在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫冬天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫冬天的作文1
風猛烈地颳著，路邊的枯黃而又泛著本色的小草樹木也都鼓足了勁向我們瘋狂地舞蹈。可能是冬的魅力太大，令我不由得震撼。“風，你刮吧，把你的所有心聲全都告訴我，因為你有無窮的滲透力，使我不得不接近你，瞭解你。”
我們這裡的雪花紛飛和北方的漫天飛揚有些不同，帶有江南的柔美，那是我十年難得一見的美景，飄落的小雪花是那樣潔白，那樣純淨。在銀色的世界裡，有我嬉戲的歡笑聲，那簡直就是每一個愛雪盼雪人的夢寐願望。但不知什麼時候，我對“雪”這個很期待的.字眼幾乎忘卻了，也不再貪戀那些根本不可能的事情，這是為什麼？其實不是我不喜歡雪了，而是因為冬給了我更意外的驚喜。它的姐妹用乳汁滋潤了大地，如今，花枝上擠滿了散發出芳香的梅花，雨水在小小的花瓣上玩耍，把它放在手心裡，有一種“透心涼”的感覺，十分冰爽，這樣的禮物，我太喜歡了。我記得有一首詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來？”（《梅花》）
它是我最喜愛的詩，其原因就是，讓人有一種身臨其境的崇高感覺，所以人們常用梅如其人來形容人格的高貴。
與冬相比，無論春風和秋雨，甚至堅忍不拔的樹木，都少了幾分豪情。其實，美麗的季節若用“美妙”一詞來形容。那冬之韻，就不僅有了“美麗的容貌”，還具有“高貴的品質”，在春季來臨之前，它還保留著過往的芳香，奉獻著無私，它知道自己快要離去，但還要把最後的芬芳和歌聲撒滿人間。
一陣風吹來，我感到了溫暖，彷彿也聽到了春姐姐的腳步。而我更眷戀山城的冬季，它雖以離去……但我知道冬妹妹還會來……我會用心去守候。
描寫冬天的作文2
一陣北風吹來，黃葉落了一地，它預示著：冬天又要來臨了。
在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨，就紛紛揚揚地下了一場大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現、勃發生機了，它們只有光禿禿的枝條在寒風中抖瑟頗慄。
嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力?看，在那漫天大雪中，村裡的`幾隻大黃狗卻高興地追奔嬉鬧，幾個漁民竟然鑿開冰塊用網撈魚，鄉辦企業的機器照樣轟鳴歡唱，我們學校的老師、學生沒有一個被嚴寒嚇住，照樣上課學習。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴寒中活動起來似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等，都是我天天要進行的活動。別看外面天寒地凍：只要你肯活動，就會有熱氣騰騰的感覺，一點不會懼怕嚴冬的寒風和冰雪。
人們常說春天是萬物復甦、春暖花開的季節，夏天是綠樹成蔭、萬物生長的季節，秋天是花兒滋香、碩果累累的季節，難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節嗎?不!在我的眼裡，冬天是充滿勞動和創造的季節，是大自然代謝不息、孕育新生命的季節。
描寫冬天的作文3
冬天來了，冬伯伯已經踏著無邊的落葉走來了。
他施展法力，讓夏日潺潺的小河結了冰，讓平日枝繁葉茂的小樹脫掉了綠衣，讓人們換下了T恤、單衣，穿上了夾克、棉褲……這些事情都讓他十分高興，因為大家知道了他的厲害，都得乖乖的聽他的話，穿上了他所勞累了一整個春夏秋才織成的冬衣！可讓他煩心的事也隨之而來，也許你會問，是什麼事情能讓法力廣大的的冬伯伯煩心呢？原來是“歲寒三友”——松樹、梅花、竹子——惹著他了！他們對冬伯伯給大地帶來的清煞寒冷的景象很是反感，對他的.威嚴不屑一顧。你說，他能不生氣麼？
“哼！你們敬酒不吃吃罰酒！那我就來點顏色給你看看！”於是，冬伯伯不惜重金從北方把雪婆婆請來，讓她壓一壓“歲寒三友”的氣勢，可他們面對狂風暴雪卻依然我行我素：梅花在寒風中綻放著，並大聲喊道：“春姑娘，快來吧，我會用芳香為你指路！”雪婆婆一聽，立馬嚇壞了。因為春姑娘一來，太陽公公就會把她收走，知道下一個冬天再把它放出來！於是，雪婆婆有吧攻擊目標轉向了竹子。而竹子呢，他堅強的站在風雪之中，無論雪婆婆用什麼招數，都不能使竹子屈服，他一邊笑一邊譏諷嘲笑雪婆婆。雪婆婆氣壞了卻又無可奈何！於是，雪婆婆又對松樹發起了攻擊。可松樹呢？傲然挺立藐視著雪婆婆，她氣急敗壞！可不管用刺骨的寒風吹，還是用厚厚的積雪壓，松樹毫無懼色！好像在說：
“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”雪婆婆只好灰溜溜的逃走了！
松樹、梅花、竹子，三個好朋友一起開心著，迎接即將到來的春姑娘！
描寫冬天的作文4
“下雪了!下雪了!”爸爸在視窗叫著，我一聽下雪這個詞，激動地不得了，我就已最快的速度跑到視窗。
啊，好美啊!雖說沒有"沁園春·雪"那樣雄偉，但也有一種"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"的感覺，大地白茫茫的一片，如大畫家創作的一張瑞雪圖，真是美極了。
放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個小黑點，好像雪地上停著幾隻花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗，粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠遠近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現，玉樹瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔淨透明的水晶宮!真是"幾家村舍如銀砌，萬里河山似玉團"。
看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來，像一團團輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著"S"形往下落，比雨點優雅`瀟灑多了。如果說雨點跳的是"踢踏舞"，那麼雪花跳的就是"華爾茲"了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個世界粉妝玉砌，爽麗明淨。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹，也變得楚楚動人起來。一下子就成了一個冰清玉潔的世界了。
