在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的愚人風波國小生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告訴大家一個祕密：我有點膽小，特別是怕自己在家和自己坐公交車。可是我怕什麼，它就偏來什麼。
這不，週五晚上我上完素描課就已經六點了，可媽媽還沒有來，過了一會兒，老師走過來說：“李怡慶，你媽媽們說姥姥來接你，可是姥姥坐錯車了，讓你自己坐車回家，行不行？如果不行，我送你回去。”我可從來沒有自己坐車回過家，可是為了不麻煩老師，我勇敢地說：“我自己回去吧！”
說完，我就跑向公交站。到了車站，我萬分焦急，等待著車快點來。司機好像聽到了我的心聲，車緩慢地開了過來，我急忙上了車。咦？學生卡呢？我找來找去，還是沒有找到，我只能不好意思的對司機叔叔說：“叔叔，我……我沒帶學生卡……”還沒等我說完，好心的司機叔叔就說：“沒事兒，快找個位置坐下來吧！”我往裡走，卻沒有找到一個座位。這時，旁邊的一個阿姨說：“我下車了，你坐這吧，孩子！”說完，她就急匆匆的下車了。突然，車裡特別安靜，我有點害怕。但是，過了一會兒就好了，因為我右邊是售票員阿姨，前面是司機叔叔，後面是保安叔叔，我何必害怕呢？
到站了，我起身下車，向家跑去。經過這一次自己坐車，我再也不害怕了，反倒覺得自己坐車是一件愉快的事情，還有那麼多好心的叔叔阿姨來幫助、安慰我。
愚人風波國小生作文2你們有沒有被“愚”過？在二年級，我們全班同學都被“愚”了一回。
那天，老師像往常一樣走進教室上課，上完課後，老師對我們說：“今天學校組織我們去看《哈里。波特》的電影。”同學們一聽，班級裡一下炸開了鍋，有的高興地唱起了歌，有的'轉過去和後邊的講話，有的還大氣地“耶”了出聲，我也特別高興，心裡想著電影的內容會是怎麼樣的呢？
老師擺擺手示意大家安靜下來，讓大家排隊，可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著，眼看老師的眼睛裡充滿了怒火，一部分同學知趣地閉上了嘴，可仍然有一大部分同學在討論著，嘻笑著。“回座位！”老師怒氣衝衝地吼道。班級裡瞬間變得鴉雀無聲，同學們都望著老師，等著老師再讓我們排隊，可老師仍然在教室裡走動著，絲毫不出聲，同學們把椅子都挪開了個角，隨時準備著衝出教室，過了一會兒，老師還是不說話，一臉的嚴肅，同學們都把頭低下去了，似乎在反省。
又過了一會，教室裡只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音，老師尖銳的目光掃來掃去，目光所到之處空氣彷彿都降至了零度，讓人感到脊背上一陣陣發涼，大家心裡都盼著老師讓大家排隊，可老師就是不出聲，這時，樓下傳來了一些歌曲聲音，大概是《哈里。波特》開始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地問同學怎麼還不下去，有的向老師投去期盼的目光，有的望著黑板，彷彿那就是螢幕似的。老師張了張嘴，同學們連忙低下頭，準備接受“暴風雨”考驗。
又過了一會，我心裡納悶，怎麼老師這麼久還不“打雷”呢？我偷偷瞄了老師一眼，呵，老師的表情好豐富，一副想笑的樣子，卻又憋住，手捂著嘴巴，最後大笑起來。同學們都滿臉狐疑地看著老師，心裡納悶極了：老師葫蘆裡到底賣的是什麼藥？老師說：“你們也太好騙了！今天是什麼日子？”哦，原來今天是愚人節！教室裡又炸開了鍋……
想不到一向嚴肅的老師竟然也參與了，而且演技那麼高超，把全班同學都矇住了。
