在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的九年級作文9篇，歡迎大家分享。
雪是冬的使者，純潔的象徵，它以自己獨有的身姿裝點著大地。我愛雪，因為它純潔可愛；我愛雪，因為它的無私奉獻。石浦雪難得下得這麼繽紛了，經過雪花一個晚上的打扮，整個世界已經純美得無可挑剔了。我想我是被那滿眼的白給鎮住了，不禁輕輕驚叫起來，因為這是我看到過最大的雪了。
我喜愛下雪，喜歡雪落在身上的感覺。它如紗一般輕，如玉一樣白。而漫天飛舞的雪花就像冬姑娘披著聖潔的銀紗，又像春天的柳絮，忽上忽下，忽左忽右，緩緩地從天而降。雪不停地下啊，下啊 下雪的那天晚上，我禁不住開啟窗，到外面看看。黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發現夜這麼靜謐而且美麗，讓人產生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈一樣舞起來，那我一定會努力跳出我最美妙的舞姿，也來一次嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞，而我似乎真的想挪動我的腳步了。看！雪花飄落大地，白茫茫一片，就好似給大地換上了白色大衣；雪花飄落到屋頂，就好似給屋頂鋪上厚厚的白毯；雪花飄落到樹枝上，乾枯的樹枝就變成了美麗的銀枝。第二天，我們在路邊玩耍，美景難以可言，因為被石浦的萬物都被雪裝飾的讓人陶醉。樹上積下一層不算薄的雪花，在微風中搖曳，便又粉一樣揚出去。面對此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄雲外，心胸被滌盪得特別開闊，心情頓時清澈了幾分。
雪，好似大地的地毯，蓋在了枯黃的小草上，蓋在了馬路上。小貓跑了過去，在雪地上留下一串串梅花小巧玲瓏，惹人喜愛。雖然我已經12歲了，可我還像小孩子一樣，依然喜歡把雪踩在腳下，聽它發出咯吱咯吱的聲響，就彷彿聽到一曲美妙的樂章。雖畏懼寒冬，我卻由衷地喜愛雪，無比興奮地在雪中轉了幾個圈小心翼翼地伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色花瓣，衣服上，帽子上，圍巾上都白了一層，才不情願地被同伴拽進了傘裡，只好靜靜聆聽雪花落在傘上的聲音，那麼輕柔、動人，像母親呵護嬰兒的吟唱，又像戀人耳邊的低語。於是，整個天地之間便像一個溫柔的陷阱，讓人不知不覺醉了，深深地醉了。
我愛雪，因為它不僅能給人們帶來好心情，還能給大地補充水分，淨化空氣，凍死害蟲，有利於農業生產。有句俗話說得好，瑞雪兆豐年，也就是說一場及時的好雪預示著來年是個豐收年。雪，是你把大地裝扮的更美麗，把大地從妖嬈變得高雅。我愛冬天，更愛冬的象徵——雪。
九年級作文 篇2早在幼兒園時，老師會就問大家：“小朋友們都有什麼夢想啊？”我們往往都會說：“老師，我長大之後要當警察”、“我要當個航天員”、“我要當老師”等等等等的話。但是等到真的長大後這些夢想又有幾個人能實現呢？迫於社會的壓力，現在還有多少的人能找到一份如願的工作？丁尼生不是曾說過：“夢想只要能持久，就能成為現實，我們不就是生活在夢想中的嗎？”
是啊，我們生活在夢想中，夢想著能成就一番大事業，讓全世界的人都知道你的名字。可這太難了，有人還沒開始走就已經退縮了。還有的人雖然走了一點點，但也只是一點點，就再也止步不前，停留在那裡，任別人在背地裡說風涼話也不管不顧，就沉浸在自己的世界裡，沉浸在自以為是的夢想裡。
這樣的人，他的夢，是沒有色彩的。
