在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的彩虹總在風雨後作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽穿一件樸素的光衣，白雲卻披上了燦爛的裙裾，當白雲謙遜的站在天之一隅，晨光就為他帶上了五彩的霞衣。
但我們的每一天都註定不是一帆風順、絢爛多彩的。枯燥的生活，重複的工作，繁瑣的事宜，甚至是白眼冷遇，往往令我們遇阻不前，不知所措，倘若再來一些電閃雷鳴，狂風暴雨，怕是招架不住吧！
我們有著鷹一般的敏銳和幹練嗎？有著海燕般的迎風逐浪逆風飛翔的勇氣嗎？如果沒有，那上帝就會為我們鎖上門並關上一扇又一扇窗，因為，像這樣的心態怎麼能迎接窗外的暴風雨呢！
人必堅韌才能戰勝各種困難，方能體現自己的一種價值，若是小草，哪怕身形嬌小柔弱，卻也擁有足下的一片土地，吸收著大地無私的養分，當無愧於生長的偉大的世界，若立，就立得朝氣蓬勃，綠意蔥籠；若伏，就迎接各種挫折，樂於奉獻！
做人，當生如夏花之絢爛，才不負人生。我們謙遜努力地開放，和周圍的同類形成一片花的海洋，默默地以靜美之姿迎接每一個黎明的到來，感謝陽光的溫暖沐浴，感謝蜂蝶的圍繞採蜜，若能讓你感到一種美麗和甜蜜，也是我的一種價值啊！當狂風暴雨來臨，我是不懼的，因為在落下了斑斕的花瓣之後，那便是我的果實啊！
我們是點燈人，當樂於奉獻，因為，當我們舉起了手中的燈，照亮他人的同時，也照亮了我們自己的路啊！一個微笑，一聲問候，一番耐心的解釋，一份敬業的心態，一次偶然的幫助，他人自然會記在心底，報以感激。當我們不小心在風雨中熄滅了自己的那盞燈時，自會有許多感謝我們的人，舉起他們手中的燈，繼續照亮我們來時的路。
陰雨的黃昏，風不眠不休的吹著，雨不停不息的下著，前路渺茫，阻力無限，趴下嗎？那你瞬間就會倒在泥地裡，身心飄零，失去所有的尊嚴，只有堅強，迎難而上，不畏不懼，才能戰勝在這個過程中的各種困境。
風雨總有停歇的那一刻，我們在風雨之後終於迎來了陽光的閃耀，霞光的絢麗，我們突然發現，草更綠了，花更美了，空氣更清新了，萬物更滋潤了，更令人驚奇的是，天空掛著一道五顏六色的美麗彩虹，像是對你付出的肯定，你不禁大喝一聲：“原來這一切的美好都是需要風雨的洗禮呀！”
彩虹總在風雨後作文2“陽光總在風雨後，烏雲上面有晴空，珍惜所有的感動，成功就在你的左右；陽光總在風雨後，請你相信有彩虹，珍惜所有的感動，成功一直在你左右……”這首《陽光總在風雨後》，大家一定耳熟能詳吧！每當這優美的旋律在我耳邊響起，我就不禁回憶起那件給我帶來深刻教訓的往事。
記得那年暑假的一天，太陽公公生氣了，把火一個勁地往地球上射，知了不停地叫著：“知了，知了，熱死了，熱死了……”令人煩躁不安。我坐在床上，攤開一部坦克模型進行拼裝。剛開始，拼裝似乎十分順利，眼看一輛昂著炮口、挺著機槍、披著鎧甲、威風凜凜的ZTZ79式中型坦克即將在我的眼前開過了。可突然，安裝防水布時，要穿過的那門105mm炮筒顯得太粗了，防水布無法穿過炮口制退器粘在炮座上。我當時又急又氣，猛地拽下制退器，把防水布狠狠地安上，這時，膠水竟用光了！我無法再忍受，淚水“唰”地流了下來，一堆“廢鐵”竟在我手下出現！太令人沮喪了！
我見狀，便把氣撒在模型上：“好你個破模型，區區防水布，安不上不說了，用得著那麼多膠水？害死人了！”此時，坦克防水布上的“皺紋”更深了，彷彿正委屈地流淚。事後我發現，防水布應先裝，可能由於先前太順利、太驕傲，或太大意而疏忽了吧！
今年，我又得到一部F16A模型，攤開說明書，我又一次開始拼裝。我在座艙、整流罩、主翼、機體等處拼裝得初具規模時，不敢大意，琢磨起一個令人費解的問題——起落架安裝後逼真嗎？能撐起飛機嗎？我開始研究零件和說明書。我腦子飛快地轉動著：“三角形，利用穩定性可以撐住機體，可說明書並不確切，怎麼辦？進退兩難了！對，有了！《兵器》雜誌上不是有F16A的三檢視嗎？好，就用它！”《兵器》雜誌上準確的資料使我找到了答案，逼真的起落架巧妙至極！我繼續製作戰機，又進行塗色、貼彩紙……F16A似乎正蓄勢待發呢！客人見了，直誇我手巧，每到此時，我總要感謝那輛殘缺不全的ZTZ79坦克模型，如果說F16A是成功，那ZTZ79就是成功之母。
是呀，沒有風雨怎有彩虹？失敗是成功之母！改正錯誤，勇往直前，不在同一地方再摔跟頭，即使再次的失敗也和成功沒什麼兩樣，繼續努力，相信一定會取得成功！那首優美的《陽光總在風雨後》又一次在耳邊迴盪，又一次激起我那深刻的回憶。
