在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫同桌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫同桌作文1
在我上二年級的時候，老師給我安排了一個同桌叫毛金傑。
他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫出來的一樣。一個翹起的鼻子，顯得很調皮。
他的調皮確實很令人討厭。有一次在上音樂課，他閒著沒事幹，就拿起鉛筆，把我的頭當成樂器，學著老師的樣子在演奏。別提這時我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。
後來發生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見了，毛金傑知道了，幫我一起努力地找。他連作業都落了下來。最終我的'橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。於是他說：“蔣朱立，你的像皮不見了，我送給你一塊吧！”這句話讓我聽了萬分感動。平時不聽話的毛金傑，在這個時候也會伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個可愛、調皮，有時候還會關心別人的同桌。
描寫同桌作文2
我的身邊有個怪胎''，他就是我的同桌――張軼傑。
張軼傑長得很瘦小，烏黑的短髮，眼睛很大，還有一張口齒伶俐的嘴巴，愛翹著二郎腿，平時沒事更愛咬著一隻紅色的水筆。
他的怪，我在五年級成為他同桌的第一天，就領教了。
我剛坐下來，就發現他的上半身靠在牆壁上，右手夾著一支紅色的水筆，時不時地放進嘴裡，還深深地吸上一口，再對著我，長長地撥出一口氣。“張軼傑，你這是幹嘛呢？”我嫌棄地揮了揮手。怪人的`腦回路跟我們就是不一樣，他輕瞟了我一眼：“騰雲駕霧呀，你沒看到嗎？”我心想：你才是個12歲的小朋友，又不是一個成年人，還學大人抽菸，實在是太怪了。我便問他：“張軼傑，你覺得這樣做合適嗎？”張軼傑翹著二郎腿說：“你知道大家叫我什麼嗎？”“不是張軼傑嗎？”“No，No，知道我的人，都叫我‘老張’，既然是老張，那我當然是大人了！既然是大人，怎麼就不能抽菸呢？”聽了他的一番理論，120只烏鴉就從我的頭頂飄過了，我驚嚇得眼珠子都要掉下來了，除了一句“張軼傑，你真行！”之外，我竟無言以對。
同學們，我的“怪胎”同桌在我的身邊，你們身邊有這樣的“怪胎”嗎？
描寫同桌作文3
我的同桌是一位非常漂亮的女生，她有一雙不大不小的眼睛，單眼皮。這正是她鬱悶的事，她總是跟我講，為什麼她沒遺傳到她媽媽的基因呢？——雙眼皮，大眼睛。
她喜歡大眼睛，所以總是買雙眼皮貼回來，還會經常跟我說：“像你多好呀！省掉了買順眼皮貼的'錢。”每當這時，我 就會回她：“單眼皮也有好處呀！單眼皮女生可愛呢！”
我的同桌還是個很愛唱歌的女孩，她唱歌特別好聽，所以我總是吵著要她唱歌給我聽。我們倆坐在一起可鬧了，經常上課講話、吃東西。有時候買的吃的，硬是要留到上課吃。因為上課吃東西才爽呢，也是一種挑戰呀！
每次上晚自習的時候，老師很少來的，我們開始說好這節自習課看書，下節自習課咱們聊天。可是每次的結果就是，寫著寫著就聊起來了，一聊就是兩節自習課。下課後，我們互相看著對方，“又浪費了兩節自習課呀！哎！”
也許是我和她很投緣，所以我們相處的很愉快，關係也一直都很好。
描寫同桌作文4
記憶的燭光裡，許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹，上面泛著美麗的星光，只閃爍了瞬間的光輝；唯有暴躁的楊啦，卻像那生氣的風婆婆，儘管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時時颳起大風在我眼前。 在我上四年級的'時候，我不幸的被老師調換位置：竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪，你怎麼這麼無情？師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發開始了。
在一個天氣晴朗的天氣裡，我和楊啦的大戰開始了：我不知說了一句什麼話惹她生氣了，只見她拿著她的武器（掃帚）來追我，我嚇的尿差點都出來了，我心裡只想著跑，只見她拿著那金光閃閃的武器來追我，更可氣的是，她一邊追我還一邊損我：妖怪哪裡跑，吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀！我說 這時她追上了我，只見校園內傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。
這就是我的同桌，她給我帶來了快樂。
描寫同桌作文5
我的同桌自稱“貓咪”，因為他學貓叫最像。
上音樂課的時候，別人在考唱歌，還沒輪到我，閒著無聊，我偷偷拿起筆，想畫一幅“同桌的你”。
說幹就幹，我觀察同桌，發現他是圓臉，這樣更好，我先把他的臉型定好，然後畫上五官，還加上貓咪型鬍鬚，頭髮就不用畫了，反正他也沒多少頭髮，他的`頭頂頂著一對貓耳朵。我不禁偷笑起來，又看了看他的四肢，比我還細，索性就把他的四肢全都畫成竹竿，中間用一個飯桶來連線，為什麼要畫一個飯桶呢？因為他太能吃了，可就是不長胖。我把他的鞋子換成了女款涼鞋，一幅“四不像”就這樣誕生了，我看著忍不住笑了，我打算把這幅畫偷偷地送給他，讓他看看自己在別人眼中的樣子。
回到教室，我偷偷地把畫放到同桌的書包裡，自己馬上跑到後面玩了起來，假裝自己不知道，我看了他一眼，他比較生氣，從他的眼神來看，他已經知道是我乾的了。很快他也畫了一幅畫，塞在了我的書包裡，我假裝不知道，翻了一下書包，看到了他的“傑作”，開啟一看，畫上就是一塊石頭。咦！誰叫我姓“石”呢！
我對他說了一句，“算你狠！”
描寫同桌作文6
新學期開學不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉來的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿著很普通，個子在班裡最矮。她不愛說話，上課很少回答問題，我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的`印象。
