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我最喜歡的一位老師作文通用10篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我最喜歡的一位老師作文,歡迎大家分享。

我最喜歡的一位老師作文通用10篇

我最喜歡的一位老師作文1

人們通常把孩子比作幼苗,小樹,花朵;而辛勤培育這些幼苗,小樹,花朵的老師就像是園丁,用愛心和汗水培育著園內的每一株幼苗。我遇到的老師很多很多,但我最喜歡的就是現在教我數學的郗老師了。

我們相處的時間並不久,短短的一個月而已,但她就是用這短短的一個月,讓我深深迷戀上了她的課堂。她個子不高不矮,一米六左右的樣子,不算引人注目,她的臉上總是掛著笑容,就連上課的時候也是,除非有那麼幾個調皮搗蛋的學生不完成作業,或者上課說話,這時,她便怒目圓睜,本就很大的眼睛再瞪一瞪,真是叫人膽戰心驚。

她對我們的學習一絲不苟,上課總是在鈴響之前坐在教室等我們,甚至比某些貪玩的同學回來的還早。上課的時候,她習慣先複習一下上節課的內容,然後匯入新課,講完新內容之後,再往黑板上寫幾道題讓我們思考,之後會講講例題,這一些讓人聽起來都是那麼舒暢,那麼自然,讓人想走神都難。

最讓我佩服的要數她判作業的速度了,雖然瀏覽的速度很快很快,但她的火眼金睛總是可以準確迅速地辨認出每一道錯題,還會在旁邊寫出錯誤的原因。

就是她用這樣的方式,將一向讓我苦惱的數學變成了我最喜歡的科目,真慶幸能夠遇到這樣一位好老師,如果天下的老師都像這樣,還有教不好的學生嗎?以後相處的時間還有兩年,我真心的希望在這短短的兩年裡,我們可以好好珍惜彼此,建立起新式的師生關係,課上是師生,課下是朋友!

郗老師,快開啟窗子吧!看窗外,桃李已長得繁茂,含苞待放的花骨朵競相開放,剛鑽出土的幼苗正茁壯成長,未發芽的種子也在拼搏向上!

我最喜歡的一位老師作文2

老師,一個平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人,是他們為

孩子們開啟知識的寶庫;有人把老師誇為春雨,春雨澆灌著千萬朵鮮花,放出絢麗的異彩;有人把老師譽為塑造人類靈魂的工程師……啊!那一張張聰明、可愛的小臉,不正是老師培植出的花朵?那一道道正確的答案,不就是老師用汗水澆灌出的果實?

五年多來,教過我的數學老師有四位,這幾位我都很喜歡,但是我最喜歡的是上三年級時教我的韋老師。她中等身材,圓形的臉,還有著一雙會說話的眼睛。

她已經離開我們兩年了,但她那和藹的面龐、親切的說話聲卻從沒離開過我。她說話聲音不大,穿得樸素、整潔……這些在我幼小的心靈裡留下了深刻的印象。每當我遇到挫折時,就會想起那她那雙會說話的眼睛,注視著我,鼓勵著我。

記得三年級開學的三節課,因為我開小差,被站起來罰站。當時我很不服氣,一時衝動,就找理由跟韋老師頂起嘴來,韋老師沒有批評我很多。下課了,韋老師叫我去辦公室,我一想,肯定是要批評我了。我躡手躡腳地走進辦公室,低著頭慚愧地對韋老師道歉:“對不起,是我不好。”韋老師猶豫了一下,親切地說道:“這次我不嚴格批評你,是希望你以後改。”我感到非常驚訝。我點了點頭,我看著韋老師,韋老師看著我,我們都會心地笑了。

韋老師啊韋老師,我喜歡您。您,肩負著人民的希望,你為我們操碎了心……我永遠不會忘記您的。

我最喜歡的一位老師作文3

呂老師是我們班的語文老師。她是一位關心同學、負責任、幽默的好老師。

先說說呂老師的長相吧。呂老師長著一雙敏銳的大眼睛,同學們做什麼細小的小動

作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭髮絲。不料,被呂老師發現了。呂老師對我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭髮絲。”天呀!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見如此細小的一根頭髮絲?

