敘事作文300字[必備6篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的敘事作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

星期六的傍晚，天黑壓壓的'，就快下雨了，我和爸爸急忙去收稻穀。

我們向穀場跑去，老遠我就看到一隻大公雞在稻穀上“散步”，還大口大口地吞食這些“美味”。我想：稻穀是爸爸辛辛苦苦種出來的，怎麼能讓這隻雞糟蹋呢?於是，我跑了過去，伸出兩隻手左右走動，想把這隻雞趕走。可是，這隻雞就像跟我捉迷藏，我往左跑，它就往右逃，我緊追到右邊，它又飛到了左邊，就這樣，來來回回跑了好幾次，雞倒是沒趕走，我卻累壞了，汗水就像雨點一樣地落下來。我生氣極了，心裡想：想不到，我一箇中隊長竟鬥不過一隻雞，哼，軟的不行，我就來硬的，非要跟你鬥到底。

我想啊想啊，終於想到了一個好辦法，我順手撿起一根竹竿向那隻雞衝去，雞見我舉著竹竿，有點慌張了，搖著身子到處亂竄，像一隻沒頭的蒼蠅。於是，我就拿起竹竿左晃一下，右晃一下，趁它不注意，我就使勁地向它敲去，那隻雞嚇得“咯咯咯”地叫個不停，搖著尾巴逃走了。“哈哈，你總算被我趕走了。”我高興極了。

看來，只要多動動腦筋，沒什麼事難得倒我們。

敘事作文300字 篇2

藍藍的天空，潔白的雲朵，天上飛著各式各樣的風箏，草坪上的孩子們玩得可開心了。

看，草坪上有兩個小男孩和一個小女孩在放風箏。站在遠處的小男孩拿著一隻綠色的“燕子”風箏，他把風箏高高舉過頭頂，大聲喊道：“準備就緒，可以跑啦!”站在前面的小男孩一隻手拿著線軸，一隻手拿著線，聽到小夥伴的指令之後，點頭示意，隨後開始跑動。穿著粉色衣服的小女孩站在一旁，拿著“蝴蝶”風箏，臉上露出悠閒快樂的'笑容，並認真地看小男孩放風箏時的動作、技巧，想著待會兒要比他們放得更高、更好。

瞧，三個小朋友後面也有個小男孩，不過，在他旁邊的不是小夥伴，而是他的爸爸媽媽，小男孩開心地放飛著風箏，他的爸爸摟著他的媽媽的肩膀，看著自己的孩子放得高高的風箏，會心地笑了，好像回想起兒時快樂的時光。

啊!放風箏可真好玩啊!真想到這幅畫裡跟他們一起快樂地放風箏啊!

敘事作文300字 篇3

今天，爸爸問我：“你能說出中國所有的朝代嗎？”

我說：“沒問題，這太簡單了，說歷史朝代。”

說完，我就和爸爸一起數起了各個朝代：先是上古的夏商周，然後進入封建社會，中國分成了許多小國家，這是春秋戰國時期。

秦始皇統一了中國，他是中國歷史上第一個皇帝。後來秦朝被項羽、劉邦的.起義軍滅了，劉邦又戰勝了項羽，建立了漢朝。東漢末年，國家又四分五裂，因此就到了三國時期。蜀、魏、吳三家歸晉，司馬炎統一了天下，建立了晉朝。

接著到了南北朝，我們國家又四分五裂了。然後是隋朝，中國重新統一，說歷史朝代。之後，到了唐朝，這是中國最強盛的時期。唐朝中間，還出來了一箇中國惟一的女皇帝——大周皇帝武則天。