彩虹總在風雨後作文3蔚藍天空中翱翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的折磨，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。
一粒閃閃奪目的珍珠，必然經受過海蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
人也同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為“彩虹總在風雨後，沒有經歷那些風雨，怎麼能見到彩虹呢？沒有人能隨隨便便成功”。
文豪史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
偉大的音樂家貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤後，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什麼大不了的。”
你因為生活是我們自己的，命運是把握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤並不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
沒有經歷過一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種鍛鍊，是一種為了以後幸福的鍛鍊，彩虹總在風雨後。
彩虹總在風雨後作文4窗外的雨淅淅瀝瀝，敲打在窗子上，暈開一朵朵水花。我望著雨，彷彿那雨是下在自己的心裡，“心靈的窗戶”也被一點點洇溼，淚水不受控制地落下，滴在眼前那張試卷上，鮮紅的分數又一次映入眼簾，那一筆一劃，如同一把把利劍，刺向我脆弱柔軟的心懷。
天空灰濛濛的，陰雲低沉，讓人覺得那溫暖的陽光彷彿是很久很久以前的事了，就像我昨日的歡聲笑語，被這一張試卷驅趕得銷聲匿跡。風越來越大，樹葉被吹得嘩嘩響，我抹一把眼淚，向遠處看去，忽然在角落裡發現一棵小樹。似是今年春天剛栽上的，它的軀幹還沒有我的手臂粗，葉子被一片片吹在地上，在風雨中顯得如此纖小、柔弱，不堪一擊。樹猶如此，人何以堪？或許這是風雨給我們共同的磨難，我嘆息一聲，向它走去。等到了它的近旁，我才發現，它的根緊緊地抓在泥土中，每一次被風吹倒，它都艱難地直起身子，似是用盡全身的力氣與這風雨抗衡，完全忘了自己是如何弱小。我不懂，便離開了。
走了一會兒，忽然感覺腳下一滑，然後摔在了地上，低頭一看，原來是被一塊石子絆倒了。我頓時怒火中燒，連石子都跟我過不去！忽然，我看到樹上有一隻蝸牛在向上攀登，我衝過去，朝它發洩自己的怒火，把它狠狠地撥弄下來。可是蝸牛又重新往樹頂攀爬。就這樣，在我的惡意阻止下，蝸牛總是登不到頂端就摔了下來，但它一直在努力，一次一次攀爬，又一次一次掉下。殼都碎得不堪，可是它一直沒有放棄，似在微笑得堅持著。我不懂，便再次離開。終於，我的小徑走到了盡頭，那裡有一潭荷花。荷花被雨衝擊著，一次一次被雨打彎了腰，花瓣被雨擊打得四分五裂。可是那花朵，就是不主動低下頭去，瞬間打彎，又堅強的挺起腰桿，似在笑著迎接風雨的擊打。
這一次我沒有再問，我的臉上也掛上了笑意，快步向家的方向走去。不知不覺中，雨停了，彩虹高高地掛在天空，我彷彿看到了小樹微笑著面對彩虹，彷彿看到蝸牛爬到了樹的頂端，彷彿看到荷花戰勝風雨後的俊美。
回到家裡，再看桌上那張試卷，覺得它也並沒有那麼刺眼了。風雨又如何？失敗又如何？路漫漫其修遠兮，何況只是一次小小的考試失誤？窗外的陽光透過玻璃照在試卷上，潮溼的心靈被一點點烘乾，我向那道彩虹遙遙招手，嘴角綻開一個燦爛我笑容。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
彩虹總在風雨後作文5夏日的午後，天空一下就變得昏暗起來，雲層壓得很低，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在地上，變成了個小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會兒，雨停了，天色又變得明朗起來，天邊了一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下泛著七色的光芒。真美啊！
