在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夢想九年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”如此美妙的旋律，帶著對未來的嚮往，我不斷地行走在築夢的路上。
小時候，我常常在有陽光的清晨，坐在大樹下玩弄著我心愛的拼圖，陽光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見在光柱間的的起伏。小小的我，認真的玩弄著手裡的拼圖，神情固執又認真。當我找到塊拼圖正確的位置時，高興的心情讓我自豪，可有時，我又會為手中的拼圖如何放置而皺起眉頭，這時我的媽媽就會陪著我坐下，隻手抱著我，邊笑著說：“別急，孩子，你告訴媽媽你現在最大的夢想是什麼？”“我的夢想是拼好它！”我不假思索地回答，媽媽便陪著我拼好了地圖。小時候，在媽媽的幫助和陪伴下，我實現了個又個充滿童真的願望。
漸漸地，我己經長大了，從4歲到11歲，從幼兒園到國小，現在我覺得我小時候的夢想，太幼稚了，要是問我現在的夢想是什麼，我會毫不猶豫地回答，希望五（1）班這個大家庭能夠團結致！
這個學期，我們由小班級變成了大班級，來自三個不同校區的同學匯聚堂，開啟了五年級之旅。可是我發現，我們這個班有點兒“與眾不同”：下課別的班在文明休息的時候，我們班像在“孫悟空大鬧天空”；大課間活動別的班排隊井然有序，我們這個班像在“逛菜市場”；早讀課別的班書聲朗朗，我們班像是“小和尚唸經”……這個家，留給我的第印象就是三個字——亂糟糟。然而，幸運的是，我們的班主任並沒有放棄我們，她告訴我們:團結是最美的音符，擁有了最美音符的旋律怎麼會不動聽呢？難道你們不想讓這35個音符奏出最美的旋律嗎？老師接受開始像盤散沙的你，但是老師更希望通過你們眾人的努力，展現在老師眼前的是群鬥志昂揚、團結奮鬥的你們！”週週過去了，老師陪伴著我們，提醒著我們，關愛著我們，我發現，我們這個“與眾不同”的班開始慢慢改變了，就在前段時間，我們班還 被校長選中參加《班班有歌聲》的合唱比賽呢！我想：這真是個好機會啊，我們這次得團結致，好好練歌，爭取鳴驚人。在音樂老師的安排下，我們分為高聲部和低聲部，我們兩個聲部，經過專業老師的教導，我們兩個聲部配合的十分默契，最後得到了臨安市全國小第三組合唱團的等獎，聽到這個訊息時，感覺太不可思議了，個個跑到班主任面前告訴她這個好訊息，老師和我們樣歡呼雀躍，還 大大地表揚了我們。通過這件事，我們班變得越來越有愛。此時此刻正在成長的我，在老師和同學的陪伴下，我相信，我的夢想會不斷實現……
前幾天，在老師的指導下，我們認真閱讀了《築夢路上》這本書，其中有個篇章頁講到了團結，不過這個團結和我所說的班級團結可不樣，書本里面提到的團結可是國與國之間的團結呢！“花獨放不是春，百花齊放春滿園，”說得真好，仍記得暑假裡的里約奧運會，許許多多的國家帶著奧運的精神走進地球村，這不就是世界團結的美好現象嗎？世界那麼大，我們怎麼能不擁抱她呢？是啊，我們中國的飛速發展吸引著世界的目光，中國已離不開世界，世界同樣離不開中國。這和平團結之路仍然在不斷壯大，這雖然是“中國夢”，但是中國夢的實現不正也需要我們莘莘學子的努力嗎？《你來我往地球村》這個內容我翻看了遍又遍，我們五（1）班是個家，我們的中國和世界不也是個大家庭嗎？慢慢地，我又發現我的夢想和小時候的夢想變得不樣了……
少年富則國富，少年強則國強，所以我們現在應該好好學習，天天向上，堅持不懈，長大為祖國添份光榮。既然在我的心裡播下了夢想的種子，那我就應該不斷地澆灌，使其萌芽。行走在築夢的路上，定不會帆風順，但我會懷著顆堅持的心始終擁抱著我的夢想，“中流擊水，浪遏飛舟！”
夢想九年級作文 篇2每個人都有夢想。如果把夢想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅杆，再加上信心，恆心的推進，“夢想”將在這裡啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂的暑假已經過去，新的學期即將拉開帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準備迎接新學期的到來。
金秋八月，我們背上書包，再次走進了校園，看見了親愛的老師和同學們，開始了我們新一學期的學習生活。
“新學期，新起點，新目標，新方向”。“新”代表著改變。在新學期裡，我應該更加刻苦，更加努力，端正自己的學習態度，收起玩心，拿起筆，翻開書，認真聽講，認真功課。迎接我們的又是無限美好的未來。
八年級的我應該總結上學期的經驗，汲取優點，改正缺點。同時，也應該“見賢思齊”，培養對學習的興趣，並鍛鍊自己的恆心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢想變為現實。
