在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我和孩子共讀書作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
陽光微薰的午後，縷縷茶香下氤氳著孩子純淨美好的側臉，斑駁的光暈散落在孩子俊秀的眉毛微皺了一下，彩蝶一閃，一雙如一汪清泉般乾淨純澈的眼眸便映入我的雙瞳。孩子有些疑惑地嘟了嘟小嘴，問道：“為什麼後來查理變壞了呢，他不是應該感謝歐也妮的麼，可為什麼後來又……？”
我不語，淺笑。輕漾的眼波中倒映出了孩子內心的真、善、美。手指輕輕地撫過有些泛黃的書頁，閉上雙眼，彷彿整個身體、靈魂都融入了這本《歐也妮葛朗臺》之中。半響，我放柔了音調，彷彿在自己沉吟般，輕聲解釋道：“查理原本也是一個相信夢想，相信未來的年輕人，可是他被眼前的利益所誘惑，他的心中已不再有愛與情，只剩下一隻看似光鮮的軀殼和一雙裝滿貪慾的眼，他的心中全是金錢，物慾已經再也容不下任何東西了。他就似一隻迷失了方向的舟，看似波光粼粼的湖面下卻隱藏著墮落的深淵，他一錯再錯，早已被墮落的漩渦所吸引，以至萬劫不復。原本善良、真誠、純潔的少年不復存在，只留下一個心靈愈來愈醜陋的查理。他已經不是原來那個查理了，現在所看到的查理只不過是一個被社會所玷染汙垢的祭品罷了……
恍惚中，再回神時天色已黃昏，我溫柔地摸了摸孩子柔軟的毛髮，望進孩子似懂非懂的雙眸，會意得笑了。我輕聲地說：“這本書其實告訴我們了許多，也反映了社會的陰暗面，也許現在你還不能夠完全理解，但媽媽要告訴你的是，當你在面對諸多誘惑時，要學會抉擇，要懂得擔當，要堅定自己的信念。現在你面對的是電視和遊戲的誘惑，要學會淺嘗輒止，要學會節制，當你長大後，你會面對更多的、未知的誘惑，當你迷茫時，記住一定要停下來想一想。更不要如查理這般一錯再錯，而失去了純潔本真的靈魂，只要你能夠記住並且慢慢體會媽媽所告訴你的，學會面對誘惑，堅強意志，這次的親子之旅的目的也就達到了。”
夕陽西下，火紅的殘霞繾綣地繞在我和孩子的身側，當我看到孩子聽完後波光流轉，閃爍著的堅定而又嚮往未來的目光時，我滿足地笑了，我很享受這次親子之旅，很感謝這次與孩子共同閱讀的美妙感受，讀這本《歐也妮葛朗臺》帶給我和孩子的不僅是對文中人物的深入思考，更是對孩子以後走向社會，如何做人起到了教育意義，而這次閱讀更加深了我與孩子的感悟，更讓我深入接觸到了孩子的內心世界。
我和孩子共讀書作文2時間過得真快，我的女兒孫霄羽已經十歲了，十年中，我見證了她的成長，從一個呱呱墜地的嬰兒，成長為一名國小生了。
女兒是石梅國小四年級的學生，從小到大，她是屬於那種很乖的小孩，從不讓我們家長操心，學習積極主動，生活獨立性也很強。從一年級到三年級年年是班長，也多次被評為三好學生，一切都是一帆風順，沒有一點挫折。但這個學期發生的一件事讓我覺得我的女兒真正地長大了。
今年升入四年級後，在競選班長時，前一天，她自己就做好了充分地準備，自己也充滿了信心，但是她最終落選了。那天回到家，她沒有多言語，情緒似乎不怎麼高，當時，我也沒有多問，因為憑著我對她的瞭解，知道肯定事情並沒有預料中那麼順利。果然，晚上，她對我說班長落選了，心裡很難過，也很委屈，又怕爸爸媽媽對她失望。我看著女兒稚氣的臉龐，對她說，落選了，沒關係，但是同時也說明你在某些方面表現還不夠好，不夠全面，還有待提高，要知道山外有山，人外有人，你不可能永遠是最好的，從現在起，你要更嚴格要求自己，向好同學看齊，向她們學習。女兒懂事的點了點頭。