我站在視窗，看得如痴如醉，真是不經歷風雨怎麼見彩虹，想起的人生道路，不如此嗎？每個人的人生道路都不會一帆風順的，總經經歷一番風雨的磨難，關鍵是了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風雨過後，肯定有勝利的彩虹，風雨的磨練，你定會成熟，意志堅定，品格頑強，會重新找到自我。
有一則故事。一位大學生剛剛參加工作，領班要求他在限定的內登上幾十米的鑽井架，將小盒子交給主管，他費了的力氣爬上了鑽井架，主管簽完字讓他再送下去交給領班，領班簽完字讓他再交給主管……幾次反覆，大學生些憤怒了。當他次又登上幾十米的高臺時，主管傲慢地說：“把盒子開啟。”他撕開外面的包裝紙，開啟盒子，裡面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管，主管對他說：“把茶葉泡上。”大學生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說：“我不幹了。”這時，主管站起來說：“剛才讓你做的叫做承受極限訓練，在海上作業，隨時會同到危險，要求每個人有極強的承受力，可惜，只差最後一點點，你考驗，現在你可走了。”是啊，經歷了這多磨難，就在一下，功虧一簣，有時又何曾呢？想起我在游泳時，一開始總是漫無目的，游上一兩個來回就趕緊休息，一聽說要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開導我說，人總要有奮鬥的，你不把的定得高一點，怎麼能進步呢？於是，每次游泳我就有意跟過不去，這次遊了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下來。多次反覆練習，現在我可以連續不停地游上500米了。當我戰勝了對手，我也戰勝了，我知道切不懈努力才回報。記住那句精典的歌詞：“不經歷風風雨，怎麼見彩虹，人能夠隨隨便便……”試著走進風雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就會有好的結果。
彩虹總在風雨後作文6是誰不屈不撓？是誰永不言敗？是誰頑強拼搏？就是《老人與海》的主人公——可敬的聖地亞哥。他是個以打魚為生的老人，他堅強、樂觀、無所畏懼。
小說描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚，連續八十四天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認輸，充滿著奮鬥精神。終於，在第八十五天時釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰鬥了兩天兩夜，終於殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰利品”，雖然明知很難取勝，但聖地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最後將大馬林魚的屍骨帶回了魚巷，使其他漁夫敬佩不已。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要向我們揭示的哲理。雖然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨，但老漁夫沒有放下對生活的熱情，他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學習。很多人認為，老漁夫不是最後的勝利者，因為大馬林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼裡，老漁夫已經贏了，因為他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協！
雖然我並不能像老漁夫那樣經受得住巨大的磨難，但我學騎單車的事情仍記憶猶新。
那天，爸爸帶我下樓，把自行車推到一片空地上。看到這麼漂亮、精美的`自行車，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動地望著前方。正當我準備開始蹬的時候，便警惕性地往後望了望。誰知爸爸早就站在了後面，兩隻有力的大手抓著我的椅子：“你就放心吧，肯定沒事的！”有了這句話，我懸著的心終於放了下來。我使出了全身的力氣蹬著，起初我很害怕，勻速地蹬著，生怕會摔跤，但到下坡時，輪子飛快地轉著，風迎面撞過來的感覺，真棒！
