在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文300字 篇1
春天的清風姑娘來了，陪伴她的是陣陣微風。她碰了碰柳樹，柳樹長出了嫩綠的樹芽；她親了親麥地，綠油油的麥苗立刻探出可愛的小腦袋；她摸了摸草坪，小草就綠起來了。噢，春天是綠色的！
風風火火的`夏姑娘來了，湖中長出了一朵朵美麗的荷花；鮮紅的芙蓉花也綻露笑臉；大麗花、美人蕉也爭相開放。哦，夏天是紅色的！
秋姑娘送禮物來了，金黃的稻田、飄香的蘋果園，樹葉更是飄飄灑灑落了一地，像是給大地媽媽穿上了厚厚的黃袍子。啊，秋天是金黃色的！
冬姑娘也來了，帶著潔白的雪花。雪花落到樹上，給樹穿上了棉襖；飄到莊稼地裡，給莊稼蓋上了被子；降到河面上，河水結成了冰，小朋友在上面自由的滑翔。喔，冬天是白色的！
四季五彩繽紛，四季絢爛多姿！
大自然作文300字 篇2
在一碧如洗藍天上，不時飄來幾朵潔白雲彩。它們像害羞小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾隻可愛小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白雲裡，一會躲在那朵雲裡。有時一架飛機從湛藍天空飛過，把藍天畫上一道美麗弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿鬱鬱蔥蔥、挺拔高大參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色雲在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠，像是給大地鋪上一層綠地毯。花叢裡，鮮花盛開，有黃，有紅，有白，有紫……星星點點，美麗極。嬌嫩花兒散發出沁人心脾香味，引來蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、採蜜。
樹林裡有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做遊戲呢!小兔摘蘑菇和香甜果子，小松鼠採美麗鮮花，小鹿在找生火幹樹枝。它們這是在幹嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河裡小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草裡玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這裡，一會兒游到那裡，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
大自然作文300字 篇3
大自然是世界上最美的化妝師，她帶給了我們美的啟示。
我們院兒的花壇裡，栽種著許許多多的月季花，十分可愛。月季花的幹是深綠色的，彎彎曲曲，千姿百態。它的幹上有著許多的小刺，一個個的小刺就像一個個的小衛士，保衛著月季花，不讓人們把它摘走。
幹上還生長著無數向外伸展的小枝，茂密得連風都透不過去。枝條上有著許許多多片鋸齒形的葉子。在雨後，明媚的陽光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛看。
枝頭上，花托託著一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的.……每一朵都有許多鮮豔奪目的花瓣團聚在一起，形成一個大而美麗的花朵，月季花的花芯是黃的，點綴在花朵中間，顯得更加美麗。月季花真美啊!每次我看到它那引人注目的花朵時，都會暗暗讚歎：“月季花!你給大自然帶來多少美麗的色彩!你給人間帶來多少歡樂啊!”
大自然給我們的生活帶來了色彩，帶來了快樂。我愛大自然，我愛大自然的美景。
大自然作文300字 篇4
我曾經是大自然的好朋友：大自然在我心煩時，帶我去海邊，讓那裡的風吹走我的煩惱；大自然在我傷心時，帶我去爬山，讓那裡的美景，平復我的心情；大自然在我無聊時，帶我去聽小鳥的演唱會，讓那裡的歌聲陪伴我。但自從一些沒有公德心的人來破壞大自然，我和大自然的.友誼就從此改變了。
人類因為自私：在山上濫墾濫伐；在山下建造房子；在河邊開發工商業；在大自然的每個角落亂丟垃圾，大自然開始向我訴苦，我聽見大自然的哭聲，我看見大自然的傷口，我苦口婆心的勸導大家。但是，他們一直做出背叛大自然的事，這也讓完美的大自然在我心中破壞了形象。
但人類現在漸漸也知道大自然的痛苦，漸漸的也在改善：垃圾會做分類；汽、機車會做排氣檢驗，漸漸的大自然的“青春”又回來了，它又可以帶我去探險了！
大自然的風讓我忘掉煩惱，大自然的美讓我有好心情，大自然的歌聲讓我不孤單，我要感謝“大自然”，讓我留下美好的回憶！
大自然作文300字 篇5
在二戰中，徳軍來攻打列寧格勒，德軍剛走到森林裡，卻一聲槍聲也沒有，再進去看看，列寧格勒的軍事基地卻安然無恙。
那是怎麼回事呢?德軍怎麼到森林裡卻沒有發現列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無恙呢?
原來是因為列寧格勒軍穿了迷彩服，德軍一時半會兒卻沒有認出來，就讓列寧格勒的軍事基地保留，那迷彩服是怎麼得到的呢?是誰發明的?
