在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的國小寫人作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小時侯，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;長大後，才知道那間教師放飛的是希望，“守巢”的總是你。小時侯，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;長大後，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時侯，我以為你很神祕，讓所有的難題都變成了樂趣;長大後，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時侯，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起;長大後，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師是我們成長道路上的引路人，他們每天都在影響著我們。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。
有人說，老師是清閒的，有兩個假期;有人說，老師是幽雅的，一切都顯得從容不迫;還有人說，老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日晒，忘不了您悔人不倦的專注精神，也忘不了您燈下認真備課的身影。您認真備好每一堂課，有時要鑽研很多資料;您仔細批改作業，有時到深夜。別人有8小時工作制，您的工作又何止8小時。別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的週末?您的奉獻是無私的。
我欣賞老師，老師那種“點燃自己，照亮別人”的精神令我欣賞。
國小寫人作文400字 篇2有一次，由於我沒有認真，考試只得了79分，我非常傷心，想到媽媽和爸爸要來接我放學，我該怎麼和他們說，心想回家肯定要捱罵了。爸爸媽媽來到了，問我考了多少分，我不敢說吞吞吐吐。回到家裡爸爸看了我的成績單，責罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛裡流出來了，被爸爸罵了一頓，我躲進房間了，把門鎖起在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦乾去開門，門外的居然是媽媽，媽媽走了進來，看到我眼睛紅紅的，衣袖溼透了，眼淚在眼睛裡打滾，媽媽把房門關起來，讓我坐下然後親切的對我說：“女兒，你不要再難過了，媽媽知道你這次考試成績退步了，而且剛才還被爸爸責罵了一頓，你現在的心情媽媽非常理解，媽媽小時候成績也不是很好，也被父母責罵過，但人生肯定要經過失敗才能得到成功，世界上沒有不經厲風雨就會輕易得到成功的人，媽媽小時候被罵了後沒人來安慰媽媽，我也是當作沒有事情發生，一個人失敗了就要放的下，否則就會得不到成功。”聽了媽媽的這番話我感動得眼淚花花的流了下來，看著眼前這位善解人意的媽媽，讓我覺得很幸福。
我的媽媽是我一生中最尊敬的一個人，我愛我的'媽媽！
國小寫人作文400字 篇3今天，我聽媽媽和阿姨說要去海邊玩，興奮極了！恨不得馬上長出一雙翅膀飛到海邊去！
坐車兩小時後，我們終於來到了大海邊。啊！我看到了比藍天還要美麗的大海！大海是那麼的藍，在無邊無際的海那邊，太陽正在落下，金色的陽光照在海面上，像無數顆金子灑在海面上。波浪閃亮閃亮的，一浪接著一浪湧上沙灘，流光溢彩，絢麗迷人！
我迫不及待地奔向大海，一邊欣賞日落的美景，一邊玩水撿貝殼。沙灘上的貝殼五顏六色、形狀各異，什麼樣的都有，什麼顏色都有。太陽照在貝殼上，貝殼也閃閃發光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過後，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風迎面吹來，細小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細聽著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們在放煙花，那一束束煙火在半空中炸開，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
啊！多迷人的大海呀！不管是日落時的輝煌，還是夜晚時的燦爛，都是那麼迷人，令我難忘！
國小寫人作文400字 篇4大伯已經60有幾了，個子不高，滿頭銀髮，可他的心卻還沒老，仍然像個年輕的小夥子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機壞了，他急忙跑過去修，不一會兒的功夫就修好了，還有他家對面的那戶人家電風扇壞了，他也跑過去修……所有人都誇我大伯是個熱心腸。
有一次，老師說：“今天你們回去做一個帆船的模型，也可以和家長合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎，會有獎品的。”老師一說完，我心想：我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型，讓老師誇獎我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好，我要先把船隻的樣子畫好，再來剪。可我怎麼畫也畫不好，有點不耐煩了。我嘴裡嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報名了，現在又不會做，到底該怎麼做呢。”正當我急得抓耳撓腮時，熱心的大伯走過來。