每個人小時候因為無知萌發過幻想，長大後這幻想逐漸成長為夢想。小時候我想成為一個舉世聞名的畫家和藝術家，現在的我正為我的夢想而不斷努力著，為它插上勇敢而堅毅的翅膀，為它將來的天空做好一切的準備。
從小，我就非常喜愛繪畫也畫過很多自以為很棒的畫。看到那些畫家們用一支筆，勾勒出那麼美妙絕倫的藝術時，我的心也跟著盪漾起來，我多麼想跟他們似的畫出令人讚歎的畫作啊！
當然，這個夢想不是說說就能實現的，它需要付出百倍的努力，但是我不怕，我必須去為了這個夢想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處，我對自己有信心。
首先，我要多去了解畫家們畫每幅畫時心裡都有怎樣的意境，是狂野還是平靜，是憤怒還是溫柔，是隨筆一畫還是精心的去畫了，這些我都要了解。然後，我每天堅持臨摹一幅自己力所能及的畫，有時候也加上我自己的靈感和創意，它就變成了一幅嶄新嶄新的畫作。每次畫完，都會升起一股自豪感，也有了一份信心。
但是光自己練有什麼作用呢？我需要老師的輔導和啟發，於是我去報了輔導班。在輔導班裡老師對我很有耐心，再加上我平時在家的勤奮和努力，老師很快就認可了我，我也感到很高興。老師教會了我顏色和整體感，還有怎樣使用各種畫具等等等等，我再一次對藝術充滿了好奇心，也堅定了我一個信念——我愛繪畫和藝術。
上完輔導班後，我無論有多麼的忙，也要積累素材，記下突發的靈感，提高對藝術的素養，這是我畢生所追求的，也是唯一一個想堅持下來的東西。每次完成一個畫作，我就離我的夢想又進了一步。
我要時時刻刻的記著，把彩虹橋架到夢開始的地方，用汗水，將海市蜃樓變為現實。並且珍惜每一個晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽，點綴我們那壯麗精彩的人生。
這就是我，真實的我，一個為夢想而不斷努力的我，一個有著彩色夢想的我。
九年級作文 篇3回憶國中三年的學習生活，我記憶最深刻的還是那位“臭名遠揚”的同桌。
他的姓名未經允許，我也不便透露。他身高比我矮，但身材比我好看多啦!看起來像個“正人君子”，實際上卻並非如此。
（一）
一進教室，如果看見他在看武俠小說，那你可要當心了，小心他“走火入魔”，讓你受皮肉之苦。我就是過來人。
那一日，我正在聚精會神地寫作業，他卻突然吼道：“有刺客!”然後“啪”的一巴掌打在我的背上，繼續說道：“站住!休想逃過我的奪命追魂掌!”這時，我差點被他嚇得心臟麻痺，背上的五指山印火辣辣地痛。可他卻毫不理會地說道：“你應該謝謝俺，俺幫你打落了一隻‘小型戰鬥機’（一隻半死不活的蚊子）。”真是氣死我也。
（二）
其實他的理科成績還是很不錯的，但是其他科目的成績，卻真的令人慘不忍睹!唉!
星期五的最後一節課是歷史課。在一個星期的勞累之後，在歷史老師的催眠之下，他終於安安靜靜地睡了。我心想這是我報復他的大好機會，就沒有去叫醒他。大約十分鐘過後，老師像風一樣地走到了他的面前，叫醒了他，要他回答問題：唐代有怎樣的婚姻制度？他還是迷迷糊糊地站著，我腦筋一轉，寫下了幾個大字：“一夫一妻制。”他看見了我的紙條，以為我在幫他。於是照著我寫下的字唸了一遍。全班早已爆笑，老師臉色發青，之後的結果自然可想而知了。
（三）
這件事之後，他就開始努力學習了。
下課後，他問我：“‘豬’用英語怎麼拼寫，是不是pug？”
“不對，應該是pig（豬），是i（我），不是u（你）。”
在一旁的人早就把嘴笑歪了。
“哈哈……豬是‘i’（我），不是‘u’（你），哈哈，你原來是豬啊……”
大家看，這不，我的好心是不是被當成了驢肝肺了？他真是可惡至極!
