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懷念老師的作文

作文 閱讀(1.16W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的懷念老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

懷念老師的作文

懷念老師的作文1

我們的畢業考試還有半天就結束了,上午考語文,下午數學,明天上午是綜合和英語。早上我到校後,大約是七點半左右吧,樊老師讓我們七點半的,好好背書,唉!背了一學期,到了考試也沒用上幾個,就考了一個《真理誕生於一百個問號之後》裡的“?”和“!”的含義,和《跨越百年的美麗》裡的居里夫人的科學精神那一類的,還有詩句連線,額的娘啊!背了一學期,好厚一疊卷子,就考這幾個!虧死了!數學傳了幾個紙條,監考老師根本不管,不過我最不拿手計算沒跟他們對,即使對了也不一定會改啊!數學我算是沒指望了,老天保佑,保佑保佑我的語文吧!要不然我就慘了! 早上去了以後,樊老師讓我們把自己寫的"端午時節”那篇作文背一背,差學生借一下好學生的,我沒帶作文字,因為都是自己寫的,再怎麼說也有些映像,我聽後一愣,還以為自己沒寫呢,最後才想起來,根本就沒寫過!樊說:“壞了壞了,咋沒寫呢,我明明記得寫了的呀!咋會沒寫呢!?”全班一陣大笑,我也跟著笑,只不過是苦笑罷了,這是他讓我們把《跨越百年的美麗》裡一些東西背一背,樊說他做夢都夢到這個題考試要考,他上學期也這麼說過,不過不是同一篇課文而已,結果真的考了,這學期他告訴我們要背這要背那,他說他的我敢保證這些考試一定會考!“樊老師啊,你這回保證的可不準啊!”其實我想過,他可能是以考試要考為理由讓我們好好背,也許是怕我們不好好背吧?萬一考試要呢?畢竟啊!教了30多年的老師不可能連這一點都不知道啊!

懷念老師的作文2

我上國小老師中,有一位老師不是班主任卻勝似班主任,她就是我的語文老師陳海珍。

陳老師是個美麗的人。她面板很白,眉毛又細又彎,眼睛大大的炯炯有神,有時候一個嚴厲的眼神也足以嚇得你魂飛魄散。陳老師的鼻樑很挺拔,嘴巴雖有些大卻也大得美麗、好看、漂亮,很像古代美女,衣服也有些復古風格。陳老師是音樂專業畢業的,唱歌很好聽,也喜歡唱歌給我們聽,還在很多的唱歌比賽中以絕對的優勢得了第一名呢!

陳老師講課很生動,把課文上死記硬背的東西講得很靈活。課堂上,老師眼眉一挑,嘴角一揚,知識就飛進了我們的腦子裡。每次語文課老師都是遊刃有餘地把知識傳遞給我們,讓我們牢牢地記準,總在不知不覺中響起下課鈴,每次下課我都捨不得讓老師走——還沒聽夠呢!

我們陳老師說話也很風趣。雖然上課時老師很嚴厲,但在課下,老師就像大姐姐一樣問我們一些生活中的瑣事,有時也會和我們分享她生活中的快樂,有時還會講個小笑話,逗得我們大笑不止,可她呢?總是繃到我們笑夠了才笑。

美麗的陳老師很愛美。每天來到學校,我都會看見不一樣的老師,有時候頭髮梳的很美,還別個精緻的小卡子,有時候則隨意的散著頭髮。如果哪一天她發現頭髮有一些亂,定會趁課間再把頭髮細細的梳好。我想,老師是想讓我們看到她漂亮的樣子後,心情會更好,更快樂!

只要有同學不舒服,陳老師都會走上前噓寒問暖,真像媽媽一樣溫柔!可她病了呢?更像一個媽媽一樣堅強——六年級期會考試時,老師突然暈倒了。在家休息了不到一個星期就又來給我們上課了。但我發現,老師上樓時喘氣喘得很厲害,還得走走停停。以前老師是“嗖嗖嗖”就到四樓了呀!從來不坐著上課的老師只好坐著給我們上課……看著老師煞白的臉色,我心裡好疼……

雖然和陳老師分開快半年了,但老師的一顰一笑、一舉一動仍時時浮現在我腦海裡,老師那甜美的歌聲仍響在我耳邊。

陳老師,感謝您為我們做的一切!

