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感動國中作文(合集15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感動國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感動國中作文(合集15篇)

感動國中作文1

在一次我看“中國驕傲”這個節目的時候,我看見裡面講了這樣一件事,令我感動:

在冬天,一個六七歲的小男孩在河邊玩,他看見河裡的冰很厚,就跑到上面去玩。正在他玩得高興的時候,前面有一個大窟窿,由於他滑的很快,所以沒停下來,猛地一下就扎進了河裡。

小男孩就在河裡撲騰,岸上有很多人在看,但是卻沒有一個去救他,小男孩越漂越遠,就在這時,有一個正在買冰棍的小夥子聽見了人們的喧譁,急急忙忙跑了過去,他到河邊毫不猶豫的跳了進去搶救那個孩子。這時,水流突然變猛了,而且就在小男孩的那個位置還形成了漩渦,這一幕,給在場的人們都帶來了緊張的心情。小夥子加快速度,用盡全身的力量去拯救小男孩。快了,快到了,在人們心裡懸著的石頭落下了一半。可是,就在人們感到快要成功的時候,小夥子卻被那個大漩渦捲了進去。但是他並沒有放棄,他堅信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博,他遊呀遊,看見了小男孩的頭,便說:“孩子,別害怕,我這就來救你!”小男孩卻絲毫沒有反應,他很擔心小男孩會堅持不住。小夥子已經筋疲力盡了,再加上水的涼度,已經遊了差不多一個小時,這給小夥子在救援的過程中帶來了極大的困難。就在快要抓住孩子的時候,一股水流衝了上來,就像死神給小夥子來個下馬威,孩子又漂遠了,這時已經將近了一個鐘頭,人們看到這情況,便報了警。不到三分鐘,救援人員就到了。他們瞭解了情況,立即下了水。水流讓救援人員就像對付一頭獅子一樣,必須用他們的智勇營救。真是眾人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半個小時的時間裡,救上了小男孩。就在這令人高興、激動的時候,那個小夥子卻消失在了水面上。於是,救援人員又展開搜尋,營救小夥子。水流大的無法想象,經過三個小時的生死考驗,還是沒有小夥子的線索。

救援隊長召集所有在場的工作人員,“大家分頭尋找,一旦有了線索立即彙報!”他說。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個被冰凍上的東西。大家團結一心,拉上來的居然是那位小夥子,他的身體早已凍僵了。當小夥子的屍體被送到岸上時,在場的人全都感動得流下了眼淚。“這真是一位英雄啊!”“為了救孩子,犧牲了自己的寶貴生命,真是太了不起了!”人們都議論著。

雖然小夥子沒能生存下去,但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學習他,把他作為我們心目中的榜樣!

感動國中作文2

燭光劃破黑暗,照亮媽媽的臉。媽媽的手有些顫抖,神態卻專注安詳。她每點亮一根蠟燭,就深情的看我一眼,像是在用她的全部心血,養育我一點點長大:1根、2根16根。終於,在媽媽的欣慰和希望中,我的面前煥發出一片絢爛,淚水模糊了我的雙眼,不知是幸福還是酸楚

這是我嗎?右臂這麼短,這麼細!舉起來,像怪物爪子一樣醜陋可怕!鏡子碎了,一切像噩夢一樣驚惶錯亂。

為什麼我是這個樣子?我瘋狂地狂喊。

媽媽明白了,深情地望著我,不知該說什麼。好久,媽媽走過來,慢慢俯下身子,把我緊緊摟到懷裡。

我傷心地哭了:媽媽!我恨你!我猛的推倒媽媽,哭著跑進屋子,把自己反鎖在屋裡。

為什麼呀,媽媽!我並沒有向你索求這份生命!你生育了我,為什麼讓我接受這麼殘酷的事實?為什麼我不能像別的孩子一樣健康完整?狂亂地甩動著那隻疼痛的手臂。

孩子!你是媽媽身上的一塊肉啊!你這樣,媽媽不心疼嗎?媽媽嗓子啞了。

深夜,媽媽輕輕地抹去我臉上的淚痕,擦淨我手上的血汙。我無力地望著媽媽,眼前轉動著大片空白。

疼嗎?

我疲倦地抓著媽媽的手,低低地喊著:媽媽

媽媽摟緊我,把臉貼在淚眼模糊中睡去。每次清晨起來,我都幻想自己是一份完完整整的生命。

北風狂吼,落葉飛旋。

高等生物大約五十萬到一億中,有一個基因突變,產生畸形

書上的那幾頁已經被我撕得粉碎,在教室的窗外跌飛。

芳芳!誰在喊我?風這麼大,我給你送飯來了。是媽媽。

我向遠方跑,我不要見媽媽。

芳芳!芳喊聲斷了。媽媽,在哪裡?行人血泊。

媽媽--

媽媽靜靜地躺著,臉色蒼白,嘴角帶著淡淡的苦痛。多長時間了,我都沒有這樣細看過媽媽,沒有再喊一聲媽媽。

媽媽,好些了嗎?

媽媽吃力地點點頭,好久才輕輕地說:孩子,別怨媽媽

媽媽的淚水流了下來,嘴裡使勁的咬著枕巾:15年前,媽媽第一眼看到你就昏了過去,媽媽也是初為人母的女人,為什麼讓我這些年,媽媽日裡夢裡惦記的都是你。命運已經這樣,就算是媽媽的過錯,媽媽這麼多年的疼愛,只是在養一個無情無義的孩子嗎?