我和他在一起的故事，三天三夜也說不完，可透露他太多的隱私，若被他發現，我就倒黴了，下次再聊。
九年級作文 篇4最近，媽媽買回一本《中外英雄傳》，我一口氣把它讀完了，其中《戚繼光抗倭》給我的印象最深。
這個故事講戚繼光小時候俠肝義膽。長大後，正值倭寇不斷侵擾我國東南沿海，這激起了他殺敵衛國的熱情，寫下“封侯非我意，但願海波平”的壯言。戚繼光組織了戚家軍，南征北戰，出生入死，驅逐倭寇出境，為國家立下了赫赫戰功。晚年，戚繼光廢寢忘食的寫書，把自己的作戰經驗記錄下來，為報效國家盡最後一份力。
讀了這個故事，我幼小的心深深地感動了。戚繼光將自己的一生和抗倭事業結合起來，關鍵時刻挺身而出，為民族，為國家做出了巨大貢獻。“封侯非我意，但願海波平”更有力地表明戚繼光驅逐倭患，保衛海防是為了拯救百姓於水火，並非為了追求個人功名。他那崇高的愛國主義精神和浩然的名族氣節，永遠激勵著後人，他的名字流芳千古。
讀了這的故事，不禁讓我想其他歷史故事，一些只顧個人名利的無恥之徒，竟然屈辱賣國。特別在近代史上，有了袁世凱、曹汝霖、汪精衛等賣國賊，帝國主義乘虛而入，燒殺搶掠，我們的國家處於水深火熱之中。這些人比起戚繼光來，顯得多麼渺小啊！當然，他們得到的是遺臭萬年。如果那時多湧現出像戚繼光這樣的名族英雄，臨難不屈，保衛祖國，八國聯軍豈敢那樣放肆？日本帝國主義豈敢那樣猖狂？我國的領土怎遭蹂躪？我國的金銀財寶怎能被搶走呢？
讀了這個故事，我深深的認識到：我們每個人都要有愛國主義精神，有高度的名族氣節。歷史向我們證明：落後就要捱打。現在，雖然國際社會已發生了根本變化，不用我們再拿起刀搶去保家衛國了，但如今的國際競爭是科學技術的競爭，建設文明富強的社會主義祖國要靠科學知識。所以我們要從小努力學習，打好堅實的基礎，掌握廣博的知識，用科學知識來富國強邦，以使我們的名族不再受外族的欺凌，以使我們偉大的社會主義祖國永遠屹立於世界名族之林。
戚繼光，你是我們中華民族的優秀兒女，你的精神鼓舞著我，你的事蹟激勵著我。我暗暗發誓：長大後，我就成為你，用我所學的知識為建設祖國盡一份力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
九年級作文 篇5十年，若不留心也會蹉跎而逝；十年，若不留心也會徒增惆悵；十年，若不留心也會浮生若夢……
十年，亦長亦短。一路走來，久經風雨而愈走愈強。這是您光輝而又燦爛的歷程。讓我引以為傲的是這十年的積澱，我有幸歷經三年。三年太短，不夠細數您的光輝，但始終鐫刻在心頭的是那從未風化的教誨：先學做人，再學做學問。
是您，用博愛的臂將稚嫩的我們攬入懷中，再用呢喃的細語教導我們；是您，用有力的臂將我們拉進知識的海洋，再用不倦的精力引導我們；是您，用偉岸的臂將我們送往知識的殿堂，再用辛勤的汗水澆灌我們——這是光榮的師大實驗中學人一生都引以為傲的籌碼！因為，我們站在您的肩上。
幸得這片沃土，讓每一個三年都英姿勃發。那是一直清新雋永的校園，依舊是我最鍾愛的地方。三年前踏進校門，記得那時銀杏是金黃的，飄落的葉子不會沒有依靠，他們都不約而同地落在泥裡。是“化作春泥更護花”的力量！這也是一種默契，一種用心積澱的默契。正如這嚴謹的學風：老師們孜孜不倦，學生們虛心善問。是把這樣的默契當做前進的風帆、把這樣的默契當做暢遊的船槳、把這樣的默契用心收好再默默積澱！
幸得這片沃土，讓每一個三年都昂揚向上。那是始終陽光燦爛的校園，依舊是我最鍾愛的地方。再次回到校園，金黃的銀杏已然落盡，剩的是蓄勢待發的新芽。有“一任群芳妒”的傲骨！這是一種生命最昂揚的姿態，一種用心積澱的姿態。就像春天水面泛起的漣漪，似乎從未停息，總有一天能翻起滔天的浪。是用這樣的勇氣不懈努力、用這樣的勇氣不斷加固夢想的甲板，用這樣的勇氣用心收好再默默積澱！