一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕鬆鬆地就做出來了，再看看王小紅，只見她雙眉緊鎖，嘴裡咬著筆桿，正凝神地思考著。這時，她發現我已經做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看著她說：“這麼簡單的題你都不會做，真笨！我沒有時間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續苦苦的思考著。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見她已經把兩道題全做出來了，正認真地檢查呢。我非常後悔，後悔剛才沒有幫助她，現在自己不會做了，想讓她幫助自己，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那裡。
王小紅看了看我，好像明白了我的心思，便主動幫我解題。她講得那麼認真，那麼仔細，語言又是那麼親切、誠懇。
這件事使我改變了對王小紅的看法，覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。
描寫同桌作文7
今天，我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌，還等什麼，快來聽一聽吧。
我的同桌，那簡直就是一個奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最後一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什麼時候才會出現。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事裡露出奇葩的表情，總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情，我來掩飾一下她奇葩時的話：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什麼表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的.時候露出，當然，他是在模仿班長。但是班長愛回答問題，我同桌不愛回答問題。好的，那麼下面就是最後一種的表情：裝酷型。說到裝酷型我就想笑了，因為他一天換一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問他為什麼，但是他回答這說：因為星期一到星期五都在上學有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒人看我，所以星期六星期天我想怎麼樣就怎麼樣，反正又沒人管著我，我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。
或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒有，我的也可以送給你啊，我的奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見啦。
描寫同桌作文8
我的同桌是一個軍事迷，他就是——王理哲。
王理哲有許多本軍事書，他每天都看國際的軍事新聞，還經常為我們講解一些有關軍事的新聞報道，活像一位在電視裡主持國際新聞的主持人。同學們有時也會問他，什麼槍該在什麼時候用，他也會為同學們一一解答。聽有的同學說他的夢想是當一名大將軍，所以才會這麼喜歡軍事。
每次上地方課時，老師一說到軍事，王理哲便會“豎”起耳朵，津津有味地聽著，老師在投影機裡放出一些關於軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會兩眼發光，目不轉睛地盯著螢幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的'，老師讓他下個星期就來上課。我想：他一定會給我們上一堂有關軍事的課。
一個星期過去了，果然不出我所料，王理哲準備上的課，是一堂有關軍事的課。上課時，“王老師”講得眉飛色舞，深情並茂，課件也做得不錯，雖然我有一些聽不懂，但我承認，王理哲對軍事的各種情況，瞭解得十分透徹。
瞧！我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。
描寫同桌作文9
本來不想以親愛的開頭，想用一些輕快的話來形容同桌，但想了想還是覺得還是用親愛的比較好。
我們同桌坐一年左右吧。其實當初我們的`感情並沒有那麼深。我不喜歡她。她不喜歡我。我們都不喜歡對方。直到後來，慢慢的，漸漸的，我們開始熟悉了。上課一起吃飯。她玩手機的時候我給她看水，但是我每次都騙她老師，她每次都很配合，好像嚇了一跳。我們會互相傳紙條，互相傾訴，互相傾訴今天誰被老師抓了，誰戀愛了。就這樣，慢慢的互相瞭解，慢慢的互相依賴。
我覺得她傻，也許沒有人會比她更經常的去阻止錯的人，然後找個角落默默的獨自哭泣。她是個傻瓜。難道她不知道她哭的時候，人們會同時擔心她嗎？喜歡她的人很多，所以關心她的人也很多，我只是其中之一。
親愛的同桌，你給了我這麼特別的回憶。也許以後你會忘記不記得我，但擁有一次就好了。希望你不要深夜哭泣，因為沒有人會給你紙巾。上課不要玩手機，因為沒人會給你看水。總之，玩得開心就好。
描寫同桌作文10
有一天，我們學校來了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學校招學生來的。沒想到的是我們班的.那日那希考上了那個藝校。幾個星期後那日那希的爸爸媽媽來學校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去，就這樣幾年了……
那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球，突然我看見了穿著阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上，聊天。說起了以前……說起了現在……。
