在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的優秀班級作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“砰”的一聲巨響，正在教室裡寫作業的我被嚇了一跳。這是什麼情況？我抬頭一看，不會吧？教室右側的一扇玻璃被砸裂了，一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時，教室裡炸開了鍋，同學們七嘴八舌，議論紛紛。“誰幹的？”“張楷傑乾的！”……“哈哈，張楷傑，你完蛋了！”杭佑寧幸災樂禍地說。
這時，調皮大王張楷傑真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞，傻傻地站著，估計他怎麼也不會想到他的球技這麼好，力氣這麼大，本想用球來砸朱宇新，竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多麼希望時光能夠倒流，玻璃能奇蹟般地復原呀。“快去告訴老師！”班長飛快地向老師辦公室跑去。
沒一會兒，老師繃著一張臉，怒氣衝衝地走進教室裡，大聲喊道：“大家全都上位！”教師裡立刻安靜了下來，鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴厲地盯著張楷傑說：“誰讓你在教室裡玩球的？”平時能言善辯的張楷傑此時張口結舌，只能低頭認罪。忽然，朱宇新高高地舉起手說道：“老師，孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……這真是火上澆油呀！老師越聽越生氣，目露凶光，掃視著班上的每一個人：“下課玩球的人全都站起來。”“嘩啦啦”，沒想到，竟然有十來個人站了起來。老師說：“你們怎麼能在班上玩球呢，要活動出去活動……張楷傑，你損壞公物，必須賠償，明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天，除了上廁所，不得離開座位。”
一場風波就這樣平息了。
優秀班級作文400字 篇220xx的青奧會將在南京舉辦，這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx，一個看似普通的數字，卻包含了中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什麼，但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京，全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京，將會以她全新的風貌與形象展現在世人面前。20xx年青奧的申請成功，對於每一個南京人，每一箇中國人無疑是一種自豪，一種幸福。
對於南京，對於中國這是一次向世人表現中國的騰飛，中國的速度發展地好機會。
我們既然是南京的小主人，我們就要以一個最好的姿態去迎接世界，要在這難得一見的舞臺上秀出自己的風采。我們必須要有一種“講文明，樹新風，現熱情”的精神作為我們南京人的代表！我們要從自身做起，講文明，懂禮貌自覺遵守紀律，愛護公物，熱愛集體，努力學習，積極宣傳青奧知識用我們的實際行動來支援青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的盛會，現出自己的一份力量。同學們，時間過得很快，20xx即將到來，南京是我們的大家園，大家應當為自己的家園盡上一份微薄之力，即使微不足道，但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現我們南京人的修養文化素質，為了體現我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發精神，為了體現“更高，更快，更強”的青奧精神，讓我們，讓我們所有南京人，讓全部中國人，大家共同攜起手來，共創這一次完美的體育盛會吧！
優秀班級作文400字 篇3在我們這個班裡，“吃貨”的本性是不需要掖著藏著的，可以盡情地釋放。我們班每一個人都是一個小“吃貨”。
每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃貨們當然是要爭先恐後地搶這前十五名了。為了吃的，每天早晨早早到學校認真早讀，心裡卻一直在等待著發零食的那一刻。
有一次，班上一個女同學搶到了前十五名，只見平時斯文的'她在發零食的那一瞬間，像一隻看到了獵物的豹子，竄上去就搶，不顧自己在班裡給同學留下的美好形象，像一個大力士一樣，撞開了人群，伸手拿了一塊巧克力，又像一匹餓狼一般，瘋狂地開吃了。原本那雙暗淡的眼睛立馬變得閃閃發亮，臉上露出了滿意的笑容。
還有一個男同學，拿到吃的，竟然像個淑女，小心翼翼地剝開包裝紙，露出牙齒一點一點地咬。過了很長時間再去看他，那吃的竟像一點兒也沒吃過一樣，原封不動的被他拈在手上。
有的同學拿到吃得一言不合就塞到嘴裡，好像生怕被別人搶去似的；有的同學拿到吃得要好好觀賞一番，還要好好撫摸一番，才有點依依不捨地放進抽屜；還有的同學拿到吃的要和旁邊的同學比一比，看看誰的零食好……
每天的零食引誘著我們這班小吃貨們。早到晨讀的同學們也越來越多。我們班每個人都是不折不扣的小“吃貨”。我們這個班也就是個吃貨班級！
優秀班級作文400字 篇4今天我怎麼都沒想到我們班值周居然把自己班級評了個二星。得知這個結果心裡是拔涼拔涼的，哎……怎麼會這樣呢？
仔細想想我們班級的情況，也是情理之中，平時有的同學喜歡瘋趕打鬧，有的喜歡罵人，有的很自私，有的很懶散，有的喜歡亂丟垃圾，同學之間都缺乏一種團結互助，相互監督的力量，紀律渙散，每次排隊也磨磨蹭蹭的，沒有嚴格要求自己。
為班級做貢獻其實並不難。只要把心裡想的落實到行動中就行，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。早讀時，人人一進教室就書聲朗朗；吃飯時，大家嚴格要求自己安靜、文明的進餐；打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認認真真地拖地，平時注意拉正桌子，把倒了的掃帚扶起來；把講臺上的粉筆灰擦乾淨，把地上的垃圾撿起來；教室會因此變得整潔。上課時，積極回答問題，作業時，認真細心，課間遊戲時，注意安全，關注他人，活潑團結，健康玩耍。積極參加學校組織的各項活動，每個人都有自己擅長的技能，比如體育，演講，繪畫，等等。
這些不都很簡單嗎？恍然大悟之後我們能不能做到呢？我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心裡，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和誇獎的。只要能讓班級得到應有的利益和榮譽，大家相互關愛，團結合作，都能盡顯自已的特長，為班級爭光。捨棄自己的一小部分利益不算什麼。因為我們36個同學是一家。