不僅是這樣,呂老師還有一雙順風耳。有一次,有一個同學藉著老師寫字的時間,與另一個同學悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的名字,然後要他們不要講話。這時她還背對著我們呢!

為什麼我說呂老師是一個負責任的老師呢?因為呂老師從不會為家裡的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。每次我們考試完了以後,大家都非常想知道自己的考試分數,呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經常批到11:30分還沒回家!

為什麼說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學上課說話而被批評,可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來了一句:“你在幹嗎呀?樣子可真像一個小青蛙。”我們一聽就鬨堂大笑,我的肚子都笑痛了。

大家來說說,呂老師是不是一個好老師呀!

我最喜歡的一位老師作文4

老師,是默默無聞的紅燭,燃燒自己,奉獻他人,是辛勤工作的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉……而我最喜歡的陳老師,您卻是我的學習人生路上的一盞閃爍著最燦爛的光芒的明燈!

第一次見到陳老師的'時候,那是一個盛夏,窗外的木槿花開得奼紫嫣紅,似乎花兒們也為這位新老師的到來感到欣喜。隨著一聲甜美的“上課”,我們跟著陳老師來到了浩瀚的語文天堂。

陳老師上課既活潑又有趣,課堂氣氛往往被她幾句趣語就能變得活躍起來,她就像帶著我們進入了另一個五彩斑斕的世界,展翅在知識的宇宙,遨遊在智慧的海洋。

記得有一次,我們在學著名作家老舍的《草原》,陳老師讓我們輕輕地閉上眼睛,她富有感情地讀著課文,似乎一下子我們就真的來到了那如詩如畫、恍若人間仙境的草原一般。

陳老師同時也很嚴厲,當我們考試考得好的時候,她告訴我們不能因為一次優秀的成績變得驕傲,當我們的成績不理想的時候,她叮囑我們以後一定不能掉以輕心,要吸取這次失敗的教訓。

陳老師的音容笑貌,在我的身心裡都留下了深深的烙印,她對我的淳淳教導,始終讓我不能忘懷,她就像春雨,滋潤我們的心靈,她也像敲鐘人,時時刻刻敲響警鐘。

啊!我敬愛的陳老師,您在講臺上站了多少年,我們無人知曉,您送走了多少學生,我們無人知曉,但我們知道的是,您那熱愛我們的心始終沒有改變,您就像李商隱在詩中寫道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。您為了我們付出了寶貴的青春,為了我們而嘔心瀝血,沒有什麼語言可以表達我對您的愛,在這裡,我想對您說:“祝您桃李滿天下!”

我最喜歡的一位老師作文5

我在國小階段遇到過許多好老師,他們傳授我知識,教了我許多做人的道理。然而使我印象最深的當數我的英語老師劉丹!

劉丹老師是三一學校衝刺班的教學校長。在沒上她的課之前,我幻想她長什麼樣子,啥性格,有什麼不一樣的教學方式。我想能當上教學校長的人一定是教了很多年,非常有資歷的老老師吧!甚至在來上課的路上我幻想著這樣一個場景:一位40多歲的女人,一臉嚴肅地在講臺上講著什麼,學生在下面正襟危坐,安安靜靜地聽。

到了快上課的時候,我越發期待了。這是一場由家長和學生一起參加的公開課,我和媽媽都去了。當我進到教室的一剎那,我愣了一下。只見講臺上沒有我想象的中年女人,而是一個散發著活力的美女。她紮了一個馬尾辮,笑眯眯眼睛,圓疙瘩臉,笑得時候像是一朵綻放的玫瑰花。我真的不敢相信她是一位老師,於是怯生生的問道:“這是劉丹老師的班嗎?”立馬後排有家長迴應道:“是的!”我有點尷尬,恍惚間胡亂找了一個位置坐了下來。

隨著上課鈴響起。劉丹老師操著一口流利的英式英語,介紹起了自己。她的聲音優美動聽,似春風拂面。她講課風趣幽默,課堂氣氛活躍,讓大家都融入到課堂中。我彷彿神遊在知識的海洋之中了,直到下課那刺耳的下課鈴聲響起,才把我從中剝離出來。

從那以後,我便喜歡上了劉丹老師,也正是她的教誨讓我的英語成績突飛猛進。這就是我最難忘的老師劉丹老師!

