在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關於感恩的作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你，就像那美麗迷人的玫瑰花，香氣直沁人心脾；你，就像那滋味香甜的棒棒糖，甜味直入人心；你，就像那冬日溫暖的陽光，溫暖直照心田。
在一次運動會中，我陰差陽錯地被老師選入了800米女子長跑，我很緊張，你看出來後就對我說：“800米長跑考驗的就是你的耐力，所以在剛開始跑時不能跑太快，要節省力氣，勻速地跑……”我心不在焉地聽著，心想：唉，怎麼這個800米跑步比賽有這麼多講究呢？我什麼比賽沒參加過？哼！不都挺過去了嗎？這次我也能一定能行。於是我不耐煩地說了一句：“好好好，我知道了。”到了比賽那天，你的忠告全都被我拋到九霄雲外去了——我在那天比賽時，由於過度緊張，在起跑時費勁了全身力氣，也沒能在剛開始跑到前幾名，主要原因是跟我同時起跑的人都是校田徑隊的，個個氣勢洶洶，雖然我後面也一直保持著，沒有被後面的人超過，但是畢竟我是初出茅廬，既沒有足夠的體力也沒有長跑的技巧：待裁判員一聲令下，同學們都以離弦之箭的速度跑出去，我也不例外，可只跑了一圈，我已經累得氣喘吁吁，但全班同學都要拼命地喊，“加油！”“你一定能行的！”“我看好你……”各種激勵我的語話，如春風一般吹進了我的心扉。在那時，你的聲音格外清亮，猶如一隻百靈鳥在婉轉地歌唱，正是這股聲音讓我堅持到了最後。然而，事實未必如你所願——我沒拿到名次。
沮喪的我比完賽後身體不舒服，被人攙扶走了幾圈後，自己孤身一人，坐在一個角落，靜靜地抽泣著：我恨自己不爭氣，沒讓大家如願以償。想到這兒，我不禁哭得更凶了。你悄聲無息地走過來，嚇了我一大跳。當我正想埋怨你時，你卻拉起了我的手，故作神祕地對我說：“跟我來。”無奈的我只能邁著蹣跚的腳步，跟著你來到了“趣味足球”場地。一位運動員在那十分線上用力地一踢足球，但卻出師不利的把球踢偏了，大家議論紛紛：“真可惜啊，差一點就中了，”“白白浪費了一次機會……”，可那位運動員依然不動聲色，還笑眯眯的，好像什麼也沒發生過。你指著他說：“你看，人家在那麼難堪的處境下還笑盈盈的，是因為他明白一次的失誤，算不了什麼。我知道你是心中有愧，心中愧疚的是辜負了大家對你的信任，如果我是你。我也會像你那麼愧疚的，那名次其實是把利刃刺疼了你的心，但你何必把這次成績放到重如泰山的位置上呢？你要明白一次的失誤，並不代表著什麼，只不過是讓你知道自己的粗心罷了，友情並不會隨著成績而消失，成績並不會改變同學對你的看法，活動重在參與，哪怕你沒有拿到名次。”你的話讓我如夢初醒，讓我怒氣全消，讓我樂觀地面對生活現實……
現在我又像以前那樣對待生活了，我還有一個想法：今後我要努力鍛鍊身體，以後有長跑比賽，我一定要參加！這一切都歸功於你。同學，你讓我感悟到：有你，真好！
關於感恩的作文 2“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
每當聽到這首動人心絃的音樂，我便會不由自主地想起易老師。
我才從一個鄉村學校轉到一個大城市裡念國小，第一天到學校，一下子感覺好不習慣。上課的時候老師提出的問題，別的同學都會異口同聲的回答，只有我一個人在牆角里啞口無言；放學之後，別的同學都開開心心地回家了，只有我一個人還站在易老師的辦公室裡，只有易老師會給我耐心地講題；下課的時候，別的同學都不願意和我玩，只有易老師會開導我，讓我好好的學習，這樣別的同學都會你玩的……我好像就從天上的公主變成了地上的乞丐一樣。
有一天下午，易老師照常在辦公室裡給我講課。大地的昏暗開始從四面八方匯攏，天空的烏雲也越聚越多。“轟”地一聲，下起了雨。雨越下越大，可是易老師卻好像並沒有察覺周圍的一切，繼續給我講著題。我最後忍不住的輕輕地說了一聲：“老師，下雨了，您先回去吧！明天再給我講好嘛？”易老師抬頭望了望窗外，對我說：“你帶了傘嘛？”我搖了搖頭。老師微笑著說：“要不我送你回去吧？”我愣了一下，半天才回過神來說：“我……我……”老師見我這番情景，便接上話來說：“沒事，我們走吧！”
路上，我時不時抬頭望了望易老師，卻發現易老師頭頂的天空是灰色的，可是我的天空卻是藍色的。我急忙對易老師說：“老師您的傘拿歪了。”老師抬頭看了看，對我說：“沒有拿歪啊？你看，哪有拿歪啊！”我疑惑不解，但又似乎明白了什麼。便沒有再問下去了。
到了家門口，老師叫我快點進去，我喊老師也去屋裡坐坐，可是老師卻說：“不了，老師先走了，你快回家去吧！你父母該擔心了。”我點點頭。看著老師離開的背影，我發現老師的肩膀溼透了。我大聲喊著說：“老師，您的衣服溼了！”老師卻只是向我揮了揮手，叫我趕緊進屋去。
時間過得真快啊！轉眼，期末考試已向我揮手而去。那天我爭先恐後地問老師我的成績，老師摸了摸我的頭，對我說：“你這次考得很棒！語文：97，數學：100呢！”“真的嗎？真的嗎？”我趕忙問，“當然是真的啊！老師不會騙你的。”老師回答說。“耶！耶！”教室裡彷彿都充滿了陽光，陽光灑在我和老師的臉上，顯得格外的耀眼！
