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關於寫事作文集合10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於寫事作文集合10篇
寫事作文 篇1

4月24日,我們班上了一節爸媽課堂。

上課鈴聲響了,只見陳玟希的媽媽走上講臺,向我們講解國小生髮生意外的急救措施。

在課堂中,我學到了很多知識:溺水搶救的黃金時間是4~6分鐘,超過這個時段會造成不可逆的死亡;溺水最好讓大人來搶救;中暑最好要用空調救護車把病人送入醫院,進行扎針;摔傷病人的傷口應在前兩天進行冰敷,之後進行熱敷,直至傷口痊癒......

到了最後,我字正腔圓地向陳玟希媽媽提出了兩個問題:“中暑衰竭時,體溫為什麼不升而降?三度燙傷時,疼痛為什麼會減輕?”陳玟希媽媽不假思索地回答:“中暑衰竭時,因為人快要死了,所以體溫不升而降。三度傷面上,因為神經已經被燒壞了(搞笑點說,就是皮肉燒熟了),所以疼痛會減輕。”話音剛落,幾位男生就問:“三度燙傷是不是隻能植皮才能好?”“是的。”陳玟希媽媽淡定地回答。

後來,因為我上課發言,陳玟希獎勵我一塊酸棗糕,我很高興!這節爸媽課堂,令我難忘。

寫事作文 篇2

10月9日,我們班來了兩位實習老師——劉老師和沈老師。到了11月28日,實習老師要與我們告別了。

那天大課間回教室後,王老師叮囑我們:“到教室後不要跑出教室!”

一開始,我們還不知道老師的用意。後來,當實習老師走進教室,播放她們送給我們的視訊時,我們不禁感動得眼淚汪汪。當實習老師給我們禮物和信時,我們不禁傷心得淚流滿面......這時我們才知道,原來王老師想讓我們與實習老師告別呀!

但是,同學們捨不得離開實習老師(我也一樣)。第二節下課了,同學們擁抱她們,圍成一團;第三節下課後,同學們仍把老師圍成一團,泣不成聲地為她們送行;午休時,同學們只好連續播放視訊,重溫在有實習老師的那個時候。王舒雯看著視訊,潸然淚下:“老師為什麼要走呀......”

我覺得還是有實習老師的那段時光更好!但是,她們要回自己的學校學習了,我們只得與她們告別。我想:我以後一定會去看她們的!我一定會記住她們的!

寫事作文 篇3

一天早上,我爸爸媽媽要去上班,叫我一個人在家裡。他們走後,我獨自一個人在家裡玩著電腦,玩著玩著,覺得沒意思就去看電視,竟然睡著了!到了12點多,我醒了,起來以後,又餓又冷。

以我的能力只能泡方便麵吃,等著爸爸媽媽回來了。爸爸媽媽回來後,爸爸看我的眼神已經變了,那是一種鼓勵的眼神。

在爸爸的眼裡我終於長大了,能自己照顧自己了!

寫事作文 篇4

4月27日是我校舉行趣味運動會的日子。校園裡張燈結綵,為的就是這場別開生面的趣味運動會。

這天早晨,天剛矇矇亮,我就起床了。我洗漱完畢後,就高高興興地出門了。一路上,街旁的小花兒都朝著我微笑,停在樹杈上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:“加油!你一定會在趣味運動會上取得優異的成績!

趣味運動會開始了。這次比賽,我們四年級的比賽專案有五個:看誰投的準、五十米迎面接力、春種秋收、兩分鐘跳長繩和單人跳短繩。

最需要技巧的就是兩分鐘跳長繩,跳長繩靠的主要是速度和靈活性。我們班的長繩隊為了不耽誤太多的時間,就想了一個好辦法:當前一個人在跳的時候,後面的那個人就站在搖繩的人的旁邊,當前一個人腳一落地,後面的人就要衝進去了。儘管他們做了很多準備工作,可是開始比賽的時候還是有同學沒有挑好,耽誤了兩三秒鐘。所以這個專案我們班只獲得了第四名,哎!真可惜。

我們班春種秋收獲得了第二名,五十米迎面接力獲得了第三名,看誰投得準只投中了兩個,單人跳短繩目前還沒有出成績。其中最可惜的要數春種秋收了。由於速度問題,273班以0。1秒的優勢奪得了第一名,我們只能屈居亞軍。雖然這次輸了,但我相信我們班的體育水平一定不比273班差。

