在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的有你真好作文500字六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
有你真好作文500字六年級1
書，有你相伴真好！
在我不識字的時候，就聽著媽媽給我講，無論是漫畫還是童話、民間傳說和寓言故事……這些好聽的故事總讓我陶醉其中。只要空閒時，我就到書架上拿一本輕薄的小書，走進你的美好世界。
書，你還記得嗎？我翻你時，就會回憶起媽媽給我講的故事的美好，即使一個字都不認識，也能一字不差的讀出來。
小時候，我總讓我媽媽給我講故事，有一次媽媽卻讓我給她講一講。這對於現在的我來說並不是什麼困難的事情，我把所有聽過的看過的童話、傳說、寓言故事等等瞬間調動起來，在腦中擠得滿滿的，於是從這個故事選一點，那個故事借一點，東拼西湊，一個完整的全新的故事就被我創造出來了。
書，這些不都歸功於你嗎？
我終於懷著期待的心情上學了，於是背後的小書包裡總是有你，就像一對相依為命的小鳥。一下課，我就把你從黑暗的書包裡取出來，攤在桌面上，安靜的在座位上看你，翻完一頁又一頁……
課間十分鐘是那麼的短暫，一旁玩耍的同學似乎和我毫無關係，我深深沉浸在你的世界裡，經常忘記了時間。記得有一次，直到放學，我仍在書的海洋裡遨遊，同學拍了我一下，我正要說話時，他說“今天作業這麼多，你還有心思看書？”“作業？什麼作業啊？”原來我看書又入了迷，竟沒聽見老師佈置的作業。
呵，這是“怪”你還是“怪”我呢？
書，有你相伴，真好！
有你真好作文500字六年級2
爸爸是一位警察，他工作繁忙，很少有時間陪我，可是當我需要他時，他總會出現在我的面前。
今天早上數學老師說第一節課讓我們交學習資料，這時同桌問我：“你帶了嗎？”我得意地把書包一甩，說：“當然！”可是就當我要拿出來時，只找到了兩份，我把書包翻了個“底朝天”可是還是沒能找到第三份，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時我想到了媽媽，我連忙拿起手機撥了媽媽的電話，只聽媽媽說：“媽媽在開會，有什麼事和爸爸說說吧，”便掛了電話，我絕望極了，心想爸爸工作這麼忙，怎麼可能有時間來給我送書呀？我抱著試一試的心態，趕忙又給爸爸打了電話，只聽電話那頭傳來了一陣悉悉窣窣的聲音，我就知道是爸爸又在整理他的檔案了，當我給爸爸說明原因後，我認為他肯定又說他會沒時間，可是讓我沒想到的是，他竟然說：“好，我去給你取”，我開心極了，心裡的那塊大石頭終於落了地。
早自習結束了，馬上就是第一節課了，我時不時地用焦急的目光望向窗外，希望看見那個既高大又熟悉的身影，“叮鈴鈴”第一節課開始了，我心想爸爸怎麼還不來？這時我聽到有同學在叫我：“鄢佳凝，你爸爸來了”，我向窗外望去，爸爸早已氣喘吁吁的在門口等著了，我趕忙跑出門，只見幾滴豆大的汗珠，從他的臉頰滑落，把書給我後，爸爸又趕忙飛奔回辦公室，我的心頭微微一震，這應該就是所謂的父愛如山吧。
爸爸，我的`世界有您真好！
有你真好作文500字六年級3
春雨無悔，因為它滋潤了乾涸的土地；綠葉無悔，因為它托起了片片紅花；媽媽，您正是那春雨、那綠葉，滋潤了我的靈魂，讓我健康成長。
五年級的一天中午快放學時，天上忽然下起了雨，我一摸書包，沒帶傘！這下好了！我只能淋雨回家。
放學了，我拿著一本厚書頂在頭上，往人群裡擠去，那些來接孩子的家長都瘋狂地向學校門口擠去，家長們手中的傘也擠來擠去，傘上滴下的水落在我的身上，打溼了我的衣服。“周泊含！”有人在呼喊我。我回頭，看見了一張熟悉的面孔，是媽媽，媽媽來接我了，媽媽舉著傘，衣服被雨水打溼了。一把傘出現在我的頭頂上，媽媽脫下衣服，披在我身上，我趕忙脫下，說：“媽媽，我穿的暖和著呢！不需要衣服，您穿吧！”“不需要，你穿吧！媽媽不冷。”說著，那件大號的衣服又“回”到了我身上。
回到家，媽媽著急地說：“快去換衣服！把頭髮也擦擦！”說著媽媽繫上圍裙向廚房走去。隱隱約約地專來咳嗽聲。“媽媽，您不該把衣服給我的，您都感冒了！快躺下休息吧！”我擔心地說，“我沒事，你快去換衣服！我在做菜呢！午飯不可以不吃的，快去！”媽媽毫不介意地回答道。
有您，真好！
媽媽，是您一直照顧我，關心我，也是您一直鼓勵我，鞭策我，讓我能夠無憂無慮地生活。我是一隻迷失在大海里的帆船，您就是照亮我前行的燈塔。
媽媽，有您，真好！
有你，真好
有你真好作文500字六年級4
書，有你相伴真好！
在我不識字的時候，就聽著媽媽給我講，無論是漫畫還是童話、民間傳說和寓言故事……這些好聽的故事總讓我陶醉其中。只要空閒時，我就到書架上拿一本輕薄的小書，走進你的美好世界。
書，你還記得嗎？我翻你時，就會回憶起媽媽給我講的故事的美好，即使一個字都不認識，也能一字不差的讀出來。
小時候，我總讓我媽媽給我講故事，有一次媽媽卻讓我給她講一講。這對於現在的我來說並不是什麼困難的事情，我把所有聽過的看過的童話、傳說、寓言故事等等瞬間調動起來，在腦中擠得滿滿的，於是從這個故事選一點，那個故事借一點，東拼西湊，一個完整的全新的故事就被我創造出來了。
書，這些不都歸功於你嗎？
我終於懷著期待的心情上學了，於是背後的小書包裡總是有你，就像一對相依為命的小鳥。一下課，我就把你從黑暗的書包裡取出來，攤在桌面上，安靜的在座位上看你，翻完一頁又一頁……
課間十分鐘是那麼的短暫，一旁玩耍的同學似乎和我毫無關係，我深深沉浸在你的世界裡，經常忘記了時間。記得有一次，直到放學，我仍在書的海洋裡遨遊，同學拍了我一下，我正要說話時，他說“今天作業這麼多，你還有心思看書？”“作業？什麼作業啊？”原來我看書又入了迷，竟沒聽見老師佈置的作業。
呵，這是“怪”你還是“怪”我呢？
書，有你相伴，真好！
