無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的生命的芳香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小A曾經對我說：“你身上有股特別的香氣。”
我不明白，哪裡有。
直到有一天，當我換下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何處來。 清晨，陽光猶如流水般灑在了院子裡，伴隨著熟悉的流水聲輕輕流淌，在微甜的空氣裡迴旋盪漾。
我推開熟悉的鏽鐵門，隨著“吱——”的一聲，在陽光的斜射下，奶奶的背景映入眼簾。
又是一股熟悉的味道，暗香湧動。
我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？還是都有嗎？
我走近了。像往常一樣，奶奶彎著腰坐在古老的木盆前，將手浸在水中不斷地上下搓動。
“譁，譁，譁”隨著那賦予了節奏般的流水聲，香氣越來越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個呆頭呆腦地就搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一群牽著手笑盈盈地落地，大多的卻湧上了奶奶的手，愛憐地賜給奶奶猶如天使般的吻
奶奶的手在泡泡和水中若隱若現，她的手不像母親的手修長而又年輕，也不同於父親的手剛強有力，她有她的韻味，像鐵樹花那樣有著歲月的芳香。
奶奶的手不斷搓揉著衣服，似乎有什麼貯進了衣服裡。一瞬間，我真的什麼都瞭解了，奶奶日日月月的洗衣服中，將充滿著愛的香氣，貯進了洗衣水中，長留於我的衣服上，長留於
“想什麼呢，昨天的衣服幹了，在沙發上，快把睡衣換下。”奶奶催我換衣服拿起沙發上的白襯衫，暗香再度翩躚，猶如沁人的提神藥，流入鼻中，那是洗衣機轉不出來的，是洗衣店熨不出來的，是別人、是陌生人搓不出來的。
奶奶用她的生命全心全意愛著我們，愛意融入了衣服中，圍繞在我的身邊，透進了我的心中，芬芳了我的生命。
真慶幸能及早聞出來，那愛的暗香。
生命的芳香作文2“五十六個民族五十六個家，五十六個民族是一家……”
在2008年裡，有許多另人關注的事情。比如：房價上漲，沙塵暴……．在2008年最另我們痛心的是：汶川大地震。
在2008年 5月12日14時28分，四川汶川大地震來了。這場來勢洶洶的大地震一下子打亂了人們原本平靜的生活，讓他們面臨失去親人的痛苦。城市中的笑聲與聊天聲被帶走了，留下的只有撕心裂肺哭聲和喊聲。但是苦難永遠擊垮不了堅強的人們，因為他們創造了奇蹟。
汶川大地震發生的時候， 綿陽安縣桑棗中學校長葉志平 不在學校。學生們是按著平時學校要求的和他們已練熟了的方式疏散的。全校2200多名學生和上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部衝到操場，以班級為單位站好，僅用時1分36秒。
學校所在的安縣緊臨著受災最為慘烈的北川，學校外的房子百分之百的受損。在而桑棗中學，8棟教學樓部分坍塌，全部成為“危樓”。但葉校長的學生——11歲到15歲的學生們，卻都捱得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。學生無一傷亡，老師無一傷亡。