幸得這片沃土，讓每一個三年都值得驕傲。那是永遠記憶猶新的校園，仍然是我最鍾愛的地方。不知不覺間三年時光從指縫中悄悄溜走，還好這些記憶、這些驕傲還在。最難忘的在這裡，是老師天天掛在嘴邊的叮嚀；最難忘的在這裡，是同學每每走在一起說笑的場面；最難忘的在這裡，是母校偉岸的樹、高大的樓、寬敞的路……
三年太短，十年則歷久彌新。青青校園，我只是匆匆過客，無意間竟也留下微溫的腳步。我想，歌詠您不需華麗的詞藻，因為現實中您已似流蘇般絢麗多彩。無限芳華，我不曾感同身受卻也為之震撼。如今，夏至未至，可三年期限將近，我這過客也有無盡的不捨。
我永遠記得作為師大實驗中學人的誓言：“美德是我人生的追求，創新是我努力的方向，學習是我應盡的天職，勤奮是我成長的法寶，意志是我成功的保障，卓越是我奮鬥的目標。先學做人，再學做學問；不僅要學會，關鍵要會學，我將秉承傳統，珍惜榮譽，刻苦磨礪，創造輝煌，為燦爛的人生作準備，為母校的容顏增光彩！”這是我的誓言，是我國中三年奮鬥的章程，也是我人生無限榮光！
十年，用心積澱，不怕長不出參天的樹；十年，用心積澱，不怕跑不出日行千里的馬；十年，用心積澱，不怕開不出絢爛的花！
九年級作文 篇6之所以常感動，因為懂得了許多，默默站在窗前，寧靜地注視夕陽前的半邊天空。您給予我夕陽下的那份眷顧，讓我慢慢相信這個我。
曾經的我，對化學不屑一顧，聽著您給其他學生上課時的歡聲笑語，我會覺得，眷顧與我擦肩而過。期末的慢慢接近，心越來越焦急。
然而，身邊的微微細語，慢慢迴盪在耳邊，我才讀懂了那份屬於我的眷顧。
“別急，慢慢來。”您溫柔地拍了拍我，輕輕坐下，“這個部分的知識還不太懂吧？”感悟著您話語間的溫柔，剛剛的煩躁漸漸退去。我低著頭，緊蹙著眉頭，小心翼翼地用眼睛透過牽頭的劉海，看著您的表情，有份溫暖的期盼和安慰，我把頭低得更低了，小聲嘟囔著：“我，什麼都不會。”見您淺淺一笑，說著拿起筆紙，身子向前靠了靠，讓心久久靜了下來。
原來，對我的眷顧，不需最美的歡聲笑語，我似乎明白了，您溫柔的細語間，駐足著別樣的關愛，豁然覺得，溫暖永駐。於是有您的一次次鼓勵，我不再束手無策。
那次，那傷觸動我許久的輕柔，一點點蔓延在心中，久久的溫暖，我才懂得了那份屬於我的眷顧。
筆在指尖轉來轉去，“啪嗒”掉了下去，多了份疲倦，無助地趴在桌上，看著這般迷迷糊糊的我，您依舊淡淡一笑，輕輕從椅背上把外套拿起來，蓋在我肩上，溫柔的在耳邊細語，“休息會兒吧，我們半小時後再上課。”就在那一刻不經意的動作，心猛然震動了，滿滿的溫暖和感動。悄悄轉過頭，夕陽下最美的瞬間，有您的陪伴，那份眷顧，撫摸著我。
我豁得發現，您給予我的那份關心，似跌倒後在逆光裡伸出溫暖的手，拍拍我肩頭時的溫暖。我，讀懂了。
手寫的講義，紅色勾勒過的點點痕跡，慢慢浮過。那一刻，那一次我懂了屬於我的那份眷顧。
心隨著夕陽的慢慢籠罩，再一次震動，您那份為我手寫的講義深深感動在心中的角落，它，傾注在每一筆的標註，它凝聚在每一題的解答，不斷鼓勵著我，當我讀懂了這份眷顧時，原來，這是成長中必經的一段旅程。當我用餘光悄然看您，夕陽下，您的身影，好高大。
輕言細語，是滿滿的溫暖；這一刻，我慢慢相信自己，感激每一種眷顧才不怕顛簸，那麼多珍貴的每一刻，正是我讀懂的眷顧。
九年級作文 篇7雖然有時陽光會遲到，但它總會來。
——題記
