不難看出碎片化給我們帶來的更大的影響——思想的破碎。它反應在日常的表現舉止上，最大的特點就是勾出了人懶惰的習慣。有人會覺得懶惰是人的本性，而我從始至終都認為思想才是人的本性。是思想的偏差和不完整才使得惰性有了可乘之機。我們這一代幾乎每個人都受過補習班的“折磨”。有的人是因為自己認識到了自身的問題，想要加以改進，更有甚者是源於家長的“病急亂投醫”。但是無論是屬於哪一類，在真正開始學習前，我們都沒有任何經驗。而在三四個月甚至一兩年後卻出現了天差地別。沒有興趣的孩子學習起來就像徒手攀山一般困難，因為他在不斷地告訴自己：我本來就沒有這方面的能力，再學也是枉費精力。於是學習這根弦被不斷地放鬆再放鬆，直到它再也無法被拉緊。至此，我們發現碎片化的思想對我們的傷害甚至高於不良的閱讀習慣。
碎片化是近期乃至未來幾年都會一直保持著話題度的一個詞。因為在現代的生活中，安逸、輕鬆的環境漸漸磨去了我們每個人，無論何時何地都應保有的，對生活的崇敬之心。這份尊重就是讓我們時刻銘記生活是一個完整的圓，任何企圖將它破壞的行為都將自食其果。所謂的速成並不能代替我們需要經歷的過程，拾起的碎片更不能補全我們內心的缺口。遇上碎片化的生活，我們卻不能破碎自己的修養，更不能丟失完整的思想。