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了，耳朵上帶著大大的耳環，手上戴著很好看的戒指，穿了一個高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了，變的一個對自己有信心的女孩子了。
時間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術人生能夠一帆風順！
描寫同桌作文11
夕陽在天邊落下，耳邊的MP3裡傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風拂過，又吹醒了那塵封的記憶。
坐在旁邊的他是個淘氣陽光的男孩，操場上總會出現他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室裡，在書的海洋中遨遊。完全兩個世界的人每天在同一個教室裡上課，在同一個教室裡呼吸，卻永遠是兩條不能相交的平行線。
不知何時起，我因為他的存在變得開朗了，愛笑愛鬧，儘管在我們的中間還是有一條無法跨越的線。
我哭，他著急；我笑，他也開心；習慣了聽他每天下課後對著我天南地北地吹，習慣了每天上課時我對他羅嗦地嘮叨。儘管他常常愛捉弄我；儘管他的.淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。
轉眼見，我們就要畢業了。那天下午他什麼都沒說，一直沉默著。最後，他塞給了我一張紙條：“我喜歡你。”我拼命地把紙條撕碎，扔在了窗外的風中……
歲月匆匆，也不知道他怎麼樣了，不過我們都還是小孩子，還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話，就讓它一直藏在心底，很久很久吧。在他生命裡做一隻短暫停留的候鳥，不知道在很久很久以後他還是會不會記得我。
描寫同桌作文12
我的同桌是一個誠實、可信、聰明的小女孩，她有著男生的勇氣和智慧，有著女生的活潑和文靜，真稱得上是一個女中英雄。她有一個圓圓的`臉，高挺挺的鼻子，戴著粉紅的近視眼，一幅胖嘟嘟的身子，圓鼓鼓的肚子。媽媽說：她是我們班最可愛的小女孩呢！”
我們在學習上互相幫助，互相競爭，一年級的時候，我不會跳繩是她教會我跳繩的，她還教我跳繩不累的方法，她說跑著跳繩不會感覺到累，我一試，還真是這樣的。我最羨慕她的地方就是她字寫得非常好，我暗暗地想“我一定要比她寫得好。”她幫助我的地方真多，有一次，我沒帶卡紙，她二話不說，就借了我兩張，還不讓我謝呢！我真覺得我和她特別有緣，我看電影時碰見她，溜冰時、逛街時都能碰見她，媽媽都說我們有緣呢。
你們猜猜她是誰呢？讓我來告訴大家吧！她就是——朱超男。
描寫同桌作文13
瞧，她高高的個兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質彬彬；她是老師的得力助手，是我班學習的佼佼者。可你別被她的'假象迷惑了，其實她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。
那是一個陽光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業，沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準備告訴課代表，把她的名字記錄下來，沒想到她用溫柔的語氣對我說：“嗨，我們都做了這麼久同桌了，這麼點小忙，你都不幫嗎？”我反問道：“我沒做家庭作業的時候，你是怎麼待我的？想讓我不告你，沒門。”她聽了，立刻露出本來的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢，像要把我吃了，見我並不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來，我是深知這其中的厲害的，要是我不躲避，身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見勢不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說：“算你小子識相，下次再惹我，小心我把你的手摺了！”
看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛，其內可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發不可收拾，這真是應了那句老話——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風腿又飛過來了！
描寫同桌作文14
我的同桌名叫張建濤。他是我三年級時的同桌，現在已經轉走了。他長得虎頭虎腦，眼睛滴溜溜的亂轉，誰也猜不透他在想什麼，他唯一的缺點就是愛抄作業。
有一天早晨，我衛生區打掃衛生，他向我說：“借作業來抄抄？”“不行”我堅決的`回答。我心裡怕他私自拿我的作業抄，於是早早的值了日回教室看看。數完好無損地在我書包裡放著，我還以為真是改邪歸正，決定以後不再抄作業了。可就在這時，一個同學跑過來對我說：“他又抄你作業啦！”看來，我只能對他的希望破滅了。
那天，放學回家，他的家長來接他，我走在他的後面，正好聽到他們的談話：“建濤，我們準備下個學期讓你轉到寄宿班。”這時我的心好像有無數的小蟲爬過似的，非常難過。
描寫同桌作文15
我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因為他不出30秒就要換一個髮型，一會兒“進步青年發”，一會兒“小姑娘發”，一會兒“呂小喬發”，王哲呀！你若是再換一個髮型，連布丁（我家的.小狗）都要舉手投訴了！
同桌自戀得已經病入膏肓，到了碰他一根碎髮就要抓狂的地步：”你怎麼可以這樣？亂動人家髮型？”“大姐，注意形象！”這是每節課都必不可少的程式。
有次上課，老師正在訓話，同學們都坐得端端正正，可唯獨他不停地動來動去。“唉！我說你呀！你再動，可就慘了！”果不其然，我心裡暗想後的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情願地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭髮。
同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！
