在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的國小生作文400字3篇，歡迎大家分享。
那天，我獨自一個徘徊在那條蔭間小路，發現往常那些翠綠的樹葉現已變黃正在空中飄落著，終有一天它們會落在地上。
我坐在窗臺思索著，突然發現一片黃葉從樹上落了下來，我輕快的跑了過去，小心翼翼的撿起了那片黃葉，仔細的觀察上面的紋理，我發現，黃葉表面有這像音符一樣的紋，文字一樣的理。看著，一個景象讓我遲疑了，我發現竟然有一片翠綠的葉子落了下來。我撿起它，想著，已經深秋了，竟還有一片如此翠綠的葉子落下來，可見它的生命是有多麼的頑強，我將它與一些黃葉串了起來，一片綠葉竟成了景觀了。啊！這也是課堂——大自然的課堂。
在那條鄉間的小河上，架著一條古老的小橋，它的存在已經多年，可它仍然默默無聞地工作著，橋身已有些裂紋，彷彿是一位慈祥的老人笑起時，那些皺紋。雖然這座橋及不上那些舉世聞名的石拱橋，但它滿足了人們的需求，也成了那個鄉村的景觀了。啊！這也是課堂——大自然的課堂。
在那座高聳的山上，立著許多岩石，彷彿是這座山上最美麗的東西，因為它代表著堅硬。它代表著生命的剛強。啊！這也是課堂，
生活中處處是課堂，大自然的課堂，它代表著生命的可貴，它代表著默默無聞的工作者，它代表著人心的脆弱，這些都是大自然所代表的，大自然是偉大的，是神奇的，沒有它我們將無法生存 。
國小生作文400字 篇2在我還上幼兒園的時候，老師告訴我們，自己的事情要自己做。回到家裡，我就經常自己洗手帕，洗襪子，後來，連小背心，小短褲都會洗了。也會擦桌子，擦地板了。哪怕是做得不好，洗得不乾淨，媽媽見了，也會高興地鼓勵我，有時還會教我怎麼樣才能做得更好。
可是後來，媽媽變了。
我上學了，現在上國小五年級，學習負擔加重了，媽媽也更關心我的學習了。“學習、學習”，“作業、作業”，這成了我每天唯一的任務，其他事情也不讓我做了。
一次飯後，我想要自己洗碗，可剛拿起來，就被媽媽制止了，他對我說：“去好好寫作業！”寫完作業，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把說：“快複習功課去！”
星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽說：“快看書去！”“寫作業去！”“複習功課去！”“看書去！”這幾句簡單的話，卻是命令式的話，天長日久，都把我的'耳朵磨出繭子來了。就這樣，媽媽只讓我學習，不讓我做家務活，這樣下去，我不成了書呆子了嗎？
後來，爸爸對媽媽說：“現在的孩子，都要全面發展，自己洗自己的衣服，做點零活，是應該的，這也是一種鍛鍊。”
經過爸爸的勸說，媽媽再也不反對我做家務活了。
現在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會洗衣服，還會自己縫縫補補……不過，這絲毫沒有影響我的學習，反而增強了我的生活能力，學會了合理安排時間，我的學習成績也穩步提高，還獲得了“好少年”的光榮稱號呢！
媽看到這些，非常高興。現在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復雜的活。
國小生作文400字 篇3大年初六的早上，我剛醒來，就發現窗外的景色與平時不一樣，爬起來一看，只見窗外白茫茫一片，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天而降，哇！下大雪啦！這是今年冬天第一場大雪！昨天，雪已經開始飄飄悠悠下個不停，本來我以為這一場雪下不大，但沒想到竟然下起了鵝毛大雪。
吃完早飯，我和媽媽來到院裡，一股冷空氣迎面撲來，啊！好大的雪啊！只見地上像蓋了一層厚厚的棉被，我真想躺下去睡一覺。我把手放在雪上，輕輕一按，白白的雪上就留下了我的小手印。鵝毛般的雪花還在紛紛揚揚地從天而降，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串串深深的腳印。我踏著地毯般的雪路來到大街上，彷彿來到了一個童話世界。房屋都變成了白色的宮殿，路邊的松樹枝上落了厚厚的雪花，變成一簇簇白色的珊瑚，松樹隨著風搖擺，像要脫去那白色的外衣，使綠色永遠留在自己身上。我伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，還挺舒服的！
這時，院裡的小孩子們都出來了，一下子熱鬧起來！瞧！他們有的三五成群，堆起了一個個雪人，用紅蘿蔔做鼻子，小石塊做眼睛；有的打起了雪仗，誰都不甘落後。他們追逐著、打鬧著，一串串歡聲笑語打破了清晨的寂靜。
啊！這雪景真美啊！我喜歡大雪！