原來是蘇聯昆蟲學家施萬維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。
蝴蝶顏色五彩繽紛，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等，尤其是熒光衣鳳蝶，其後翊在陽光下時，時而金黃，時而翠綠，有時還會由紫色變藍色，熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時就很難辨認出，比如：在熒光衣鳳蝶翠綠時，在樹葉上，就很難發現它是蝴蝶了，蘇聯昆蟲學家施萬維奇看見了這一幕，提出了用蝴蝶的色彩來偽裝的道理，儘管列寧格勒用盡全力找，也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅實的基礎，根據同樣的.道理，各國軍事開始大量生產迷彩服這種的衣服，在戰鬥的過程中傷亡最低。
科學家們受蝴蝶根據陽光的照射變換顏色，將人造衛星的控溫系統，製成了葉片反兩面輻射。
大自然作文300字 篇6
前一段時間，一隻老鼠偷偷地從奶奶家廚房的排風扇縫隙中溜了進來。這隻老鼠可厲害了。我們無論是用什麼辦法都沒捉住它。老鼠籠、粘鼠板、老鼠夾紛紛上場，均不能動它分毫。我們認為它絕對是一隻擁有人類智慧的千年鼠妖。
有一次，科學教師給我們播放了一段關於豬籠草的視訊。我想，如果奶奶家也有一株豬籠草的話，那老鼠不就無路可逃了嗎？但是，我查找了關於豬籠草的資料，豬籠草只能捕食昆蟲。看來，我要把它好好地“改造”一下，讓它變成一個全自動的萬能捕害器，凡是對我們人類有害的東西，只要爬到它身上來了，可以一律捕食。可能你又會想，那害物怎麼可以自己主動爬到捕害器上面呢？又沒食物誘惑它。這你可不用擔心，既然豬籠草可以散發香味，那捕害囂也可以散發各種誘人的香味嘍！害物一但聞到香味，就會跑去舔捕害草的捕口，捕口非常光滑，踩在上面就會掉入捕籠裡，籠裡有分泌的液體，會被淹死和融解。
哈哈，如果有了這種捕害器，我們以後就不怕家裡進來老鼠呀，蒼蠅呀，飛蛾什麼的'。我想，很快，老鼠的剋星就要來了。
自然界中，還有很多奇花異草，都或多或少給我們帶來了些啟示，就讓我們通過更多的知識來了解它們吧！
大自然作文300字 篇7
風，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到寂寞的心聲？走出屋外，去聆聽那最動人心絃的無名曲。
聽！是誰在林間放聲高歌？原來是百靈鳥，它“噗噗……”的演唱著那絕倫的曲子，絲毫不亞於那些名家的歌聲。
聽！是誰在“嘩嘩……”的`演奏？原來是小溪，它靜靜地淌過我的心田，彷彿一切都被洗淨，河邊的蟲鳴，竟也成了伴奏者。
聽！是誰在“嘀嗒……”的打鼓？原來是小雨點，它正敲打著屋頂，調皮地飛入我的手心，或許，這會是一次滋潤萬物的雨。
聽！是誰在“呱呱……”叫？原來是小青蛙。看它正在荷葉間蹦來蹦去，看！它捉住了一隻小蟲子，那隻小蟲子還在喊叫著“翁翁……”好像是在求饒，又或許是在喊救命。
聽！那又是什麼聲音？哦，原來是風姐姐的“沙沙……”聲。雖說不上悅耳動聽，但它終究是大自然的聲音呀！風姐姐為小柳樹梳長頭髮；湖面泛起一絲絲漣漪，是風姐姐在為湖泊撓癢癢，“呼呼……”風姐姐在為我們扇風。
看！這都是大自然的精靈啊！它們的聲音千變萬化，舉世無雙。洗脫了凡世的俗塵，讓我們投入大自然的懷抱，領略大自然的天籟之音吧！
大自然作文300字 篇8
近年來，自然生態被受到破壞，人類就像一位可怕又無情的殺手；而小動物就是一個個可憐的供品。就因為人們登山後，將垃圾遺棄在山林，所以讓小動物的棲息地受到破壞，甚至誤食，使野外動物生長空間被人類一一佔領。
記得有一次生態課，老師帶著全班同學到校園走走，看看美麗的花朵，聽聽蟲鳴鳥叫。當老師邊走邊幫全班介紹，正當我聽的入迷時，忽然聽到一位同學說： “咦！看那邊的樹上，有一隻五色鳥。”原來那隻“精靈”在和我們玩捉迷藏，想要我們找不到牠們在樹林之中隱藏身影。過了幾分鐘，大家就好像哥倫布發現新大陸一樣興奮，而且不時的傳來，“你看！你看！有一隻無尾鳳蝶在長穗木上吸食……”“啊！天上那隻大冠鷲在藍天上盤旋！”“哇！赤腹松鼠在偷看我們。”同學們你一言我一語的'熱烈討論著，若不是下課鐘聲響，恐怕講都講不完吧！
經過這次的自然課，讓我增加不少對生態的有趣，而且讓我知道大自然無所不在。如果人類沒有疼惜自然，那可是使生物造成最大的威脅！一樣生存在大自然中，我們又豈能獨佔呢？
大自然作文300字 篇9
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀察就會發現大自然的奧祕。蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢來表達所要傳遞的資訊；螞蟻是靠氣味來進行活動……其中，螞蟻的團結精神最讓我震驚。
一天清晨，我和小夥伴來到了公園。剛一進公園，我們就發現不遠處有一個白色的東西在慢慢地移動。我們走近一看。哦！原來是一群小螞蟻正在搬一塊小小的麵包屑。我心想：這附近一定有蟻巢。在好奇心的驅使下，我就開始尋找起來。過了一會兒，我就在花壇下找到了蟻巢。我心想：對於螞蟻們來說，這個花壇還挺高，它們能爬上去嗎？
我繼續觀察螞蟻的`搬運情況，過了一會兒，螞蟻們就要上小山坡了。就在這時，突然有一隻小螞蟻脫離了隊伍，獨自跑進蟻巢。不一會兒，它又出來了，身後還帶著一群“兄弟”，我明白了，原來它是去搬救兵了。真有靈性！
它們在大螞蟻的幫助下，一步一步地爬上花壇，再一個一個陸陸續續地爬進了蟻巢。
我和小夥伴看完了螞蟻搬東西的全過程，都被它們的行為所感動。回家後，我對自己說：“我也要學習螞蟻不畏艱難團結一心的精神”
