在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的快樂童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂童年作文 篇1
在我快樂的童年裡，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新。“叮鈴鈴、叮鈴鈴??”下課鈴響了。同學們爭先恐後地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什麼小東西在爬。我一看，原來是隻小螞蟻，不知怎麼的，我的好奇心被這隻普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這隻小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這隻小螞蟻摔了下去。
不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎麼回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什麼螞蟻從那麼高的桌子上摔下來不會死呢？回到家後，我又找來了一隻螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫髮無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什麼》，終於找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。
發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們並不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的。不是嗎？在四年級的時候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙怎麼可能當鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？
可老師一本正經的模樣，不像騙我們。於是我放學回家就做實驗，想證實一下結果。z 我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子，然後找來了一張紙，折成一個“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子
下面，最後我點燃了蠟燭。我目不轉睛地盯著“水盆”裡的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經被黑了。
又過了兩分鐘，水已經有一點點熱了。再過了兩分鐘，奇蹟發生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破!這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什麼原因?紙為什麼不會破？我決定弄清楚其中的奧祕!我來到學校圖書館查資料，終於找到了答案：原來是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當然就燒不起來了!這次實驗證實了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得並不奇怪!
今天，我圍校園走了一圈，發現校園裡的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙?? 這些引起了我的反思—— 我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼裡總是一閃而過，對於大自然是多麼大的破壞。 雖然，現在人們處處在宣傳環保，呼籲綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。
現在，由於人類大量地砍伐樹木，所以現在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個地球，人們啊！難道你們就心甘情願地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色汙染”，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結構；燒掉它，能生產出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟然有這麼大的危害。 人們還沒有意識到自己所播種的災難時，大自然已憤然回擊。海洋與
大氣向人類發出了警告。全球不論哪一個海域，不管它與工農業活動區有多麼遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監測到有害物質，唉！我以前喜歡的海洋到哪裡去了？綠如藍，成記憶了嗎? 我呼籲：不要再破壞我們自己的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起！