趣味運動會很快就結束了,我們下次再見。

寫事作文 篇5

天睜開雙眼,看到的第一張面孔是爸爸那張胖臉、小小的眯眯眼,一笑臉上就露出深深的酒窩。十二年了,我閉上眼睛都能想起爸爸那慈祥的面孔。但說實在的,我心理有點瞧不起爸爸就是因爸爸從來不會說普通話,總是講一口四川話。

這個星期要開家長會,媽媽不在家。在聽到肖老師要我的家長講“教育心得”時,我的心怦怦直跳這怎麼辦呀,爸爸那一口四川方言不能讓爸爸去!爸爸無意間聽見了我的嘀咕,“為啥子”不讓我參加?看!四川話脫口而出。爸爸問,我低下頭不敢直視爸爸的眼睛。

家長會還是爸爸去開的,我忐忑不安躲在爸爸身後,爸爸進了教室。我便躲在門後從縫隙裡偷看、偷聽。爸爸開始講話了,一個個的“啥子、要得”等四川土音從爸爸嘴裡蹦出來,我非常著急,心理一點不高興。可是爸爸卻顯得很自然,爸爸根本不在乎,而我卻很在乎。一個個字眼像針一樣扎著我的心,一個同學走過來說,你爸爸好有趣呢,特別是那滿口四川話,我紅著臉跑走了。躲在角落裡眼淚情不自禁的掉下來,我好傷心、好沒面子。爸爸在武漢打拼了十二年,居然連一句武漢話都不會講!普通話也不會。這麼多年跟別人講話,也該模訪一下啊!真讓我丟臉,室外寒風刺骨天是那麼陰冷,我的心是那麼酸。

轉眼間就要過年了,今年我們就在武漢過年還要串門送禮,我一點不願意跟爸爸出去。他那一口四川方言讓我抬不起頭,可是硬被爸爸拉出來了,到了一叔叔家,叔叔一拉開門,非常熱情,見到爸爸忙說:夏總呀,你怎麼來了?我以為你們回四川過年了,快進、快進。我見叔叔如此熱情高興。心想爸爸怎麼這麼受歡迎、受人尊重?叔叔見我一直盯著爸爸看,像猜出了我的心思,告訴我說:你爸爸可是個大好人,他吃苦耐勞、樂於助人、而且工作上總是兢兢業業、一絲不苟。現在你能跟武漢的同學坐在一個教室裡上課,在武漢過著幸福快樂的生活全靠你爸爸這些年在武漢的打拼。他多不容易呀,從四川來到武漢這個陌生的城市,舉目無親、孤立無助、白手起家。這些年他在武漢吃了多少苦、受了多少累。才把家和生意穩定下來,你可要珍惜現在這來之不易的生活,好好學習才是。有一次,我們公司板子上僅有一個錯字你爸爸都全部重做而且不收錢。可見,你爸爸對待這些小事都是要求做到最好,是多麼的認真負責。聽到叔叔的話,我恍然大悟朝爸爸看,他只是笑笑露出兩個深深的酒窩,那種慈祥般的面容在此出現在我眼前,他的那張胖臉似乎看起來更加和謁可親。爸爸是我值得最敬佩的人。

元宵節之後,爸爸又忙起來了,一個小陳師傅去給一個客戶做事,可是他沒把那個膜貼好就回去了,爸爸問他貼了沒有?他說貼了,爸爸調查過後發現他在撒謊,爸爸嚴厲地批評了他,並且開著車帶著他去給客戶貼好,讓客戶滿意才離開。那天到深夜爸爸才回來,他拖著深重的腳步蹣跚地走進我的房間,為我蓋好被子。我再一次從被窩裡偷看爸爸離開的背影。躲在被窩裡,我的眼淚有些溼潤了,為爸爸這種嚴謹的工作,對女兒無微不至的關懷而感動。所以,我不得不說爸爸我愛你。

“么女”起床了,今天早上有培優的課,快起來!爸爸又用四川話叫我了。記得在五年級下學期的時間,我的數學成績不夠理想。爸爸經常放下工作來教我,聽不懂的題目他總是一步一步地、一遍又一遍幫我分析直到搞懂為止。那一聲聲親切的四川話讓我感到無比的熟悉和溫暖,那段時間爸爸顧不上高溫天、顧不上生意,陪我上培優課、耐心地輔導每一道數學題,嚴格要求我做好每天的作業。而且爸爸還給我的同學一起輔導,別人都說夏靜逸的爸爸真好!聽到這話我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。經過一斷時間爸爸陪我堅持不懈、循序漸進地學習,我的數學成績終於敢上來了,爸爸欣慰地笑了,又露出了那深深的酒窩。每當聽到爸爸說:“啥子嘛”、“吃了沒得”、“做不做得來”等這些四川方言就越來越動聽了。我越來越愛我的`爸爸,你那四川方言始終響徹在我耳邊鼓勵著、鞭策著我,讓我對學習生活充滿信心,向著理想的目標努力奮鬥。爸爸你辛苦了!我愛你!你是我這世界上最可親最可敬的人。