桑棗中學的安全和葉校長的努力是分不開的。葉校長平時非常注意學生的生命安全。學校較早開始使用的試驗教學樓建築質量不過關，所以葉校長從1997年開始，連續多年對這棟樓進行了改造加固，這座樓在地震中沒有倒塌。成為了唯一沒有倒塌的學校，創造了“奇蹟”。
另外，從2005年開始，葉校長每學期都要在全校組織一次緊急疏散的演習。葉志平因此被網友稱為“最牛校長”。
看到這裡，我突然想起：我們的李校長也像“最牛校長”一樣都經常在學校組織地震緊急疏散的演習，並且我們的逃生能力也很快。我想尊重生命，珍視生命不是在死亡的教訓中去尋找原由，如果想真正品味生命的芳香，是需要我們從點點滴滴中承擔起責任，盡最大的努力科學地掌握方法，把每一件事情做到“最完美”。
生命的芳香作文3生命的芳香來源於人生的瞬間，瞬間的精彩將生命的芳香傳到很遠，很遠。
閱讀的芳香
窗外的綠柳被雨水沖刷得翠綠欲滴，樹幹散發著一種潮溼的木香。螞蟻爬行在樹上，吸吮著這種芳香。
窗前，幾本書凌亂地壘在一起。一雙手捧著其中一本，兩隻眼睛則在字裡行間遊移，細細斟酌著每一個字，讓知識融會貫通。我品讀著每一本書，收穫了人生的道理。
“書中自有黃金屋”，書的芳香充盈在生命的芳香中。
成功的芳香
秋日來了，果子是果樹的獎盃，沉甸甸的，裡面是成功的喜悅。果香飄的很遠，很遠。
校長渾厚的聲音從話筒中傳出：“廣播操比賽第一名，六一班！”全班激動的吶喊聲響遍了校園的每個角落，大家抱在一起歡呼。為了比賽腳練得酸困，終於有了回報！我高興地跳了起來。
“收穫和付出是成正比”，成功的芳香溢滿了生命。
掌聲的芳香
桃花在春的召喚下逐漸甦醒，櫻花綻開笑容，迎春早早地在小河旁梳洗打扮，迎接朝陽的稱讚。
“謝謝大家！”我們朝臺下深鞠一躬。掌聲如雷鳴般響徹雲霄，臺下的張張笑臉給了我們最好的讚揚。我沉醉在掌聲的芳香中，希望這給予別人信心的掌聲永遠迴盪在耳邊。
“掌聲是我們最好的讚美”，我想永遠記住掌聲的芳香。
瞬間的芳香淨化我們的心靈，滋潤我們的心田。生命的芳香沉澱著這些難以忘懷的芳香！
生命的芳香作文4香氣有太多種了，鮮花的芬芳，露水的清新……
你，聞過生命的芳香嗎?
作文上的題目使我愣了一下。是啊，我聞過嗎?生命的芳香又是什麼?剎那間，我頓時無從下手。思緒有很多，卻都不是生命的芳香。
放下課題。走向了陽臺，看著清晨的陽光一縷一縷射進屋裡。走出了家門。開始了散步。冷風“嗖”的一聲竄進了我不怎麼厚實的衣服裡。一個激靈，塞緊了衣服。不知不覺已走到了小區的另一頭。看個正在打太極的爺爺突然蹲下來，擺弄著什麼。好奇心驅使我走向了他。“小丫頭，你看看這是什麼?”爺爺貌似知道是我來了，又拿起了一個小瓶子，坐在我旁邊。一下一下給那剛破土的小苗施著肥。“不知道”“傻丫頭，這是絲瓜苗。”絲瓜苗?這也沒有個遮風的地方。幹嘛不像其他同類一樣——找個牆角呆著?我瞅了瞅他周圍那幾根細的可以和筷子相媲美的枯木架子。不禁暗暗捏了把汗。這還不凍死他?“絲瓜好養。”彷彿是看間了我眼底的擔憂。爺爺樂呵呵地說。看一看那破土沒多久的小苗，連小指的一半粗細都不到，一陣陣寒風襲來，它還是硬挺著不被颳倒，看它那弱不禁風的樣子，也不知這強勁的冷風將它吹透了幾回，東方的天空微微泛起了紅色，太陽要從烏雲下出來了，彷彿聽到“嘭”的一聲，太陽從那魚肚般的天空中綻開，光芒照射，不再為剛才的大片雲彩所遮擋，再看向那株小苗，也停止了搖曳，彷彿鬆了一口氣似的。
原來，之前的堅持就是為了這一刻的到來，只有如此，它才會茁壯成長，之間的烏雲和強風都不過是考驗，如同我們一樣，所有的努力都是為了成功的那一刻，可以開花結果。
我嗅到了生命的，在小苗熬過黑暗，迎接光明的那一刻，所迸發出的充滿意志的芳香，你呢?
