在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的擦黑板作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擦黑板作文400字 篇1
每上完一節課擦黑板的時候，粉筆灰就隨著普通黑板擦的揮動，在空中群魔亂舞，弄得老師、同學身上到處都是，灰頭土臉，既不衛生又很不方便。所以我想發明一款智慧黑板擦。
它是用奈米材料做成的高科技產品。這款黑板擦上面有三個小按鈕，一個是綠色的，一個是黃色，還有一個是紅色的。兩側有兩個小型翅膀，底部安裝有吸鐵石，上部還有個隱形攝像頭。它雖然外形小巧，但功能強大。
這個黑板擦的基本功能是幫你輕鬆地擦好黑板。當你有些高處擦不到的時候，它兩側的小型翅膀就扇動起來，飛上去幫你擦黑板。當你感到疲勞時，按一下黃色按鈕，它就會自動幫你擦黑板。當你暫時不用時，黑板擦底部的吸鐵石就會緊貼在黑板邊框上，讓黑板擦不會掉落下來。
它的高階功能則是吸塵制筆。在擦黑板的`同時，黑板擦裡的微型吸塵器也開始工作了，它會把所有的粉筆灰通通吃進去。這還不夠，它還會更神奇的呢！你擦完黑板後，只要按下紅色按鈕，微型吸塵器吸進去的粉筆灰就會變成新粉筆，將廢物迴圈利用。
這款黑板擦不僅是個智慧黑板擦，還是個迷你型的無人機呢！只8要你按下綠色按鈕，它上部的攝像頭就會開啟，兩側的小翅膀扇動，振翅齊飛，飛上高空，代我們以上帝視角俯瞰大地。
擦黑板作文400字 篇2
在一個平靜明亮的教室裡，講臺桌上躺著一根粉筆，和一塊黑板擦，他們彼此熟悉，卻從不言語。
一天這根潔白的粉筆，在烏黑的黑板上，讓老師寫字，粉沫飛舞著，異常歡樂。講臺上的黑板擦看見粉筆纖弱的生命，在頃刻間即將化為烏有，感到十分惋惜，便急速衝過去，一下子打掉了正在寫字的粉筆，救了粉筆一命。被打掉的粉筆被老師撿起來，放到講臺桌上。
粉筆抬起頭對黑板擦說："黑板擦，哥哥，你怎麼把我打掉了呢？”黑板擦回答說："我是不忍心看你短暫的生命這麼快就完結了呀！”粉筆聽後又嘆息道：“唉，黑板擦哥哥，我短暫的生命最大的價值就是幫助老師在黑板上留下漂亮的字，可如今我被折斷了，再也無法讓老師寫字了，這是您扼殺了我短暫生命中的`閃光點呀！”
黑板擦自責的說：“我們天天在一起，雖然很熟悉，卻從來沒有說過話，本來想幫你，沒想到反而害了你，都怪我，從來沒有與你交流過。”粉筆說：“希望你以後不會再這樣，多交流，多溝通吧！”
是啊，人與人之間何況不是黑板擦和粉筆一樣呢，在生活中我們應該互相交流討論，也要學會傾聽別人的想法，也只有這樣我們之間才不會產生代溝，才可以和睦相處！
擦黑板作文400字 篇3
在很久很久以前一間神奇的教室裡住著一個黑板擦警長，它專門負責清理黑板上畫的亂七八糟的東西。所有的.粉筆兄弟都聽它的指揮，不敢搗亂！
突然有一天教室裡來了一群不聽話的孩子們，每次老師一下課他們就趁老師不注意偷偷拿起粉筆兄弟在黑板上胡亂塗寫，還把粉筆兄弟打來打去，粉筆兄弟特別可憐，被他們踩成了粉末，所有的粉筆兄弟都很害怕，於是它們向黑板擦警長報案，請求幫助！
黑板擦警長知道了這群孩子的所作所為非常氣憤，黑板擦警長決定懲罰他們讓他們改正自己的行為，一天這群孩子們又在課間用粉筆兄弟在黑板上亂塗亂畫，還用粉筆兄弟打架，突然黑板擦警長飛了起來衝著其中一個搗亂的孩子衝了過去，把這個孩子嚇的滿教室亂跑，這個孩子大喊：“救命啊，救命啊！”黑板擦警長說：“以後還敢不敢用粉筆亂畫，打架了？”“不敢了！”其他搗亂的孩子也嚇壞了，大喊：“不敢了！不敢了！”黑板擦警長又飛回了講臺媽媽的懷抱，粉筆兄弟紛紛感謝黑板擦警長幫助它們教訓了搗亂的孩子們！