懷念老師的作文3

XXXX年離我們而去了,但在記憶深處中的那個帶給我歡樂和幸福的楊老師卻彷彿還在。

楊老師是幽默搞笑。上他的課,不會讓人感到學習的無聊和枯燥,反倒是教室裡充滿了、歡快的氣氛。他的幽默的話語令人捧腹大笑,他的搞笑的動作更讓人哭笑。同學們也喜歡和他開玩笑。上學期學了的課文《楊氏之子》後,更是好笑,同學們都模仿課文說:“楊氏子三歲,甚聰慧……”來形容楊老師三歲的兒子。

楊老師是重情重義。這學期初老師調,老師我們傷心,和我們說,更與我們見面,而自己卻傷心不已。當我們得知這個訊息後,不禁難過地哭。我們全班同學背地裡為老師精心地挑選了禮物。“禮輕情義重”,這禮物雖不珍貴,卻飽含著全班同學對老師的深情。當老師用雙手捧起那禮物時,眼淚像斷了線的珍珠一粒粒往下掉,激動的連聲說道:“同學們,謝謝你們。你們太讓我感動了,是你們的深情打動了我。我們即將分別,但心永遠和你們在一起。”

啊!老師,是您用言語教會我們知識。啊!老師,是您用行動讓我們懂得了感恩。啊!老師,是您用雙手讓我們領悟了要對世界充滿愛。

“插柳,終生難忘。”老師,遙遠的距離並拉開我們師生的情誼!一年過去了,但老師,您與我們一起相處的日子卻會久久留在記憶深處!在此我祝您:桃李滿天下,幸福到永遠。

懷念老師的作文4

馨怡:嶽老師,我是馨怡。今天您暈倒了,你知道我們心中有多傷心嗎?大家都哭了。男兒有淚不輕彈,可是一些男生都哭了,因為我們都愛您!您至今也不告訴我們您到底怎麼了?我含著淚花,在心中默默的流淚,我難過地還流鼻血了。算是我們求您了,您好好休息吧,不用擔心我們。您不要給我回復簡訊,您太累了。我一定以最好的成績來回報您,我愛您!您說過不需要我們對您噓寒問暖,您希望我們考出最好的成績!我想我會的。您一定要好好休息。

嶽老師,你怎麼樣了?大家都很擔心你。你還記得嗎?你以前教過一位學生,她叫張馨月,她是我在部落格上認識的好朋友,她聽說了以後,還急著問您的身體怎麼樣了,還要問您的手機號。您要記得,每一個學生都在深深的牽掛著你。不管我下午能不能上學,我都要去上學,因為我要把中國夢交給學校。因為不論成功與否,我都要嘗試,您說過,最好的禮物就是優異的成績。我不會讓您失望的。

嶽老師,今天晚上我要補課,就不能和其他同學一起去看你了,但是馨怡祝福你:早日康復~嶽老師,作文已經交給學校,您放心吧。

嶽老師,雷老師說您在短時間內不會叫我們了,怎麼了?您不教我們了嗎?大家都很想您。

嶽老師:作文下午能教,但要儘快,到辦公室問其它老師怎麼交。(聽說我生病後)要多喝點水。

作文寫的很有感情,令人感動,很好!

你去學校了嗎?趕緊去交上吧。

也祝福小馨怡快點好。

只有幾條簡簡單單的簡訊,但充滿了濃濃的愛!嶽老師!我愛您,我想您!回來教我們吧!

懷念老師的作文5

光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!一晃,國小時光結束了,我們馬上就成為國中生了,步入國中的校門,離開國小,離開母校。

忘不了,忘不了母校的一草一木,花壇裡的花,操場上的樹;忘不了,忘不了雨後校園清新的、不一樣的空氣;忘不了,更忘不了國小的同學,國小的所有老師。老師的淳淳教誨時刻在我的耳邊縈繞,想念啊!想念我的老師,想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節課我至今都難忘:“π等於3.1415926……我們一般取值為3.14,孩子們,記住了嗎?”曹老師時常稱我們為孩子,我們將曹老師看作是溫和的媽媽。的確,老師把我們當做她的孩子那樣看待。她愛我們,從她的一舉一動,從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學習,更督促我們的身體健康,曹老師常常告訴我們早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時刻浮現在我的腦海中,她保持著微笑,對我們微笑,對任何人都微笑,甜甜的,美美的。

還記得我剛剛從幼兒園升入一年級的時候,那時由曹老師帶2班,老師在全班同學中看到了我,將我任為中隊長,指導我寫作,直到我現在能夠在網上發表作文為止。

當我擁有了一個新的學習環境後,我也不會忘記我原來的學習環境,更不會忘記我的老師。走出的學校——中心國小啊。

懷念老師的作文6

如果把老師比作園丁,那我們就是嬌豔的花朵;如果把老師比作明燈,那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作工程師,那我們就是那最優秀的設計圖。