我最喜歡的一位老師作文6

我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹牛”老師。別誤會噢,“吹牛”老師不姓“吹牛”,他姓劉哦!

“吹牛”老師有一頭烏黒的捲髮,長著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神。最有趣的是,他的嘴在說話的時候很誇張地一開一合,好象動畫裡的唐老鴨,十分逗樂。

記得上第一堂音樂課的時候,走進來的是一位男老師,我們都爭先恐後、疑或不解地問:“老師,你是教我們音樂的老師嗎”?只見劉老師壓著嗓音說:“我不是你們的音樂老師還是你們的同學嗎”?沒等劉老師說完,我們都開心的笑了。

上課了,劉老師首先作了自我介紹,然後他向我們提了兩個問題,第一個是:天為什麼會黒?見同學們都回答不上來,他得意洋洋地說:因為天上有牛在飛!接著他又問:牛為什麼會在天上飛?見同學們絞盡腦汁也想不出來,劉老師更加得意地說:因為地上有我劉老師在吹。聽完這話,同學們被逗得前仰後合、哈哈大笑。

劉老師太幽默了,我好喜歡他!

劉老師不單單會“吹牛”,而且他的歌聲特別激昂、動聽;他還會演奏很多種樂器,尤其是薩克斯管吹得出神入化。每當他吹薩克斯管的時候,同學們都豎起一雙小耳朵,津津有味的聽著,悠揚的薩克斯曲把我們帶入了美妙的世界,我彷彿聽見了潺潺流水、知了的歌聲和蛙的鳴叫??

劉老師告訴我們:要做一名優秀的國小生,不但要學習好,還要興趣廣泛,多才多藝。

劉老師真是一位讓我們喜歡的好老師!

我最喜歡的一位老師作文7

您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂……啊!老師,您是多麼偉大!在國小六年的學習生涯中,您是我最喜歡的一位老師——豐利國小珠算組陳昌萍老師。

陳老師中等個頭,微胖,長著一頭烏黑的捲髮,一雙水汪汪的眼睛閃爍著智慧的目光,能說會道的“神嘴”時不時展露出甜美的微笑。

從國小一年級開始,她就一直擔任我們的數學老師,幽默風趣、繪聲繪色的講解常給我們帶來歡笑。記得有一次在說抄作業的問題時,她就說:作業好比一塊口香糖,寫作業的人就像是把口香糖放在嘴裡嚼,將裡面的精華都提取出來,而抄作業的人就等於是把別人嚼過的口香糖放到嘴裡再嚼,精華都被別人吸走了,他還在那兒繼續嚼,你們說噁心不噁心?

陳老師既是我的數學老師,又是我的珠算老師,從一年級什麼都不知道的我到六年級已長大了的我,陳老師在背後付出了許多心血和汗水。每當別的老師在節假日休息時,她總是無私地在給我們訓練;每當別的老師在暑假裡放假時,她總是耐著炎熱來給我們輔導……她還十分關心我們的生活細微,記得有一次,我的大拇指裡不知怎麼的插進了一根小刺,在家裡媽媽幫我用針挑,總是挑不出來,搞得我眼淚還流了一大堆,第二天還用創口貼貼著去上學。她發現了以後,立即讓她老公從家裡把消毒水和鍼灸針拿來,經過耐心細緻的忙碌,終於將那根可惡的小刺挑了出來,在挑的過程中,她的一句話我永生難忘:忍忍就好了,陽光總在風雨後。

陳老師,您是我們幼小靈魂的工程師,有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!“捧著一顆心來,不帶半根草去”正是您的真實寫照!

