在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫一件事作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫一件事作文600字 篇1
在每一個人的記憶中都會有令人感動的事，可我也不例外。
在我的記憶中，令我最難忘的是；我上二年級的一個星期四的那天，媽媽上班時對我說：紅紅，今天上學的時候要帶上雨傘，以防下雨。我說：好的，知道了。
吃過早飯，我看了看錶，已經７：３０分了，我就背上書包趕快上學，走到半路，突然想起，我竟然忘記帶雨傘了。我看看天空，天空是風和日麗沒有要下雨的樣子，我想媽媽可能記錯了吧！這麼好的天氣要下雨根本不可能的事，媽媽也太小心了。我就飛快地朝學校跑去。下了第三節課後，天空突然間陰暗起來。這可讓我吸了一口涼氣：糟了，真要下雨怎麼辦，我很後悔沒有聽媽媽的.話，可沒帶雨傘呀！果然上第四節課時，我聽見了有小雨點滴落的聲音，不一會，大雨就嘩嘩地下起來，我沒帶雨傘這樣出去，非把我淋成一個落湯雞不可。
叮零零叮零零，放學了．雨越下越大，有的同學開啟傘都慢慢消失在雨的朦朧中．而我象熱鍋上的螞蟻，在學校門口的小房簷下急的直打轉．心想，媽媽以為我帶著雨傘，不知道媽媽會不會送傘．這時，王老師和她的女兒一起走過來．紅紅，你沒有帶雨傘，來，我送你一塊走．不啦！一會媽媽可能要把傘送過來，您先走吧！別等你媽媽了，沒事，快來吧！我和朵朵用一把傘，你用朵朵的雨披．“可是．．．” “別可是了，要你穿你就穿上吧”。王老師不容我說，親自把雨披給我披在身上．然後把朵朵抱起來共用一把傘．王老師為了不讓朵朵淋著，把大半雨傘讓給了她，自己卻淋溼了一大半．當時，我心裡又是感動又是奧悔，真恨自己為什麼當時不回去拿雨傘．
這件事已經過去很長時間了，雖然是一件很平凡的小事，可是它體現了一種老師對學生的愛，母親對孩子的愛．那種偉大的母愛，如果你仔細體會的話，你會感覺到這種愛是溫暖的．在社會上，你捐出一些愛，會使社會多一份美好．如果我為人人，人人為我．那不就是更好嗎？
從這件小事上，社會需要關心，需要關愛．從這件事上，我也學到了很多東西！
寫一件事作文600字 篇2
在童年裡，發生了許多令人愉快與傷心的事；三年級時的一件小事，卻使我萬分內疚、自責。
那天下午，天氣晴朗，這時，班上成績好的劉軍師一搖一擺地走過來，臉上盡是笑容今天下午我可能會去小巷裡玩，你來不來？他發起了邀請，我一聽，很是高興，今天正好是週五，作業又少，於是我爽快地答應了。
時間過的真快，不一會就到了放學時間，這時，劉軍師再次小步趕來，他語重心長地說你一定要去啊！別忘了？，我笑著回答道不會忘的！
回家的路上，總覺得空氣格外清新，燦爛陽光直射大地，平時路邊幾棵駝背老樹，今天也特別有精神；我則恨不得有一輛超級跑車，一秒鐘就能趕回家，衝進小巷。誒！嚴兄！一個高叫著的聲音打破了我的沉思，那是一個個子矮小，卻十分精神的同學，他經常和我們聊小店裡的玩具。今天xx店出了款新的二戰兵人！他裝作嚴肅，拼裝兵人是我的嗜好，我跟劉軍師約好了一起玩，下週一再買！我一本正經地說，他的神情突然變得失望，哎呀，這次店主只進貨了十五盒，那全是之前世界各國的士兵，剛剛有個小孩一次性買了四盒呢！他狡詐地勸說著我，我的臉變得很糾結，兵人似乎拿著槍，在呼喚我。
怎麼辦呢？劉軍師可是與我約定好了的`啊，難道要毀約？那就沒了誠信！可轉念一想，劉的父母管的很嚴，週末要寫一大堆課外作業，而且他說了可能這兩個字，況且買完東西再去赴約也不遲。我的心理防線逐漸瓦解，好的！我去買！最終我還是拋下顧慮，趕往小店。