快樂童年作文 篇2
童年的記憶永遠是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽光，無論春夏秋冬，家鄉的陽光永遠是透明的，每天放學回到家，把書包往家裡一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個季節裡都能找到自己的快樂，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不捨的跑回家。
記得小時候我們玩的最多的遊戲就是捉迷藏，夥伴們石頭，剪刀，布裁出一個輸的，閉上眼睛數30秒就來找了，而最先被找到的人就扮演輸的角色，數30秒就來找，不過，童年的遊戲不僅只是這一種，還有，比如說：抓魚，打鳥，爬樹，游泳等，都是我那時最愛玩的遊戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。
但，時間老人卻隨著時間的消逝無情的帶走了我的童年和歡樂，而隨之而來的卻是揮之不去的作業，補習班，揮之不去的煩惱也緊跟而來。就算是在夢裡，我都眉頭也是緊緊的擰著。擔心這兒，擔心那兒。童年的歡樂卻再也回不來了。當父母在別人的家長哪兒談論我們的生活條件比他們那時的好時，我就不情願地說我自己才不幸福呢，我寧願用現在的一切，換一個開心，快樂，自由自在的童年。
現代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因為要給孩子塑造一個美好的明天而犧牲孩子童年的快樂。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分數上與孩子過於計較，就是給孩子身心的輕鬆與快樂。當然，孩子如果有一天能夠真正快樂起來，那父母們也會跟著快樂的。
願，童年快樂。
快樂童年作文 篇3
翻開記憶的相簿，一張張五彩繽紛的照片呈現在我眼前，每張照片都有一個個甜美的微笑。是啊！童年是如此純真、難忘啊！讓我們翻開記憶的相簿，尋找那歷歷在目的童年，聆聽那清脆爽朗，銀鈴般的笑聲。
（一）錢幣風波
幼兒園中班時，班級裡曾經颳起過一陣蒐集錢幣的熱潮，許多人都為此痴迷。其實那些錢幣都是印上了動漫人物的假鈔，但是大家總是信以為真，不停的蒐集，樂此不疲。
當時，我看著大夥兒都有這些錢幣，心裡癢癢的，也想蒐集一些錢幣，可是沒錢買，於是我發現朋友們之間流傳著一條不成文的規矩：用自己的玩具交換錢幣，玩具越好，交換來的錢幣面額越大。發現這條規矩後，我迫不及待的把叔叔送我的生日禮物——一個嶄新的鉛筆盒交換了出去，得到了一張一百元，兩張五十元，三張二十元，在朋友們中間無異於一天“暴富”。我立刻成了“大富翁”，走到哪裡都昂首挺胸，一副小老闆的樣子。很快，媽媽便發現我的生日禮物不翼而飛了，她虎視眈眈地盯著我，似乎在說：“生日禮物去哪兒了”我支支吾吾地把整件事情說了一遍，媽媽氣得咬牙切齒說：“小小年紀就貪圖榮華富貴，你怎麼能如此齷齪？如此帕帕拉齊？”批評完之後，媽媽罰我一星期不準看電視，這下可把我急壞了！
（二）名片事件
過完錢幣癮，班級裡又颳起了一陣名片的熱潮。翻開每個人的鉛筆盒，幾乎都有一疊厚厚的名片：什麼聯合國主席、駐火星大使、國家機密人員……真是應有盡有啊！大家都偷偷地拿名片打牌，，一不小心炒起來就是公說公有理，婆說婆有理。大家暗暗地叫著勁，看誰的名片漂亮，誰的頭銜高。我決定做一張豪華的名片，我心裡盤算著：要不，用爺爺的退休證書吧！我開啟櫃子，抽出那本證書。我用一支鋼筆歪歪扭扭地在白紙上寫下：宇宙聯合會主席——阮敏捷。然後我用彩色筆在白紙上畫下了五顏六色的圖案，然後我把白紙貼到證書上，東瞧瞧，西瞅瞅，滿意極了！
第二天，朋友們見到我的名片，無不稱讚，我得意洋洋的。可好景不長，媽媽發現了我的名片，他指著名片說：“這是什麼？我很不情願地開啟名片，媽媽見了以後捧腹大笑：“哈哈！你是宇宙聯合會主席？”我漲紅了臉，自己也笑出了聲，可憐了爺爺的那本光榮的退休證書啊！
童年雖然美麗，但轉瞬即逝，讓我們好好珍惜童年的時光吧
快樂童年作文 篇4
冬天到了，雪花飄滿大地，操場上有許多小朋友在雪地裡玩雪，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在滑雪，他們玩的好開心！
我看到這熱鬧的場面，便喊來小明和小紅，叫他們一起來堆雪人，他們高興地跑來了。小明胸有成竹地說：“我們先把雪堆在一塊兒，再堆雪人吧。”我看了一下小紅，笑著說：“好，這裡你們弄，我到那邊去弄雪。”於是我們開始行動，沒多久雪人的身體就堆好了，再在雪人身體上面做一個雪人頭。小明說：“沒有東西做鼻子，咋辦？”還是小紅靈機一動說：“等我一會，我馬上來。”說完就跑了，不一會，他手裡拿來一根胡蘿蔔向我們飛快地跑來，高興地說：“你們看，鼻子來了。”這樣雪人就堆好了。小明看了看覺得還少了點什麼，想起了自己脖子上的圍巾，接著將自己脖子上的圍巾取下，給雪人圍上。看著堆好的雪人，我們三人滿意地笑了。
