不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家整理的週記國中生6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
週記國中生 篇1
澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數袋，匆匆忙忙走過這炎熱的街道，希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭，溫和並不毒辣的陽光悄悄滲透，那樣便是最美好的了。
人行道上，有兩個女大學生在守著一個小攤，過路人似乎都在暗地嘲笑她們白痴，大熱天的，頂著這麼毒，辣的太陽，不怕暈倒嗎？
這年頭，愛作秀的人不少，為了成名什麼招都使出來了，我也沒太在意。做個好事，有時也是假的。
可是，那兩個女大學生，直到我上完課回來，依舊在那誠懇的給路人一杯冰淇淋，汗珠早已在髮絲中滲出來，可她們依舊將微笑送給每一個過路人。我悄悄的過去，小心翼翼的問道，“姐姐，我想要一杯可以嗎。'
就在我以為她們會完全忽視我這個小孩子的請求時，沒想到的是，她們卻回身，地給我一個疲憊的笑容。
“可以啊，不過不能吃太多，會拉肚子的。”
路人依舊不會去光顧她的小攤子。誰都不會相信，世上有免費的東西，萬一有毒藥怎麼辦？萬一吃壞身子怎麼辦？
可就是她的那一個微笑，融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。
我彷彿聽到了一首舒緩的歌曲，舒緩著人們的心靈，放鬆著人們的疲憊，讓世界有真情，讓我們這些迷途的孩子，會再一次相信雷鋒的故事，不讓那些英雄情懷埋沒。
人們都忙碌著自己的事，誰會在百忙中抽出空來幫別人，想來，一定是害怕吃虧。然而，我要認真的糾正，做出這樣的好事，是會令心靈寬慰，讓自己被塵世鉛華的心好好洗淨一番，忘記那些競爭，認真的想這兩位女大學生一般，好好的幫助別人。
第二天，我刻意去了那條人行道。果然，來這的人少之又少，人們怎麼也不會相信會有人這麼好心。
我到了她們的攤子，告訴她們一個事實，“姐姐，你們這樣，真的不會有多大回報的。”
可她們卻笑笑，“沒事，我小姨家開的蛋糕店總是會有很多奶油，你知道，夏天了嘛，奶油沒多少人喜歡，放著也是放著，來拿出來做冰激凌，沒多大耗資。”
那麼，就決定了。
她們，是好人。在孩子的'心理中，總會有那麼一兩個關於好人與壞人的概念，好人應該得到幫助。
我拿了一個甜筒，大聲說著，昨天都來吃了，的確很好吃。
路上的行人有的湊過頭來看看，一聽不要錢大喜，連忙一要好幾個。我笑笑，一直在旁邊看著她們，她們的笑容，真的是夏天裡最美的一朵花，綻放著，最炫麗的花瓣。
有一個姐姐把埋著的頭抽了起來，尋找我的身影。
我笑笑，緩緩地走出了這條街。找到一個有著層層疊疊樹陰的地方，緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。
歌曲環繞著這個城市，也是整個世界。
週記國中生 篇2
“鼓掌！”是我們對一個人的表揚，是我們對一個人取得成就時鼓勵····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手，在1秒鐘之內連續不停的拍掌，看自己能拍多少下？
剛開始，我們都在那裡漫不經心的拍掌，認為這是一個無聊的遊戲。遊戲停止了，主持人問我們拍了多少下，有10，15，20下····結果主持人說：“沒有拍到35下的人，都是不健康，沒有活力的人。再來一次！”話音剛落，人們連忙不停的.拍掌，心裡想著35這個數字，結果每個人都拍到了35下以上。兩次的實驗，不同的結果，使我明白了：不管我們做什麼事情，都要有目標，有了目標，才有前進的動力，有了前進的方向，就能創造一切！
週記國中生 篇3
晚飯後，暗夜漸漸織上天空，還繡上了幾顆星星，星星調皮的眨著眼睛。
我和奶奶去散步，一出門，風吹起了我們的'頭髮，“今晚的風真大。”奶奶說。“好舒服呀！”我感嘆道。
走在街上，看見早上沒有幾個人的街上，現在已經是人山人海了，放眼望去，只看到很多頭。我說：“好多人啊，奶奶，我們去公園吧。”奶奶說:“恩，走吧。”然後拉著我的手走向公園。
公園裡也有很多人，還有很多老人在跳舞。
週記國中生 篇4
晚飯過後，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。
快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個個深不見底的洞。
突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉身一看，一節“樹枝”在地上蠕動——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那麼粗，大約有12-15釐米長。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發黃的.腳，誰看誰噁心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。
下山時，我和媽媽在玩一個逗人說話的遊戲。一個人閉緊嘴巴，另一個人想辦法讓對方開口。老媽一開始就給我個下馬威：“兒，咱玩一個排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這麼可憐，我就回應你一句吧。”那又怎麼啦?反正我贏了!
夜晚登山，趣事多!
媽媽的話：暑假開始了，要堅持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恆;你不記，它便成了過眼煙雲。以後再翻開這些日記來讀，你會覺得真有意思!
前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這裡讓我來讀啊!
另外，趁著放假練練字吧!
週記國中生 篇5
瞧，高大挺拔的雕塑在陽光地照耀下，散發出耀眼的光芒，一幢幢高大的樓房整齊的排列著，寬敞的水泥路乾淨而又平整，一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這麼美麗的地方就是我的家鄉——濱海縣天場鄉。
要是在三十年前，我可不敢提我的家鄉，聽奶奶說，現在的生活她以前想都不敢想。以前，坑坑窪窪的泥路，一到雨天，這兒一個水坑，那兒一個水塘，人們在路上深一腳，淺一腳的，稍不留神還會摔一跤。特別是國小生，更是苦不堪言，如果沒有家長接送，不知何時才能滑過這泥濘的道路。
我記得小時候有一首歌“低矮的草房，苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉的寫照呢？也不知是什麼年代留下的小草屋，東一排，西一串的錯亂排列著。那些房頂都是茅草做的，經過長年的風吹雨打，一到雨天，屋裡就是“水的世界”，可憐的小草屋就在這暴風雨中搖搖晃晃，讓人膽戰心驚。
現在可不一樣了，家鄉發生了翻天覆地的.變化，在黨和政府的領導下，家鄉的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終於開創出一條條致富之路。
回首過去，再看今朝。心中有無限感慨，看著高聳而立的玻璃瓦樓房，踏上這寬敞的道路，欣賞起這景色迷人的綠化帶，我由衷的為我的家鄉感到驕傲；為我有這樣勤勞善良的家鄉人民而感到自豪；更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福！
週記國中生 篇6
我有一個豐富多采的童年，都有可笑，難忘，……的事情。我給你說說吧!
有一天，我正在寫作業，我的'好夥伴叫我玩去，我放下手中的作業就玩去了。我們來到河邊，抬頭一看，有一個麻蜂窩在樹上，我的夥伴說一個能買幾塊錢那。我說“那我們就投吧”。於是我回家拿了了一大塊棉套和一個長棍，我媽媽問我拿它幹什麼。我說“有事”。我們把棉套綁在長棍，然後點著。可是。火把一佔麻蜂窩，裡面的麻蜂亂飛，蟄了我三下，蟄了我的夥伴五下，我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽見我們的哭聲，馬上跑了過來。把我們臉上的刺拔了下來，然後又給我們摸上了牙膏。