老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識的高峰進發。一路上有多少坑坑窪窪，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水，絲絲白髮蘊含著一份擔憂，條條皺紋都承載著一個故事。
昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日後，一定會結出豐碩的果實！我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海；我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天；我只想採下一朵鮮花，您卻給了我整個花園。“滴水之恩，湧泉相報。”老師對我的愛，我無以為報。
老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裡凝聚著您多少心血和汗水啊！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
關於感恩的作文 3我6歲開始讀書時，媽媽沒有告訴我感恩是什麼，但當她將漂亮的書包遞給我時，我無知的心靈劃過一句：“媽媽真好！”
感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關係冷淡，所以我們要學會感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
感恩是一種美德，是一種品質。在生活中，我們需要感謝一些人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起……
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
浩浩歷史長河，多少英雄豪傑，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，以報國恩；多少風流人物，廣施恩德，播仁惠於百姓，以報昔日滴水恩情。經歷了五千年的洗禮，至今感恩的心仍永存於世。
人生的長河中需要感恩的人太多了，所以我們應該以一顆感恩的心看待一切，無論有沒有結果
用自己的力量去幫助每一個人，使生活變得更加美好．
感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態，所以學會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學……但是，世界上真正值得我們感恩的應該是生我們，養我們，教我們的父母。
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。
關於感恩的作文 4時光匆匆，白駒過隙。光影似箭，日月如梭。多少形容時間流逝的辭藻，曾一度讓我覺得太過浮誇。可當三年真的一晃而過，熱烈的夏天再次降臨時，我才發覺，時間真的太過匆忙，忙到我們來不及在這裡多做停留。對於母校--這個青春初始的地方，我想，我們有太多的感恩之情還來不及傾訴。
有時候，忘記了那是怎樣的一個九月，怎樣一個奇妙的開始，我們在母校的一間教室裡相遇了。那時候的我們，坐滿整整一個教室，對每一個新來的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字，因為契機而成為了朋友。我們努力的學著適應新的環境，跟上新的生活節奏。後來，我們成長了，共同在操場上揮灑汗水，在元旦晚會上放聲大笑，在文化節時一展才華，在軍訓期間齊心協力……那些已經老舊的畫面，在我腦中如老電影一幕幕回放，重演。我們的母校，曾帶給了我們這些不會再經歷的畫面。
上國中後，我們接觸的是更加深層，更有難度的知識。剛上七年級的我們，學著曾接觸過的語數外，還算是得心應手。後來，八年級，九年級，有難度的物理化學接踵而至，我們的作業、考試越發的多了起來。參考書和練習冊，明明痛恨著，卻買了一本又一本；我們抱怨著題難，量大，可在不知不覺間就寫到了盡頭，認真的字跡從第一頁蔓延到了最後一頁。一本本佈滿紅色痕跡的習題冊，一根根用完的筆芯，一張張被畫花了的草稿紙，漸漸拼湊了我們的學校生活。我們在母校，用厚厚的紙張，換來了無可替代的知識力量和精神財富。
或許，最值得我們感謝的，是我們能在母校裡遇見那群人——我的同學和老師。與同學，我們曾有最初認識時的那份拘謹，每講一句話都帶著小心翼翼。我們在最後一節課的鈴聲響起時，拿著飯卡衝向食堂。我們在沒帶聽寫本時，倉皇的向同學求助。我們曾在考後對答案，因為錯了多少道題而苦惱。我們在長跑過後，流著汗水互相攙扶。我們曾在學校裡一起散步，談著理想與未來。與老師，我們曾因為一句方言的發音，笑上好幾天。我們會因為一道難題，讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時，受到過老師的鼓勵。我們會懷著期待的心情，讓老師為我們引路，在人生路上越走越遠……那些可愛的同學們，可敬的老師們，母校裡遇見的那些人們，在我的記憶裡越發的鮮活了起來。因為母校，我們在這裡相遇，演繹了獨一無二的三年時光。