這時天空中飛來一群小鳥，圍著雪人嘰嘰喳喳的，歡快地叫著，我好像聽它們在說：“這雪人真漂亮！”“這雪人是我見過最好看的雪人啦！”聽著聽著，彷彿自己也變成了一隻快活的小鳥。
快樂童年作文 篇5
有人說童年是悅耳動聽的音樂，有人說童年是令人回味無窮的美食，我覺得童年就是暢快淋漓的跳躍……
今天，朱老師要帶我們去紫蓋山廣場做遊戲。我們高興地跳了起來。外面太陽有點晒，朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子，踏著整齊的步子，隊伍就這樣浩浩蕩蕩地出發了。
我們圍成了一個大大的圓，然後原地坐下。朱老師宣佈：“今天我們來玩丟手絹！”我們興高采烈的鼓起掌來。第一個丟手絹的人是誰呢？哈哈！就是我，我興高采烈地從地上蹦了起來拿起了手絹。遊戲開始，我一邊唱著歌一邊慢慢地跑著，我想：我得讓他們看看我的實力。當唱到“輕輕地放在小朋友的身後”時，我把手絹輕輕地放在張聿葭的身後，她沒有發現，我趕緊跑，一邊跑一邊回頭看她，只見一旁的張鈺涵提醒張聿葭：“趕緊拿手絹呀！”她這才反應過來，她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑，她拼命的追。同學們也興奮的叫了起來“快點快點！”“加油加油！”……我飛速的跑到了終點，張聿葭還差我一大截，她眼看無望只好失望的停了下來。
同學們都為我鼓掌，我得意洋洋洋的笑了，接下來就開始欣賞張聿葭帶來的節目了。我覺得只要和同學們在一起做什麼都是快樂的！張聿葭又開始跳躍了，哈哈！這就是童年那歡快的腳步！
快樂童年作文 篇6
“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳步一串串，童年的故事一摞摞。”在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，有許多事都值得回憶……長輩的童年也是如此，在這不同的童年裡卻有同樣的.樂趣。
我一直很羨慕媽媽的童年，因為她們的童年很自由，無拘無束，不用上興趣班。放假時除了完成少得不能再少的作業外，適當參加家務勞動其餘時間都可以痛痛快快地玩。媽媽小的時候非常淘氣。媽媽老家在山，屋後是一座山，山上種滿了梨樹和桃樹，每年暑假，媽媽都會與幾個女生和野男孩們一起去“偷”村子裡的梨和桃。因為那時候沒什麼吃的，看見水果如看見寶貝一樣，大家爬上梨樹，一個一個地摘下來，男孩子們大口大口地吃，女孩子們就孝順多了，留幾個回家給家人嚐嚐。忽然，生產隊長來了，大家都不好意思，低著頭溜了。生產隊長叫來村民，叫他在梨樹上噴上“農藥”，並在樹上掛上一塊牌子，並寫上：梨有毒，請勿偷吃。過了幾天，幾個野孩子忍不住梨的誘惑，又去偷了，吃了以後肚子一點也不痛，只有一種感覺：爽。後來才發現原來那不是農藥，而是水。媽媽她們又開始了“偷”梨行動。
雖然他們的童年那麼苦，但我一直羨慕他們的無拘無束，快樂自在的生活；雖然我的童年在學習上非常辛苦，但媽媽她們也很羨慕我們有那麼優秀的物質條件。在飯桌上，媽媽她們只能吃些自己地裡種的蔬菜和粗糧，一年到頭很少吃到魚和肉，而我們大魚大肉，水果、牛奶，只要我們要吃什麼媽媽就給我們買什麼；作業時，媽媽在煤油燈下完成，而我們點亮房間的所有燈，還要在書桌上備一盞檯燈，預防我們眼睛近視；過年過節時，媽媽穿的全是她姐穿過的，而我們的衣服新頭還沒過又買新的了；上學時，媽媽每天早上要走一個小時的山路，我們每天由爸爸早上從家門口送到校門口，傍晚從校門口接到家門口；媽媽上師範之前除見過電燈，還不知道有這麼多的電器，而我們這一代空調、電視機、電冰箱、電腦……應有盡有；學校裡爸爸媽媽用的是不堪入目的桌椅板凳，而我們每一間教室都裝上了多媒體。這樣例子真是舉不勝舉。
我們的童年生活是不同的，但我們都有著相同之處：那就是快樂。
快樂童年作文 篇7
在一陣輕輕的微風吹拂過來時我們的臉上充滿無限快樂的笑容，我們在微風中伴隨著風兒起舞，童年的時光慢慢來臨。
童年的我是那麼的喜歡假象，還是那麼傻乎乎的不知道什麼該做不該做，都沒有經過大腦的思考，就隨便做出舉動。在七歲那年時讓我無法忘懷那一件事。
當時我和小夥伴們在一個春暖花開的季節在綠瑩瑩的草地上玩耍著似乎是風婆婆搗的鬼，把一個個玩伴的帽子差點吹走了。在微微的清風中我們在草地上玩兒老鷹捉小雞、西瓜爆炸、寫王字......，在這些玩伴中有一個人是我最親的夥伴，我們兩個能做出和別人不同的事情，比如:其他的夥伴玩沙子堆城堡，而我們呢？則是把沙子用水滾成了一個大圓球，打雪仗去了，讓我們滿身都是泥沙，但是我們總是很快樂。我們的畫畫水平都很高，經常在一起學畫畫，玩橡皮泥，或者溜冰的事情，這樣我們的關係就更加的親密了，一天天、一年年，當我九歲的時候我們都上了一年級她去了明珠國小而我卻去了韓愈國小，我們相隔了很遠，而且她們也搬家了，我們再也沒有童年時光的笑容了，在我們臉上總是掛著那麼寂寞的表情，我們的童年永遠追隨著我們。
童年的每一點點滴滴都漸漸的的流失了，飄蕩在空氣中，誰也看不見誰也摸不著，更不知道了，我想就讓我們的童年時光永遠停留在我和她的之間，她是胡雅婷。