媽媽,你用疼愛的目光注視著我痛苦的長大,陪著我走著艱難的旅程,讓我帶著滿心對生命的感動和執著,仔細地來過陽光下的生活,讓我伴著那份永遠寧靜,永遠溫馨的愛,去尋找和創造生命的美麗時刻

媽媽,還有一樣禮物給你呢!我把特意買來的盒帶放進錄音機裡,世上只有媽媽好的歌聲再度悄然響起。

透過模糊的淚眼回望,媽媽柔和如溪水的愛又一次滋潤了我曾經荒蕪的記憶。

感動國中作文3

蝴蝶翩翩起舞,是被盛開的鮮花所感動;淚水掛滿臉頰,是被激動的勝利所感動。我的心,是被流浪浪的母愛所深深地感動!

我家住的宿舍院兒裡有很多貓,這些貓過去都是由人家養的寵物。主人買了新房子搬走了,就把這些多年飼養的家貓象垃圾一樣遺棄了,它們變成了無家可歸的流浪貓,經常在院兒裡的垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一隻長著白色毛絨,蘭色眼睛的波斯貓,溫順、可愛,看起來它已成了年邁的老貓了,每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食,每天喂好幾次。餵了它幾個月後,沒想到它懷上了小貓,成了“孕婦”,為了給它增加營養,我把我自己吃的火腿腸也拿來餵它。快要生的前一個星期中,它總是撥我家的門,企圖進來,還發出奇怪的叫聲,好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”,而它選中了我家。可是,因種種原因,我家裡不能養貓,我只好從樓後面一塊角落裡給它蓋了個小窩。沒過幾天,它在那個貓窩裡,順利生下了四隻小貓。

天有不測風雲,誰知第二天就下起了大雨,貓窩被雨水沖垮了,那天很冷很冷,北風呼嘯著。我正擔心著小貓們,就聽見門口有貓急切的叫聲,開門一看,啊!老貓居然在嘴裡叼著一隻黑色的小貓,老貓撕心裂肺地叫著,它肯定是想貓孩子們搬進來避雨,我一把時不知所措,看看它們被雨淋的樣子真是心疼,更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下,它們的家重新蓋好後,我把小貓抱了回去,在去貓窩的路上,貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好後,放心地回到了家。可是,過了十幾分鍾,門口又有貓叫,我開門一看,老貓又叼著小貓來了,我看到小貓被雨水淋溼後凍得瑟瑟發抖。老貓一邊保護著小貓,一邊用力衝著我叫。那一刻,我感動的眼睛都溼潤了。我顧不了許多了,急忙把那隻小貓抱了進來,放在一個暖和的小紙箱子裡。老貓似乎很感激似的,衝我低聲地叫了一聲,匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘,十分鐘……老貓忙裡忙外的,終於把所有小貓都叼來了,它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門,抱進懷裡,起名叫“咪咪”。這咪咪一家在小箱子裡抱成一團,貓寶寶們還沒睜眼,緊緊依偎在貓媽媽身邊,愜意地吃著貓媽媽的奶,這一幕真是令人感動,令人難忘。

動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛,會使生活在高度文明的而又物慾橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?

感動國中作文4

有人說:“何必感動,世界那麼冷漠。”可是我這個多愁善感的小姑娘卻不這麼認為,因為,有一件事真的讓我感動了。

那是一個星期一的早晨,我身在教室卻無心聽課,望著窗外淅瀝的雨,我發愁的想:中午怎麼回家呢爸爸在外工作不會來,媽媽會不會來呢唉!我要是有件雨衣就好了,可是媽媽又沒給我買,真是的!

終於熬到了下課,我頂著書包衝到車棚,推著車子就往外跑。我覺得媽媽一定會來的,因為她平常還是很關心我的。可是我在門外找了好幾圈兒都沒找到。我失望極了,看著別的同學穿著爸爸媽媽送來的衣服,打著傘幸福的樣子,我小小的心充滿了怨恨。

我一路飛奔回家,冰涼的雨水打溼了我的衣服,也打溼了我的心。我多麼希望看到媽媽的身影,終於,我在家裡看到了媽媽。媽媽正在做飯,看我淋成了落湯雞,忙說:“回來啦,快去換件厚衣服,小心著涼!”我一聽,把憋在心裡的怒火全發洩出來,對媽媽大聲吼道:“你還知道關心我”媽媽聽了,先是愣了一下,但馬上明白過來,用道歉的口吻對我說:“好啦好啦,是媽媽不對,媽媽不該不去接你,讓你淋著雨回來。可是媽媽今天忙,一回來又給你做飯,實在沒時間啊。”媽媽越是這樣,我越覺得受了委屈,哭著說道:“那你也不知道給我買件雨衣”媽媽聽了,說:“好,媽媽這就去給你買。”然後給我盛好飯,解下圍裙,說:“你在家好好吃飯,媽一會兒就回來。”說完轉身走了,看著媽媽瘦弱的身影,我突然感覺到我做錯了什麼,輕聲叫住媽媽,說:“媽,要不你吃完飯再去。”媽媽聽了,感動的揉了揉紅紅的眼圈兒,說:“不用了,媽一會兒就回來。”