我開啟窗戶，把手伸到外面。呵!涼絲絲的還略有點癢。不一會兒，我的.掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當我要細看時，又消失不見了，真像幾個可愛的小精靈。
啊，我喜歡你，純潔無瑕的雪。
描寫冬天的作文5
雪，冰冷潔白，像是神聖不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌裡，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手裡。凝視窗外，無數的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時掉落下來的絨毛？我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終於出現了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時，我們才能使因貪慾而不斷加速的腳步，尋回重心。
天意寧許巧，剪水做花飛，孤洲蓑蒞翁，獨釣寒江雪，北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，唯餘茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪，這個世界皆知的自然景物，居然有不可思議的'故事？是的，沒錯，是雪的故事！！
“媽媽，我…好害怕你快回來。”一個小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場大雪，雪花每落下一片，那個小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了…
路人們都議論紛紛，有的說：“這是不是一個瘋子呀，瘋瘋癲癲的。”如果是好心人就會說：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。”正當路人談得非常投機的時候，小女孩停止了高興，而是繼續哭起來，路人們都紛紛走了……
當小女孩哭得不可開交時，一隻溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光……
冬天，也許有的小朋友會認為很麻煩、很冷，但是，當你注意雪花時，它那嬌媚的身姿，你會迷上它的……
描寫冬天的作文6
雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。
古往今來，多少騷人墨客頌揚冬的嫵媚。“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江血。”冬所蘊育的生命更是獨樹一幟。博大的生命。納古今的恢巨集，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強。渺小者“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮讚弱小生命的旋律，足以巨集圖冬之兒的頑強。“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。”梅的傲骨，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強不息的生命姿態，勾勒出生靈的堅韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著萬物初春的活力。寂寞之中等待著春的預告與序曲；冬是護命使者，命運交響曲的'尾聲；冬是謝物至愛，以生命種子，蘊育初雪花撫慰萬物的蒼涼。
魯迅的風箏這樣寫道：“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧---但是，四面又明明是嚴冬，正給我嚴威和冷氣。”可見，冬賦予文學大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來由勝轉衰由衰轉勝的歷史歷程結束的標語。冬的痕跡印證了歷史，冬的車輪碾過了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑑證了歷史。
冬，愛無言，忽縹緲。情緣繚。冬，華夏的命脈。冬嫵媚，巨集揚了大愛。願冬永存。
六年級：袁夢迪
描寫冬天的作文7
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間，她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點，哇，小小的雪花瞬時從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。
看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的 棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了。看那梅花迎風開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這麼冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風。啊，多麼偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這裡，我不由得心涼了半截。腦海裡全是問號：“為什麼?為什麼?為什麼只有梅花、青松能在冰天雪地成長?為什麼別的植物卻不能?為什麼?為什麼?……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎麼回事?為什麼?為什麼?……”
哦，冬天，你是一個銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長長的問號。是你給世界帶來了玉樹銀花，是你給予世界一種溫暖的愛，我愛這個寒風刺骨、大雪紛飛的季節——冬天。
寒冷的冬天來了，北風呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結出冰凌了!
就在這時，門被打開了，孩子們都從屋子裡跑了出來，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的.跳繩，還有的正在打雪仗，快看!他們玩的可開心啦!