或許母校，值得我們感謝的遠不止這些。我們曾說校服普通，可它卻為你遮風擋雨，在關鍵時刻給你溫暖。我們曾覺得校園不美，可也曾為一段透過葉隙的日光剪影而停留。我們曾認為青春是迷茫的，可我們卻在這裡追尋著我們的方向。這些帶著青春記號的獨特回憶，因為母校，在我們的腦海裡佔據一席之地。
我們感恩母校作文--這個青春初始的地方，感恩她為我們創造了青春的記憶畫面，感恩她賦予我們的精神財富，感恩她讓我們遇到這一群人，感恩她給我們的獨特青春回憶。
華師一附中國中部，這是我的母校，讓我刻骨銘心，讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學校，但她一直站在我生命的軌跡上，保持著原本的模樣。我站在時光隧道的這一邊，看著她，任憑時光沖刷，沉靜肅穆的美，依舊。
關於感恩的作文 5說到感恩，我最要感謝的就是我的媽媽。以為，媽媽為我付出的太多太多，我用一生都無法還清，欠媽媽的債。
平日裡，我那麼任性，又偶然和媽媽頂嘴，一定讓媽媽傷透了心。在這裡，媽媽，我誠心向您道歉，請原諒我的衝動與無知。現在想想，真不知道當時為什麼要這樣做。
還記得，那是我第一次和您頂嘴，然後回到自己的房間裡，重重的關上了門。躺在床上，我後悔啦，後悔自己為什麼要和您頂嘴，門外，傳來了隱隱約約的抽泣聲，我知道，你哭了。我願意為你會不理我，可是第二天，你依舊早早地起床給我做飯、上班。你的眼腫了，我知道，那是哭腫的。
我每天放學回家，地板和玻璃也總是甘岡靜靜的。我知道，那是你打掃完才去上班的。每一天，你上完班回到家，沒有協歇一會，就忙活起來。那次，就是為了奶奶想吃山藥粥，而過敏的那麼厲害，起了那麼多小紅點，好幾個星期才下去。
記得您常常因為文化水平不高，不能教我而自責，騎士您不用自責，我以後會好好學習，把不會的弄明白，不再讓您擔心、自責。
親愛的媽媽，您精心養大的孩子已經快上國中了。我會把您對我的點點滴滴關愛，都幻化為以後學習、成長的動力和方向，去好好報答您的。
再次，我誠心地跟您說一聲：“您辛苦了！”
花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們在被愛和關心中生活得太久了，我們總認為那是別人應該的。試問，如果這些都是應該的，還有什麼不是應該的呢？
其實，感恩並不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。
我想學會感恩，卻找不到老師。後來我才了現，我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋裡。她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，裡面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最後在父親的反覆勸說甚至還有點強迫意思之下終於還是搬了過來。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好後，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什麼時候餓了什麼時候就可以做了吃，父親便不再說什麼，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之後，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都 是為了感恩。我們都應該學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
關於感恩的作文 6從小時候開始，我的家人們就教我要學會感恩，那個時候，我太小，根本就不懂“恩”是什麼東西，“感恩”那就更不瞭解了。直到長大，經歷了人世的事事變幻，我才懂得，“感恩”的真正含意。
一個深秋的早晨，燦爛的陽光照耀著大地，我們一個大集體，一跳完集體舞，就投入了激烈的“排球大戰”中。大家打得熱火朝天，一個個排球在天與地之間飛揚著、跳躍著，樂得不亦樂乎。儘管大家的額頭上滲滿了鹹澀的汗珠，但我們還是在激烈“戰鬥”著。
我和一個朋友在操場上，開始練習對墊。“戰場”上塵土飛揚，她傳過來，我傳過去，我們打得很激烈，也很開心。我們在笑聲中嬉戲、打球，好像什麼都拋在了腦後。我們把球拋得很高，都超出了平時的好幾倍!
天氣太熱了，我們兩個人躲在了樹蔭下面，繼續打球。在樹蔭下面，有一道乾渠，我們打得不亦樂乎。一步，兩步，三步……我們越來越靠近這條幹渠了!