在媽媽去的這一段時間裡,我想了很多,我開始為我所做的一切而感到後悔。大約二十分鐘後,媽媽回來了,拿著新雨衣,她的褲子上沾滿了泥。我忙問:“媽,你腿怎麼啦”媽媽吞吞吐吐的說:“沒……沒什麼,就……就是摔了一跤,快看,看媽給你買的雨……”“嗚……嗚……媽,我錯了!”沒等媽媽說完,我就撲到媽媽懷裡哭了起來。媽媽也哭了,摸著我的頭說:“好啦,不哭啦,咦,怎麼飯還沒吃完是不是不好吃”“不不不,好吃好吃!”我狼吞虎嚥的吃了起來,媽媽看著我笑了。此時,我好感動,我感覺我最對不起的就是媽媽!

這件事已過去很久了,可是我每每想起,都會熱淚盈眶,因為母愛深深的感動了我,並深深的烙在了我的心上!

感動國中作文5

那些年,樹木成蔭,記錄著我們的歡聲笑語;那些年,花香四溢,散發著我們的青春活力;那些年,鶯歌燕舞,傳遞著我們的夢想;那些年,歲月流殤,承載著我們的記憶殿堂。

望著遠方,天邊還留著昨日的餘暉,那晚的天空格外的亮,風吹浪花拍打著岩石,我們坐在岸邊,踏著水花,心中不禁格外的涼。

四年的時光,終留不住回憶的打磨,那夜也安靜了,卻誰也不說話,不知過了多久,她拉起了我的手,手的溫度感受著心中的熱量,閉上雙眼,那個開學典禮歷歷在目,轉過頭望著那些陌生的臉,都充滿了一個個燦爛的笑容,她嫻熟地拍了一下肩,鄭重地宣佈要齊頭並進四年。那時,風靜了,花開了,只有鍾在為這四年計時。那個曾經出過醜的舞臺,會忘記嗎?下一個該輪到咱們表演了,好好發揮啊!耳邊響起她的叮嚀,但一出場就讓大家笑彎了腰,同學們,晚上們,先生好!緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度,隨後同學們以幽默的方式掩蓋了。

友情,就在我們之間相互傳遞著;友情,我們一起感動的青春成了最美的畫面。

伴隨著春夏秋冬悄悄流過,是誰在牆角哭泣,溫暖的話語隨後來臨;是誰生病在家,聲聲問候倍感親切;是誰學習落後,耐心的講解總會使人豁然開朗;是誰弄髒了你的衣服,大方的一句沒事的總會及時。

伴隨著時光飛逝,殘酷的分離依舊不能躲避,歲月的痕跡將劃過齒輪繼續轉動,雖然物是人非。我們都知道明天意味著什麼,當鐘聲敲響,像進入天昏地暗的牢籠,似乎在與光明分別。那時,風起了,花謝了,風吹亂了頭髮,我看不清你的臉。不要離開我從夢中驚醒看著熟悉的面孔,你怎麼了?我沒事,做了一場夢。雖然只是一場夢,卻是真實的,我在日記本中寫下:朋友,有你們陪伴,我的青春完美無悔。

友情無需太多的奢華,淡淡的感動縈繞淡淡的清香,淡淡的唯美隨著淡淡的風飛散,就如同一朵花的綻放,一支河流的流淌,一場雨後的寧靜,讓風撥動思念的琴絃,往返在你我之間。

那些年,我們一起感動的青春,那些年我們一起走過的時光,那些年我們一起分享的快樂,而今,在我們心中留下的是美麗的風景,是難忘的紀念,是最真摯的友情

評語:四年的時光匆匆而過,四年中同學的友情,師生的關愛給他鍍上了一層金色。往昔的歲月的點點滴滴被小作者信手拈來,揮灑的那樣得心應手,遊刃有餘。

在作者筆下,青春除了讓我們看到這群可愛的孩子們純潔之外,更讓我們體會到她們的機智和開朗,理想和信念。她們對明天充滿著希望和嚮往,青春中太多感動的因素成為她們實現下一個人生目標的動力和通途。

全文輕盈靈動,用筆流暢,充分顯示了作者的語言水平和邏輯思維能力。

感動國中作文6

1975年5月2日,他出生了,一聲啼哭,仿拂向世人昭示一代綠茵場上的梟雄來到人間。

1993年3月6日,我出生了,平凡,安靜。

年少的他就展示出他過人的足球天賦,小小的他總是能夠帶領一群男孩在草場上馳騁、踢球。

年少的我淘氣,頑皮,並沒有什麼出眾的才華,只是在電視上看球賽時很安靜。

他很快長大了,一個翩翩青少年。少年得志的他很快與一家著名的英超俱樂部簽約了。1995年4月2日,他首次在英超亮相,而那是他21歲,我僅僅3歲。

1998年法國世界盃,他表現極佳,然而就在八分之一決賽中,年輕氣盛的他被奸詐老練的西蒙尼以“假摔”的方式使他背上了一張年輕的他近乎難以承受的紅牌,他黯然離場。從那天開始,他甚至他的家人都成了球迷謾罵的物件。而這些,他都以大度的胸懷接受了。一場風波,化為烏有,那時,他24歲,我6歲。似乎從那時起,我開始喜歡上這個金髮球星,不僅僅因為他帥,還有他的的大度。

