在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的介紹樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我家門前有一棵高大的桃樹，它已經生長了好久了，聽媽媽說，是我爺爺的爺爺種的。
桃樹的樹幹粗壯，有大碗口那麼粗，樹皮是褐色的，一點兒不光滑，上面還有一個個的結疤。
樹上長著5個大杈，上面還有許多的小杈兒。
長著密密的綠葉，可愛極了。
春風吹來，春雨下過，桃樹盡情地吮吸著這春天的甘露，在明媚的春光中孕育著新的生命力。
桃樹發芽了，長出了一個個粉紅色的花骨朵，像一個個小絨球，又像一個個紅瑪瑙。
不久，桃樹花開了，開得那麼燦爛，遠遠望去，就像天邊的彩霞。
桃花漸漸地謝了，落得滿地都是，像是給大地鋪上了粉紅色的地毯。
樹枝上長有了嫩綠的葉子，細細密密的綠葉中長出了一個個綠色的小桃子，圓圓的，上面還有細細的絨毛，十分可愛。
夏天到了，葉子越長越大，越長越大，漸漸地變得青中帶紅。
又過了一段時間，桃子變得又大又圓又紅潤，讓人饞涎欲滴，滿樹的桃子就像掛在樹上的一個個紅色的小燈籠，伸手摘下一個放進嘴裡咬上一口，頓時，讓你神清氣爽，滿嘴都是桃汁，桃肉又香又嫩又甜，好吃極了。
吃完一個，讓你又忍不住去摘第二個，第三個，……據說，桃樹是避邪的，桃核可以做各種各樣的飾物，掛在脖子上或手腕上，既可以避邪，又很美觀。
秋風吹來，桃葉一片片地落了，落得滿地都是，被風一吹，飄飄悠悠地，好看極了。
寒冬了，桃枝上一片葉子也沒有，變得光禿禿的。
但它仍然頑強地站立在那裡，在寒風中孕育著花的蓓蕾，等待著春天的到來。
我讚美桃樹。
介紹樹的作文 篇2我們學校門口有幾棵又高又大的柳樹，誰也不知道什麼時候種的。樹已經長成 一層樓那麼高了，我很喜歡它們。
柳樹的樹幹長得很粗壯。樹皮上面還有很多凹陷的小坑。
柳樹的枝葉互相交錯，多而不亂，像墨綠色的城堡。樹葉的顏色有深有淺，各不相同：深綠色的、淺綠色的，還有黃綠色的……每片葉子上都有葉脈，像是人的手掌紋一樣。
春天，剛長出的葉子是嫩綠色的；夏天，葉子變成深綠色的；秋天葉子變成黃綠色的；到了冬天，樹幹上就只剩下光禿禿的樹枝和皚皚的白雪了。
柳樹雖然沒有美麗的`花朵，但是它們綠化了我們的校園，假如我們的學校每年都種很多柳樹，不用太久，天一定會變的很藍，水一定會變得很綠。
介紹樹的作文 篇3獨自走在公園小道上。
楓樹下，一片火紅的楓葉掉下來，像一隻紅色的蝴蝶，搖曳著。
“哦，秋天來了。”我想。我愛著紅火的楓葉，她雖不如荷花出汙泥而不染，不如梅花晶瑩剔透，但是，我愛她，愛她樸實的美。
坐在公園樹下，一片片楓葉慢慢地，慢慢地飛下來，像一個個穿著輕紗的精靈，在空中嬉戲。這楓樹的浪漫，浸在秋涼裡，頗有些悽美的意境。怎能不使人感動呢?地上的紅地毯已有三四釐米厚，我順手撿起了一片楓葉，貼在胸口。猛然間，淚水不禁奪眶而出，摔在紅葉上，碎了，碎了……
想起了一個楓葉書籤，想起了那個送書籤的人，她回了美國——她的家鄉。她以前送我一個楓葉形狀的書籤。她帶有火紅的熱情，楓葉特有的深沉;還有，她教給我不僅是英語，而是自信。
記不清有多少次，我口語不流利發音有錯誤的時候，她總是親切微笑地指出我的毛病，但從不直接告訴我正確答案，而是啟發我走出誤區，然後誇獎：“我知道你是最棒的!”還有，關於怎樣做人，關於誠實……多著呢，令我終身受用!
可是現在她已身在地球的那一邊，留下的是我對她深深的牽掛。如今胸口貼著的楓葉使我又想起那個紅書籤，想起德布朗老師，她遠在地球那邊，卻擋不住我對她深深的牽掛!記得臨別時她留給我最後一句話是“Don′tcry”。
我的眼淚還是止不住地流下來。眼前，楓葉正一片片飄落。楓葉們緩緩降下來，像一隻只紅蝶記錄著德布朗老師與我們的快樂時光……“在想你的三百六十五天，聽你我最愛的那首歌……”
熟悉的歌聲又在耳邊迴盪，我的淚，再一次落下……
介紹樹的作文 篇4在森林的一角有兩棵樹，分別是松樹和梧桐樹，還有許多小草。它們一直都是情同手足，但是有一天，它們終於打破了沉寂，梧桐樹和小草吵起來了。
梧桐樹驕傲的對小草說：“你怎麼這麼矮呀?和你說話得彎著腰，真沒勁!”
小草說：“濃縮的才是精華!你真是個大笨蛋!連這個道理都不懂。”
梧桐樹說：“你矮的還有道理了?少見!”
“大笨蛋，你根本就不懂，我雖然小，但是，我有許許多多的兄弟姐妹遍佈世界，小孩子在我們的身上做遊戲，玩的非常開心。”小草回答道。
“我長的特別茂盛，許多小朋友把鞦韆掛在我身上，還有許多大人在我的樹陰下面納涼，老人在下面下象棋……哪象你一個矮子，作用又不大，真是可憐!”梧桐樹一邊說一邊挺直了腰板。
松樹看不慣它們這麼吵，便勸小草說“小草，你們別爭了，我們以前不都是好朋友嗎?為什麼為這點小事而吵架呢?”
“又不是我要吵的，你和它說。”小草生氣地說。松樹只好又去勸梧桐樹：“梧桐樹，你們為什麼要吵呢?不是傷了自家的和氣嗎?”
“要我不吵也行，那你就要對它說，它的本領沒我的大。”
松樹想了一下說：“你們都認為自己的本領大，那麼誰的本領天下第一呀?其實本領大不是關鍵，重要的是隻要我們團結一心，還有不能戰勝的困難?”
梧桐樹和小草聽後，都羞愧的低下了頭。
介紹樹的作文 篇5我們學校種植的樹木很多，比如水杉、樟樹、櫻花樹……但是我只對桂花樹情有獨鍾！
桂花，沒有牡丹的美麗華貴，也沒有玫瑰的豔麗丰姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香。花開時，可謂“獨佔三秋壓群芳”。
桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負，還有淨化空氣的作用，能抑制結核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖。她的用處是不是很多呀！
桂花樹四季長青，最高可達15米，樹冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。
我們的學校一共有4棵桂花樹，2棵在操場上主席臺的兩邊，另外2棵在校門前。一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風吹過，大片大片的桂花飄落下來，就像下了一場“桂花雨”。
聽了我的介紹，我想你也會喜歡桂花吧！