每個人都有夢想，夢想讓人努力，讓人奮進。努力，就是實現夢想的道路，自己的生活因努力而充實，自己的生活因夢想充滿希望。如果一個人能始終勤奮，刻苦並有信心，有恆心。那他將會離實現夢想越來越近…
夢想九年級作文 篇3“飛蛾撲火，自取滅亡。”人們常會這麼說。
其實飛蛾撲火，為的是一個在它看來是偉大而神聖的理想。她願意為了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向東流，候鳥飛向溫暖的南方，小青藤為與樹一樣高努力纏著樹枝往上攀，落葉歸根……它們的目標各不相同，但實現理想是它們共同的追求。
不是嗎？有了理想普通可以變得特殊，平凡可以變得偉大。
曾經有人問過三個砌磚工人：“你們在做什麼？”第一個人回答：“砌磚。”第二個人回答：“賺工資。”第三個人回答：“創造世界上最獨特的房子。”若干年後，前兩個人還是普通的砌磚工人，而第三個人則成為了著名的建築師，還設計了很多傑作。這裡，我們不難看出，前兩者因為茫無目的地活著而平庸，無為，而第三個人則為了“創造世界上最獨特的房子”的理想使他不辭辛苦地砌磚，努力地成為了“有為之人”。可以說，是理想把他帶上了天堂。
“人非草木”更應有理想。如果說人生是一片汪洋，那麼每個人都是汪洋裡的一葉小舟，而理想則是彼岸。每個人都想抵達彼岸。
然而，這一過程並非風平浪靜，一帆風順。我懂，我也知道。每一次我在狂風中總是躊躇不前，畏首畏尾。不知是什麼時候，是理想讓我看到希望，讓我不再猶豫，不再退卻。每一次黑夜降臨，是理想變為我的指路燈；每一次巨浪突襲，是理想讓我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想變為我的方向標……總而言之，是理想給了我在人稱“亡命九年級”中拼搏的勇氣和不竭的戰鬥力。為抵達我的彼岸，我一直都在努力，笑著迎接各種挑戰。因為我堅信：等我越過這片海洋，會慶幸當初沒有放棄，沒有退讓。我依然駕著小船，順著流水，舉目遠眺，在繁華的岸上，我已看到這一航程中的種種美麗！
九年級，我有理想！理想像陽光如蘇般鋪展、盪漾照亮我的全部。我在風浪中看到自己，沒有所謂的遺憾，也沒有所謂的退卻。
九年級，我有理想！理想像泉水盪滌著我，使我保持清醒。我將在充滿壓力、競爭、挑戰中創造奇蹟！
夢想九年級作文 篇4一陣風兒襲過，吹動了隨波逐流的小船。那麼，請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發現，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝幹遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立於其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。
於是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般湧進。
青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大後要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及。可是這天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性。直至如今，這個夢想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我裡生活太遠，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備。可是我依然始終堅信，只有勇於拼搏，奮發圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。
有位詩人說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個最好的你。”沒錯，不管未來我的夢想旅途有多麼的艱苦卓絕，我都會持之以恆的繼續走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。
我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會氣餒。我情願做一隻隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。
(八)關於青春夢想的作文夢想九年級作文 篇5每個人都有夢想，它是人人所向往的而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄蕩在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