進入21世紀,他被任命為英格蘭國家隊隊長,他是足球場上的奇蹟,他能夠踢出世界上最好的右路傳中,任意球和角球也是世界上超一流水平的,他的長傳球猶如巡航導彈一樣精準。從此,這位稱職的隊長開始演繹更完美,更富有激情的足球生涯。

從小,他刻苦訓練,從不抱怨苦累;長大成名了,他大度的胸懷,堅韌不拔、寬容的個性深深地感染了我。就這樣,他伴隨著我的成長旅程,我越來越成熟,他的球技也日益攀升。

在20xx年德國世界盃中,他的表現有些不盡如人意。但是,我知道他盡力了。看著他拼搏著每一分每一秒不放棄;看著他因身體不適被替換下場時留下傷心的淚水;看著他深愛著的國家隊因點球而再次失敗;看著他忍住淚水去勸說他的隊友;看著他們相互擁抱,在綠茵場上留下深深的背影,我的心在滴血。多少年來,他被足球捉弄卻從不放棄;多少年來,他一直堅持著他自己的夢想。

我就這樣被他感動著,感動於他在賽場上的頑強拼搏的精神和渴求勝利的慾望;感動於他不論勝利或失敗都會一如既往地努力;感動與他公平竟爭的體育精神;感動與他強烈的責任心;感動與他熾熱且純真的笑容。他成了我成長旅途中不可或缺的人物。他就是偉大的足球運動員――貝克漢姆。

儘管這屆世界盃是他在國際大賽中的謝幕,儘管他已不在是英格蘭國家隊的一員,但是他帶給我的感動難以估量。

如今,他快33歲了,我也接近15歲了。隨著他的日益蒼老,我已日益成熟。我會將成長中他帶給我的感動化為動力,繼續前進!

感動國中作文7

大千世界,宛如畫卷,五顏六色,在某一個角落,也有屬於我自己的天地,有我獨有的標誌,那是一片只屬於我自己的感動。

如果有人問,世界上我最愛的人是誰?我會毫不猶豫的回答“外婆”。

從我記事以來,外婆的一言一行,感染著我。從最初的為了多一些零花錢粘著她,到最後深深的依賴,一切都好像剛剛發生……

小時候的我,總愛粘著外婆,因為外婆總是給我許多的零花錢,滿足我的一切要求,對於一個還不懂事的孩子,看見姐姐有一支鋼筆,就吵著要一隻同樣的筆,儘管我不知道那是幹什麼用的,但外婆依舊送給我一支同樣的筆。記得那時的我,把筆舉得高高的,在小夥伴中蹦蹦跳跳。那感受是多麼的開心!每次嘴裡含著棒棒糖,手裡拿著吃的走在街上,總是驕傲的昂首挺胸大步走,一副令人羨慕的樣子,我感覺到,我是外婆最寵愛的小公主。

然而一切的美好隨著時光飛逝而停止,至少那時的我是這樣認為的。一年之中多了兩個小表弟,其中有一個竟然取了一個和我差不多的名,每次聽到叫小杰的時候,我總是興奮的跑進屋去,可是眼前的每一個人都忽視了我的存在,在或不在都是一個樣,最可氣的是,最疼我的外婆也無視我的存在,為什麼一切都變成這樣了呢?

知道兩個妹妹的降臨,我和外婆隔著的窗戶紙終於捅破了,本以為我會受到先前的待遇,本以為我會再次遭到冷落,但這一切都只是我的想象,因為某種原因,父母不在身邊,我不得已去外婆家借住,懷著對外婆的不滿,似乎沒給過我外婆好臉色,但外婆用她的善良寬厚包容了我。每天,我都睡到日晒三竿,起來後固執地要吃方便麵,衣來生手飯來張口,似乎沒下地幹過農活,即使到了地裡也只是嬉戲追逐,我的任性,我的不懂事,別人看在眼裡都埋怨外婆偏心,可是外婆卻搖搖頭,說“我是一視同仁的”,我撅撅嘴,我覺得外婆是挺偏心的,但不是我,隨著對父母的想念,我終於忍不住放聲大哭,外婆聞訊而來,一把把我摟在懷裡,愛憐的關心我,“不哭,不哭……”那一刻,我感到了久違的感覺,是那麼溫馨,那麼甜蜜,我也真正意識到,外婆愛我的心始終如一。

外婆是我最愛的人,她給予我的感動,勾勒了無與倫比的圖畫,只屬於我們兩個最值得珍惜的回憶。感謝你,外婆,因為有你,我是最幸福的……

感動國中作文8

某日在與朋友的閒聊中,我突然發覺,會時不時地忘掉電影的結局。這是為什麼?