球傳到我這邊來了!球透過帶著晶瑩的露珠和陽光的香味的樹梢，傳到我這邊來了!我又激動，又興奮。縱身一跳，把排球送到了“對岸”，結果，誰都沒料到，我竟然把自己的一隻腳，不知怎的，腳會隨著土，滑到了乾渠裡，緊跟著，整個身體也隨著滑了下去，，手自覺地扶在乾渠的兩邊。土很多，都從兩旁滑了下來。我馬上爬起來，正覺手心有一股鑽心的疼痛。站起來，拍拍身上的泥土，抖抖身上的灰塵，突然覺得手的兩邊都非常痛，伸出來，一看，呀!右手手心上的大拇指關節處，，皮連肉都給蹭出來了，一個小小的、紅紅的小圓洞，呈現在我面前。鮮紅的血從洞裡流了出來。
我的那個朋友和另一個朋友，走過來看我的時候，沒有一點擔心，反而還在捧腹大笑。我，卻沒有哭，反而還笑著說：“帶我去洗一下手吧。”而他們卻無動於衷。這時候，我以為她，平日裡對我最不好的她——丁寧，竟然帶著憂慮的眼神，抓起我的手：“王燕，你怎麼了?”看過我的手心，她皺起了眉頭，急忙抓住我的手說“王燕，沒事的，別怕。”她拉著我的手：“跟我來!”
丁寧帶我來到廁所，她開啟水龍頭，把我的手放到水上，她很快把水給關了，飛奔著帶我來到醫務室。楊老師正在關心一名同學，丁寧拉我進來，跟老師講了我的事，老師立刻拿來一張面巾紙，吸去我手上的水，用消毒水輕輕塗抹在我的傷口上，再用一瓶“好得快”噴在傷口上，一股痛湧上心頭“可能會有點痛，你忍一下吧!”老師親切地對我說。同學們也在關心我。這股痛不知怎的，就忽然不見了，就被這一片關愛給覆蓋了，掩埋了。一股暖流湧上全身，比太陽照著還暖，還舒服。
呀!只要人人都獻出一點愛，世界就會充滿愛。關愛就像夏日裡的一把涼扇，一扇就帶給你清涼;關愛就像冬日裡的一壺暖茶，喝了就使你全身溫暖。我們每個人都應懷著一顆感恩的心，來面對這個世界，來面對每一個人。這樣，世界才會我們的溫暖來照亮!
關於感恩的作文 7因感恩而無憾“常懷感恩心，一生無憾事”這是《感恩的心》中的 一句話，它深深扎進我的心靈。生活中那些看似平常，微不足道的付出，作者都會去感恩，還有那些曾經給自己帶來傷害的人，作者同樣會感恩。作者簡單的話語讓我們感受到了生活的美好，讓我們知道了擁有 一顆的心無比珍貴。感謝父母的養育之恩。
從呱呱墜地到咿呀學語，父母對我不之傾注了多少愛。上學以後，父母不僅關心我的成績，更關心我的身心健康。到現在，我漸漸離開了父母，每個星期天的早上媽媽都會上街買菜，然後從早上到中午，累了半天，然後燒的全是我愛吃的菜……父母不知對我傾注了多少的心血，我要感恩父母。感謝老師的教導之恩。老師如同我們的父母，教會了我們做人的道理。我們的成長之路無不浸透著老師的心血。有人說老師就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。沒錯，老師把他們的青春放在了教育事業上，用一生的時光去澆灌祖國的花朵。學生成績差了，老師比學生還急，想盡辦法幫他們提高；學生身體不好，老師就扮演著家長的角色，對你噓寒問暖……感恩老師，師恩難忘。感謝朋友的友愛之恩。
21世紀的今天，個人力量顯得越發渺小，缺少了朋友的幫助和鼓勵，我們的生活舉步維艱。開心的時候，朋友與你分享快樂，難過的時候，朋友幫你分擔憂愁。被老師批評了，可以找朋友訴說一下心中的委屈，與同學不和了，也可以找朋友想想辦法，受到老師的讚美，更可以找朋友分享……感謝這些值得信賴的朋友，讓我變得更堅強更寬容。感謝對手的競爭之恩。俗話說有競爭才有進步。正是有了這股刺激，才讓我明白自己的不足，然後加快腳步向前衝。對手猶如黑夜裡的明燈，照亮了我迷茫的心靈，讓我漸漸找回了努力的目標。對手不是我們的“眼中釘，肉中刺”而是可敬的朋友。我同樣要感謝對手的競爭之恩。感謝自然的恩賜。大自然然我們天天免費享受陽光，雨露，對於生命這是何等的重要。四季的變更，時令的交替，讓我們感受到了光陰似箭的感覺，使我們更加懂得珍惜時光。頑強的從石頭縫中鑽出的小草，更讓我們明白毅力的力量之大。感謝自然，為我們提供生命活動所需的能量以及人生的哲理。感謝祖國的恩賜，祖國給我愛的天空，讓我能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。詩，詞，曲讓我領略了古代文化。儒家，道家，法家學派所倡導的精神更讓我們受益匪淺。中國的四大名著更是讓人百讀不厭。一段段的佳話詩篇，一首首膾炙人口的詞曲，一個個感人的事蹟，然我們陶醉在祖國的歷史與文化之中。
感謝祖國，不僅給了我們物質需求，更給了我們心靈的滋養。感恩是一種心態，讓我們勇敢面對人生中每個階段的境遇；感恩是一種素養，它讓我們在與人交往過程中能影響更多的人；感恩是一種催化劑，它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶……讓我們一感恩之心待人，讓他人也學會感恩。
關於感恩的作文 8“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
今天早晨，我推開窗戶，發現眼前一片銀白。房頂上、地面上都覆蓋著厚厚的雪。啊！可就在這時候不幸的事情發生了，就發生在我們語文老師的小孩身上。有一句古語說的好，老師是園丁，老師是母親，老師就是春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
這句話一點也不錯，就適合我們韓老師。韓老師就是一個對學生既像園丁可又像母親一樣的人，她也是我一生中印象最深刻，永遠不忘記，一位好老師，使我永生不忘記這位博學多才的老師。韓老師是我們在七年級的時候代我們這個班的。她中等身材，長長的頭髮，臉紅撲撲的。一雙大又亮的眼睛透著慈祥。她那時有一個女兒，女兒名叫趙匯雪，年齡比我們小很多很多。
還上國小三年級呢？韓老師每天都把她女兒送到學校附近。因為韓老師家離學校特別遠，有7—8里路，還不通公交車，上班和下班都不靠步行的呢？不管風雪冰雪，一走就是3年，從來不遲到。這3年來韓老師對班裡的每個同學都傾注了她滿臉熱情，大家的講話她的辛苦。這些都不用再說了。最難忘的是七年級下半學期的那個寒冷的天氣，格外寒冷。