路上遇到了我的好朋友，當我飛快地騎著，並向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望著我，我不禁騎得更快了。
這時，前面需要轉彎了。我心虛了，頭上冒出了冷汗，當我扭頭去喊爸爸時，卻發現爸爸早就不見了。然後，單車重重地撞在牆上，我也摔在了地上……
周圍的人彷彿都在嘲笑我，而我氣憤地扶起單車，我勻速地騎向爸爸。正當我要問他時，才發現我已經學會了騎單車，我這才明白：原來爸爸是想讓我“摔倒”，從而學會騎單車啊！
不要錯過你的“彩虹”，因為彩虹總在風雨後！
彩虹總在風雨後作文7小草，經過自然的歷練才會堅韌不拔；彩虹，接受風雨的洗滌才會一塵不染。——題記
期會考試的成績出來了，但還沒有公佈。我並沒有像其他同學那樣跑進辦公室問老師自己的成績如何，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣，但肯定不會好到哪裡去：數學有三道大題沒做，政治的材料題竟然一個也不會，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊塗……我在等待中思考：為什麼會出現這樣的情況？是因為我太驕傲了？是因為我太不重視了？還是因為上網而把學習耽誤了？不知不覺，頭已經深深的埋進了膝蓋。
公佈成績的時候到了，正如預想的那樣，全班第十名——創了入學以來的最差紀錄。班主任也為我的成績下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說些什麼，做些什麼。“也許，這就是我這八年寒窗的最後結果吧，”我想，“是時候放棄了。”
放學後，我的腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時，我清晰的聽見了一個聲音：現在是時候考驗你了，是繼續，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續還是放棄？繼續，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會摔得頭破血流；放棄，就會成為似乎永遠都無憂無慮的孩童，想怎麼玩就怎麼玩。忽然，我好像想到了什麼，我選擇了繼續，因為我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭，那座隱約可見的宮殿那麼令人嚮往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。
既然選擇了繼續，那就沒有回頭路了。於是，“努力”便成為我的口頭禪。“自己以前沒有節制上網的壞習慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不願意晚上學習的毛病，需要努力克服；自己的寫作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時刻督促著自己。為了控制自己，我請哥哥把電腦設上了密碼；為了讓自己晚上踏實地複習功課，我請媽媽監督我，7：30準時回房讀書；為了使自己不再是“老磨”，每個雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來……我相信，我的選擇是正確的。
月考了，成績雖然談不上特別理想，但已經前進了六名，年終考試緊跟著來了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個難題都迎刃而解……考試過後，我走出考場，真想向著天空大聲呼喊：“繼續！我的選擇是正確的！後記——我不想再多說什麼，彩虹總是出現在風雨之後。
彩虹總在風雨後作文8一群飢餓的羊，面對一片長得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟一隻只壯烈地倒斃。由於生活所迫，小說主人公不得不遠離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能走進那個世界……