小時候，當老師問我們：“你們的理想是什麼？”我總會搶先說：“當主持人。”然後其他的小朋友也會爭先恐後的說，當科學家、作家、美食家、音樂家……那時的我們都在心中埋下了自己夢的種子。可當我長大後，我發現了——我的夢想竟是如此的渺小。
那天，我們圍坐在一起，討論著各自的夢想。聽著他們談著自己的夢想，我有些膽怯了。輪到我說時，我的夢想還未落音，他們便在那兒笑開了。我沒有勇氣制止他們的嘲笑，因為我自己都有些不相信自己，懷疑自己，一個人起身獨自離開。開到了操場上，無力地坐在操場邊。
風“呼呼”地吹著，好似對我無情地嘲笑。它撕扯著枯黃的野草，野草在拼盡全力地與風對抗、掙扎，可它也不想這是多大的力量懸殊啊！可它卻依舊未曾放棄，一次次的被風擊敗，卻又一次次的`倔強站起，不服輸地朝狂風宣戰。“來吧！我不怕你，你就這麼弱嗎？讓我見識你到底有多厲害！來吧！”旁邊的高大的樹再為野草加油吶喊！“你一定可以做到，加油！別被它打敗，別放棄！”我的雙眼被一種莫名的液體沾滿了，心中鼓起一種莫明的感動，是的！我真的被它感動了，既然一株小草都可以做到更何況我們，我們又有什麼理由放棄！
從操場站起來，從起跑線準備，開始，奔跑！迎著狂風奔跑，任憑髮絲飛舞，任憑狂風鑽進脖子，任憑他人不解的眼光在身上掃視。即使別人不理解我，朋友不相信我，家人不支援我，但那又怎樣，我也不會輕言放棄！放棄自己！跑步在耳邊想起，我回頭一看，頓時呆住了……
使他們，我永遠的朋友。她跑上來，超過我說；“幹嘛呢！快跑呀！一旦跑起就不能中途而廢！”我反應過來，看著不遠處的他們，我眼中再次被那滾燙佔滿了。再次起跑追上他們一起前進！向我們的夢想千金，這是陽光衝破雲層，傾灑在我們每一個人的身上……
陽光雖然會遲到，但它總會來到我們身邊，給予我們溫暖！那朵夢想的花在心中盛開！
九年級作文 篇8我厭倦與她一起的生活
母親，一天24小時，8小時的嘮叨，2小時的吵架。或許太誇張，但一點也不偏離現實，它處於三維。
也或許，這是母愛，但它，真的很沉、壓的我有那麼窘迫、兒子與母親一起的生活，就像人的一生，這一生就像一場戲，荒誕可笑，卻又為何如此嚴肅、這一生，又像一條路，明知路是悠遠曲折、卻貌似無知的盼望終點、一手悲劇，一手喜劇、母親對兒子似乎有說不完的話，滿是“熱情”、兒子對母親似乎一言難發，永遠“冷漠”、母親愛兒子與“男女老少”作對比，似乎這是所有家庭不爭的事實、也似乎是兒子的恨。也或許這是另一種母愛她怕，將來以後、我們作為一個男人時、肩上是全家人的希望時，擔子太重、所以給了我們這份沉甸甸的愛，如果將我們這個年齡段的兒子比作即將展翅高飛的雄鷹，那麼著也算是對我們“翅膀”的磨練吧、但它也可能傷害了那尚未成熟的心靈與身軀。
母親，我或許在這條路上摔過許多跤，也曾在這場戲中出過許多醜，曾在這條路上，迷茫、曾在這場戲中喪失、但我還是一個孩子，永遠的孩子。
人生似乎總與夢想願違，想要卓爾不凡卻碌碌無為、路途中，我誤入歧途、戲劇中，我迷失角色，風雨後，看見的不總是彩虹。
也許我有許多過錯，但我不反對你把希望寄託於我的身上，因為我的路還很長。
九年級作文 篇9在山的另一邊，有個比較小的海，環繞著一座與世隔絕的島。水清澈透底，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣恬靜，委婉，使我們一面有海闊天空之想，暗淡的水光象夢一般，那偶然閃爍的光芒，就是夢的眼睛了。海底有不少晶瑩剔透的石頭，小魚安詳的遊著，在這片島上種滿了許多花，春天來臨時，花朵開遍了整座島嶼，使這片島增加生機，但是這片島嶼一直沉睡著。