一天早自習，同學們都按時來到學校了，可是，每次都是早早的在教室門口迎接同學們的韓老師卻到現在還沒有來呢，同學們都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的議論著，校長來到我們班級，告訴我們韓老師的孩子雪的雙手凍傷了，正送往醫院裡。恐怕韓老師不能上課了，希望大家好好學習，同學們心情很沉重。上課鈴剛剛響過，韓老師像一陣風進來了，我們就在這個時候問韓老師的孩子怎麼樣？老師抹抹汗水了。說沒關係的。上課吧，班長蘇葉代表大家。
請韓老師回到醫院照顧自己的孩子，保證大家好好上自習課。不讓韓老師擔心，韓老師深情的望著我們，還對我們說：“謝謝你們的關心，孩子有醫院照顧著。不要緊的，你們馬上就要期末考試了就要升八年級了，面臨升學，這個節骨眼上，我怎麼能給你們漏課程呢。再說你們也是我的孩子啊！”那一瞬間，我的眼圈紅了紅了。老師為了我們大家的學習啊！顧不上自己的孩子。
“感恩”是一種認同，這種認同源於心靈深處；“感恩”是一種回報，這種回報潔淨無暇；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應該從內心湧出……
如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥籠原野的一份子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻與融入在於感恩……
感恩的心，是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經歷，常懷一顆感恩的心，自可沉澱出許多的浮躁不安，消解內心的積怨與不滿，收穫健康的心態、完美的人格和進取的信念！
學會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂…
關於感恩的作文 9我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
在這感恩的節日裡，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……
花兒不可能一年四季都常開不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；飢寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追求精神的充實……
恰恰因為生活中有著這麼多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什麼，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應該在心中盛開一朵感恩的花。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收穫的，拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長，感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為感恩之花讓心靈變得更為堅強！
有了一顆感恩之花，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪湧，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
“感恩”是一種認同，這種以同源於心靈深處；“感恩”是一種回報，這種回報潔淨無暇，“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應該從內心湧出……
如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥籠原野的一份子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻與融入，在於感恩……
感恩之花是一朵智慧的花，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經歷，常情一顆感恩的心，自可沉澱出許多的浮躁不安，消除內心的積怨與不滿，收穫健康的心態，完美的人格和進取的信念！
學會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂……
關於感恩的作文 101. 感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
2. 假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母! “滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
3. 花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開花之後便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎?
4. 沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，湧泉相報。關愛父母，使我們的責任。
5. 母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍天,遼闊的草原,蔥鬱的森林.翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧湧,永不停息,轟轟烈烈.
感恩的作文開頭和結尾
1. “誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護裡蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。
2. “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
3. 如果讓每個人歌頌母親，我相信誰都能說出一大堆的讚美的話，但在現實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
4. 從我們出生，我們就要學會感恩，因為父母給了我們生命。在人生的成長中，我們得到了多少人的關心，多少人的愛護?我們怎能不學會感恩呢?