時間過去了一個多月，我在我女兒的作業本中看到了一篇作文，題目為《我的好同學》，內容是寫她們的班長葛一潤，從她的字裡行間，我看到了她充滿了友愛地同學情，看到了她對她們班長髮自內心的敬佩之心，我突然間感到非常感動，也非常欣慰，因為我的女兒終於在得失中找到了自我，並且能夠和競爭對手成為好朋友，她已經學會了平衡，學會了調整自已的狀態，已經很好地化解了這小小的挫折。聯想當今社會中由於競爭地激烈，往往為了自己的利益，不惜給對手帶來傷害。特別現在的孩子都是獨生子女，在家嬌生慣養，養成了一種很強的以自我為中心的心態，事事都要由著自己，稍有不如意，就大發脾氣，還有甚者，由於承受能力太差，一碰到挫折，就不知所措，選擇自殺也大有人在。這一切，對於未成年人來說都是危險的訊號，這一切都需要我們家長進行適時地正確引導。通過我女兒競選這件事，我覺得女兒比以前更懂事了，也真正地長大了。
在給予女兒教育幫助的同時，也給了我啟發，每一個人在工作生活中總會發生各種種樣的問題，但是不能因為一時地不順利，就失去了自己前進的方向和意志力，要樹立正確的人生觀，要寬容待人，勇敢面對成敗得失。
我和孩子共讀書作文3我是一個語拙的媽媽，雖然很愛他，但有時候不知道怎麼跟一個週歲上下的.孩子對話。讀書，給我和孩子打開了一扇新的交流之門。讀書就像我們在做一件需要雙方共同完成的事，開啟書本，像開啟共同親密感的介質。
每天睡前，是我和孩子的共讀時光。孩子很喜歡書，我很慶幸，也很高興能與孩子一同讀書。通過培養，閱讀會成為一輩子的習慣，將會使孩子受益終生。曾看過一句話說，愛讀書的人，總差不到那裡去。他們的心靈會充盈起來，他們的眼睛裡會多一些亮晶晶的東西，他們的腦子裡會多幾個問號，他們的臉上會多幾絲笑容，他們的舉手投足會多幾分自信??
繪本是我給孩子選擇的圖書，從接觸到繪本開始，我覺得我們找到了共同的興趣愛好。
共讀，可以讓孩子養成從小閱讀的習慣。我和孩子的繪本之旅是從他一週歲開始的。現在，他已經3歲了。每到睡前，孩子就會主動去選擇他現階段最喜歡的繪本，然後說：“媽媽，我們來講故事吧!”有時候，是我給他講，有時候是他給我講。這一段時光，是哈哈大笑的，是沉靜的，是溫馨的。他不僅會自己看，還喜歡給別人講故事。有一次，隔壁家的小朋友到我們家玩。他牽著妹妹的手說：“來，妹妹，
我給你講故事吧!”然後，他們倆一本正經的坐在地墊上，講起了故事，有模有樣。
共讀，可以培養孩子豐富的想象力和語言詞彙。蒲蒲蘭的《點點點》是孩子擁有的第一本繪本。這本書，全本由五顏六色的點點組成，是一本神奇的書。可就是這本書，在孩子的眼裡卻是一個神奇的世界。他會指著書中的點點點，問我：“媽媽這是氣球嗎，這是是雞蛋黃嗎，這是太陽公公嗎?”孩子的想象力真的是出乎成人的想象。還有一次，寶爸想給小屁孩糾正g和d的發音(平時這倆音小屁孩老搞混，蘋果發成蘋duo)，然後，孩子爸說：“寶，跟爸爸說，蘋果。”寶寶楞了一下，一本正經地回了他爸一句說：“apple。”差點把我們笑死，這孩子真是反應太快了。
共讀，可以培養孩子良好的性格和生活習慣。孩子會從繪本中學到許多良好的生活習慣，有時候，不需要大人提醒，他自己就知道什麼可以做，什麼不能做。有一次，吃飯的時候，他拿著自己的勺子將碗裡的湯，從這個碗舀到那個碗，我什麼都沒說，就嚴厲地瞪著他。他自己就乖乖地放下勺子，看著我說：“寶寶，吃飯的時候不可以玩食物。”像孩子自己如何刷牙，吃飯、穿衣、洗澡、拉粑粑等，這些日常生活能力，都有很多繪本以有趣的形式展現給孩子。
對於孩子來說，讀書讀得可能不僅僅是一本十幾頁的圖畫書，讀書中有媽媽的陪伴，有優雅生活方式的雛形，有童年珍貴的回憶，有愛。愛孩子最好的方式，就是陪他一起讀書，那也是媽媽能送給孩子的最好的禮物。
