在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的愛的祖國作文7篇，歡迎大家分享。
愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環境越來越美。我們這些孩子，將去把家鄉建設得更美。
當然，作為學生我們更要做到愛學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
我們只是一位學生，也許你目前不能做些什麼大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校，那就是一種奉獻。
愛學校、愛班級，體現在日常的細微之處；體現在遵守學校的校紀校規上；體現在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問聲好時，你可知這其中體現的並不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這並不是一般的節約；當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這並不單單是遵守學校的規定；當你隨手撿起地上的廢紙，然後扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛！
同學們，我們是學校的主人！當我們校園的那一刻起，我們就成為了這裡的主人，這就是我們的家，相信我們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這裡的一切。
愛祖國，愛家鄉，從愛我們的校園做起吧！
愛的祖國作文 篇2祖國，我的祖國，我在四大發明裡認識你，我在兵馬俑的堅強裡看見你，我在黃河的奔騰裡傾聽你，我在泰山的巍峨裡敬仰你，在爺爺奶奶的追憶裡，我想像著你曾經的苦難，曾經的滄桑；在爸爸媽媽的訴說裡，我品味著你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲裡，我聆聽你的騰飛，你的輝煌，在我生活的日日夜夜裡，我感受著你的和諧，你的神奇！
80後90後，這是世人給予我們年青人的稱呼，是褒？是貶？新起之秀韓寒敢於直刺教育之弊，汶川大地震，80後從未曾退縮，面對日本囂張氣焰，90後憤而遊行，是對？是錯？愛國之心可嘉，魯莽行為當阻，也許我們還不夠成熟，僅憑一腔熱血，幾釀惡果。但我們足夠年輕，有追尋夢想的勇氣，我們不會永遠魯莽，我們將成為這樣的一代：面對成熟，驕傲而不自傲；面對挑釁，沉重而不魯莽；面對未來，鬥志昂揚而不盲目奮進，將內心的激情化作信仰，化作勇氣化作力量，一笑爭鳴天下情！
此時，我要歌頌你，我的祖國，用溫婉的小調，用野性的歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠歎調，用我所有最美的語言，最動聽的旋律，我要，我要歌頌你！我想站在河之洲，水之媚，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：祖國，我愛你！
愛的祖國作文 篇3我愛我的祖國，愛她山清水秀的容顏；我愛我的祖國，愛她綽約多姿的風情；我愛我的祖國，愛她風雲變幻的氣象；我愛我的祖國，愛她四季交替的多彩；我愛我的祖國，愛她神聖莊嚴的面孔；我愛我的祖國，愛她深厚濃郁的蘊藉；我愛我的祖國，愛她輝煌燦爛的成就！我愛你，中國！
我喜歡綠草茵茵的春天，因為她賜給了我生命的希望；我喜歡豔陽高照的夏天，因為她賦予了我火熱的激情；我喜歡白雪皚皚的冬天，因為她帶給了我純潔的理性；然而，我更喜歡碩果累累的秋天，因為她寄託了我神聖的祈盼，因為她伴隨著祖國母親莊嚴的呼喚，因為那裡有著全中國十幾億人民的殷切希望，我愛您，中國！母親！
我們難以忘記，中國人民浴血奮戰的光輝戰史；我們難以忘記，建國初期帝國主義的包圍封鎖孤立；我們難以忘記，新中國的一窮二白，國民經濟嚴重困難。看不到光明和希望，新生的嬰兒幾乎夭折在搖籃中。我們痛苦過，我們掙扎過，終於在經歷了那個灰色的年代之後，中國母親迎來了她生命中第一個春天！
愛的祖國作文 篇4當英雄的軍隊經過天安門城樓，那堅定的腳步不知能否揚起古殿中累積千年的塵埃。那塵埃中挾裹著無盡的榮耀，也挾裹著無盡的悲哀。祖國，這個英文中由母親和土地組成的名字，令多少人魂牽夢繞，讓多少人去探索，去尋求她真正的含義。祖國是什麼？祖國就是母親，是生我們養我們的土地，是富饒，是遼闊，是九百六十萬平方公里的總和，是十三億中華兒女的心跳。我愛我的祖國，愛得那麼完整。
我們的母親是質樸的，有著鄉間女孩兒般純淨無暇的美。那靜靜的水波多麼像她淺淺的笑紋，那深深的峽谷多麼像她甜甜的酒窩，那衚衕與弄堂中遍插的紅旗又是多麼像生日宴會紮在髮梢的紅色著絲帶啊。質樸的母親，同樣有著鄉間姑娘的那份堅強，她不怕疾病，不怕非典的折磨，不怕摔跤，不怕地震帶來的痛楚，只輕唱出《生死不離》的信念。她挺過來了，與她的兒女們一起挺過來了！酒窩依舊迷人，笑紋依舊盪漾。我愛我的祖國，愛得那麼單純。
我們的母親是瀟灑的，有著江湖中人般灑脫神祕的美。或而一襲綠衣，兩條白練，耍一套剛柔並濟的拳腳；或而一身鎧甲，兩柄長劍，練一場堅毅硬朗的功夫。飄逸的長髮隨風輕揚，露出那一群群肥美的牛羊，安閒而靜默。放羊的娃娃望著天，嚮往著坐在小小的竹排上，望著兩岸行走的群山翠竹，在母親的白練上漂游，在母親的劍鋒間行走。聽母親空靈而悠長的低聲哼唱，看母親甩出的飛天長袖，想著母親那可愛的巾幗容顏，心裡邊滿是平靜，滿是安心。我愛我的祖國，愛得那麼虔誠。