其實，生命的芳香一直在你的周圍。
生命的芳香作文5當我們呱呱墜地的那刻起，生命便開始了，我們的人生也就便如那“才露尖尖角”的嫩芽，為綻放出最美的花朵而不懈的努力。
可縱然花開得再美、再絢麗，重要的是有伯樂來欣賞，有行人來駐足；想必，你要問了：“怎樣才能惹得路人的目光呢？”答案只有一個：芳香。花在此地，而芳香已傳千里，可見這芳香的魅力之大，遠遠不是花的形態能夠比擬的。當我們為這花的形態絞盡腦汁，尋求最美時，可曾想過芳香的重要性，其實我們大可不必大費周折的侍弄外表，芳香其實來得更容易，更簡單：一句關切的問候，一聲溫暖的祝福，一次跌倒後的攙扶，一次碰撞後的對不起……當我們這些點滴的行為在他人的心田蕩起漣漪時，他人也定感到了溫情關懷的芳香。只要我們心懷善念，隨時想著他人，無論外表怎樣不堪，別人也定會感到我們的魅力，我們的芳香。
君不見，山東煙臺最美女子車流中勇救傷者，用一條腿的犧牲換取一個鮮活生命的重新綻放，殊不知，這深沉濃郁的芳香已然沁到每個人的心房；君不見，最帥小夥不懼輿論以最真的心挽救瀕臨死亡線上的老者，殊不知，這善良之花釋放的芳香已然淨化每個人的靈魂；君不見，餘姚老大爺用低保津貼圓無數學子求知的夢想，殊不知，這充滿愛的芳香已然成為中華大地上最美的華章！“你在我心中是最美，永遠是最美……”周虹動聽的聲音猛然響起，也許他們不是最美，也許他們不是最帥，但他們用自己的愛心為他人開一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，他們生命的芳香就會沁人心脾，百轉千回後，留下的還是那亙古不變的感動，雖然斯人已逝芳香依舊不散！生命如花，芳香四溢！
生命的芳香作文6大地上，大自然用神奇的雙手點化出百花爭豔；舉世間，人們用溫馨的情感綻放出心靈的點點香瓣。在愛的澆灌下，肥沃的心田上，朵朵花兒正爛漫。
梔子花、淡香
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”一曲悠久回味的《朋友》，正象我們訴說那友誼的真諦。人難免會受挫，會受傷，而朋友，正是那些與你攜手共度風雨，走過泥濘道路的人。結交在相知，骨肉何必親。朋友，總是在我們需要的時候送來溫暖的鼓勵與問候。友誼如同那淡淡飄香的梔子花，白得無暇而純潔，在我們心中，暗自縈繞。
玫瑰、馨香
親情是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的脈脈溫情，用寶石的無比堅毅，期待著碎光的泥土的'肥沃；親情不是人生中的一個凝固點，而是一條緩緩流動的河，這條河，正是這條親情之河，才造就了人生美麗的情感之情。誰言寸草心，報得三春暉，世界上最廣闊的便是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比這天空更要寬廣，深沉的，便是這條潺潺流動的親情之河。親人對我們的愛，如同炙熱的火紅玫瑰，溫暖著心扉。讓愛的馨香溫柔的縈繞在心頭。
迎春花、清香
在車水馬龍的繁華都市。也可曾有一個陌路之人，在明媚晨光之中，向你投來善意的微笑？或許面孔不曾相識，卻讓我們的心靠得更近。善待身邊每一個人，灑出一縷陽光，收穫整片光明，送出一簇浪花，卻可以得到整個海洋。人與人之間的關懷如同早春的迎春花，讓沁入心脾的清香在晨曦中盪開點點芬芳的漣漪，跳躍著明黃的生意，為人們帶來美好的春天。
生命如花，芳香四溢。讓我們用愛裝點生命，裝點世界。讓美麗的花兒開滿人間。