寒假裡，我有幸拜讀了曹文軒的名著——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動易讀而又耐人靈味的長篇少年小說，這部小說生動地展現了外來民工打工生活的艱辛，作者透過生活的艱辛、世態的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優劣並存的所作所為，然而，整部作品迴盪的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
年僅16歲的明子離開故土、離開父母，獨自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀承受了太多的艱辛，寒風凜冽和大雪中他要蹲著等活幹，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂裡接受教育，面對如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導—去偷沒人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅強的意志和永不屈服的精神，勇敢地面對生活，適應生活的變化，使自己生存下來。
現在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志，孩子們從小嬌生慣養，象小皇帝一樣被疼著、寵著，過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，他們沒有過過象明子那樣的生活，體會不到明子的內心感受，想象不出明子過的生活是怎樣的艱辛。經歷是人生的寶貴財富，豐富的經歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業。比起明子從小艱苦的歷程，當前孩子們有著過於幸福的生活，往往經受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長的絆腳石。著名英語學者李揚在常州的一次演講中曾說：“學習不好的人是因為家裡不夠窮”，從反評、一個挫折，意志品質太脆弱，這面說明了一個很有道理的道理：艱苦的條件往往會成為激發孩子奮發圖強的源動力。
彩虹總在風雨後。只要心中存有接受挑戰的勇氣，一步一步將挫折困難打倒，勝利之門就會為你開啟。
彩虹總在風雨後作文9暑假裡，我讀了許多好書，但我最喜歡看的是《苦兒流浪記》這本書。
因為主人公小雷米的經歷實在是太曲折了，他是一個棄兒，被法國一家生活並不富裕的農戶收養。善良天真的雷米在慈母的呵護下過著貧窮而寧靜的生活。然而好景不長，貪財凶惡的養父回來後把他賣給了流浪藝人，於是他與流浪藝人、一群可愛的小動物為伍，靠著賣藝雜耍謀生，歷盡艱險，受盡苦難，最後終於找到了生母，故事以大團圓結束。此刻的我不禁為小雷米鼓掌、歡呼。我想這正像大家唱的：不經歷風雨怎能見彩虹。
讀了《苦兒流浪記》，我的心久久不能平靜――雷米太不容易了，他的經歷把他鍛鍊得堅強與勇敢。你瞧，小雷米他不因小小的挫折而放棄目標、理想，勇往直前，使自己一生受益，也使我感慨。你看生活中的我多少不該，準備迎國慶詩歌朗誦的時候，常常“好吃懶做”，早上賴在床上不起來，中午盯著電視不放開，晚上喊著好累呼呼睡……
讀了《苦兒流浪記》，我靜心和雷米作個對比：雷米是個孤兒，街頭小藝人，生活流離失所，飢寒交迫，沒人關心。我們呢？在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”，生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我覺得我們應該慶幸，慶幸自己的衣食無憂，慶幸自己健康幸福，慶幸有全心全意愛著我們的家人！
讀了《苦兒流浪記》，我在想：我該怎樣長大？我想擁有他的勇敢與執著。是的，一個人做什麼事都要有毅力，可要做到真難啊！我也曾在媽媽的指點下制定學習計劃，但卻總是“三天打魚，兩天晒網”。如今在我耳畔響起“要堅持，要堅持！”雷米的聲音，我一改常態，抵擋住了電視節目的呼喚、小夥伴們的笑聲與誘惑；現在我的詩歌朗誦也準備充分，能倒背如流了呢！記得一次數學考試，我只考了89分，心裡別提有多難受了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你越怕困難，困難就會變成沉重的包袱，永遠壓著你；但如果你戰勝了它，困難則會被你踩在腳下。”於是我將失敗當成了一次摔跤，跌倒了再爬起來。終於，成績趕了上來。雷米，怎麼樣，我是不是也與你一樣的勇敢、一樣的執著。
小夥伴們，讓我們一起努力去領略那風雨後的美麗彩虹吧！