愛的祖國作文 篇5我愛我的祖國，愛她壯偉的山，愛她柔情的水。
我國的名山眾多，數不勝數，雄、奇、靈、秀，各具特色。我國的名山首推五嶽，泰山之雄偉、華山之險峻、衡山之煙雲、恆山之奇崛、嵩山之萃秀，百態千姿，各懷絕景。而黃山歸來不看嶽的安徽黃山更以奇鬆、怪石、雲海、溫泉聞名中外。匡廬奇秀甲天下著稱的江西廬山的名氣最大。
我國的名山歷來就是佛家、道家崇敬之地，因而也成就了以佛、道名揚天下的多座名山，佛教的金五臺、銀普陀、銅峨眉、鐵九華；道教的武當山、青城山、龍虎山、齊雲山等。人們在遊覽了這些仙山之後，似乎也沾上了一些仙風道骨，飄飄欲飛。
名山是神話傳說最多的地方，從三皇五帝、君王大臣到民間的凡夫俗子，都留下了或喜、或悲、或怒、或怨的美麗傳說，名山也因此而充滿了靈性；而歷代名人留下的詩詞題賦則更增加了這些名山的文化底蘊，留給我們的是無盡的遐想。
愛的祖國作文 篇6秋風，送來收穫的呼喚，也詮釋著豐收的喜悅；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長久的發展。
在我們蔚藍的地球上以前四大文明古國，如今變得風燭殘年。古巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，在歷史長河洗禮中，還有一個沒有衰落，它就是中國。
五千年的華夏文明，是多少代人的精心努力，是多少殷紅血液的流淌，才換來今天強盛的祖國。經歷五千年的風風雨雨，幾世紀的浴血奮戰，成就了文明的搖籃。
我的祖國地大物博、幅員遼闊。我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃河，黃山。我愛我的祖國，愛你形如祖國雄雞的土地，愛你形如巨龍的巍巍崑崙，愛你廣闊的洞庭湖畔。
因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心繫祖國。奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會議，我們因聽風一錘定音而心潮澎湃；電視機旁，我們因看到火箭升空而歡呼雀躍……
我曾領略秦始皇陵兵馬俑的'氣勢磅礴，聆聽長江三峽的嘹亮讚歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，歌頌她源遠流長的文化長河。
我驕傲，我自豪，因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。我會永遠以你為榮，為你拼搏，為你奮鬥。祖國啊！祖國，在這十月的金秋，我願你永遠年輕、快樂。
愛的祖國作文 篇7中國，一片屹立於世界東方的神聖土地；中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源於真情地讚歎---我愛中國！
熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。
若沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。
家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。
家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時，掏心掏肝也找不回。雖然，有時我們會與父母鬧不愉快，但是卻不能否認家是最溫暖的。沒有什麼地方可以和家一樣，也沒有什麼地方可以和家相提並論。
愛家要先愛自己，一個不愛家的人拿什麼來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。作為一名學生，我們要做到熱愛學校。人人都說：“愛校如愛家。”愛校，這個簡單而又複雜的詞語，包含的意義卻非常深，因為它是“善”的表現。從一個人愛不愛校，可以看出他的本質。
當你在書聲琅琅的校園中漫步時，你發現地上的一團廢紙時，你會主動去拾起嗎？當你看見校內有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎？當你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個愛校的人，你能自信地說“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善！我們愛校的行為又何嘗不是善的表現呢？愛校行動只是一種形式上的行動，而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈啊！從自己做起，你會慢慢領會“善”字的意義。
我愛我家，我愛我的學校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務和責任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應該對生我養我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟樑，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下是我們每個人的責任興亡。