生命的芳香作文7生命是一朵鮮花，總會綻放自己的光彩；生命是一株小草，擁有堅強的生命；生命如酒，越久越醇；生命如茶，細細品味，才能明白真正的味道；生命如棋局，只有細細深思，才能明白棋局深意。
我記得我曾經看過一部電影，電影的名字叫做《零》。講述的是這樣一個故事：在一個國家裡，國裡每一個人的身上都標有0—10的數字。數字越大，越受人尊敬，5都代表平庸，而這個主角卻是個0。在一天，0誕生了，因為他是個0從生下來開始，他就被欺負，在學校裡被同學辱罵，被老師毆打，連身上標有1的大爺也看不起他。一天，他看見一堆人在欺負一個女孩，後來，他跟女孩交上了朋友，因為女孩也是個0。漸漸的，他們的友情轉變為了愛情，只有在跟對方在一起的時候，才會忘記自己身上標的數字。但好景不長，0被警察抓走了，因為0不能跟任何人在一起，哪怕另一個人也是0。幾個月過去了，女孩找到了0監獄的窗戶，拉開了自己的外套，給0看她隆起的肚子。街上有人看到了，所有人都將女孩圍了起來。這時，0的接生婆站了出來，幫助女孩生下了孩子，當孩子生下後，所有人都朝女孩，不，應該是女孩的孩子膜拜。她帶孩子去監獄看0，0才知道，這個國家裡，從未出現這樣大的數字，女孩生了個連體嬰，兩個0連在一起是00。這個符號在那個國家代表無限。
還有許多人用愛芳香人間，地震時，高麗娟痛失女兒，卻依舊成為一名志願者；鵬程，他被記者問過他一生做過最生的事是什麼？他說我出生被判定活不過六歲，但前不久還為自己買了二十歲禮物，因為他媽媽對他的愛……
生命何不是一朵花，0用自己的力量創造了奇蹟，如果他不去嘗試，也不會擁有。
生命的芳香作文8香味有各種型別：茉莉花上的清香，護手霜上的芳香，和贈人玫瑰後手上的餘香。我覺得只有第三種香，才是生命真正的芳香！而這種香，就在我的生活中，到處都能聞得到。
新學期開始了，我和同學們來到了夢寐以求的新教室上課。教室裡擺滿了新課桌椅，整整齊齊的一排排、一列列。在早晨充滿活力的陽光的照射下，教室裡洋溢著一種朝氣蓬勃、天天向上的精神。大家嘰嘰喳喳地討論著對新教學樓的看法，臉上充滿著喜悅。
“上課，起立。”老師用洪亮的聲音喊道，“老師您好！”我們向老師鞠躬後開始一堂嶄新的課程。一節課40分鐘，我們用朗朗的讀書聲和老師帶著開啟智慧大門鑰匙的話語填滿了這空白的40分鐘。下課後，老師環顧四周，看了看教室，對我們說：“教室裡應該不僅要有紙墨的香味，也應該要有植物的清香，明天，請你們用植物的清香讓這個教室更加美麗吧！好嗎？”“好！”我們班上的樂於助人的同學快樂地答道。放學後，他們馬上飛奔回家，快速地準備好了。
真香啊！我站在第二天擺滿了植物的教室裡，貪婪地呼吸著這美妙的芳香。同學們也和我一起欣賞著這美麗的教室。有吊蘭在三角書架上慢慢釋放芬芳：有仙人掌在窗臺似士兵般守護著我們；還有太陽花在不遺餘力地向著太陽綻放……
從此以後，同學們在學習上變得更加努力。每天早晨都朝氣蓬勃地進到教室，學習成績蒸蒸日上。
生命的芳香是你幫助他人後的快樂，是你在不經意間將生命綻放後的喜悅。願我們每個人都能綻放屬於自己的生命的芳香！
生命的芳香作文9一縷香，淡淡的，在充斥著化學味道的空氣裡，盪漾著……
就是在這樣一間簡陋而破舊，盡是些斷垣殘壁，無法遮風，無法擋雨，四面漏風的小棚裡，弱小的居里夫人，瑟瑟發抖，手持一人多高的鐵棒，在龐大的鐵鍋裡，費力地攪動著……那在鐵棒下流轉的礦水，似她逝去的青春。她轉過頭來，看到一旁的野菊生機勃勃，明豔的花朵依然如故，不由得苦笑一聲……
即使歲月在她的生命中烙上了無法泯滅的印記，射線剝奪了她原本美好的青春，但她不在乎。因為她知道只有付出才能有收穫，成功是需要代價的。她聞著幽幽的清香，堅守在自己的崗位上，與野菊一起不屈不撓。