5. 我們人生的路是陽光明媚的，那到底是哪一縷陽光最耀眼呢，最光芒呢?你，知道嗎?或許會有人說是優異的成績。而我卻認為是懂得知恩圖報，感恩。
6. 父母們在這十二年來對我們無微不至的照顧一定銘記於心吧，是父母們在我們生病的時候抱起我們往醫院跑去;是父母們在摔倒的'時候伸出充滿愛的大手;是父母們在困難的時候鼓勵我們。給予我們自信心讓我們勇闖難關。
7. 當我今天看到“感恩”二字時。我塵封的記憶之門打開了：我看到媽媽費勁心力的為我補衣服看到爸爸在外面掙錢，讓我上好學校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的錢讓我好好學習我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
8. 古人說：“滴水之恩，定當湧泉相報”懂得感恩是我們民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。中國還有句古話：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。
9. 當花兒仰起了頭，展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語，那是對滋養它雨露的感恩。當白雲在天空中飄蕩，勾勒出一幅幅感恩的圖畫，那是白雲對哺育它藍天的感恩。
關於感恩的作文 11“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。
百善孝為先，盡孝是每個人必須擔當的人生義不容辭的責任和義務，是回報父母養育之恩的起碼品德風範。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。盡孝是種境界，盡孝是種美德，盡孝是不能等待的，盡孝是天長日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌淨化人的心靈，這個過程有種美感。
當今社會的人們為了生活和工作，起早貪晚的參與竟爭和創業，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實，盡孝也很簡單，有時盡孝並不需要投入太貴重的成本，只需要奉獻出那份樸素無華的濃濃的人性的親情。有些人不孝，說穿了就是缺少應有的人性。
盡孝更是種高雅的快樂，是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是醜陋的，這種人身邊通常沒有真心朋友，因為養育他的父母親都感動不了他，問世間有誰能交下他？不孝之人沒有市場，萬人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能，可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能？
孝敬老人就要“勞而不怨，又敬不違”，孝順，孝順，順者為孝，盡孝首先應包容和尊敬老人所有的生活習慣。兩代人成長在不同的社會環境條件下，沉澱後也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點去硬性改變老人的意願，更不應該以你的觀點，拒絕給老人在物質上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是一個道德範疇，儘管也有物質的屬性，但更重要的是思想感情上的表達與滿足。古人云：“百善孝為先，論心不論跡。”盡孝，重在看心意，而不在於你奉送的物質多少。所以，盡孝與貧富沒有必然關係，其實，奉養父母親不論是一處豪宅，還是一間茅屋；不論是山珍海味，還是粗茶淡飯；不論是遠隔千里迢迢的牽掛，還是近在咫尺的問候；不論是數以萬計的金錢，還是端到手邊的一杯清水，在老人的心目中，晚輩的盡孝心意都是等值的。
孝心也是生活中看似平常的點點心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養老人時，大多隻關注他們的吃穿，陪老人說話的時間很少，往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一週也不探望一次父母親，有的居住一個城區，一個月也不相往來一次，有的居住在一市區縣內，甚至幾年都不回去一次與家鄉父母親團聚。
盡孝是情感與藝術的綜合體現。讓我們更好的去多瞭解老人的心情和想法，保證讓他們生活衣食無憂，精神有依靠。盡孝不分男女，因為父母親養育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言，盡孝事宜女性好於男性，難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。
盡孝是一種情操，盡孝是實實在在的物質和精神的無私投入，父母健在時應多給予他們笑聲，百年之後少給予他們哭聲。盡孝不是作秀，盡孝是永遠的百尺竿頭，需要的是終身的更進一步。盡孝是默默無聞的耕耘，它不需要賀彩和掌聲，盡孝沒有最好，只有不懈的努力爭取做的更好。
盡孝是什麼？其實，盡孝是人性良心的一個形式表現，是人性坦誠對恩情回報過程的一個詮釋，盡孝是人生通往幸福的快樂驛站。孝道之義，貴在體貼，感恩之心，重在行動。弘揚中華優秀傳統文化，行孝道，知感恩！
關於感恩的作文 12“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀的□人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興，快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！
於是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裡起步的；當我們在悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。