寫事作文 篇6

星期五的下午,一個巨大的驚喜鼓勵我一定要認真學習,天天向上。這個驚喜就是我被評上了“誦讀之星”。

大家應該都知道,從一年級到現在,我還從來沒有評過一次“誦讀之星”。可是,這是我第一次評上“誦讀之星”,我能不高興嗎?我的心情能不激動嗎?當看到老師拿著一疊獎狀走進教室的時候,我非常緊張,心怦怦直跳,會有我的份嗎?老師開始報獲獎同學的名單了:葉紫葳,謝知約,王成豪……已經報了九個了,都不是我,只差一個名額了,會是誰呢?我更加緊張了。當老師響亮地報出歐文時,耶!我入選了!我成為“誦讀之星”了。我總算鬆了一口氣,心裡的一塊石頭終於落地了。我快樂得一蹦三尺高,和其他獲獎的同學一起開開心心地上臺領獎。我拿著紅色的獎狀,聽著熱烈的掌聲,心裡美滋滋的。

聽說這個學期還有幾次要評“誦讀之星”,我要好好在家準備,爭取每次能拿到誦讀之星。我在心裡暗暗下決心,以後,我要更加地努力學習,百尺竿頭,更進一步,爭取各門功課都達到“A”等級!得到幾十張獎狀,最後可以評上“三好生加特長”的稱號,讓老師看看這個新的我。

寫事作文 篇7

有一種東西叫雲,它朦朧,它潔淨,它神祕,它美麗;遠望,若隱若現;伸手,遙不可及……它是好是壞?只有自己感受。

前幾天,張老師告訴同學們要組織幾個同學去日本學習他們的文明、秩序、整潔、敬業等優秀的地方。從那以後,日本之行就成了每個同學的新期望。但是,我的新期望卻陰天了,我的上空一直籠罩著一大片烏雲——爸爸媽媽因為種種原因,不可能陪我去日本。在這之後,我的每一天都是陰天了。望著天上那寧靜、悠閒的雲,我卻想開了。我通過查資料去熟悉日本,依然可以去學習,達到同樣的目的啊。但這還不能讓我的每一天都是晴天。

我的心中還是希望能去,仍期待有一絲絲的希望,我還在悄悄打聽,希望有同學的家長可以帶我去日本。但是萬萬沒想到,我的那一絲絲希望卻越來越膨脹,開始瘋狂的找,不顧一切,本我隨之釋放。聽寫前,我瘋狂的打聽,不去認真的看、寫;默寫前,我還是瘋狂的打聽,不去認真的記、背;考試前,我依然瘋狂的打聽,不去認真的理解。我的瘋狂,得到了最後兩個結果;一、老師說因政策去不了日本,二、這單元綜合排名我“榮獲”35名。

淚水,洗淨了我的臉龐。此刻,兩個人在流淚,一個是本我,一個是自我。本我小家子氣的因為去不了日本哭;自我意識到:去日本是去學習他們的長處,強大我們,想去日本是好,但是因為去日本而忽略了學習,是愛國嗎?

人生是一條路,這條路十分崎嶇,需要我們去認真觀察,讓自己儘量不去摔跤;雖然有時免不了會摔倒,但卻能讓我們把自己摔清醒,使得自己以後少摔跤。記住,人生這條路上擋住你的視線的是雲,它是迷霧,是障礙。但是“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”,它也是你人生中最美的風景!

寫事作文 篇8

俗話說“失敗是成功之母”。在這個夏天,我就有一次失敗的經歷。

星期六,媽媽上班前說:“今天中午我在外面吃飯,中午你就自己弄菜吧!”聽到這句話,我的心砰砰直跳,我可沒有炒過一次菜啊!我自言自語道:“家裡應該還有錢,去買飯吃。”可我幾乎翻遍了所有地方,可才找到了三四元。“看來這次只得自己做了。”我暗自下定了決心,自己當一回“蔣大廚”。

上午我一直沉迷在遊戲中,到了十二點才恍恍惚惚走進了廚房。“對了!我要幹什麼來著。”我清醒了過來,想起了要自己做飯,心情一下跌落到了冰點。我開啟冰箱。“還是做簡單的吧。”我拿出面,自信地說,“面我還是會煮的。”畢竟之前看過幾次媽媽炒雞蛋,我也嘗試一下吧!