那株野菊，開著鮮麗的黃花，在這個灰濛濛的世界裡，十分顯眼。它，又是不幸的。在乾涸的環境中，每天如煉獄般痛苦地生存。即使這樣，它也堅強不屈，儘自己最大的努力綻放，散發著淡淡的清香，激勵著居里夫人。
她和它，在困苦的環境中毫不退縮，倔強地生存著。她一如既往地攪拌著，堅持不懈地提煉著……精誠所至，金石為開。若干年後，終於有了驚人的回報——純淨的鐳被提煉出來了。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。在充滿艱辛和坎坷的科學大道上，只要有頑強的毅力，便能衝破黑暗，重獲光明，闖出一番天地來。居里夫人得鐳雖不易，但為了科學，她毫不惋惜地將自己多年的心血捐贈出去。
她，就如那株野菊，不甘做個庸俗的過客。她一心想著獻身科學，造福人類，讓世界變得更加美好，讓人生更加有意義。就算有一天離開這個人世也無憾，因為她們都香過這個世界。
暗香湧動，回味無窮。她倆，花人合一，為這個世界多增一份美好。
生命的芳香作文10總希望生命會有幾朵小花綻放，不需要多麼華麗的外表，只需要淡淡的芳香，就足以溫暖我的年華。
扶起
歸來的學生相互追逐打鬧，只是在馬路上嬉戲太過危險，一群孩子踏著滑板在路上飛馳，一位學生突然滑倒，包裡的東西掉了一地，他的夥伴頭也不回的走了。這時，一位頭髮花白的環衛工人走過來，把手裡的掃把放到一邊，單隻腳撐在地上，艱難地彎下腰，乾瘦的手指顫抖地伸向那位跌倒的學生，把他從地上扶了起來，然後拿起工具就走了。從這件事中，我聞到了生命的芳香。
過路
那位跌倒的學生從地上爬了起來，撣了撣褲子上的灰塵，拿起滑板想要走過馬路，站在路的另一邊的是一位提著許多方便袋的白髮老奶奶，看到這位頭髮花白的老奶奶，學生把手中的滑板放在了地上，跑向了老奶奶，並向奶奶說明了來意，然後就幫老奶奶拿著袋子，輕輕地扶著老奶奶走過了馬路。望著學生遠去的背影，老奶奶的心裡充滿了感激之情，路上撲鼻而來的是生命的芳香。
給予
被學生幫助了的老奶奶來到了路的另一邊，看到一位衣著樸素的女子站在站臺上焦急地翻著包，老奶奶似乎意識到了什麼，從他的皮包裡掏出了幾個硬幣，拍了拍女子的肩膀，給了那女子一些硬幣。女子一臉茫然搖了搖手示意不能收，可老奶奶一直握著那女子的手，她只好接下這些硬幣。此刻，生命的芳香在空氣中流動，不知又飄向了何方？
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，去追逐生命的芳香。
生命的芳香作文11一花一菩提。
“給，你訂的水仙。”坐在輪椅上的女孩接過那幾株，又艱難地驅動著輪子，將那些花兒放在窗前的玻璃瓶中。陽光透過那層窗戶，徐徐地灑向地面。給這間昏暗的病房，帶來些許的照耀與溫暖。
那張略顯蒼白的臉頰上，時不時就笑容滿面。儘管她的病情開始在惡化蔓延。唯一能動的幾根手指一直支撐著她脆弱的靈魂。她遠遠地望向那幾株水仙，輕輕地嗅著空氣中流動的淡淡花香，這樣的動作，她一天就重複著好幾回。
樹影婆娑，花開花落。
那是她第一次手術後，躺在病床上哭了整整一夜。隔床的一位老奶奶安撫著她“你還年輕著。你要學會愛自己，愛生活。”她看著她，似乎明白了什麼。
很久之後，她與老奶奶遺留下的水仙一起享受這世間的陽光與芳香。老奶奶雖走了，但她留下的東西會來尋的吧？一定會的。
她不知道自己在這個房間住了多久，也不知道能住多久。窗邊的水仙換了一次又一次。一天天，她都強忍著病痛去擠出一絲笑容。每天都故作灑脫的活著。她也許是真的累了吧，不想再醒來了。