彩虹總在風雨後作文10沒有風風雨雨的洗禮，怎能看到絢麗無比的彩虹；沒有高大山脈的阻擋，怎能看到一望無際的平川；不經歷失敗與磨難的考驗，哪能有成功之談呢？
漫畫上的這個人因摔倒而全身纏裹著，腰間繫著帶子躺在床上，只露出一張臉，可以顯出他很滿足現在這個樣子並且還說出了“永不走路，永不摔倒”這句話。在強者眼裡這是一種逃避，無能的表現，這種人永遠沒有從風風雨雨中過來人的那種堅強和自信，更體會不到風雨過後那種成功的喜悅。
懼怕失敗和磨難，就會“因噎廢食”不敢進取和爭鬥，來當個逃避主義。其實，失敗與磨難並不可怕，它對強者來說是人生的三大財富。
失敗是成功之動力。
楚漢相爭，大大小小的戰役數百個，而劉邦卻屢戰屢敗，這並沒有使他氣餒反而給他了一種強大的動力，讓他從一次次的失敗中吸取教訓，在楚漢之爭危急以致一驕獨遁，逼得項羽自刎烏江。劉邦愈戰愈勇，終於成就了他的帝業，不失為一代人傑。
失敗是進步之階梯。
“圓明園”是我們每一個國人都不能忘卻的歷史，而今它呈現給我們的卻是一堆廢墟，正是這種殘缺的美，它昭示著失敗，激勵著中華民族的奮鬥，使我們國家不再落後，不再甘受被動挨打，不再被別國稱為“東亞病夫”。時時激勵著我們自強不息，勇於奮鬥。
失敗是人生之財富。
肯德基連鎖店的創始人在他53歲時，政府嫌他年齡已大，早早給他送來了撫養金，生意的失敗，妻子離異，對他來說是苦不堪言，然而，他沒有垂下雙手而是緊握，舉起手，用強而有力的姿態說“我不甘心！”用一筆退休金創辦起了快餐店，成為富有的人。
這些人與事足以說明一味害怕失敗與磨難，不敢往前跨一步，甚至不去爭取不去奮鬥是不行的。我想，我們現實生活中的這種人應該睜大眼睛看一看，如今高科技發展之迅速，再“永不走路，永不摔倒”下去會很快被時代所遺棄。
我們這個時代，充滿朝氣與生氣，每個人不但要經常走路而且還要走快路，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起，堅強點，要明白：失敗與磨難是你人生最大的財富。
彩虹總在風雨後作文11面對生命的缺憾，不要自暴自棄。善於抓住時機，就可以讓生命爆發出更強的力量
——題記
或許你會陷入貧困，但只要生命還在，希望就在。從前，大漠上有一個窮苦的孩子，常常受人欺負，被逼多幹很多活，吃很多苦。當他向母親哭訴的時候，母親告誡他：困難既然不可避免，那麼就接受命運的挑戰。這個瘦弱的少年，幾經摔打和磨練，一天天強壯了起來，騎技和搏擊術也達到了爐火純青的地步。投身軍旅，成為聞名一時的縱馬馳騁的將軍。他就是成吉思汗的御前虎將——哲別。世上沒有白吃的苦，每吃一份苦，你就為自己未來的成功和輝煌積攢了一點本錢，英雄的成就過程就是一段充滿荊棘與孤獨的歷史，血跡斑駁。不經歷艱難困苦，百般挫折，不足以成就一名真漢子；不飲盡孤獨，隻身漂泊，不足以鍛造一名真英雄。
或許你會遭遇病魔，疾病難以預料，但人生可以選擇。美國有個小女孩非常喜歡衝浪，她的一隻胳膊不慎被虎鯊咬斷。當她重返大海練習衝浪的時候，一次又一次從衝浪板上摔下來，她一次又一次地登上去。終於，在漫長而刻苦的訓練之後，她不但恢復了原來的衝浪水平，而且還有了大幅提高，居然令人驚歎地成為一系列賽事的冠軍。這個只有十六歲的小女孩告訴大家：“當命運之船的一隻槳不幸折斷時，不要灰心和絕望，因為你還有一隻槳，你仍然可以用另一隻槳遨遊滄海，到達成功的彼岸。”美國作家海倫.凱勒，幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，以驚人毅力，戰勝病魔，寫出《我生命的故事》，那是最激烈，最博大，最無畏，最奔放，最抒情的詩章。她向世人揭示了這樣一個真理：每個人都是上帝的孩子，都會受到上帝的寵愛，不管身體如何，只要有一顆健全的心，全力以赴，持之以恆，就會得到命運的垂青，成為生活的主角，贏得輝煌的未來。
或許你會身陷絕境。無論遭遇多麼惡劣的環境和對待，如何走出困厄，還是自己說了算。即使在最黑的黑暗中，只要心中充滿陽光，依然可以感受光明和希望。危險、惡劣的環境往往會激發人們的意志、潛能，使他們愈挫愈勇。漢朝丞相陳平，一次誤上賊船，盜賊凶相畢露前，他將衣服全部脫掉，赤裸著身子幫船家搖船，這等於告訴盜賊自己身無長物，沉著機智的渡過了難關。“泰山崩於前而色不改，麋鹿興於左而目不瞬”這不僅需要勇氣和膽量，更需要淡定和從容。
彩虹總在風雨後作文12還記得那是他國小五年級的時候，一次小測驗的成績發了下來。天哪！只有75分，他如雷轟頂，心情不禁沉了下來。