我苦思冥想,這個疑問花費了我除學習生活以外的所有時間,然而還是毫無頭緒。直到重看《查理和巧克力工廠》的那天。那些除查理以外的孩子,都覬覦最終大獎並且爭先恐後要得到它,不擇手段。而查裡總是安靜地跟在威利旺卡後面,欣賞著工廠裡的每一件奇妙的事物,結果其他四個孩子有的滾落垃圾桶裡,有的被染成藍色,查裡卻獲得了最終大獎,也就是整座工廠。就像是一道閃電鑽進了耳朵,我恍然大悟,原來,之所以會忘掉電影的結局,是因為電影的起承轉合,趣味橫生的故事情節已經深深印在腦海裡,對這些人物或某個場景的感動也化作細沙填滿了思想的縫隙,哪裡還有空間去記住毫無意義的結局呢?

人生彷彿一場電影,父母是售票員,買了票,就只剩你一個人。不必害怕,因為世間人人如此;也不必著急,因為散場時刻終會到來;更不用和其他孩子爭搶著做到第一排,因為靠後一點的座位才能使你在安靜中享受電影,在感動中品味人生。人生也是僅有一次的輪渡,上了船,便不能回頭,汪洋吞噬著昔日的青春,假若你心急氣盛,獨自一人駕著獨木舟要趕超和你同齡的孩子,從而奮力前行,那麼你往後的.人生質量便會像你筋疲力竭之時,卻看到其他輪船緩慢的加速超過你的辛酸和悔恨。為你小船限速,不用太在乎此時速度快慢,呼吸微鹹的海風,沐浴可以照到心房的陽光,享受天水相接的美好,這樣的風景給你的感動會在你成長後的人生安裝順風的滑輪。

人生更像雕玉,徒弟的技藝不相上下,比的是認真與耐心,只有具備這兩點,並且目光低於雕玉,刻刀高於目光,把這一過程當成享受,併為之感動的人,他的玉才會圓潤有溫度,並精美絕倫,因為感動是潛伏在人心底另類的智慧。而急於求成,只顧快,卻忽略了手上功夫的人,刻出的玉只是無用的雜石。一位老婦人,她雖步履蹣跚卻不停奔跑,問她為何,她只回答請別浪費我的時間,因為她一直以為幸福在遠方,在遙遠的未來,她需要朝著所謂的幸福快速奔跑,終於有一天,她筋疲力盡,不得不放下身上沉重的包袱,再回首,才發現她的親情,愛情,統統都被她遺棄,而這些,不都是她的幸福嗎?她終究回不去,因為她已年華老去,漸生滄桑,時間如潺涓的溪流,泛過她的面孔,捲走她的青春。只因她忘記了路上別樣的風景。

人生需要賽跑,需要速度與方向,那麼只要在你累的時候,放慢速度,給路邊的泥土撒些感動,它便會衍生更多感動,使奔跑感動於風景,並且朝著天堂,一路花開永恆。

感動國中作文9

我們有太多的時候,是在羨慕別人:羨慕別人的權勢,羨慕別人的財富,羨慕別人事業上的成就,或者羨慕別人美滿的家庭,羨慕別人的清閒自在......卻往往忽略了我們自己。

其實每個人都很了不起:我們出生寒門,靠自己的努力,改變命運,走出了一串紮紮實實的腳印;我們為自己的工作盡心盡力,用我們默默無聞的奉獻,築起社會進步的基石;我們經歷過很多的苦難,但我們沒有低頭,依然執著著前進的腳步;我們愛自己的家庭,在貧賤時能相濡以沫;我們愛自己的國家,“位卑未敢忘憂國”.......

可很多的時候,我們都覺得自己很平凡,甚至覺得很自卑。其實越是平凡的,越會讓人感動。人們都羨慕高山的巍峨和雄壯,卻忽視了構成山體的每一粒細沙;人們都讚美大海的雄偉壯闊,卻忘記了來自四面八方的涓涓細流。

細沙是平凡的,但它經歷了大自然烈日和酷寒的考驗,用自己渺小的身軀,構成了蔚為壯觀的景色。涓涓細流是平凡的,但它歷盡曲折和坎坷,終於匯聚成浩淼的煙波。當我們在欣賞高山讚美大海時,我們是不是也該為那一粒粒細沙和涓涓細流而感動呢?

我們的社會需要精英,更需要許許多多的普通人。正是許許多多的普通人,創造著世界,改變著世界,也感動著世界。我們不會忘記汶川大地震時,那一幕幕令人痛徹心扉的場面和令人感動的場景。正是那一個個感人的細節,鑄成了我們中華民族的大愛無疆。在二00八年奧運會開幕式上,全場幾萬人同唱國歌,在電視機前,十幾億中華兒女,表達著一個共同的心聲。正是這一顆顆拳拳的赤子之心,共同托起了民族復興的歷史巨輪。

是的,我們很平凡,但我們一樣的勤奮,一樣的熱情。我們很普通,但我們一樣的堅強,一樣的執著。

我們讚美強者,也同情弱者;我們堅持正義,也憎惡邪惡;我們心地善良,也胸懷坦誠;我們嫉惡如仇,也能以德報怨。

我們是春風中綻露在枝頭的一顆顆嫩芽,裝點著春天嶄新的色彩;我們是六月裡燃燒在天邊的片片霞光,用火一樣的激情照亮季節的璀璨;我們是秋天裡,輕輕飄落的樹葉,把生命的最後一點赤誠化作泥土......