在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入雲;翠竹隨著北風搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手;臘梅也來湊熱鬧了，它是來為這個冬天而慶祝的，它傲立在風中，綻放出淡黃色的花朵，散發出陣陣清香，冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意!
描寫冬天的作文8
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走進原野，往日生氣勃勃的原野已在寒風中卸了妝，變的無精打彩，沒有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風中反覆顫動，固然如今仍是很稀少，然而經由冬季的孕育，來年定是一幅綠色的畫卷。驟然，幾隻羊闖了我的視線，它們在這片綠地上心不在焉的吃著麥苗，那皎白的毛色，矯健有力的後腿，清閒的步伐，真引人喜好。羊群中有一隻老羊煞是神情，它頭上頂著兩隻高大、粗壯的角，走起路來名流一樣平常。在吃草的.同時，還不停地仰面觀察四周的情形，不用說，它確定就是這群羊的“統帥”了。我邊走邊想：“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說：“麥子剛抽芽時是不怕吃的，吃後會發出更多的芽，來歲麥苗會長的更密!”
樹上的葉子已所剩無幾，固然有些樹葉仍高高地掛在枝頭，但它們早已枯黃，左右搖晃著，風雨飄搖。寥寥的樹葉被風吹地嘩嘩作響，在人們耳邊迴盪著。飄落的樹葉被油滑的風吹了起來，在空中翻騰著，似乎在為人們演出著末了的跳舞：落在地上的樹葉，疊在一起，為年夜地鋪上了一層金色的地毯。
溘然，遠處河岸上飛起了1只白鶴，咱們很是驚異，如今的它不是應當在暖和的南邊嗎?只見它在空中飛來飛去，久久不願離去。
描寫冬天的作文9
一冬的凜冽一直壓抑到清明過後。心中的春天一直急切的盼望著。
我是否確實明白了有心栽花，無心插柳是真理了。尋覓春的氣息，卻惘然。清明時節雨紛紛，可是今年清明北方還是沒顯露出春天應有的綠色和浥輕塵的芬芳。我卻顯得如此斷魂。這種斷魂似的感受一直到今天。
前天就看天氣預報了。知道今天有雨。一覺醒來。果然，烏雲早已遮住了淡淡的陽光，潮溼的空氣中帶著陌生卻年復一年的味道。久違了是否太誇張了，可是又沒有其他語言來更好地描述了。中午時分，豆大的雨點隨風斜密密著急的探視許久未見的大地。急風，狂雨。這夏天才有的獨特的專利，暮春卻迫不及待的來了，此時我感覺自己快變成高爾基的海燕了。一種豪邁，一種放縱，一種灑脫，在此刻無憂無慮的莫名其妙的浮現在身體的各個細胞。雨隨著午飯的結束而結束，天空變得明瞭許多，陽光穿透過雲層視覺上感到有光線的影子了，我以為今天的雨已經盡興而歸了。便坐車去貨運部提貨了。
汽車行駛在熟悉的公路上，由於剛下過雨，道路沒有往昔的塵土飛揚了。短暫的路途變得異常興奮。當看到加油站旁那棵經過春雨洗禮的柳樹時，童年的味道，書上插圖中的嫩嫩的柳樹，一種無法表達的.美好此刻變得如此清新。路旁的飄過的零散的杏花，我是否貶義了許多，藐視還是走馬觀花，我確實無能為力了。不過我還是沒時間看到花落的時候，所以無可奈何花落去我是不會和古人分憂的。
半路雨又零散的嬉弄期盼的人，雨刷也忙了一會。到了小城邊緣，從公路俯望下去小城也乾淨了許多，岸上長長的翠柳伴隨著小城與黃河相對映，這種獨有景觀，咋能不讓人愜意呢？
等到樹頭花落未成陰的時候，黃碟已經翩翩飛舞了，人也就變得活潑起來了，人也又走過了一個季節了。
描寫冬天的作文10
落葉歸盡，天氣轉寒，標誌著“冬”的來臨。
早晨，我走出門，白色的霧便撲面而來。濃濃的，像是有人在空中打翻了一個巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼，可抓到的只是那嫋嫋婷婷的空氣，真令人掃興。這霧是那麼清新、透明，讓人不得不感嘆於這美妙絕倫的晨霧！