慢慢步入國小，中學，高中，就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閒，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水罈子裡尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻能生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
夢想九年級作文 篇6青春的範兒是什麼，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫、一篇文章，那麼最美的青春又該是什麼樣子的呢？
初開的青春就像那驕陽下的玫瑰，嬌豔欲滴；成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無畏；枯萎的青春就像那微風下的柳枝，安逸無思。
我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點；我知道你和我一樣，一樣願意在泥濘中追尋不變的堅持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因為我們有著一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春。
有人說，青春是關在監牢裡的囚徒，它的一切都只得聽從命運的命令，在平淡艱辛中走完；有人說，青春是一首耀眼的詩歌，它的一切必須讓我們給它煥發光彩，才顯得與眾不同；
有人說，青春是一筆過時不來的財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現生命的樂趣。
可是我相信你和我一樣，從不這麼想。
因為我們知道，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是夢想。
青春之所以顯得平淡，是因為你沒有為了夢想而足夠努力；
青春之所以顯得豪華，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。
這樣東西莫過於奮鬥的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無意義！
我的青春自有我的範兒，自信滿滿的範兒，驕傲勇敢的範兒，大膽真誠的範兒，沒有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。
因為你不僅理解青春的奮鬥，也可以在奮鬥中完成青春的使命。我的青春自有我的範兒。
夢想九年級作文 篇7窗外的大榕樹下有細細碎碎的腳印，陽光透過樹影擠進來被剪成無數塊碎片，斑斑駁駁的印在我的臉上，我半眯著眼睛，思索著
一、誕生、等待 老樹的年輪長了又長，歲月的腳步轉了又轉，也不知從什麼時候開始，似乎是剛接觸書的時候吧，我的心裡便悄悄埋下一粒種子，這粒種子叫夢想。我的夢想是做一名作家，用我的心寫出我最喜歡的文字，告訴別人我最想說的話，於是，我小心翼翼地呵護著這粒叫做夢想的種子，耐心地澆水、施肥，等待著，等待著。即使是再漫長的過程，我也不寂寞，因為我想，它，會有開花的那一天。
二、破滅、絕望
初夏的季節，戶外的花應該開得是無比燦爛了吧！而我心中的那朵夢想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時候就被硬生生的折斷了，我很氣憤，也很悲傷，憑什麼，憑什麼要剝奪我追求夢想的權利。可是，沒有人來回答我，終於在哪個沉悶的午後，我想明白了。九年級了多麼關鍵的一年，我怎麼還可以把時間花在那所謂的夢想上，家裡人看著我慘不忍睹的理科成績，明確告訴我：權衡下輕重，什麼該放棄，什麼該抓緊了，自己心裡清楚。那一瞬間，我彷彿聽見有什麼東西破碎的聲音，心涼透了
三、修補、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著，彷彿在訴說著那不為人知的縷縷情絲，落葉紛飛，我的夢想也飛走了，那麼生活還談何意義？就像一具已抽乾靈魂的軀體，每日只是機械地穿梭於數學與物理之間，乏味的公式與定律，還沒看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：倩，你喜歡寫作，我們不反對，可你一定要先把理科學好，先過會考這一關，以後選文科，考編導之類的'，隨你。我的眼不禁隨之一亮，隨即又暗淡下去，只是應付性地哼了聲哦，知道了便回到房間，搜尋著早已不知何去何從的文稿，我輕輕地說：對不起了，只能把你藏起來，讓你在角落默默等待了。
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少個夜晚的筆，還有那顆名叫夢想的種子如今，都在哪兒呢？我依稀記起，好像是在那個紅木雕花的盒子裡呢。