所以,沒有馳騁疆場,我們也一樣是英雄;沒有叱吒風雲的業績,我們也一樣的自豪。在滾滾的歷史潮流中,我們也是弄潮的勇士;在絢麗多姿的世界裡,我們也是靚麗的風景。

所以,當我們羨慕別人的同時,別忘了也欣賞自己,為自己而感動。

感動國中作文10

弟弟今天又捱罵了,為了一本書。

“浩,你為什麼總是那麼不聽話,不是不讓你看課外書嗎?你昨天考試剛掛了紅燈,起碼也要努力一陣子,成績上去了,才有閒心看課外書吧。”媽媽下班一回家就沒好臉色,又碰上弟弟違抗昨天剛定的“禁令”,借了一本課外書回來。唉,弟弟怎麼就那麼不識趣呢?

“媽媽,我錯了。”那是弟弟怯怯的聲音。

我沒有閒心聽下去,因為今天作業不少,就讓弟弟被媽媽多罵兩句吧!

“媽——”弟弟的聲音忽然變得淒厲。我急忙衝到弟弟的房裡,只見媽媽的臉繃得緊緊的,似乎有一肚子的火氣要通過手中的尺子來發洩。弟弟可憐兮兮地躲在一邊,雙手提著褲子:“媽,我下次不敢了。”

“媽——”我撒嬌地喊,一面衝媽媽使眼色。可今天一點兒也不奏效,媽媽正眼也不瞧我一下地說:“你出去!”我嚇壞了。媽媽今天怎麼了?我識趣地退了出來,知道什麼叫做“泥菩薩過江”。

接下來便是那讓人心驚肉跳的尺子聲和弟弟偶爾忍不住疼發出的哼哼聲。弟弟其實很久沒捱打了,從前總是哭天喊地的,今天是理虧嗎?其實也沒什麼好理虧的,他今天捱打純粹是媽媽反常地脾氣大。

好容易,風暴過去了。我悄悄踱到弟弟的房裡。弟弟正趴在床上揉被打疼的地方,見我進來,忙要站起來。“很疼吧?”我雖沒捱過尺子,可我明白那帶火氣的尺子的分量。

“沒事。”說著,弟弟從書包裡掏出一本書。啊!《亞森·羅賓探案全集》!我連忙把它捧在懷裡——這可是我夢寐以求要看的書哇!忽然,我的心一動,看著弟弟帶著淚花看著我的笑臉,我全明白了。

我嗓子發酸地問:“為什麼不和媽媽說,你借書不是為自己?”“你上九年級以來還沒借過書,誰知道媽媽今年會不會讓你看課外書。萬一把你也牽進來,你也要挨尺子。”弟弟故作輕鬆地要逗我笑,可我怎麼笑得出來!

“姐,”弟弟一面從書包裡掏作業本,一面說,“你不知道媽媽今天有多凶,你等會兒最好問問媽媽,是不是有什麼不開心的事。”好弟弟!我頓時明白了他剛才為什麼不哭不鬧,只是認錯。他是想讓媽媽解氣、消氣呀!

我的胸中有什麼東西在湧動,直衝淚腺:“你長大了!”我摟著弟弟,打量著他,這才發現弟弟小小的眼睛、塌塌的鼻子,原來也是這般可愛。

弟弟臉上又承接了一滴水,是淚,我的。

“啊,媽!”弟弟轉頭時忽然愣住了,看著門外。我扭頭一看,媽媽不知何時來到門口,她的臉上也有水,是淚,她的。

感動國中作文11

心中有一個玻璃杯,裡面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記憶晶片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中。

幼兒時的我,十分貪玩。學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河裡的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩隻,三隻。看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河裡。我在水裡撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就衝進了水中,把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身溼透的老師,我竟然沒有感動。

國小時的我,還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動。

中學時的我,面臨著課程的增加,學習負擔的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海中,沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進,一個後腿出。我生性好強,為了使自己的成績不過於十分難堪,我可真算是學而不厭了,問而不倦了。一有空,我就會去請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大,或許是忙於擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動。

即將參加會考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學習是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會著涼的,知道嗎?”望著微風中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——卻充滿了感動。

記憶轉輪停止轉動,我的思緒被拉回現實,臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺,這是感動?這就是感動!

感動國中作文12

詩,像一尾魚,在歷史的長河中溯洄從遊;

詩,像一隻鳥,在歲月的大樹上低吟淺唱;

詩,像一顆星,在古時的天空裡兀自璀璨。

讀詩,總能帶給我莫名的感動,它如青色藤蔓上開出的白色花,明豔動人。

在晨光熹微的清早,伴著幾朵羞紅的雲。我在院子裡讀李白的詩,他說:“蜀道之難,難於上青天。”我想起那一個個在險峻山谷修建的通道。中國古代的先人們是那麼勇敢,那麼富有想象力,他們不畏艱難,不怕路遙山險,用自己的雙手創造無數奇蹟。他還說:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”好一句有魄力的表達。在險惡的官場處事實屬不易,難能可貴的是他還留有一身正氣!正直是一種風骨,如同山崖蒼松,冬日臘梅,於風急雪大處方顯出風骨高峻。他“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情。我感動;他“舉頭望明月,低頭思故鄉”的鄉情,我感動;他“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼,我亦感動。這幾句,讓我看到了世間的光明與友誼,我懂了思念的溫暖但又淒涼。