過了幾分鐘,我弄好雞蛋,然後把火開啟,只見淘氣的火苗到處亂竄。我小心翼翼地把油倒進鍋裡,迅速四處亂濺,好幾次差點濺到我臉上。我學著媽媽的樣子,把雞蛋倒了進去,雞蛋迅速膨脹起來,又“趴”了下去,“只有幾分鐘就可以了吧!”想著想著我又看手機去了。突然一股難聞的氣味散發進來,我迅速跑進廚房,看見一團黑乎乎的東西躺在鍋裡。我關掉了火,把那團黑黑的東西用鍋鏟使勁刮進了碗裡。“這能吃嗎?”我質疑著,“鹽還沒有放的!”我驚叫起來,爾後勉為其難地夾了一小塊放進嘴裡。“呸呸呸,這什麼東西啊?”我把雞蛋倒進了垃圾筒。“可真失敗啊!”我感慨道。

最後我煮好了面,勉勉強強放了點老乾媽就吃了。這可真是一次失敗的嘗試啊!

寫事作文 篇9

生活中,我經歷過許多酸、甜、苦、辣的事情,其中令我印象最深的就是暑假裡學習包餃子的事了。

記得在暑假裡的一天,我到奶奶家玩,奶奶正好在包餃子,我興奮地對奶奶說:“奶奶,我來和你一起包。”奶奶同意了。於是我拿起一張餃子皮,舀了一勺肉放在餃子皮裡,但由於我太貪心了,把肉放多了。兩邊的肉全部冒出來了,這時我用盡力氣,把餃子皮的邊緣全部給捏緊,可是突然“駁”的一聲餃子整個全爆開來了。奶奶看見後便對我說:“歡歡,你要把肉稍微少放點,不能太貪心了。”我聽了奶奶的話,照著樣子去做,餃子皮果然沒有被撐破。可是吃起來不怎麼爽快。我經過了好幾次的練習,終於可以把餃子裡的餡控制得正正好好了,餃子皮也不再會被撐破了,又經過我的勤學好問,勇於嘗試,使餃子的造型也慢慢地改變著,從原來的半圓形變成了愛心形、長方形和花邊形等千奇百怪的樣子,一起放入籃子中準備下鍋。

過了不一會兒,爺爺端起放餃子的籃子,往已經燒滾了的熱水裡一倒,沒過多長時間餃子就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嚐了一個自己包的餃子,十分美味。這時我終於嚐到了成功的滋味。

寫事作文 篇10

今天一大早,爸爸就開車載著我來到南部山區,過一過釣魚的癮。

到了小河的旁邊,我和爸爸就拿出魚杆和魚餌。我望著平靜的水面,心想:這裡會有魚嗎?我能釣著魚嗎?這時我看見爸爸把事先帶好的大米、小米、大豆、黑豆等灑到水裡面去。我非常不解,問爸爸:“為什麼要把這些糧食灑到水裡面去呢?”爸爸說:“這是先打一個小窩兒,讓魚先聚集在那裡,這樣的話就可以好釣一點了。”說完爸爸幫我串好魚餌就到一旁釣魚去了。

我先把串著魚餌的魚鉤小心翼翼地甩到水裡面去,然後就目不轉睛地盯著水面。可是五分鐘過去了,十分鐘過去了,水面一點動靜也沒有。我不耐煩了,扔下魚杆就去玩了。過了一會兒,我回頭看了看爸爸,他正一動不動地盯著水面。我只有回去安靜地坐在那裡繼續釣魚。又一個十分鐘過去了,我仍然一無所獲。我實在坐不住了,扔下魚杆跑去問爸爸:“這裡到底有沒有魚啊?都過去半個小時了,咱們怎麼一條魚也釣不著啊?”“聽過小貓釣魚的故事嗎?”爸爸頭也不回地說,“小貓就是因為不能專心做事,太過性急,所以連一條魚也釣不著。”爸爸又說:“當然釣魚也有技巧,首先要把魚鉤放在剛剛打窩兒的地方……”話未說完,突然爸爸的魚鉤動了一下,我驚呼起來:“有了!有了!”只見爸爸手腕一翻,把魚杆往上提起,一條大魚被牽了出來。

我重新坐了下來,耐心地等著魚兒上鉤。果然我也釣著了一條大魚。等到中午我們回家的時候,已經釣上了五條魚了。

通過這次釣魚,我明白了一個道理:只要堅持,只要有恆心和毅力,再困難的事情也會成功。當然,我們的學習也是這樣,憑著刻苦的學習精神和頑強的毅力,怎麼會得不到好的學習成績呢?