直到有一天，月亮環球值班時不經意看到這座島嶼。它立刻就喜歡上了這座島嶼，它開始每天把他那亮麗的月光灑向了海灑向了島嶼。於是海就像被披上了銀白色的色彩，海水也泛著銀白色的光，海里的魚變得比以前更活躍，它們互相追逐，互相打鬧，一切似乎開始了變化，島嶼似乎慢慢甦醒，可是這變化誰也沒有發現。
自此以後，夜晚的島嶼變得不一樣了。因為月亮，因為月光，月的到來使這片島嶼吸引了很多動物。每個晚上，這裡就像舉行了盛大的晚會，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，小魚歡快的吐泡泡，蟋蟀也不甘示弱的唱起了歌，就像一個交響樂團一樣，沒人組織，但依然動聽，歡快極了。所有的動物開始奔走相告，於是每到晚上這個被月光籠罩的島嶼，被月光籠罩的海與之前截然不同，一切似乎有著不一樣的開始，具體是什麼？又不得而知。
每次所有動物在玩耍時，月和海只是安詳地看著這一切，默默的為他們照亮道路，默默的存在著，這樣的情況一直持續了不知道多久。在某天夜裡，月對海說：“你一直在這裡麼。”月亮的聲音很柔軟就像月光一樣溫和。海的心似乎在莫瞬間有鬆動，“是的我一直在”海平復自己的心情答道，“這裡要是沒有我的到來，這座島嶼可是會一直沉寂，你不會覺得孤單麼？”：月亮呵呵的問道，語氣中似乎參雜著一絲自豪。海笑笑說道“沒有關係，我一直守候這座島嶼，我靜靜的看著這座島嶼看著這座島嶼的變化。”月聽了心裡似乎好像知道了什麼但那一瞬間的心思他自己都還沒抓穩就已經消失。於是，月就問海“你是否應該感謝我的到來呢，幫你喚醒了這座島嶼呢。”海聽了語氣帶著調皮笑道：“是啊我該謝謝你這個大救星呢，現在每天晚上看著這恢復生機的島嶼我都很開心，謝謝你。”月聽了心裡震了一下，他看到了太多的海誓山盟，也看到了很多所謂的守護與犧牲，也看到很多因為時間的改變而改變的事，可是海的這種又算什麼呢？只是默默守護著這島嶼，默默的看著這島嶼的變化而開心，卻不求什麼。月很苦惱，他覺得自己似乎猜不透海的心思，他只能默默的思考著。於是，它們之間的對話停止了。
周圍還是一片熱鬧，動物們歡快的玩耍，誰也沒注意到月與海的交談，就這樣日子過了一天又一天，月和海像之前一樣沉默著，誰也沒有說話。
本以為日子可以就這樣平平淡淡的過下去，誰知道鳥兒成群結隊的歸來吸引了很多人的注意力，單純的鳥兒似乎還沒有意識到一場危機正在到來。
在連續幾天的跟蹤下，人類終於在某天登上了這座島嶼，這座島嶼的鳥兒開始驚慌失措拍打著翅膀快速的飛走，交響樂曲也被迫暫停，島嶼開始了前所未有的慌亂，這座島嶼立刻被有著商業頭腦的人給制定了一個計劃。第二天，環島之戀開始了，開發商把這當做了路遊景點，遊人隨手人垃圾，島嶼變得不再美麗，終於有一天，海對月說我明天就會開展一次行動，我愛這座島嶼我會用我的力量去保護這座島嶼。月隱隱覺得不安，但依舊什麼都沒說，因為他相信海。他似乎已經懂得了海的守候。
第二天當遊人又來臨時剛到岸邊，平時那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗.從高處看，煙波浩渺，一望無際；可是今日海水似乎有些奇怪可是遊人們卻沒有發現，依舊準備上岸，就在這時，海水開始湧起來了，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸控到岸邊的遊客又害羞似的退了回去，然後又撲了上來，像個頑皮的孩子。因為海不想傷害任何人。所以他只能迫使沒人敢上岸，就這樣一直持續了一個星期後再也沒有人敢打擾這座安詳的島嶼了，因為海的守護。
島上的一切又迴歸到了之前，所有的動物又開始舉行那場暫停的盛大的晚會，月和海依舊默默的守候這座島嶼。