一陣冷風攜著霧氣吹來，我突然間打了一個哆嗦，感到了刺骨的寒冷。耳邊傳來了媽媽的聲音：“濤濤，今天冷，快去把沙發上的棉衣棉褲穿上。”我乖乖換好衣服跑出門去，向四周一看，周圍格外寂靜，一個人也沒有，甚至連天空中飛的鳥兒也躲起來了，只有那孤獨的白雲懶洋洋地躺著，好似還沒睡醒。
慢慢地往前走去，朦朦朧朧中可以看到一片火紅。快步奔向前去，那是一株傲霜鬥雪的臘梅。刺骨的寒風呼呼地颳著，像刀子似的割在人的臉上。我穿著羽絨服，還瑟瑟發抖。可這株臘梅依然昂首挺胸。一個個小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地擠在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說著悄悄話。遠遠望去，又像是誰用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對著這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的`冬天競相開放，可見生命力多麼頑強啊！
再往前走，還可以看到幾棵松樹頑強地站在那裡與風對唱。它任憑狂風吹打，始終忍辱負重筆直地站立著，百折不回。日復一日，年復一年，歲月在它的身上留下了風霜的痕跡，卻不能留下折服的痕跡。怪不得古人要稱讚它“大雪壓青松，青松且挺直。要知鬆高潔，待到雪化時。”
冬天，雖然不是奼紫嫣紅，百花齊放。但冬日裡有獨特的素雅也蘊含著堅韌不拔的毅力，我愛這獨特的冬日之景。
描寫冬天的作文11
冬天晴朗的日子裡，田野上的天空是青碧的，好像水洗過的藍寶石，潔淨的耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來，冬日的陽光沒有其它季節的陽光潑辣，宛如素影，照在原野裡，大塊大塊的，整個田野就都閃動了起來，簡直就是伸出雙手就能掬起水來的一泓泓清泉。
那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽光下飛翔，它們是冬日家園的留守者，在田野的.空地裡，短暫的飛行後又落下，然後昂首挺胸地走來走去，它們一直堅忍地等待著，等待著春暖花開時，那些曾經在一起的鳥兒飛回來。來年它們還會相識嗎?
田野裡的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土中，然後用一冬的力量來孕育一個新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅韌啊。
田野裡，有的地方會有成片的樹林，樹葉早就落淨了，枝枝丫丫的，有風的日子裡，樹葉會從林中旋轉起來，枝頭卻在風中歌唱，高亢的歌聲傳得很遠。
在田野裡行走，有時候，突然會碰到一棵樹，沒有別的景物，只是一棵樹，孤零零地生長在空曠的田野裡，這種樹，多是極易生長的刺槐，黧黑的樹幹，皴裂的樹皮，樹枝舒展伸向遙遠的天空，連天空也會讓步。
對於這樣一棵樹，我們竟然絲毫也沒有突兀的感覺，彷彿它本來就應該生長在那兒，它一直在那兒等待著我們，等待著我們來觀賞，來感嘆。
有時，樹上會有一個鳥巢，如果恰巧有隻展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，那麼整個畫面都會因此而生動了起來，並且有了虎虎的生氣。
在冬天，若是有陽光明媚的日子我就喜歡到田野邊去散步，我喜歡那清新的空氣，走在阡陌的小道上，心情也格外的明朗起來。
描寫冬天的作文12
對於一個在貴陽住慣了的人，冬天要是出大太陽，便覺得是奇蹟;重慶的冬天是要出大太陽的。這重慶冬日的太陽算是出得恰到好處，它既不像熱帶城市的太陽那麼毒辣，也不像害羞的姑娘只露出半張臉，而是光明正大地出來玩個夠，也讓整個重慶從寒冷中甦醒過來。
設若單單是有陽光，那也算不了什麼。重慶正好處在“盆地”的位置，且樹木四季常綠，在冬天也難見有花草枯萎之現象。這難道不是重慶冬天亮麗的一道風景線嗎?且看那些花草樹木，不知經歷了多少寒冷的冬季，卻依然擁有生命的活力，乘風綻開著燦爛的笑臉。當人們看到那些依舊充滿生命活力的樹木，想必也會全身充滿力量，抖擻精神去迎接下一個春天吧?