您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊，更重要的是教會了我們學著感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動。畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗。混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著名族的昌盛，您肩負著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。因為有了您，就有了一個特別的節日——教師節。從此，全社會就多了一份對您深深地敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串幸福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。這時，我真想大聲地對同學們說：“當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。”最後，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
關於感恩的作文 13一朵花從高枝上翩然飄落於樹腳下，化作春泥，孕育來年春天的芬芳，這便是感恩。儘管生命如此短暫，它卻毫不抱怨，毅然忘記過去，迎接新的希望；縱然被碾為塵土，也要為其它花朵提供養分，以回報哺育她的大樹，感謝廣佈德澤的陽春，它也因此活出了自己的第二次生命。感恩，是一種美德。
卑微小花，尚且深知此理，而人為世間精靈，更應學會感恩，感謝生命，感謝生活。幸福時，感謝朋友；快樂時，感謝痛苦；堅強時，感謝淚水；成功時，感謝失敗；即便生命臨終，依然感謝上蒼賜予生命。
如果你因被對手超過而不快，那我會微笑著告訴你：學會感恩吧。因為往往對手給你的壓力越大，由此而激發的動力就越強。對手雖然在我們通往成功的道路上設定了障礙，但也為我們搭建了通往成功的平臺。對手往往可以堅定我們拼搏和奮鬥的意志，使我們看到自己的不足，變得勇敢而堅強。所以無論成敗，都不要忘記感謝對手，感謝他和你一起攀登，一起追逐，一起較量，一起騰飛。
如果你因自己的某種缺陷而難過憂鬱，那我會淡定地告訴你：一星隕落黯淡不了整個星空，你的閃光之處並不會因此而被遮掩，生活在關上你一扇門的同時，定不忘為你留下一扇窗。只要找準人生的定位，即使生活沒有賦予藍天的深遂，自己白雲般的飄逸也別有韻致；笑對人生，學會感恩吧，即使你不是嬌豔欲滴的花兒，不也可以做生機盎然的綠葉嗎？
如果你為友人不分青紅皁白的指責感到委屈，請“不要悲傷，不要心急”，主動澄清誤會，從容地等時間來證明一切。待到與她（他）和好如初時，學會感恩吧：感謝你學會了寬容和理解，你的心能夠裝得下整個世界。因為有一顆感恩的心，你挽回了一份難得的友誼。
如果你的親人離世，那麼悲痛過後及時平復心情，懂得感恩吧：感謝還有親人依然健在，自己還有足夠的時間和機會讓他們幸福地安享晚年；感謝離別讓你學會在脆弱中堅強，微笑著流淚，懷想離去的人，珍愛身邊的人；感謝你明白如何正視而不沉溺於痛苦，樂觀堅強地面對生活，這樣，痛苦的色彩才會在時光中漸漸瑰麗而凝重。
如果你從笑盈盈的老師手中接過滿是紅鉤的試卷，那麼你應該知道感恩。感謝你擁有開拓進取、永不服輸的精神和勇氣；感謝生活給了你一顆頑強堅韌的心，能經得住困難與挫折的洗禮；感謝你能夠接受良好的教育。
學會感恩，便是不要記恨對我們不好的人，還要常常感激和懷想那些有恩於我們卻不圖回報的每一個人。正是因為他們的存在，我才有了今天的幸福和喜悅；學會感恩，便是懂得滴水之恩當湧泉相報；學習感恩，便是明白給人機會就是給自己機會，“玫瑰贈人，餘香留己”；學會感恩，便要以給予別人更多幫助和鼓勵為最大的快樂，對處於困境的人們伸出援助之手，而不求回報；學會感恩，便應該對人對事少一份挑剔，多一份嚴格，對別人少一份依賴，對自己多一份自主；學會感恩，便是對生活展開微笑，並堅信生活將還以微笑。
感恩，是一種美德，一種境界；是值得用一生去信奉的處世原則，用一生去學習的愛的教育；是使生活寧靜而詳和的調節劑！學會感恩，會讓我們的人生更加美好！
關於感恩的作文 14感恩的心，一個人你可以什麼都沒有，但是你不能沒有感恩的心！在本人的愚笨的眼看來，感恩的心是每個人必備的，如過你的心裡沒有感恩，那麼他的心將會是被千年寒冰所凍結住了的堅硬的石頭，（是石頭，而不是肉長的心！）
當你清晨醒來的時候，你要想感謝上帝，我還能見到今天的太陽，我沒有像某某一樣一閉眼睡覺第二天醒來已經。當你看到桌上的食物的時候，你要感恩，你要想謝謝老天使我沒有像那些沒有家園的人一樣，要捱餓。有的人看到這樣的話會覺得可笑，覺得這是大人騙小孩子的勾當，是不值得可信可守的！這樣的人是大錯特錯的！每個人都要明白，你只有擁有感恩的心，你才能對周圍的事物珍惜，關心周圍的山，水，樹，鳥、人，這樣我們才會尊重山水樹。人，而尊重了生活才會和諧，這是不變的道理
一個沒有感恩的心的人，他的生活總是很單調，心中只有想著自己的，只會為自己想，他會為了自己的利益為了達到自己的目標而不擇手段，不想別人的感受，當你問及他對某個幫過他的人的感受是什麼的時候，他會說我對他沒有感激，我只感激我自己。沒有感恩的心的人的心是鐵，冰的，是長滿刺的！當我們用火熱的心去試圖融化他的冰的時候他會禁閉心門，拒人於千里之外。到最後，往往是敗於自己的手敗於所感激的自己！而且他的路從來就走不長！
做人要有感恩，因為我們時時刻刻受到別人的恩賜，受到別人的幫助！你只要有感恩的心你才會感受到周圍的幫助感受得到無形的恩賜，你才會有所滿足，才不會被一個慾望所吞沒，失去感恩的情感！那麼你的所有也就會在不知道不覺中失去！
可是我們呢？我們何時做到感恩？在清晨時刻，我們的腦海裡想到的往往都是那些煩人的瑣事，如今天的繁重的工作，昨天那煩人的事情，。學生們呢？他們往往揹著書包都是急急的奔向學校，很少有人能夠做到看看那和煦的陽光，去享受那朝陽的柔情，而感恩，——謝謝陽光的溫暖；早晨那清新的空氣，讓我們覺得清新自然，可是我們呢？很少有去真正的將這清新吸進肺裡，讓它容入自己的身體，隨著自己的血液在我們的全身暢遊，所以也就很少有人對這早晨的清新的空氣感恩，而流露出微笑。我們有什麼理由，讓我們對這個美妙的清晨，喪失自己最醉人的笑容，我們為什麼不能對昨晚一場美美的睡眠、對清晨的風和日麗而感恩，露出歡顏？因為我們根本就沒有用心境去領受清晨的美妙。所以我們沒有感恩。所以我們在清晨是沒有那迷人的微笑。感恩才會快樂，，快樂才是生命的意義所在。
讓我們從對小的，微不足道的東西，如清晨開始感恩，露出迷人的微笑。那樣你的生命的意義才會得到體現。展開清晨的翅膀，用感恩的心去對待清晨，對待傍晚，。對待一切，生命意義自然可見......
