在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的追逐夢想五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想，是遙不可及的。它是那麼美好，那麼無窮，那麼神祕。為了夢想，我們發奮追求，努力奮鬥，腦中無不幻想著夢想成真的我們該有多麼快樂!
小時候，我的夢想是希望自己能變成一隻風箏，自由自在地飄在藍天中，然後慢慢落下來。那時我喜歡騎在爸爸肩上，去跟月亮賽跑，卻發現不管怎樣它都在我頭頂上。小時候的我們天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福和快樂時時刻刻圍繞我們。
開始懂事的時候，我心中的夢想是希望每天不要有很多的家庭作業。我們玩耍的時間一點一點被剝奪，一天中有40%的時間被禁錮在教室裡。很多時間在學習，但面對學習，還是一種模糊的認識。
開始長高的時候，我心中的夢想是希望自己能成為一名尖子生，拿到很多獎狀。回家能受到家人的表揚;在學校裡能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現;在大家的眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸地，我發現實現這個夢想並不能靠耍耍孩子氣。因此，我要學會奮鬥。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的世界，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，就有了追求;有了奮鬥的目標，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來。
每個人都需要夢想，不管這個夢想是遠大還是微不足道，只要你有了夢想，便有了希望。
追逐夢想五年級作文2讓我們一起追逐夢想吧！
夢想是藏在你心中的最前沿，你只有奮力的向它衝刺，才會獲的收穫。從小到大，夢想雖然在不斷的改變，但不能輕易改變的是我們對夢想的嚮往。
在通往夢想的路上難免有嘲笑和失敗，但是我們不能放棄，即使失敗了，我們必須微笑，從頭開始。一個人如果連夢想都放棄了，那麼活著還有什麼意思呢？
夢想，一個美麗的詞語，我們為夢想付出了那麼多那麼多，很多人可能覺得不值得。但是，等到成功的那一天，什麼付出都值得了！從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來，風雨之後一定會有彩虹，我堅信只要我努力，就一定會成功！
我曾從書上看到有一種蟬名叫十八年蟬，它要在潮溼、昏暗的土壤下生活十八年，然後破土而出。用一個夏天來歌唱，最後悄無聲息的死去。我想：是什麼能夠讓它孤獨生活十八年？最後我想出了答案：是夢想，是它那簡簡單單的歌唱的夢想！是這個夢想支撐著它，度過了孤獨的十八年！
來吧，讓我們一起追逐夢想吧！
追逐夢想五年級作文3隨泡小老師一早趕到金沙國小，流沙河書寫的“金沙國小”金色大字，遒勁有力，進入校園，校園文化的大氣和底氣讓我震撼。該校開辦於20xx年，學校以挖掘金沙文化、服務教育為思想源泉，在“追逐夢想，從心綻放”的辦學理念的引領下，加大校園文化建設，學校的校園文化建設得到了中國教育學會的支援和幫助，以學生學習為本、讓學生在優雅的環境中愉快地學習。
以金沙文化為主，學校在班級牌和各科室名牌，突出了太陽神鳥標誌，十二道光芒對映，富有動感。在學校各角落，廳室上空，都呈現出了太陽神鳥的標誌。特別有名的是“金沙三寶”，一寶小腳印，將學校建校首屆學生的腳印，用陶泥印製，寫上姓名，燒製而成，鋪在校門到走廊的地面，成為見證歷史的實物。二寶太陽之子，是一個動感而具有靈氣的吉祥物。三寶七彩的夢，用七彩的太陽光形成的雕塑，學生透過漏空的太陽，穿越後形成夢幻的效果。
整個校園是一個書的海洋，是名副其實的書香校園。教室外走廊，門廳，轉角處到處就是書，設計富有個性的書架，下面設定有坐椅，讓學生隨時隨地取書看書，尤其是大廳裡有，至少有兩個教室那樣大的空間，讓學生能靜心看書，也可讓學生在裡面自由地玩。
教室佈置人性化，小班教育，學生人數36人左右，看慣了人多的教室，感覺有一點冷清，桌椅可以自由地擺放，6人一小組，學生可對面交流。老師講課音，還有另一位教師在後面聽課。
樓頂的教師書吧，具有休閒生活氣息，沙發茶几、水果、上網衝浪、體育健身、廚衛用具，讓忙碌緊張的教師走入後有回家的感覺，溫馨舒適。“悠閒出智慧”可以看出設計者的慧心獨具。再走出去，另有洞天，小橋亭榭、桔紅菜綠，一片田園風光，讓城市的喧囂在這麼變得靜諡，教師的心情得以放鬆。
幸福的學習環境和幸福的生活樂園，只有享受了幸福的人才能創造幸福的人生。
追逐夢想五年級作文4有些歌聲依然動聽,有些記憶仍然猶新。什麼是夢想?夢想是個目標,它貴在堅持;夢想是個境界,它貴在努力;夢想是個方向,它貴在追求。每個人的心底都有那麼一份執意,因為它的存在,因而有了信念,那怕再難,也會執著地堅持下去。
對於海倫.凱勒來說,夢想便是在知識的海洋中敞徉,即使生活在無聲、無光、無音的世界裡,即使生活充滿了悲哀,那又怎樣?
對於秦勇的兒子大珍珠來說,他的夢想就是做一個普通人能做的一切事情。三個月,讓你讀同一篇文章,讓你寫同一個字,你一定感到不耐煩吧?可是大珍珠用這三個月卻只學會了繫鞋帶。沒有抱怨,沒有放棄,只有一直堅持。他一定有想過,為什麼他和別人不一樣?為什麼他的人生註定要比別人付出的更多?幸運的是他沒有因此而自暴自棄,幸運的是他依舊堅持了下去……相比之下我們能在明亮地教室快樂地學習,還有什麼理由輕言放棄?