夢想九年級作文 篇8夢想究竟是什麼？曾幾何時，這個問題在我困惑迷惘之時不停地糾纏我、困擾我。是啊！夢想所謂何？多少人願意為它放棄已擁有的安逸；為它放棄一切只求完成它；為它而如瘋了一般不停忙碌。
我曾一度迷失在這茫茫路途，直到我找到了我的夢想，很平凡，很實在，那就是能在會考這場大海撈針的考試中成為脫穎而出的人。
夢想，很簡單，但實現這個夢想，又讓我躍入了一個無盡的深淵……
上了八年級，不同於七年級的是會考的壓力與緊迫感愈來愈強烈。每夜挑燈苦讀，望向窗外，黑燈瞎火一片，只有我的窗還閃爍著燈光。我為了夢想，放棄了練琴，放棄了考級的機會，放棄了被閃光燈擁抱的榮譽。我為了夢想，一頭扎進書、作業、資料，只求成績單上的數字賞心悅目。但，事實上，似乎進入八年級，我的成績一直在走下坡路。儘管付出了辛勤汗水卻沒有顯著的收穫。我開始慌張失措，每天都在質問自己：是不是方法錯了？是不是還不夠努力？是不是你的天資不比別人？
日復一日，實現夢想的那份熱衷被慢慢地磨滅。就像螢火蟲的光慢慢地被無盡的黑夜吞噬一般。我的念頭裡閃過一個詞：放棄。並不是為夢想而放棄，而是放棄夢想。我日益疲憊，一份份作業、資料等同於我這個被學習操縱的傀儡需要完成的任務罷了。成績依然沒有提高，反而日漸下降，是的，我彷彿被眼前的失敗而打敗，輸得慘淡。
那時正值六月，蟬開始鳴叫，煩人的聲音讓人更加燥熱。我坐在窗前發呆，一時蟬鳴入耳，頓時想到一個故事。蟬的一生大部分都在地下生長，而它們為何默默無聞，願意一生在地下然後死去呢？原來，它們一生無聞，只為六月、七月能綻放美麗的歌喉，能在樹上一展雄風。它們窮盡一生，只為實現這個夢想，也許在我們眼裡有些可笑與微不足道，但在它們眼裡，蟬鳴就如同破繭成蝶一般驕傲、美好、光榮。
我聽著那聲聲蟬鳴，仿若看到了它們在地下，為夢想而凝聚努力，為夢想而堅持。我突然明白，夢想的實現絕非一天兩天可以實現，而是美秒、每時、每月、每年的努力一點點的積累、凝聚。我因為屢次挫敗就這麼放棄夢想，豈不是天大的笑話？聽著蟬鳴，似乎也不覺得吵鬧，重拾信心，伴著蟬鳴，嚮明天前行！
生活因夢想的凝聚而美麗，夢想也因努力的凝聚而綻放！
夢想九年級作文 篇9嫩苗長出綠葉，大樹結出果實，鳥兒長出翅膀，是什麼力量讓它們勇敢的接受風雨的洗禮，毅然成長？是什麼力量讓它們在挫折面前迎難而上，學會堅強？是什麼力量讓它們在陰霾中撥開烏雲，傲然飛翔？就是那一份倔強，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個夢想嗎？
夢想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會綻放，你不管不顧，它就會枯萎。年少的我，在追逐夢想的路上，遇到過許多挫折，但我從不敢放棄，因為我怕一旦放手，夢想就會如風箏一樣越飛越遠，我會再也抓不住。小時候，聽老師講過很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個看不見世界的繁華，聽不見世界的歡樂，但依然為夢想堅持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個非於常人的殘疾人，但她並沒有因為自己的缺陷而抱怨、自卑、沮喪，反而對這個世界產生了更大的興趣，她懷抱自己的夢想，戰勝了常人無法想像和理解的困難，最終在世界文學史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個偉大的夢想，卻沒有務實的態度，其實是對夢想的不負責。”憶不起這是誰說的話，但卻讓我深深信服。記得小時候玩過一款遊戲：《超級瑪麗》。遊戲裡的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢想，我沒有打過通關，不知他最終的夢想是什麼，因為沒有與他堅持到夢想的終點。但我曾見證過他實現了心中的小小夢想——救出他心愛的小女孩。他穿過了一不小心就會喪命的火圈，跑過了飛速轉動的火輪，躲過了不知何時會出現的火箭，最後還打敗了藏在岩漿裡的大火龍。在遊戲的過程中，我無數次看到馬里奧遍體鱗傷，但說算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會後悔，但毋庸置疑的是，最後他見到小女孩的笑容是那麼燦爛，那麼滿足。
除了雪沒有什麼可以潔白大地，除了風沒有什麼可以吹動樹葉，除了夢想沒有什麼可以改變生命。實現夢想的路上，也許會有荊棘劃傷了你，也許會有樹藤牽絆過你，也許會有唯美的風景誘惑著你。但只要我們堅持、務實，夢想它總會開出絢爛的鮮花。你要相信，每個人都會有一個夢想，引領我們前進的方向；你要相信，每顆心都會有一雙翅膀，帶著我們勇敢的飛翔；你要相信，只要有夢想，就沒有到不了的遠方！未來某一天，你一定會披荊斬棘來到你夢想的歸屬地。如果命運註定你的降生，如果末日始終沒有來臨，如果你的夢想還在遠方，那麼，現在，趁著我們的青春還未結束，跟我一起帶著夢想出發吧！