從此以後教師又恢復了往日的寧靜，再也沒有搗亂的孩子了！
擦黑板作文400字 篇4
我們班有塊能幹的小黑板擦，它一直為我們服務，每次它都把黑板擦的漆黑髮亮。雖然它身上全是粉筆灰，但是它默默無聞，從不怨言。
這個月它可倒黴了，老師今天把它拿給我們看，我看見它面目全非、粉身碎骨了。它可憐巴巴地哭著說：我自從來到你們二三班，我就開始幹活了，可是有的同學一點也不愛惜我，不是把我當足球踢，就是把我當乒乓球打，到現在我的.傷還沒好呢？我都嚴重變形了，滿身傷痕累累。你們還不愛惜我嗎？我的身子分家了，被你們撕成一條一條的了。我變了又瘦又小不能用了”我們聽了黑板擦的哭訴，我們的同學都傻了眼，我們聽了這一切都非常後悔，當初不應該破壞黑板擦。因為它是為我們服務的，我們要知道感恩。老師又拿出一個新的黑板擦，對我們嚴肅地說：“看你們的表現了。”我想如果黑板擦髒了，我會抖落它身上的灰塵。如果它掉在了地上，我會把它撿起來放到桌子上。如果有同學們再欺負它，我會不耐煩地把他一腳踢飛。
老師把舊的黑板擦拿走了，我真想大聲地對黑板擦說：“別哭了，我們錯了，對不起了。”
擦黑板作文400字 篇5
老師的講臺桌上，放著幾支粉筆和一塊黑板擦，驕傲的粉筆總是瞧不起黑板擦，專門用尖刻的話說黑板擦這裡不好，那裡不好。
“你能寫出漂亮的字嗎？黑板擦！”粉筆傲慢地問。
“不能，粉筆兄弟。”黑板擦虛心地回答。
“我就猜到你不能，你這個灰不溜秋的東西。”粉筆輕蔑地說。
“我的確不能寫出蒼勁有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦爭辯說，“我們生來就是為老師和同學服務的，並不是來這裡吵架的`。說到擦黑板，我可以你卻……”
“閉嘴！”粉筆氣得火冒三丈，暴跳如雷，“你怎麼敢和我比較低，我可比你這什麼東西都不是的要好100倍！‘
”何必這樣說呢？“黑板擦說”，“我們應該和睦相處，不要吵。”“和你這髒兮兮的東西在一起，我感到羞愧！”粉筆說。
黑板擦不搭理粉筆。
時間一天天過去，粉筆在老師的手中變得越來越短，最後變成了一個粉筆頭，老師握不住粉筆頭了，於是，就用一眨眼的功夫把粉筆頭扔到了垃圾筒裡，而黑板擦呢，靜靜地躺在講臺桌上，繼續為老師和同學服務。
擦黑板作文400字 篇6
黑板，是老師教我們知識，在黑板題寫的工具。
然而，擦黑板也是我們學生應該為我們班集體乾的活，在我們班卻經常出現忘記擦黑板的事情，讓老師氣得火冒三丈。
擦黑板是我們應該效力於老師們的'一份工作，也是我們班級的一份榮譽，所以我們要好好的維護這個“工作”。
面對黑板沒有擦我想到了，老師每天都在講課臺上站著，同時也吸入了大量的粉筆末，由著大量的粉筆末吸入肺中，可能會導致身體上的疾病，影響教學的質量。只要我們一個人只擦一天的黑板，就能為老師減輕一點壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉筆末。
面對沒擦的黑板我想到了老師為我們教書，她每一天都是沒有怨悔地效勞著，而我們那麼不尊重老師，在她的課上忘記了擦黑板。
雖然黑板不擦就這樣的一件小事，老師就提醒過不下3、4回了，我們照樣老是“犯病”。
我們大家以後一定要記住不要惹老師生氣，不要讓老師提醒擦黑板這件小事了，我們一起動起手來，來擦擦黑板吧！
