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有關午休作文500字4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的午休作文500字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關午休作文500字4篇

午休作文500字 篇1

校園,不是隨心所欲的,一旦做事過了度,就會引發樂極生悲的事件。這次的午休便是如此。

鈴聲響起來了,我們沸騰起來了,宛若身處菜市場。同學們玩法百出,似乎都想借此時間狂歡。一個個紙團凌空而起;一條條皮筋玩轉天空;一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲,吶喊聲,口哨聲響成一片。

忽然,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,腳步聲在走道響起,同學們一個個屏息凝神,挺直腰板,高聲誦讀起古詩。腳步聲在門口停住,我們嘴裡誦著詩,目光卻不住瞄向那半掩著的門。

“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,腳步聲停了一會,卻徑直走進隔壁五(3)班。大家長舒了一口氣,發出了雷鳴般的鬨笑,可仍不知收斂,繼續狂歡著。這次我們還讓坐在窗邊的周同學擔任“哨兵”,我們也把課外書放在桌上,只要 老師一來,便可偷樑換柱,裝作認真閱讀。自以為萬無一失的同學們繼續狂歡。就在這時,哨兵大喊:“老師來了。”同學們瞬間改頭換面,個個都成了“書香少年”,可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。

古人云:事不過三。在哨兵第五次大喊“老師來了”。可引來一片無視。在大家自顧自地玩鬧時,卻聽見門口傳來咳嗽聲,大家全都愣住了。說話的猛然停住,一言不發;離開座位的猛然止步,竄回位置;畫畫的猛然停筆,收起工具。同學們生硬地向後望,只見老師雙手交叉前胸,雙眼像燃燒的火爐,火辣辣地瞪著大家。同學們後悔不聽“哨兵”的急報,可世上哪有後悔藥?“叮呤呤!”鈴聲響了。大家紛紛嘆息,課間泡湯了。

生活中是需要快樂,但不是在午休這本應安靜的場合。現在同學們懂得了這個道理,這樣的事再也沒有發生。

午休作文500字 篇2

人生並不是平坦的,總會在你不經意時出現山坡、盆地,今天,今天我要寫發生在午休時出現的事情。

“橘子大俠”

“嗚嗚”,何作家終於回來上了。過了一會兒。他手中拿起了一張橘子皮,向我撲來,還小聲地說:“橘子大俠到!”我趕緊抓起一支鉛筆,亂晃。“啊!”自稱何帥才的他今天卻不小心的'把橘子大俠打到臉上。我又想笑,又想逃跑。因為他是愛自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘,我感覺身旁的空氣都凝固了,呼吸是那麼困難。

“飯桶風波”

就在大家準備送飯時,程作家來到了我的面前,拿起了飯桶,飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢,可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了,矮飯盆拼命的跑開,卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因為時間不停的流逝,我眼疾手快的接住了矮飯盆。可是,矮飯盆裡的米飯寶寶卻飛到了我的身上。“啊!”我下意識叫了一聲,大家都湊了過來,幫我,我很感動!

“愛的驚喜”

終於,我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細心的段嬌航送了我一支獨特的筆,筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮,月亮上掛著一隻可愛的小兔子,我猜那是玉兔吧!我開心的將它放進了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。

今天的午休真是驚喜萬分!

午休作文500字 篇3

一天中午,我剛要睡著,只聽打死你!哈哈!對面的王文熙發出了打功夫的聲音。咦?怎麼回事?於是我叫醒了吳柏悠,一起看個究竟。

突然,她又坐起來。來,乾一杯!還順手拿起一隻襪子來當杯子。還真喝!我們驚魂未定。只見她剛躺了下去,又坐了起來。鬼子進球!中國獲得世界冠軍!關燈!關門!趕緊給我滾!

夢遊?以前聽說過,可現在就在眼前發生,我快被嚇破膽了,急忙跑到了陽臺廁所裡躲著。媽媽咪呀,今天見鬼了呀!

等外面稍稍靜了一些,我便悄悄出去。媽呀!這人居然半睜著眼睛下了樓梯,徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際,我連忙跑到床上,裹著被子瑟瑟發抖。吳柏悠膽子大跟了出去。

吳柏悠回來後說:她喝了一口生水,去廁所不要說了,噁心死了!我結束了她的演講。

整個午休時間,我眼睛瞪得大大的,一直看著文熙走了三個來回,夢話、夢遊、夢話、夢遊到最後,總算是上床睡下了。

起床後,我們和文熙說起剛剛發生的事,可她像失憶了一樣,完全不記得自己做過些什麼,還完全不信我們說的話。不可能!她怎麼不肯承認。我們講了半天,她就是半信半疑。

唉,算了,不信就不信,管她什麼,下次再有這樣的事發生,還是多叫幾個同學一起見證吧。

這個午休,真是驚魂未定,讓人匪夷所思。

午休作文500字 篇4

鈴聲響起來了,我們沸騰起來了,宛若身處菜市場。同學們玩法百出,一個個紙團凌空而起;一條條皮筋空中飛舞;一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲,吶喊聲,口哨聲響成一片。“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,腳步聲在走道響起,同學們迅速寂靜,一個個屏息凝神,挺直腰板,高聲誦讀起古詩。“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,腳步聲停住了,我們讀古詩是小和尚唸經——有口無心。嘴裡誦著詩,目光卻從未離開過那扇紫色的半掩著的門。

腳步聲停在門口,卻徑直走進隔壁五(3)班。我們發出了雷鳴般的鬨笑,大家又沸騰起來。這次我們還讓坐在窗邊的周同學擔任“哨兵”,我們也把課外書放在桌上,只要老師一來,便可偷樑換柱,裝作認真看課外書。自以為萬無一失的同學們繼續狂歡。就在這時,哨兵大喊:“老師來了。”同學們瞬間改頭換面,個個都成了“書香少年”,可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。

在哨兵第五次大喊“老師來了”。可急報我們已不再相信,自顧自地玩鬧。忽然聽見咳嗽聲,大家全都愣住了。說話的猛然停住,一言不發;離開座位的猛然止步,竄回位置;畫畫的猛然停筆,收起工具。我們紛紛向後望,只見老師雙手交叉前胸,雙眼像燃燒的火爐,火辣辣地瞪著大家。同學們後悔不聽“哨兵”的急報。“叮呤呤!”鈴聲響了。大家紛紛嘆息,課間泡湯了。