唐之後，又連年戰亂，進入五代十國。宋朝殲滅各國，統一了天下。宋又分北宋、南宋，南宋時期的中國，北方是金人的天下。後來，金和宋都被蒙古人所滅，這就是元朝。

元末，農民起義，之後朱元璋建立了明朝。明的後面，就是滿族人建立的清朝。清代的末代皇帝，是溥儀。他也是中國歷史上的最後一個皇帝。

之後，是中華民國，中國結束了封建社會。最後，就是我們現在的中華人民共和國！

敘事作文300字 篇4

自從換位以後，安雨晴說：“我按學習成績排位，Me我，是一號，毛秋怡二號，楊子川三號，扈文陽四號。”我是三號，不會吧？我心裡暗暗想：安雨晴眼光太差了。

過了兩個星期後，我受不了了，對毛秋怡說：“期會考試我一定考過你！”同桌聽見了，笑嘻嘻地說：“要是你能考過她，我給你五個栗子，兩塊棉花糖。”“一言為定。”“君子一言，駟馬難追，要是我考不過你，我給你帶糖。”我堅定地說。

經過期會考試，同桌對我說：“做好心理準備了嗎？不要哭喔！”“你才哭呢！”我衝我同桌吼了一句。老師拿著名次表進了教室。“同學們，下面我來報一下名次。”“×××，第十五名，楊子川，第十六名，毛秋怡，第十七名……”“喔，我考過了她！”我小聲地說。第二天，同桌給我帶來了栗子和棉花糖，對我說：“恭喜升到二號。”毛秋怡生氣地說：“早知道不打那三天針了。”“要是不打，你就不能來考試了，現在已經隔離了，再說我也打了三天針，為啥考得比你高呢？”

本來還想超過安雨晴，可實在進不了前十名，別說前五名了。

敘事作文300字 篇5

只記書本，不會運用，就等於在井裡面釣魚，誰都知道是很愚蠢的。井裡面怎麼可能有魚呢？只有水。而書上說“魚兒離不開水”，那麼書上所說錯了嗎？當然沒有。魚的確離不開水，但有水也未必有魚也是生活的真理。如果沒有將知識靈活運用到實際生活中，只知道死記書本，當然會讓人啼笑皆非。

趙國時期的趙括，只會紙上談兵，不會運用兵法作戰，最終打了敗仗。

大人們常說：“書是死的，人是活的。”這句話是很有道理的。不僅僅是書本上的知識，各種生活經驗都要根據實際情況靈活運用。

我們現在所學的知識，生活經驗對以後的人生會有很大的幫助。但是，不能只知道書本，不知道實際。

而今天，我問我五歲大的弟弟，水和火誰能克誰，他說：“水能克火。”我反問：“燃燒了一座房子的.火與一小杯水，誰能克誰呢？”他答：“火克水。”我說：“一個池塘的水與一小寸火苗，誰能克誰？”弟弟答不上來了。

是的，弟弟說的固然有道理，但也要根據實際情況來回答。世上萬物皆如此。

敘事作文300字 篇6

如果媽媽的愛是藍天，那我就是潔白的雲朵。如果媽媽的愛是雨水，那我就是一朵鮮紅的玫瑰。如果媽媽的愛是一片汪洋，那我就是一條在汪洋裡遊動的魚兒。

這是發生在去年的一個夜晚的一件事。我做完作業，約上我的小夥伴們到小區裡面玩撞板的遊戲，就是站在自己的滑板上去撞擊別人的'滑板。說到這裡，你一定會認為我被撞擊受了傷吧！錯，你猜錯了，其實是我玩得太如痴如醉，都沒有聽到爸爸媽媽叫我回家，於是爸爸媽媽到處找我，又找不到，幾乎找到一公里外的廣場上了，還是找不著，等大夥散了，我回到家門口，可我不管怎麼敲門，按門鈴，爸爸媽媽都不開門，我大聲叫媽媽，叫了好幾聲，我幾乎都急哭了，媽媽才答應我，開了門說：“你剛才跑哪去了？媽媽還以為你被壞人拐走了，媽媽都急哭了。”我說我在小區裡玩啊，媽媽趕緊打電話給正在到處找我的爸爸，說我回到家了。後來媽媽單位發了一部新手機，媽媽把新手機給了我說：“這個手機給你用，就不怕找不到你了。”

那件事雖然發生在夜晚，但我似乎看到了無盡燦爛的陽光，感到特別溫暖，因為我知道了，媽媽的愛是無私偉大的。