那個清晨，風厭倦了水仙，緩緩地捎去空氣中那抹清香。她沉沉地睡去，沒有甦醒。她和她們的水仙一起走了，去往另一個世間，過著平凡的生活。
只留下空蕩蕩的床鋪，一切都顯得那麼黯然無色，水仙早已因缺水而枯萎。而那個女孩因為累，又或者想念那個孤單的老人了。她記得她曾說過要“好好愛自己，愛生活”，可是生活有那麼多的不盡人意，她只不過想好好地睡個安穩覺……
沒有花的世界，真的一點兒也不香了呢。花好歲月，一切都隨風去吧，要的只不過是芳香永存。
一人一世間。
生命的芳香作文12四川汶川的大地震，讓許多人的心支離破碎。但在心碎之後的努力和振作，多麼像怒放的花朵，芳香四溢。
因為大地震，所有人的目光才一起轉向了感動。但其實生命中的每一刻，感動無處不在。
喜愛看文章的人都知道，那個少年作家叫子尤。媽媽陪他走過了短暫的十六年，那樣短，那樣痛。從十四歲的某一天開始，子尤就知道了死亡的期限，但他的名字是“自由”的諧音，活著怎能不自由？筆紙也許是他最強大的精神支柱，那些筆下的悲歡離合，影射著他的內心，他的一舉一動。終於，上帝敲響了房門，他笑著合上眼，奔向天堂，雖然心在流淚。從那一刻直到現在，那麼多人一直在為他的精神堅強地往下走；他的生命之花雖然落了瓣，但芳香依舊。生命的花朵因感動而永存。
那個叫桑蘭的美麗女孩，曾經驕傲地登上世界的領獎臺，但因為一次意外，她再也站不起來。對於她來說，矯健的步履就是她全部，可沒有一點點知覺，她什麼也不能做。她開始學坐著“走路”，她的名字如滄桑飽經世事，又如蘭般堅毅芬芳，為何不能笑對人生？她說：“隨著時間的逝去，我將忘記如何走路。”那種淡定自若的神情，感動了許多人。從跌落的那一刻直到現在，她一直努力去感化別人；她的生命之花雖然經歷了狂風暴雨，但現在正在盛開。生命的花朵，因感動而怒放。
現在再來“仰視”那些“小人物”，感動他們無時不刻的舉動；無論什麼時候，那些質樸的花兒，都在以不同的姿態，竭盡全力綻放。花朵的芳香，因生命的美麗而展現，而每一刻，我們都能感受著生活的滿園紛芳。
生命的芳香作文13生命如花，有的芳香四溢，沁人心脾，有的只有絲絲香氣，但當你用心去感受時卻會發現這些香氣直入心靈。
記得小時候媽媽總是走在我身後，用溫柔的目光注視著我，她身上那淡淡的花香一絲絲飄進我的鼻子裡，我的心裡。
那是看見許多小夥伴開始騎上自行車的我也讓媽媽買了輛自行車，小巧的車身，藍色的基調，我抱著車子歡喜得不得了，高興地唱著歌，推著車跑出屋子，淡淡的花香也輕輕拂過我的鼻子，彷彿鼓勵我一般：“加油，兒子！”
“騎自行車嘍，騎自行車嘍……”我笨拙的坐上自行車，嘴裡依然高興地叫著，媽媽輕柔的聲音傳了過來：“小心點。”我開心地大聲回道：“噢。”腳下也開始發力，車子靠慣性前了一點，另一隻腳還沒上車，車子就開始傾斜，只好又踩回地面，但我依然開心地叫著，唱著。我繼續嘗試，這一次前進了幾米，但我也摔了一跤，我傻笑著爬起來繼續，在淡淡的花香中我一次又一次地嘗試。漸漸地我開始沒了聲音，但媽媽的加油聲還在繼續。“成功啦！成功啦！”“哐”的一聲，我興奮的叫聲戛然而止，媽媽的加油聲也停了下來，世界變得無聲而寂靜，彷彿暴風雨前的平靜。一陣風，夾雜著淡淡的花香，媽媽跑到了我身邊把我扶了起來：“兒子，你真棒，還差一點點就學會了，我們先回家吃飯，不吃飽怎麼戰鬥。”媽媽牽著我的手，香氣鑽進我的鼻子，蔓延到我的心中，這香氣，格外好聞。
母親的生命之花在我們誕生是完全綻放，伴隨我們的成長而芳香，也許你發現不了，但每當你跌倒時，迎接你的一定不是堅硬的地面，而是那撲面的，芳香！
生命的芳香作文14每個生命都會流露出屬於自己的芳香，哪怕是天生不幸，或者是環境問題，只要努力就會讓生命散發出芳香。