每個學生心中都裝著一位令人尊敬的老師,而住在我心靈深處的老師,是三年級時教我的數學老師——馮老師。

我至今都記得馮老師那春風般的笑容,泉水叮咚般的聲音。

馮老師上課很風趣幽默,這種風趣使她的課堂有一種魔力,總是吸引著我們。

一次,馮老師正在給我們上課,突然窗外飛進來幾隻蝴蝶。那幾只色彩斑斕的蝴蝶在教室裡翩翩起舞,我們聽課的注意力被分散了不少。這時,馮老師機智地發問:“你們誰知道蝴蝶為什麼不肯離去?”

我們搖頭,不明就裡。

只聽見馮老師說:“因為蝶戀花啊,你們是祖國未來的花朵,所以蝶兒才如此依戀你們!”

我們聽完哈哈大笑,隨即又將注意力放在了馮老師的課堂上。

馮老師講課就是這樣有意思,所以我們每天都盼著上課,都迫不及待了。

在一次數學考試中,我考了一個很好的成績,馮老師對我說:“別驕傲,繼續努力!”

我當時沒有太注意,把馮老師的話當成了耳旁風。在另一次考試,又出現了滑鐵盧。

但馮老師沒有批評我,而是告訴我:“犯一次錯誤,就會讓你從中受到啟發,不要灰心,一定要努力,努力可以戰勝一次困難!”

馮老師這句話我一直記在心裡,我也把它放在了心靈最深處。這句話讓我懂得了努力的重要性,克服困難的重要性。

馮老師,您我心裡比明燈還亮,比工程師還會設計,在我求學路上遇到您,是我的幸運,我會一直記住您的!(公眾號:虎老師語文)

懷念老師的作文7

我的作文老師,一個溫柔而儒雅的女人,我們之間有“晚來天欲雪,能飲一杯無”的溫暖,更是有“東風酒雨露,會入天地春”的溫情。

她總是穿一席素雅的長裙,長而直的頭髮披在肩上,一副金邊眼睛架在高挺的鼻樑上,那雙明亮的眼睛總是溫柔地注視著我們,似乎會說話一樣。她姓季,我們總是叫她“季老師”。

印象裡,“落筆猶生花”是季老師給我們上的第一節課。她說:“作文是什麼?就是將你的感受寫在紙上,只要你們好好感受生活,筆下自然可以生花。”於是,她帶我們來到戶外,讓我帶著眼罩,向前摸索。忽然,一股清涼順著我的指間流下,一會兒柔和,一會兒又強有力。“季老師,這是水流嗎?”“沒錯,你還感受到什麼?”“水流變急了,更有衝擊力。”“非常正確,看來生活中的你十分細緻。”季老師柔和地笑著,這是她對我的第一句讚賞。

原本寫水流,我只會用清激見底來形容,但是現在卻不一樣了,我感覺到了它的柔和,它的清涼與活力,這也使我突然想到了海倫·凱勒的故事,她的老師也是如此教會她如何感受世間萬物的。

回到教室,拿起筆來,心中有所感想,下起筆來自然是思路源源不斷,“落筆猶生花,你很好地做到了。”這是季老師對我的評語,此後,我便信心大增,凡事都細細感受,寫下的東西也是越來越富有真情實感了。

這便是我的第一堂,也是最重要的一堂作文課。“落筆猶生花”,不僅是對我們的期待,更是她對自己的要求。她喜歡喝茶,在辦公桌上有一個古雅的茶杯,每當她用纖纖玉指端起茶杯,放到脣邊,輕抿一口,口中也好似生出一朵花來,十分享受的樣子。結課那天,她送給我一個茶杯,墨綠色,上面題有“落筆猶生花”的字樣,她說:“老師希望你次次寫作都能做到落筆猶生花,也希望你像老師一樣將它當作對自己的勉勵。”