當我買到玩具，在家中高興拼裝，手舞足蹈時，軍師卻一直等在巷子裡，不知低下頭看了多少次手錶，接著嘆氣而走後來，也沒發生什麼，我只是說了聲對不起，可總覺得少了些什麼。
每次回想起來，我都是懊悔的，自責自己竟然為了一時享樂，而背棄了協議，是一個好朋友失望。
寫一件事作文600字 篇3
每個人都會有難忘的事，我也不例外。至今在我腦海中徘徊這一件事，讓我難忘。
我放學回家，已經是夜幕降臨了，我把一個沉重的書包隨手扔到了潔白乾淨的沙發上，便去吃飯了。母親看見了我，和藹地說：“雪楊，吃完飯了，你收拾一下家。如果想開電腦，就開，但條件是不能玩遊戲、看電視，只能學打五筆和看書。”我無奈地點點頭，說：“哦哦!”時間在一分一秒的過去，不知不覺地到了深夜，我把房間打掃完了。興奮地坐在電腦前面，玩起了激烈的遊戲，當我玩得正高興的時候，母親說：“楊邦莉，你在幹什麼?”我卻在不經意中甩出一句話：“要你管啊!”母親的臉頓時黑了下來了，說：“楊邦莉，你說的話是什麼意思?你翅膀長硬了，連母親的話都不聽了，你知道我和你父親是怎麼養你長大的?你知道我們多麼辛苦嗎?為了把你和弟弟養大，我們到處打零工，每天受老闆的氣，你認為我們的錢是從天上掉下來的`啊。”母親剛剛說完，她的眼眶裡包著眼淚，那雙水汪汪地大眼睛，也讓我的眼淚流了下來。對母親說：“對不起!我不是故意這麼說的，這句話我沒有經過大腦。我知道你們的辛苦，每當你們辛苦勞累的時候，我總會躲在被子裡哭泣。母親，對不起，我以後會好好學習，不會讓你們再勞累了。”母親語重心長地對我說：“你要好好學習，就算不為了我和你父親，也要為了你自己，為了你弟弟著想，你要好好學習，長大了，我們老了，弟弟就託付給你了。”我說：“母親，我會努力的。”後來，就不知不覺的睡著了。
這一件難忘的事，一直在我的腦海裡徘徊，每次我遇到困難，我就想到這件事，這件事成了我的精神支柱，它讓我努力奮鬥。
寫一件事作文600字 篇4
今天，我們又來到活動中心寫作,我們和林老師已經有一個星期沒見面了。老師說：“這段時間裡，我學魔術去了，我已經練就了一雙火眼金睛，同學們相信嗎？”同學們異口同聲地說：“不信！”“不信？我今天就表演一個魔術給你們看，讓你們見識見識我的厲害。”
林老師笑眯眯地說：“接下來，就是見證奇蹟的時刻。”她神祕兮兮地從袋子裡掏出道具，我們一看，咳！原來是四個普通的.一次性紙杯，老師把四個杯子按順序擺開。接著，林老師又拿出一個乒乓球，說：“我蒙上眼睛，然後請一個同學把球放在杯子下面，不管他放在哪個杯子下，我都能看出來。”我心想：吹牛。老師請了戴哲旭上來當助手，她在戴哲旭耳邊悄悄地說了幾句話。然後，老師拿出一條紅領巾，把自己的眼睛蒙上，又轉過身去，背對著我們。戴哲旭請羅維濤上去放乒乓球，羅維濤猶豫了很久，才把球放在4號杯子下。老師問戴哲旭：“準備好了嗎？”戴哲旭說：“準備好了！”老師摘下紅領巾，看了一下，拿起4號杯子，球真的在裡面。我們目瞪口呆地看著林老師，心想：林老師難道真會魔術？
“為了讓你們相信我有火眼金睛，我去教室外面，再請個同學監督我。”林老師和那個同學去了教室外面，同學們都一窩蜂擁到講臺上去了。後來，林老師問戴哲旭好了沒有？他說：“好了！”林老師進了教室看了看，拿起2號杯子，球果然在裡面。同學們百思不得其解，正在納悶時，老師說：“接下來我要請戴哲旭來揭曉謎底。”同學們都鼓起掌來。戴哲旭說：“這個魔術其實很簡單，球在幾號杯子下面就回答幾個字。”同學們恍然大悟。
這次作文課真有意思，我希望下節課更有意思。