在我的.身邊也有這麼一個人,為他兒時的夢想拼搏――為了大家、子孫後代過了好的日子,與大自然和諧相處。他是一個極平凡的人――一位農民。有一次我又看到他幫其他村民安排糞池的選址,我叫道“你現在又不是村長,這些事你那麼積極幹嘛?”他低下了頭選擇了沉默,但還是積極地幫其他村民選了合適的位置,即不影響市容,又維護了環境。他曾當過村長,他帶領了村民們修起了水泥馬路,他解決了許多村民的難題,深受村民的愛戴。後來年紀大了,無官一身輕,但他依舊愛幫助人。有人問他為什麼?他說希望大家都能過上好日子。
最近一次,有人帶著挖掘機來挖村裡的山,想把石頭拿去賣錢,他看著他們挖缺了山角,泥石流堆在水泥馬路上,很是心疼。平時很好說話的他是怎麼也不同意。即使承包這個專案的人說:“村長已經同意了!”,他不同意他們損壞山林,因為把山角挖了,如果遇上下雨天,是會造成泥石流的呀,同時還影響了村裡的唯一的一條出行的馬路。他急得幾宿睡不著覺。市長熱線打了幾次,直到承包人妥協才放棄奔走。
他說過他會堅持這片土地,他就是我爺爺,一個平凡而偉大的人,一個追求了一輩子夢想的人。
有一種夢想叫堅持,有一種努力叫奮鬥,即使別人並不認同,但只要認定一個方向,朝著這個方向前進,堅定自己的信念,夢想就在前方。揚起風帆,追逐我的夢想!
追逐夢想五年級作文5每個人都有夢想，每個人也都會追逐夢想，在追逐夢想的過程中都會遇到困難，這些困難可能會打破自己的夢想，但是“失敗乃成功之母”，你不會永遠不失敗，你也不會永遠失敗，有了失敗，就有了成功的希望。只要你不放棄，就一定會成功。
我的夢想是當一名歌手。從小我唱歌就不好聽，音調總是找不準，容易跑調，就是睡得再死的人都能被我嚇醒。我唱高音，唱破嗓子；我唱低音，聲音總是低不下去。我的朋友經常叫我不要唱。我也因此打破了希望。可是，一段時間過去了，我想到，歌手不就是這樣的嗎？不試試怎麼知道一定不會成功呢？
從那以後，我就專心練習聲調，有點進展後，我就練習音符，慢慢地，認識了音符之後，我就唱起了歌，唱著唱著，我又拾回了信心。
可是，在一次音樂課中，老師叫我們大家輪流唱歌，輪到我的時候，我卻呆呆地出神了。就在那一刻，我明白了，膽子要大一點。
可是膽子要怎麼才能變大呢？
一開始，我只是對著自己的空房間練習唱歌，後來我開始在爸爸媽媽面前唱歌，慢慢地，我開始在音樂課上舉手，當眾表演。
有一次，媽媽又陪我練歌，我看媽媽唱的很流暢，而我要看一句，再唱一句。那時我才發現我的記性差，最多隻能背兩三句歌詞。可是一首歌有好幾句歌詞呢!因為我的記性差所以我打算從語文方面入手，讀書，背書。我終於勉勉強強地背下來了一首歌。
我的夢想是當一名歌手，這就是我的夢想！誰也不知道未來會發生什麼。但是，我知道，我唱歌的音調進步了，音符知道的多了，膽子變得大一點了，記性好一點了。我不知道未來的夢想會不會實現，但是我知道我離夢想有進一步了。
追逐夢想五年級作文6夢想，是每一個人為自己定的遠大目標，也是每個人心中最想實現的一個理想。這些夢想說不定只有一部分人能夠實現。但就算是現在實現不了的夢想，只要我們一步一步地去努力，一點點為自己的夢想打下基礎，我們遲早會實現。
夢想同時也不是能夠輕易實現的。那些輕易會實現的夢想只會在夢裡出現。如果你為自己定了目標而根本不去努力的話，那麼沒有任何一個人會幫助你。像我們曾經學過的課文一般，有可能一些夢想需要我們到老才能實現。那位種樹的老人把自己的一生的大部分都投入進去，並把得到的錢給村裡的人一人買了一臺電視機，他所做的事，可能並沒有很多人知道，但他依然和他的朋友以及老伴幹了一生。並且這位老人還說直到他死才會停下。全文結尾是作者的體會——“青山不老”這樣的夢想和堅持的時間會是很多人做不到的。
記得蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”而我從小的夢想便是做一名人民教師。這個夢想是因為從小就會聽到長輩們說到教師是一個光榮的職業。於是在我的心中便認定了一件事——教師是一個十分美好的職業。作為一名教師，有可能沒有人們說的偉大，但他們卻總是默默奉獻著，讓人產生敬佩之情。一本書、一個本，一個U盤一定是作為老師的人手裡拿的次數最多的東西，在校園快上課時，一定會有老師匆的地抱著這些東西走進某個班級的教室，開啟準備了幾乎一個晚上的課件，然後提醒我們做好課前準備。短短的粉筆，漸漸磨白了老師的頭髮，每一天我們開啟的課件，也是老師們親手做到很晚很晚的成果。老師們從未有一句抱怨的話，他們毫無保留地把自己的知識一點點地傳授給我們，讓我們一路向前。
如果說“夢想是一葉小舟，那我現在就是在行駛中，漸漸駛入一個名叫“老師”的港灣！我會去一點點、一步步地去追逐屬於我自己的夢想。我相信，我的努力，我的奮鬥，一定會因為夢的飛翔而更加精彩，不會因為坎坷而放棄，我會永遠記住，只要付出就一定會有收穫！”