此後,我每每拿出這個茶杯,看到“落筆猶生花”這五個字,一陣思念之情油然而生,想起了她的鼓勵,她喝茶的樣子,還有我們之間的片片溫情。

懷念老師的作文8

在我學習生涯中,教育我而又使我最難忘的是我幼兒園的老師。

讀幼兒園時,我喜歡睡懶覺,但卻很少遲到,除了那一次。那天,我又睡懶覺了,起得特別晚。當我吃完飯,拿起書包到學校時,老師早已上課了。我當時很害怕,躲在門口不敢進去,只好在門口焦急地等待。沒想到,還是被老師發現了,本以為是一場暴風雨的降臨,卻不過是一場愛的滋潤。老師和藹地對我說:“陳江平,你怎麼還站在門口呀?快點進去上課吧!”接著就把我領進了教室。我當時很感動,心理暗暗發誓,為了老師,我今後再也不能遲到了。回到家,我告訴媽媽,以後早起時記得叫醒我。自此之後,我就再也沒有遲到過。通過這件事,我學會了兩個字——寬容。

一天中午,因為沒有睡午覺,下午上語文課,眼睛迷迷糊糊,不知不覺就睡著了,語文老師發現了,他沒有打我,也沒有罵我,而是輕輕地把我叫醒,然後教我們唱“小花貓,上學校,老師講課它睡覺……”這首兒歌,讓我感到羞愧。因此,從那時侯起,我上課再也沒有睡過覺,心理髮誓決不能讓老師失望。從這件事中,我也學會了兩個字——寬容。

老師對我們的教育是無窮無盡的,說不定就在幫助你改正缺點時就教會了你知識。我現在已經上九年級了,還要接觸許多老師,我很願意在他們的教育下快樂地成長。

今天是第22個教師節,我祝願所有老師節日快樂!

懷念老師的作文9

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們國小就要畢業了,就要離開陪伴了我們六年的母校了此時此刻,我最想做的一件事就是給你寫一封信,以此表達我對您的敬意和感謝。

老師您辛苦了,您為了我們這個班的學生嘔心瀝血,經歷了多少個不眠之夜付出了多少心血和汗水啊!

冰心奶奶說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花瀰漫。“這不正是您教書育人的真實寫照嗎?我就是這其中的一朵花,被您呵護著成長。

記得有一次,因為我作業沒有寫好,所以您說了我幾句,我便淚如泉湧後來你發現這是你的錯,您便找我談話,並誠懇說我不應該說你我聽了心裡很是感動,因為還沒有老師會勇於承認自己的錯誤,我心裡的委屈一下子煙消雲散,給您的敬仰有增加了幾分。

在我心中,您是夏日的清風,是冬日的旺火……如果不是您我現在怎能如此喜悅呢?正是您在我失敗時鼓勵我;在我成功時讚許我;在我迷茫時為我指明瞭人生的道路。您的精心培育,才有了今天的成績!

敬愛的崔老師,回憶和您在一起的時光有太多的事情值得我去,有太多的話想對您說,更有太多的感謝想要對您傾訴,千言萬語盡在言語中,我要對您再說一聲:“崔老師您辛苦了,分別在即心中有千分不捨萬般不忍,感謝您對我的愛我會銘記終生。”

懷念老師的作文10

我最懷念的老師是我們原三年級的班主任彭老師。

彭老師是年輕的語文老師,他有一頭烏黑的頭髮和濃濃的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻樑還帶著一副黑框的眼鏡,她總是一副微笑的樣子,見到誰都會熱情的打招呼,我全班都很喜歡她,與老師一起的日子我們過得非常愉快。

記得以前第一見到彭老師的時候,覺得她非常的和藹可親,很容易相處。她總是耐心的教育我們這些平常調皮搗蛋的學生,以前上課愛開小差的我現在都不會了,記得有一次在課堂上做作業的時候,由於我遇到了一題難題一直想不明白,不知道該怎麼寫,這時彭老師發現了,她走過來問我怎麼了是不是遇到難題不明白咯,我就跟她說這題我不明白不知道該怎麼理解,她知道後,馬上幫我講解,讓我很快就明白怎麼寫了。放學後,彭老師總是要看到每位家長把自己的孩子帶回去了,才會放心的回辦公室。

還有一次,我發高燒了,彭老師非常擔心我,還打電話問我有沒有好點,要好好休息。。她總是這樣時時的關心著我們的健康,讓我感到非常的溫暖。

彭老師,在您的教育下,我們健康茁壯的成長著,我一定不會忘記你的教育之恩,我一定會努力學習,將來做個有用的人。如果再遇到你,我很想再對你說聲:“彭老師您辛苦了。”