在驟雨初歇的午後,嗅著一絲泥土的清香,倚在窗邊,領略詩中的人生。“大漠孤煙直,長河落日圓。”塞外,始終是亙古不變的黃沙,戈壁,那些將士還要忍著風沙的肆虐作戰。我敬佩他們,讚揚他們。鄧稼先在沙如雪月似鉤的戈壁隱姓埋名幾十年,真是很難想象他是怎麼做到的。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”氣勢磅礴。中國人這種骨子裡的傲氣是泯滅不掉的,現在國際形勢也不見得一片光明,區域性衝突不斷。我們中華民族是個不容小視的民族,面對挑釁,我們絕不能輕易妥協,我們應該向古人那樣,勇敢地站起來,捍衛中華人民共和國的尊嚴!

在緩衝的日落中,聞著幾聲鳥鳴,在疏影橫斜的小屋子裡暢遊。我看見那個終日凝眸,柔腸愁結的思婦在暗自神傷:“花自飄零水自流,一種相思兩處閒愁。”她是太孤獨了嗎?她才下眉頭,卻上心頭的愁,有誰體會?載不動的許多愁,又有誰來為她分擔?心頭,也不由得被一層陰霾籠罩。我猜想:易安會有多少次獨坐幽落冷清的庭院,會有多少次看盡西風捲簾的無情,又會有多少次,獨自一人,失落在人比黃花瘦的傷感中?“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,讀到這兒,我多想替她拂去心中蕩起的塵埃,多想為她斟上三杯兩盞淡酒與她同醉。

詩,是那飛揚的雪花嗎?只一片,足以讓人安寧。一個人的時候,為自己泡上一杯香茗,於靈動的墨色中,感悟詩魂。

感動國中作文13

那件事讓我感動三年前的一個風雪交加的晚上,天氣異常寒冷,我家來了一位客人,她就是我最喜歡的人---張婆婆。那天晚上,我和爸爸、媽媽,還有躺在床上生病的外婆正看精彩電視節目。“咚、咚、咚”有人敲門,我心想這麼冷的天有誰來呢?我急忙拉開門,眼睛一亮,呀!原來是外婆的好朋友張婆婆來了。只見她左手提著一大包“皇室”麥片;右手提著我最喜歡喝的“樂百氏”牛奶。我高興極了,連忙和爸爸媽媽一道把她邀請了進來。

張婆婆進屋後跺了跺腳,她還是穿著那一套深褐色補了幾塊補丁的棉衣棉褲,她不停地快速搓著自己那凍得發紅的雙手,我連忙把門關上,不讓寒風吹進屋來。媽媽從廚房裡衝了一杯熱乎乎的茶,送到了張婆婆的手裡,讓她驅驅寒。張婆婆聞了聞,小心翼翼地喝了一口,就放在了桌上,她那乾枯的手在棉衣上摸了摸,彷彿曖和多了,然後就對爸爸媽媽說道:“今天我來,主要是來看望生病的老夥伴和你們那胖乎乎的乖兒子。”

說完後,把“樂百氏”牛奶遞到我手上,張婆婆就開始關心地問外婆:“身體好些了嗎,要多注意自己的身體,好好休息,”外婆好像是動了感情,眼睛裡好像有淚珠珠,“張婆婆,你怎麼還買東西來看我,你都那麼困難,下次你再買東西就不準進屋來。”哎!張婆婆是個八十歲的孤寡老人,經常聽外婆說起她,她沒有一個兒女,又失去了勞動力,她的生活靠國家一百元的救濟過日子。我到她家裡去過,黑乎乎的沒有一臺電器,只有一張舊床、一把椅子和桌子。聽媽媽說我三歲前就是張婆婆把我帶大的,那時張婆婆經常抱我出去玩,給我吃“樂百氏”奶,想一想她每次從口袋裡摸出兩元錢有多麼難啊!此時我拿著張婆婆遞給我的“樂百氏”不知道說什麼好,我只知道這瓶“樂百氏”的情意太重了,那是張婆婆的一份真情。突然我又想到了那些大款們,穿著“皮爾卡丹”服裝,腳上套著“老人頭”皮鞋,順手摸出上百元、幾十元買東西送人,那種情意的份量有多重呢?

一會兒張婆婆就準備走了。張婆婆開啟門,邁著完全不像八十歲的步子走了出去,我和爸爸媽媽來到門口送張婆婆,爸爸探著身子,大聲朝張婆婆喊到:“張婆婆,有空又來玩,”可這時,張婆婆已消失在漫天風雪中,看不見她的身影了。

那天發生的一切使我感動不已,張婆婆雖然生活上很貧窮,但是她在精神上卻又很富有,不論自己多麼貧窮,都要伸手援助別人,首先想到的是別人,她有一棵真誠待人的心,幫助別人完全是發自內心的。

感動國中作文14

感動,往往是在身邊不經意間的小事中便浸滿心頭的。那個在炎炎夏日裡為人們操勞的公交車售票員令我至今記憶猶新。

那是一個熱得連知了都喘不過氣的中午。我一個人去圖書館,出門前,本來還在猶豫要不要騎車的我,出門後,經過陽光的沐浴,便徹底打消了這個念頭。摸出身上的公交卡,走向公交車站。