比起濟南來，重慶可算是差遠了。重慶的冬天可是很少下雪的，所以我長這麼大還沒有親眼看見過雪呢。你看，老舍先生筆下的濟南的雪是多麼美：“山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。”這不禁使我浮想聯翩。雖說常青的樹木是一道亮麗的冬天的.風景線，但也總該下點兒雪才更美一些。
在我的記憶裡，重慶的江水是從來不結冰的，以至於坐在緩緩行駛的車上，在冬天裡，也能望見潺潺的江水從你的腳底下淌過，充滿著生命的節奏地淌過。
這就是重慶的冬天。
——最近讀了老舍先生筆下的《濟南的冬天》，有感而發，謹作此文。
描寫冬天的作文13
冬天到了，窗外飄起了鵝毛大雪，喜愛雪的我急忙跑到院子裡，觀看這大自然奇特的現象。
無意間發現一旁的梅花開放了，在眾多的枯樹枯草中，它最顯眼，我仔細觀察，那鮮紅的花朵，挺立的樹枝，顯得精神抖擻，一位穿著豔麗的姑娘，站在那欣賞雪景。
看著這美麗如仙的梅花，不知為何想到了英國那著名的科學家——史蒂芬·霍金。
他是一個殘疾人，他坐在輪椅上，他全身僅兩個手指頭及一隻眼睛能活動，其餘部位全部癱瘓，但他擁有著驚人的毅力和堅強的意志，他從牛頓大學畢業，後來成為了一個著名的科學家。
雖然身體癱瘓了，但他的大腦卻很聰明，他著作了《時間簡史》這本書，並且提出了好多的理論，一次，在看一個關於霍金提出的時間論的視訊時，他的理論使我震驚了；當物體的速度接近光速時，時間會變慢，等於光速時，時間將停止，超越光速時，時間就可以倒流。我真的不敢相信一個全身殘疾的人能想到這麼高深的東西。他在接下來講了時間倒流的'唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在，但都太微小，如果我們找到一個直徑比較大的，並用負能量，也就是我們所說的反物質，固定並平衡蟲洞，就能時光倒流。他的理論令全世界震驚了，他被譽為自愛因斯坦後對時間學貢獻最大的人，可是，誰也不會想到，他是一個僅能活動兩指與一眼的人，光準備一個演講就得花幾個星期的殘疾人。
我認為，霍金值得我們學習的地方不止有他努力學習，還有他那堅強的意志，不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。
描寫冬天的作文14
冬是騎著快馬奔來的，或是乘著寒風飛來的，反正，就在那一瞬間，大地披上了冬的棉襖。
寒蟬不再悽叫，荷花雙雙離去，楓葉染上枯黃，地面的落葉披上了銀霜，光禿禿的樹枝失去了光環。
有人抱怨，冬天來得太早太早。畫家來不及畫下秋天的倩影;詩人來不及詠頌秋天的美景;文人來不及寫下秋天的憂傷與豐收;情人來不及感受秋天的浪漫。
可我卻抱怨，冬天來得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿，但卻有太多的憂傷讓人迷茫，哪及得上冬天的白雪皚皚。盼望著下雪的孩子，朝著窗外一遍遍張望，等待他的，總是怒放的秋菊。可他期望的卻是紛飛的雪花落在地上，給世界一層銀妝，讓人感到安詳與純潔。
可“人無完人”，冬天的美中不足，便是那刺骨的寒風。每天，那寒風像一位常勝將軍，指揮著千軍萬馬如潮水般洶湧而來。寒風奔過之處，草木皆寒。都說“梅花香自苦寒來”，可現在，連梅花都要向寒風禮讓三分。寒風的手裡好像拿者尖利的刺刀，對一切都毫不留情地“割下”。
也許是冬天太過苛刻，百花都飛離了冬，生機也覆蓋在白雪之下，就連怒放在秋天的菊花，此刻也低下了高昂的頭，唯有臘梅風華正茂，玉立在枝頭，唱著歌，俯視凋零的`白花與枯萎的秋菊。
此刻的冬天正孕育著一場大雪的降臨，他的步伐越來越大，揮揮手告別秋天，冬天主宰了這個世界。
描寫冬天的作文15
——《冬色》題記 盼望著，盼望著，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來了，樹披上了銀裝。
為了迎接冬哥哥的到來，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們在嬉戲著，打鬧著；還有的像文靜的小姑娘，自己孤獨地緩緩下......遠看，一陣風拂過，雪就像《世說新語》
中的“未若柳絮因風起”一樣，迎接著春天的到來。雪落在樹上，景色就像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精緻的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心
直通到心裡，直到那一刻，我才知道什麼叫心曠神怡。閉上眼，我彷彿來到天堂，藍藍的天空下飄著白白的雪，我躺在花叢中......
冬哥哥卻調皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的'花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發著迷人的暗香，正如《梅》中所寫的“遙知不是雪，惟有暗香來”......
人們也不顧冬哥哥製造的寒冷，紛紛地工作起來：農民伯伯也走下田，開始辛勤地耕耘起來；建築工人也重新走進工地，開始辛勞地工作起來；小朋友也在家裡，認真地學習起來......
冬是可愛的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵人不斷人的！ 我愛你，冬！
