25世紀末，整個世界都發生了日新月異的變化，我從21世紀，穿越到了25世紀，書的海洋——圖書館也從地面上消失，居然轉移到了天空中。
整個圖書館懸浮而建，使用高真空材料製成，既能使圖書館浮於空中，也可同時承受5億多人的重量。
我坐上飛車，急駛到了圖書館門口，這才發現，圖書館的表面是水晶，折射陽光，看上去金碧輝煌，閃閃發亮。幾個彩色的大字懸起：歡迎來到彩虹圖書館。“彩虹圖書館”？我不解，彩虹在哪兒呢？
走進圖書館，牆壁上盡是彩色的線條，整個大堂空曠寧靜，卻不見書的'影子。一個機器人走了過來：“您好！我是嚮導機器人，請跟我來。”我跟著機器人，走進了一個類似於電話亭的小房間。“請選擇地點。”機器人的聲音響起，我這才發現門上的幾個按鈕，我按下了兒童書按鈕。機器人開啟門，發現已置身於另一個空間，淡淡的淺藍色，安詳和平，可整個房間除了幾個桌子，椅子，別無他物。我正疑惑之時，幾個小朋友蹦蹦跳跳地跑來，觸摸了一下桌子，桌子立刻變成了一個螢幕，小朋友正拿著手指比比劃劃。機器人向我介紹：“這是圖畫機，因為幼兒一般不識字，這個桌子可以將故事繪聲繪色地將故事講出來，配上圖畫，幼兒的理解也更深刻。幼兒的想象力豐富，他們正在創作呢！這個機器會進行修改，打印出來，每個幼兒都可憑圖書卡取走圖書留念。”我似懂非懂地點點頭，不由得默默讚歎25世紀科技的發展
接下來我來到了普通閱覽室，這次仍舊是幾臺大機器，不等機器人介紹，我已津津有味地讀起了使用說明：“借還圖書機，只需選擇喜歡的圖書，在刷卡處刷一下圖書卡，便可完成借還過程，整本書籍快速列印，還書時進行回收，環保無汙染……”
“各位遊客請注意，彩虹室已開放，有意者在十分鐘內到達。”廣播響起。我饒有趣味地來了所謂的彩虹室。彩虹室的牆壁晶瑩剔透，一道陽光射進來，折射成萬丈光芒。晴空萬里卻莫名其妙地下起了雨。機器人不知何時來到了一個小操縱檯：“開始人工降雨。”十分鐘後，雨停了，不一會兒，彩虹室內出現了奇異的現象。由於人工降雨，不說圖書館外來了彩虹，水晶的折射作用也使彩虹透進來，七彩的夢幻，七彩的美麗，彷彿置身於仙境……這就是“彩虹圖書館”的由來，也是水晶的妙用，我不由得敬佩起25世紀人們的智慧。
我回到了21世紀，這雖然只是一個未來的圖書館，但我相信，在我們的努力下，這樣的圖書館一定會成為現實。