公交車來了。上車後,我找了個位置坐下。不一會兒,我就發現了異常:這輛車的廣播器似乎是壞了,一位年輕的售票員穿著厚厚的工作服,充當著廣播器的角色。

老式的公交車是沒有空調的,售票員一直站在自己的座位前,看著我們一車乘客。老人、孩子、幾位年輕人都關心地看著她——那個額頭已經佈滿細密汗珠的售票員。

一站後,上來一位老人。他拄著柺杖,腿腳不很靈便。售票員先是環顧了整個車廂,然後急忙走過去,將老人扶到自己的座位上。在這段時間裡,司機沒有開車,一車的人也沒有說一句話,都靜靜地用關切的目光注視著老人。

“耽誤大家時間了,不好意思。”看老人坐穩後,售票員說。

此時的公交車上已經沒有座位了。售票員就一直站在那裡,口中還不忘自己的使命,一站一站地報著。

一站、兩站、三站…她站著、喊著,一遍又一遍。過肩的馬尾辮已經溼得打縷,工作服也被她的汗水浸溼。可她自己沒有絲毫察覺,仍舊盡心盡力地站在自己的崗位上。看車上的老人有沒有位置,站著的乘客是否安全。本來“熱氣騰騰”的車廂裡,似乎吹來了一絲清風。我愣愣地看著,看她和車上的孩子嬉笑,臉上滿是純真;看她關心每一位老人,眼底卻盡是沉穩。

快到站了,我站起身,卻引起了她的目光。“別急,等車停穩再下。”她笑著說。她燦爛的笑容比那天的太陽更耀眼。唯一與太陽不同的,是她帶來清涼。

刷卡下車,一個再平常不過的動作,可是,在那天,我卻遲疑了片刻。那一刻,我想詢問她的名字,她的單位,她的工作到底辛不辛苦,她這樣站著會不會累……

最終,我沒能問出口。

她是乘客們夏日裡的清風,是冬日裡的暖陽。她愛自己的工作,看到乘客笑,她也會笑。看到乘客不適,她也會擔心。她溫柔、善良、有些孩子氣,但是沉穩、大方、十分成熟……

我被她感動了,那個夏日裡的人,那個公交車上的售票員。她的負責讓我感動,她的崗位使我動容。不知道是否還有千千萬萬個她,在春風中,炎夏裡,落葉邊,雪花旁,用自己的行動感染著無數人……

感動國中作文15

“感動”這個詞讓人很是琢磨不透,意義有些深刻。然而就是這樣一個從未被我理解的“感動”一詞卻讓我淚流滿面。就在昨天,就在學校的“與愛同行,感恩中國”的報告會上,我被感動得哭了幾十分鐘。

我很堅強,平常不會被一些小事惹得嚎啕大哭。因為在家裡,父母把我當做男孩子來養。而我呢,在這種環境中竟然也造就了男孩子的性格。

可就在昨天,就在汪峰老師講到“感恩父母”的一個個感人故事的時候。我卻在爸爸的面前哭了,第一次當這麼多人的面弄哭了。一般在家裡,爸爸常說我“鐵石心腸”。因為隔壁鄰居家裡辦喪事,一家人是哭得死去活來。我卻在一旁若無其事。

在家裡,我是“衣來伸手,飯來張口”。過著“衣食無憂”“自由自在”的生活。從不知道,家裡這麼富裕的條件是從哪裡而來?更不會去體會家長的含辛茹苦。

每個星期五回家,媽媽怕我餓了。總是做了一大桌可口的飯菜,等我回去吃。而我呢,只是吃了幾口就不吃了,卻對那香噴噴的零食情有獨鍾。有時甚至話也來不及和爸爸媽媽說上幾句,就跑去看我的動畫頻道。再看看媽媽,將好吃的食物捨不得自己吃,留在了冰箱裡,第二餐再拿了出來哄我吃。

記得有一次,我的品德與社會老師佈置了一道特殊的作業——回家對爸爸媽媽說一聲“我愛你!”但是,我回到了家裡,面對著爸爸媽媽的身影。我卻在一旁啞口無言,一個字也沒擠出來。

昨天的報告會現場,我們和家長進行了互動。當汪峰老師叫我們仔細看看父母的臉和手發生了什麼變化時。我這才看到爸爸的額頭上的皺紋多了起來,手上也結滿了老繭。我的爸爸已經不再是那個年輕的小夥子,身體已經不再輕盈,背也弓了。我羞愧的低下了頭,淚水在我的眼眶裡奔湧而出。在汪峰老師的鼓勵下,我們齊聲喊出了我們心中積蓄已久的那句話:“爸爸媽媽,我愛你。”“爸爸媽媽我錯了。”我們的話音剛落,在場的爸爸媽媽們都感動得流下了激動的眼淚。

通過這場報告會,我終於明白了“感動”這個詞語的意思了。爸爸也在感恩現場原諒了我。他說:“女兒,別哭。只要你開心就行!”我放聲哭著,任由後悔的淚水奔流。我埋在心理許久的心結終於在昨天打開了。在這裡,我要向還沒有理解父母的同學大聲疾呼:同學們,別再執迷不悟了。你們的爸爸媽媽已經“傷不起”了。