有一種花兒，生存在戈壁沙漠，它一發芽，就是一株“草”，再普通不過。但它並不信自己是一株草，它在沙漠中努力吸取水分和氧分，用自己的身軀抵抗風沙……它在沙漠中努力了九年，歷經風霜，最後只開出了一朵小巧玲瓏，白色的花朵，散發出淡淡的“生命的芳香”。然後，便帶著自己努力九年的花，離這個世界。
植物會為自己綻放而努力，人也是如此。海倫·凱勒因為小時候的一場大病而雙眼失明，雙耳失聰。但她沒有放棄自己，她和她的老師一起學習，進了國小，又進了國中，高中。最後海倫靠著自己的努力，考上了遠近聞名的哈佛大學，又在那裡完成了學業。最後，成為了一位享有名氣的人物，又發表了《假如給我三天光明》。她也發出了“生命的芳香”。
霍金患有腦癱，身體部位上只有三根手指可以移動，他沒有放棄自己，而是坐在輪椅上，用他唯一可以動的三根手指，在電腦的鍵盤上打字，用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然後用三根手指告訴人們宇宙的奧祕。最後聞名天下，發出“生命的芳香”。
有很多人認為，如果自己是那朵花，就不會那樣去追求，認為，做顆草不好嗎？為什麼努力九年，開花就死了，還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金，人們感覺自己的一生都完了，成了廢人，還不如死，好早些解脫。而（它）他們不同，因為努力而發出“芳香”。
因為努力與自身的追求，人們往往會創造奇蹟，也許上帝關掉了你的窗，但會開啟你的門。只看（它）他們願不願追求：“生命的芳香”。
生命的芳香作文15一個陽光明媚的下午，我和奶奶去人民公園玩。我躺在碧綠的草地上，愜意地享受著溫暖的陽光。忽然，我看見了一隻美麗的蜻蜓，它的眼睛碧綠碧綠的，鑲嵌在圓圓的腦袋上，宛若晶瑩剔透的綠寶石，在陽光下閃著動人的色澤。它扭動著黝黑的小身子，撲楞著透明的藍綠相間的翅膀在草地上忽上忽下地飛舞盤旋。我望著出神，心生歡喜，一躍而起追上去，很容易地捉住了它，然後把它裝進一個塑料瓶中，帶給奶奶看。
蜻蜓在瓶子裡不安地上下竄動著，透明的翅膀一下又一下地拍打著瓶子壁，奶奶皺起眉頭，目光沉下來，抿著嘴巴，沉默了一會兒，然後嚴肅地對我說：“童童啊，別看是隻小小的蜻蜓，這也是條生命呢！”我不以為然：“沒事，少一隻蜻蜓世界缺不了什麼！”“那可不一樣，世上萬物都是息息相關的，每種生命都有它存在的意義，沒有綠葉，哪能襯托紅花的美麗？沒有小草，哪能顯得樹高？沒有蟲兒，就沒有小鳥的自由。你好好想想，奶奶說的對不？”
我安靜了下來。這時，又有一隻蜻蜓飛了過來，像一架小直升飛機，在我周圍飛舞。遠處，傳來一個小女孩稚嫩的學唱兒歌的聲音：“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不是菜，是個捕蚊的小英雄。”哦，這隻蜻蜓是來捕蚊子的吧，或者來找它的小夥伴。我的目光追隨著那隻小生物，很久很久：它輕盈地舞著，不知疲倦地舞著……是的，正如奶奶說的，這是一個普通得不能再普通的小生命，如果去正視它，關注它，就會發現它們的生命也一樣在靜悄悄地開放，而所有的生命都是嚮往自由的，不喜歡被束縛，自由自在的活著才最快樂，才能散發出最美的芬芳。
想到這裡，我不禁有些慚愧。趕緊開啟塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出來。它掙扎著站了起來，快速地翕動著翅膀，然後飛了起來，像個小精靈，也不知疲倦地自由自在地舞著，為美麗的天空增加了一絲靈動和生機……