“秋秋，什麼事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎麼做船隻模型。”
“哦原來是這樣呀，讓我幫你吧。”
只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型，把它剪下來，再用鐵絲轉成了一根桅杆，在桅杆上貼了張帆，接著用紙條做了個欄杆，最後我們一起把船塗上顏色，這樣一艘漂亮的船隻就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來，大伯就說：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂呵呵地笑了起來。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎，同學們也向我投來羨慕的目光，頓時我的心裡樂開了花，覺得大伯真了不起。
國小寫人作文400字 篇5聖誕節到了，我跑到主題公園。哇！這裡的場景讓我大飽眼福：天魔在向哈根拳手索取小雪塊；月亮號召隊友們來堆雪人，我情不自禁地加入了隊伍。
月亮說：“杏子，小雪人出現啦，快收養它吧！”我點點頭，撲上去，可是小雪人用急速冰彈把我打得落花流水，害得我屁滾尿流地逃走了。哎呀，我們堆的雪人散架了，小雪人才會逃之夭夭！我一拍腦袋，想到了一個妙計。
我到暴雪冰山勇闖雪花溶洞，採到了千年冰凌花，再到主題公園去。千年冰凌花散發力量，變出了許多禮物，我們卻莫名其妙。我們去找聖誕節姐姐豆豆，豆豆給我們出了三道題，我們都輕而易舉地回答出來了：平安夜是12月24日，聖誕節是12月25日，聖誕老人帶著馴鹿來派發禮物。這麼說，我們要幫忙送禮物。
我們發現了一隻很可愛的精靈，豆豆解釋說它聖誕節才會出來，我們聽到了一個很好笑的歌謠：從前有個蛋，有一天它碎了，從裡面彈出一個神蛋蛋。所以我們就叫它神蛋蛋。
我們站在聖誕樹下，我心裡許願：希望我獲得小雪人。小雪人卻一溜煙跳了出來，蹦進我的懷裡，神蛋蛋見了高興地說：“恭喜杏子你的願望成真了！”“我……可以跟你一起冒險嗎？”“好啊！ ”我應允了。
今年聖誕節，我過得真快樂！
國小寫人作文400字 篇6今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地裡……全都披上了銀裝。
我和夥伴們在雪地裡盡情地玩耍。忽然一個小夥伴說：“哎，你們看！那裡有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。
開始堆了，吳迪和張華在雪地裡滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家裡找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家裡拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，並把雪塊磕出來，再把中間挖空。
整個雪人的“零件”已經湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆裡的雪當帽子，這樣雪人就做好了。
可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這裡怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作夥伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。
我和夥伴們看著這雪人，心裡有說不出的高興，因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這裡，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。
國小寫人作文400字 篇7人間處處有真情，真情時時暖人心。
在偏僻的小山村裡，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的漢族小姑娘—媛媛。媛媛的鄰居是位85歲的苗族老奶奶，身穿苗族服裝，白髮蒼蒼，頭上圍著頭巾，戴了一副圓圓的銀耳環，老奶奶一年到頭都是一個人生活。
有一天下午，媛媛放學回家，路過老奶奶家門口，看見老奶奶家的盆子裡有好多換洗的衣服和被褥，便想起了媽媽的話：家隔壁的那位老奶奶，沒有親人，非常孤獨，有時間你去多陪陪老奶奶，多幫老奶奶做做事。對呀!我可以去幫老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走進屋裡，看見老奶奶正在睡覺，便沒有打擾她。
媛媛輕輕地把書包放下，圍上圍裙、卷好袖子，開始洗起衣服來。桶裡的衣服洗完了，掛在晾衣架上晾好以後。媛媛又幫老奶奶洗被子、床單。老奶奶聽見嘩嘩嘩的水聲便拿起柺杖，顫顫巍巍地走出房間，當她看到眼前的這一幕時，老奶奶的眼角溼潤了，她笑了，臉上的皺紋舒展開來，像盛開的菊花。
老奶奶叫媛媛過來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這麼好，我都不知道怎麼感謝你。”媛媛抿了抿嘴，紅著臉說：“不用謝了，這是我應該做的。”就這樣，每逢放學之後，麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶也常常在別人面前誇獎媛媛。
幫助別人，自己也快樂。《愛的奉獻》這首歌說得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”