懷念老師的作文11

因為有了花朵草原才不會寂寞,因為有了花朵,生活才不會單調因為有了花朵,我們的生命才變得五彩繽紛……而老師正是那嬌豔的花朵。

——題記

記得在三年級的時候,我們換了一個數學老師。開始,看他的模樣覺得他可能很壞。他腦袋不大,長著一對小巧玲瓏的耳朵。我們心想可能是因為我們在二年級時,全科都考了全鄉倒數第一名的原因吧,才派來一位嚴厲的老師來管教我們的吧!我們果然沒有猜錯,他每一節課都要批評學生,所以我們一直都害怕上他的課。可能是因為他是一位男老師,平時對我們也不是多麼的關心。但是對我們的課程從不耽誤,批改作業時,一個問題也不放過。因此我們班的成績從此天翻地覆了,有倒數第一轉化成全鄉的正數第一。我們也開始漸漸的喜歡上了這位老師,我們和他經常打打球,跑步一起跑,並且有時還坐下來聽他講一些他過去的故事。就這樣,我們在課上也就不怎麼拘束了。

可好景不長。

那是四年級剛開學的一天,我來到學校,看到同學們都垂頭喪氣,沒有了往日的喧譁,而是安安靜靜的,我不知道發生什麼事情,當我正迷惑的時候,一個噩耗傳進我的耳朵:我們的數學老師因一次事故,永遠的走了,離我們遠去。我呆若木雞,我們班那朗朗的讀書聲沒有了,就在全班同學痛苦的時候,我們的班長說了一句:“我們為老師買束花送去吧!”第二天,我們就懷著無盡的痛苦心情送走了老師。

他激勵了我們,教育了我們,改變了我們,我們會永遠記住您的——敬愛的數學老師。

我們只能祝願您在天堂會快樂,一切都好!

懷念老師的作文12

葉老師被調到國光中學任教已有一個多月了,我很懷念她,懷念那個與她共同拼搏的`七年級

帶著新鮮感,也帶著一點害怕,我踏入了中學。

我語文不太好,也不太喜歡語文,所以對語文老師也有所畏懼。這次,聽說接我們語文的是一位教學經驗豐富的老師,她的的教學很有特色,這讓我半信半疑。她就是葉偉玲葉老師。

果然名不虛傳,葉老師的教學真的很好。葉老師把每節課安排得恰到好處,每篇課文,她都講得十分詳細,生怕我們理解不來。她從不會讓我們抄抄寫寫,她說語文要靠理解,光抄是沒用的。雖然她的筆記很多,以至於把書都擠滿,而然考試上都能將這些筆記給派上用場。只要有時間,葉老師便會給我們講一些有關語文的笑話、故事,使我們感到了語文的樂趣。

很快的,一學期過了,在五校聯考中,語文第一名誕生在我們班!因為語文的提高,我們班前15名都進了年段三十,而我也奪下了年段第三。看著我們班碩果累累,大家不禁都位葉老師感到驕傲!

七年級下學期期會考,因為失誤,我的語文成績離A只差一分,我從填空題上摳了兩個0.5分找葉老師補。葉老師說,這個不能補,這次考不好不要緊,下次在補回來,她等著我的期末考成績。我在心裡默默定下決心,我期末一定要拿下A!

期末考前一星期,葉老師因病住院了,這令大家心頭糾結。這也許也是我們最後見到葉老師了。

期末考結果出來了,我語文高出A級整整7分!我高興極了,我終於如老師所願了!等了漫長的暑假,終於開學了。開學時,迎來的第一個訊息卻是——葉老師被調到市一級中學國光中學了。

我傷心極了,我還沒來得及向葉老師看我努力的結果呢!葉老師就這麼掉走了。

葉老師走了,大家的心也隨老師走了,大家無時不刻都想念葉老師。新的語文老師只會讓我們抄抄寫寫,每節課,還得用大量時間來批評我們,她講課大多講基礎。我們不適應這位新老師,不適應她的一切。我們希望葉老師能再來教我們,至少教完我們國中,哪怕只能讓我們和葉老師說聲再見也好!

對於高高在上的一級中學,我們的希望是那麼遙不可及,我們都只是普通中學裡的一個學生,我們只能忍受一次次的換老師的悲哀。

我們能怎樣?只能默默想念。

葉老師,我們想您!