我最喜歡的一位老師作文8

老師是天上那明亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;老師是山間那清澈的山泉水,用甜美的甘露澆灌著我們這些小樹苗;老師是挺拔的大樹,用它那偉岸的身軀護著我們這些祖國的花朵兒……

新學期又來到了,我揹著書包高高興興地來到了學校——煙臺開發區二中。在這裡我認識了許多新老師,有刀子嘴,豆腐心的數學老師——趙老師;有笑容可掬,盡職盡責的英語老師——蘇老師;有談笑風生,有說有笑的語文老師——姜老師……在這裡,還有一位老師我沒介紹,那就是我最喜歡的老師——班主任陳老師。

陳老師教起學來那是一絲不苟,嚴肅認真。但課餘時間跟同學們交流起來卻那麼平易近人,熱情親切。陳老師一點也不吝嗇笑容,跟她接觸的時候,她總會給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑,聽到那個同學說了一個笑話,她必定笑得前仰後舍;聽到我們提出天真幼稚的問題,她必定忍俊不禁地笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑;看到我們有點滴進步,她也必定會流露出欣慰的笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光,一直投射到我們的心靈深處。

陳老師,您無私的奉獻像太陽,照亮了我們的心田;您諄諄的教誨像細雨,滋潤著我們的心田。教師節到來了了,我在此祝各位老師,更祝我最喜歡的陳老師:“教師節快樂!”

我最喜歡的一位老師作文9

從幼兒園到國中,老師一直是我們成長路上的指路人,升入國中,我認識了一位好老師,她就是我最喜歡的老師。

我的語文老師很有氣質,五官精緻且立體,動作大方又不失優雅,談吐得體且幽默,這樣看著就賞心悅目的老師誰不喜歡呢?

上課時,老師拿著教材書和播音機,快速走上講臺授課,對於我來說,她講的課從來都不枯燥無聊,老師總會帶動全班,一步步邁向文章的高潮,將我們帶到她的時間。講到令人興奮的動人的情節中,她的聲音變的抑揚頓挫,語速變得更快,情緒越來越激動,思路越來越開闊,眼睛越來越閃出光芒,就像漁夫在波濤洶湧的海面上行駛,突然來了一場令人膽戰心驚的海嘯,但是過一會兒海浪就像睡熟的娃娃,驟停了。我們的思路又回到她的課堂中留連在她的眼睛裡。

老師對我十分和藹可親。每次月考後,我都要拿著試卷去找她,為我指點迷津;每當我犯錯時她會耐心的開導我,使我認錯並知錯就改。當我被訓時她會在一邊給我說著好話。每當她用那溫柔的眼神望著我時,我心裡的愁緒就散盡了……

老師啊!若我是紅蓮,您就是荷葉,遮蔽我成長路上的風雨;若我是花,那您就是葉,點綴我成長路上的風景;若我是濃霧,您就是那光,驅散我成長路上的陰霾。老師,您的恩情我難以忘懷,您的教導,將時刻銘記我心。

我最喜歡的一位老師作文10

我最喜歡的老師是我們的語文老師,她是女的,矮矮的個子,短短的頭髮,戴著眼鏡,非常和藹,她經常穿漂亮的衣服,總給我們耳目一新的感覺。

我喜歡她是因為,語文老師讓我們改掉了許多的壞習慣,記得我剛來學校讀書時,不會洗衣服,衣服髒了也不會洗,上課東張西望,感覺什麼都很好奇,語文老師沒有批評我,而是細心的教我,讓我學會了洗衣服,知道講衛生,明白什麼叫上課。現在我的小毛病都改掉了,還懂得要幫助別人。

語文老師還給我們買葡萄、蘋果、櫻桃吃,當我生病的時候,她就帶著我出去看病,監督我按時吃藥;當我沒有作業本的時候,她還利用她的休息時間出去給我買,老師就像母親一樣的關心著我,愛著我。

我以後一定要好好學習,不讓老師生氣,用最好的成績來報答老師,長大後報答祖國,報答徐伯伯,報答關心我的人。

我最喜歡的老師是林老師,她是我們的語文老師,她的頭髮又黑又亮眼睛不大,她朗誦課文的時候聲音洪亮,有時上課的時候,林老師會給我們講故事,有時候還會讓我們猜謎語。

可是,林老師有時也會批評我們,記得有一次,我們朗誦課文懶洋洋的,一點力氣也沒有,結果,老師很生氣,就批評了我們,結果,被老師一批評,我們又有了力氣,朗讀課文的聲音越響亮了。 我們林老師有時會拿糖來學校,看誰讀得大聲,又響亮,就發一顆糖給他,林老師很辛苦,她每天都要站著給我們上課,把知識教給我們,所以我們要好好學習,不要辜負老師對我們的期望。