感恩的心，感謝命運，讓我沒有遇到險阻，感謝風讓我感到涼爽，感謝泉讓我感到清爽，感謝樹讓我感到綠的
美，感謝海讓我感到洶湧的澎湃和風平浪靜的美， 凡事感恩，天天充實！凡事感恩，事事順心！凡事感恩，煩惱遠離！凡事感恩，......
關於感恩的作文 15感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……伴隨著優美的歌曲，我的思緒飛到窗外……
提起感恩，我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事，連動物們都懂得感恩，何況我們人類？擁有一顆感恩的心，是中華民族的優良傳統。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這充滿感恩的《遊子吟》一直縈繞在我的耳畔。
感恩父母。父母給我生命，養成我良好的性格。父愛如山，母愛如水，
感恩爸爸。爸爸對我要求很嚴厲，正是因為這種嚴厲，我才不像其他孩子一樣被溺愛，我才沒有變成溫室裡的花朵，才造就我的堅強。前天在學校，我抽空寫一篇讀後感，回家拿給爸爸看。他的評價是語言還行，只是描寫有點缺陷。本來我自以為寫的很好，一下子心裡涼半截，心想：平時寫作文也沒這麼短的時間，這次寫的不錯。當時，我委屈的眼淚順著臉頰就流下來。可是，爸爸對我沒有一點的心疼和憐憫，只是靜靜地幫我分析，經過我們父女的精心修改才發到部落格上，竟然被校訊通推薦！後來我想，如果不是爸爸對我的的嚴厲，還推薦不呢。
感恩爸爸。進入冬天，天氣冷，前天早上，爸爸送我上學，溫度實在太低，我搓著手，無意間說：要是有個暖手袋該多好呀！我只是隨意說說，沒想到，下午回家，就發現沙發上躺著一個暖手袋，我捧著暖手袋，心裡也和手一樣溫暖起來……
和父愛相比，母愛是很溫柔的。在人們心中，母愛是世間最偉大的力量，人的嘴脣所發出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛是無微不至的。
感恩媽媽。每天晚上回家，都是媽媽給我輔導作業，雖然有時會令她生氣，但更多的時候，她都會心平氣和地給我輔導。前幾年的冬天，感覺非常的冷，雖然我們蓋兩三層被子，但窩裡還是冰涼的。每到那時，我都會把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上，而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫，給我暖腳。
感恩媽媽。如果我一星期或者一個月表現得好，媽媽還帶我到我最愛的德克士來犒勞我。雖然我知道吃西餐不好，但因為嘴巴饞，我還是會和媽媽一起去吃的。
感恩所有的親人。是你們的疼愛，讓我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級教過我的老師們，是你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，成為我成長路上的點燈人，帶領我遨遊知識的海洋。
感恩我的同學們。感恩同學們對我的幫助和支援。感謝優秀的同學，是你們在激勵著我，讓我更上一層樓。感恩普通的同學，你們在平日裡給予我的點點關心，我都難以忘懷。感恩平日裡向我提意見的同學，你們的意見提醒我時時注意自己，嚴格要求自己，相信你們的意見會促進我完善自己，讓我變得更加優秀。
其實，這個世界上任何事物都值得我們感恩，感恩大自然，她給我們人類生存的東西；感恩動物們，讓我們人類生活在地球上不感到孤單……
感恩是一種品質，讓感恩成為一種習慣。如果我們每個人都心懷感恩，知恩圖報，我們的世界將更加和諧，我們的生活會更加美好！