放學後，看到其他學生興高采烈的樣子，他怎麼也興奮不起來。"太慘了，成績與父親的要求相差太大了，會是什麼樣的結果呢？會是什麼樣的結果呢？…..."他的心像井裡的十五隻吊桶——七上八下的“砰砰”亂跳，腿也象灌了鉛似的，抬不起來。他像一隻蝸牛一樣慢吞吞地往家“爬”。
終於到家了。他看見父親像往常一樣——嚴厲的臉上帶著一副眼鏡，正在仔細地閱讀著報紙。他輕輕地把書包放下，小心翼翼地把卷子遞給了父親，然後一言不發地站立在一旁。沉默，許久的沉默……父親慢慢地放下卷子，並沒有出現暴風驟雨的場面，父親而是一反常態，很和藹地對他說：“我們出去走走吧！”他的心中更加充滿了疑惑：“父親的葫蘆裡究竟在賣什麼藥呢？不會是……”但他還是跟著父親走了出去。
他們來到了一片小樹林裡，父親指著一棵樹對他說：“棚棚，還記得它嗎？四年前的3月12日你親手栽下的。”他仔細地打量著它，夕陽的餘輝映在它的身上，這昔日幼小的嫩芽已經長成大樹。這是一棵石榴樹，累累碩果已經壓彎了它的枝幹。
他的思緒不禁又回到了四年前的3月12日。那一天，雨下得很大。大雨伯伯好像生氣了似的，要把所有的雨水都灑在南陽的大地上。儘管雨下得很大，但他還是要冒雨去看他親手植下的那棵小樹。母親不想讓他去，怕雨淋壞他的身子，便對他說，小樹已經淋死了，他不信，就開始大哭大鬧起來。母親只好讓父親去看看，父親便去小樹林裡看了看，回來對他說：“它沒死……”
“怎麼樣，想明白了嗎？”父親問他。“什麼想明白了？”他疑惑不解地問道。“你知道小樹為什麼經過暴風雨的洗禮，而沒有死嗎？”他搖了搖頭，父親微笑著對他說：“因為石榴樹知道，當暴風雨過後，往往迎來的都是繽紛的彩虹。”父親頓了頓，接著對他說：“人生也是這樣，不能因為一點點小的挫折而輕言放棄，挫折是人生的不幸，人只能接受挫折，不能因為挫折而放棄，你人生的道路還很長，可不能因為挫折而放棄。”
他頓時茅塞頓開：“挫折如同突然襲來的暴風雨，度過了，人生就會出現繽紛的彩虹；挫折如突如其來的冰雪，度過了，人生就會綠草如茵；……”
就是這樣。
後來,他考上了一所重點國中。
再後來,他有了自己的企業,每當受挫時,他總是沉著冷靜,用父親對他說過的話來鼓舞自己，使自己一路走來。他知道,暴風雨之後一定會有繽紛的彩虹……
彩虹總在風雨後作文13法國生物學家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力成果。”這段話說明了：立志是基礎，工作是途徑，成功是結晶。三者密不可分，是每個成功者取得勝利的不二法門。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有一個成功者不是經歷艱苦的磨練而取得成功的。下面就有一個鮮活的人物和他艱難的創業歷程。他就是全國勞模：高密豪邁機械科技股份有限公司的員工——王欽峰。他於1995年進入豪邁公司，憑著勤奮努力、勇於創新的堅韌意志和立足崗位、刻苦鑽研的拼搏精神從一名普通的國中畢業生成長為一名農民工程師。他的成功事例說明：成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是堅定不移、破繭成蝶的執著；憑的是十年磨一劍的堅忍不拔的精神。
常言道：人若無志，不成一事。這說明了立志是成功的基礎。志不立如無舵之舟，無嚼之馬，最終一事無成。
當你憧憬著自己的理想變為燦爛的現實時，你是否想到“臨淵羨魚，不如退而結網“這句話？樹立起遠大的理想，只是獲得了成功的一個起點，只是像萬里長征邁出了第一步。更為重要的是付諸實施、努力工作。
還記得我們學過的寓言故事《愚公移山》嗎？也許我們對於這篇文章有很多質疑的地方，但它給與我們的啟示是深刻的。知難而上，鍥而不捨，受嘲笑而不退縮，知艱難而不後退……正是這些可貴的精神感動了上帝，最終，山終於被移走了，《愚公移山》的故事也被留了下來，成了激勵人們知難而進，勇於進取的範例和佳話。
著名的作家冰心，她老人家曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多的偉人和名人的成功無不是這句名言的見證。
現在的我們，作為一名中學生，人生的道路剛剛開始。也許我們會遇到很多的困難：也曾經為了一道解答不出的題目而苦惱；也曾為了一次失敗的考試而沮喪；也曾因為和父母的意見不合而傷心……也許這就是年輕的我們所要面對的。藍色的繭是擺在面前的一面屏障，需要我們敢於去面對和破除，金色的蝴蝶給予我們成功的力量和翅膀，讓我們飛得更高更遠。只要努力，也許這一天並不遙遠……
