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精選以感悟為題的作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的以感悟為題的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選以感悟為題的作文3篇

以感悟為題的作文 篇1

成長是緩緩流淌的溪流,悄然地,我們就長大了,學會了勇敢,學會了堅強,也學會了理解和包容。

小時候,我怕黑,和爸爸媽媽睡一個房間。我六歲那年,媽媽對我說:“寶貝,你長大了,應該自己睡一個房間了。”我搖搖頭說:“我就要和你睡。”“你不自己睡你就不是好寶寶!”,媽媽嚴肅地對我說。我只好抱著自己心愛的小熊走到自己的房間裡。媽媽幫我蓋好被子、關上燈。這時窗簾動了一下“嘩啦”,我的心一下子緊張起來,把頭埋進了被窩裡。過了一會,我把頭探了出來,沒事了。哇!一個人影在窗簾上晃來晃去。我在小屋裡不停地喊媽媽,我把剛才的情景說了一遍,媽媽對我講是怎麼回事。我恍然大悟。摟著小熊睡著了。我戰勝了黑夜。自己睡到了早晨。從此以後我自己睡了。爸爸媽媽說我好寶寶。

還有一次,我發現自己有了蟲牙,我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“只好去看牙醫了。”我搖搖頭:“不,拔牙是很痛的。”我心想著牙鑽嗡嗡的響聲,閃著銀光的牙鉗,我拉著媽媽要回家。媽媽對我說:“不行。”我只好無奈地和媽媽走到了牙科,醫生把我的小手一按,拿著冰冷的器械。我心裡害怕極了。醫生說:“我先給你口腔消毒,別害怕。”就在我不經意的時候,醫生把我的牙齒拔了下來。我勇敢的面對了這次拔牙,醫生說我長大了。真勇敢。

“六一”兒童節到了,許多家長帶著自己家的寶寶都來到了植物園,一進門就看到了一個遊樂場,媽媽對我說:“寶貝,你想玩嗎?”我欣喜地點頭,看那些孩子玩得那麼開心,我真想馬上飛過去。可是到那一問價錢,30元十分鐘。我拽著媽媽就走。媽媽說:“沒事,你想玩就玩吧!”我拽著媽媽走開了。我邊走邊說:“我絕對不玩,三十元,爸爸媽媽要掙多久啊!我和大自然親密接觸就足夠了。”“六一”兒童節我在溪水裡盡情的玩耍著,陽光撒在水面上金光閃閃。樹蔭下,花叢中,到處都留下了我快樂的腳印。媽媽感動地說:“你長大了,真的長大了!”

成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀,成長的歲月很長很長,需要我們一點點用心去感悟。

以感悟為題的作文 篇2

華燈初上,坐在400路公車上,我靜靜的看著窗外。我喜歡這裡的夜晚要大於白天。白天的土太大,有點壓得人喘不過氣。還有一個原因,也許是她不喜歡這裡。可是夜晚能給我很多思考與回憶。前邊一對情侶進入了我的視線。那個女孩正輕輕的幫男孩剪指甲。我的心突然被觸動了。因為,曾經有個女孩也經常給我剪指甲。當時,沒有什麼感覺。現在覺得他們好幸福啊!原來,幸福一直伴隨著我們,我們缺少的是感悟。

回家就瘋狂的找高中課本,我想從讀一邊畢淑敏的《提醒幸福》。現在網路很發達,但我喜歡紙張的感覺。慢慢的讀,可以慢慢的感悟。其中,寫了這幾句話,共鳴特別強。

幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓練。

簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率並不像我們想象的那樣少。

人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠,撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。

人們喜愛回味幸福的標本,卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆,瞻前顧後不知在忙著什麼。

其實,不是我們忘記幸福,也不是沒有人提醒,而是我們沒有騰出時間去感悟。

看著房子裡的`東西,很多事開始浮現。那個裝著新鮮蔬菜來之五百里外的紙箱;那一雙沒有絢麗的花紋,但針線很密的鞋墊;那一袋,輾轉幾個省跨越幾千裡的大棗;那片金燦燦油菜花中的溫馨;曲江世博園中,盒飯裡那一塊小小的肉丁。心中升起了滿滿的溫暖與感動。原來自己是這麼的幸福,可為什麼經常哀嘆不幸了。我意識到,那是因為當幸福來臨時,卻不能靜下心來感悟。也許是面對所愛的人,總希望她特別的優秀!無限放大她不足的一面,不去感悟她帶來的幸福。結果就成了畢淑敏的感悟。

有時,也反問自己,到底什麼是幸福。是妹妹說的:“總有一個人,陪我們把風景看穿嗎。”還是,房間中堆積如山的照片。其實,幸福就是瞬間。一句話的感動,一個意境的觸碰。無論如何,你要學會感悟。要不你永遠無法看到幸福。

最近,好多同學結婚了。心裡越發的孤獨、寂寞。越渴望幸福越覺得自己不幸。靜心感悟了,其實這也是一種幸福。他們結婚,生活的幸福了,這不是自己所祝福的嗎?為他們開心,為他們高興,自己就會幸福。所以,幸福不因單指婚姻的殿堂。而是你身邊陽光的照耀,大風的吹拂,只要悸動你心裡的都是滿滿的幸福。

懂得了感悟,只是我們看到了幸福。學會享受幸福要比感悟幸福更重要。可是人總是那樣的愚昧,所以就有“身在福中不知福”的感慨。今後的日子,我要珍惜每一次親朋好友的相聚;每一個悸動瞬間的享受;每一次陽光的照耀、大風的吹拂。

以感悟為題的作文 篇3

暑假生活終於開始了。為了能在社會實踐活動中鍛鍊自己,增長知識,我參加了縣城和農村國小生暑假學習情況對比調查的活動。

對於我們縣城的孩子來說,假期意味著另一個學期的開始。你看,暑假還沒開始,學校門口就擺滿了各種各樣的暑假班的廣告牌。有英語班、美術班、寫字班、古箏班、鋼琴班……這些廣告牌吸引了不少望子成龍的家長,還有那些要上班,沒有時間在家管孩子的家長,也就不管我們願不願意,都往暑假班裡塞。就像我,既要學鋼琴,又要練寫字。不過我參加了“黃金之旅”科技夏令營,讓我知道了黃金是怎樣煉成的。既鍛鍊了我的生活自理能力,又增長了知識。唉,我也只能在學習中尋找玩的樂趣。

而對於農村的孩子來說,暑假是自由的天堂。他們很快就完成了作業。沒有了家長和老師的管束,他們可以盡情地玩,盡情地瘋。他們上樹捕蟬,下河捉魚,到河裡游泳,到處都是歡笑聲。嗨,他們能在玩的過程中學會很多本領:游泳、捕蟬、捉魚。也學到了許多書本上沒有的知識。

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