懷念老師的作文13

秋雨淅淅瀝瀝地下著,不知不覺間,我又走到了熟悉的校園,往事又一幕幕展現在我眼前。記得那時候,父母親都忙於工作,有時兩三天都見不到一面。

那天,放學時天已黑了,還下著傾盆大雨,路上只有我一個人在瘋狂地奔跑,想著班上的同學都有父母接送,而自己只能冒著雨回家。心裡一難受,眼淚也就模糊了我的眼睛。我就這樣不知方向地狂奔著。突然,一聲巨大的急剎車聲在我耳邊響起,在寂靜的街道上,它顯得特別刺耳。

當我一睜開眼睛看見的竟是薛老師蒼白而擔憂的臉,兩個大大的黑眼圈說明她一夜未眠。由於司機及時剎住車,我撞得也不是很嚴重,腿部撞裂了一條骨頭,醫生說過兩個月就可以痊癒了。父母到外地出差,照顧我的責任也就由薛老師擔負了。白天薛老師就到學校去上課,晚上就給我補課,而且三餐全包。每天三更半夜,我醒來的時候薛老師房間的燈總是亮著。每一次薛老師給我補課時都很有耐心,當我看出她的疲倦、讓她休息的時候,她總笑著對我說:“不要緊。”

這天晚上,薛老師卻遲遲沒到。10分鐘、20分鐘、30分鐘,整整60分鐘過去了,卻仍不見薛老師的身影。薛老師一向都是很準時的,我感到了一種異常的不安。

第二天,班長李萍來了,告訴我薛老師在課堂上暈倒了,醫院檢查出薛老師得了絕症,並且已是晚期。這對我來說簡直是晴天霹靂,我想哭。

時間過去了5年,如今我快要高中畢業了,帶著對母校的依戀,帶著對老師的思念,我正朝著自己人生的目標而加倍努力。

薛老師,您知道嗎?您與世長辭的5年裡,您的學生沒有忘記過您。

懷念老師的作文14

我的老師何平坤,離開我們一年多了,她是讓我最懷念的人。記得還在我讀學前班的時候,在我們眼裡簡直是個龐然大物,我們都怕她,不敢在您的身邊說一句粗話,但是有一次,她我我改變了對她的看法,那一次,我們要打預防針,當我看到那尖尖的針頭刺進同伴的手上,再灌進一筒藥水後,雞皮旮瘩,就在我身上緊急集合了,它們排成隊伍佔據了我身體的各個部位,我心裡跳得撲撲直響,這時候我忍不住哭了,再也不想打針了,因為我太怕痛了。那時正是五月份的時候,楊梅成熟的季節,您就拿起楊梅來鼓勵我們打針,說:“誰打了針就有楊梅吃。”望著紅豔豔的楊梅,我直咽口水,我就鼓起勇氣打了針,還真的吃到了楊梅,這就是我體會到的,您對我們的關心。

還有一次,在我讀三年級的時候,您要求我們做家庭作業,我打彈子去了。沒有完成作業,第二天我來到學校上數學課的時候,您檢查作業了,查到我這裡,發現沒有做好,您就不客氣了,把我帶到講臺上問:“在家幹什麼去了?”我靈機一動就撒謊說:“去給媽媽收穀子去了。”但您一眼就看出了我騙了您,語氣更加嚴肅了,後來我只好說了實話,您聽我說了實話後,就教育我:“在家不要不做家庭作業。更不要撒謊。”當時的我不懂事的很恨您,到了讀四年級的時候,我漸漸的懂事了,才知道您是為了我好,現在的我更後悔了,當時真不該那麼恨您。

但不久就聽說您為了教書,身體都不顧,您患了肝癌住進了醫院,我當時聽了,很想約幾個同學去看望您,但在我們剛準備去看您的那個星期六,就聽表弟說:“您去醫院搶救沒搶救到,已經去世了。”當時我聽了忍不住就流下了眼淚。我是多麼的懷念您的教誨啊!

最後,請您放心,您的學生我,一定會好好讀書,將來有機會當老師的話,也象您一樣當個好老師,祝您在天堂好好的安息,保重!

懷念老師的作文15

  從我上學到現在,教過我的老師有好多位,其中,謝桂明老師是我最難忘懷的一位!

在我就讀四年級的時候,謝老師上我班的數學課。她年輕漂亮又和藹可親,同學們都很喜歡她,特別喜歡上她的課,每堂數學課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子裡,我們過得非常愉快!但有件事,時至今日,仍然令我難以釋懷!

記得在學習列方程解應用題那節課,我上課時偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃,沒有認真聽課。課後,老師佈置了幾道列方程解應用題的作業。我左思右想,撓破了頭,也沒能做出來。想問同學,又怕他們聯合起來攻擊我:你為什麼不聽謝老師的課?那時,我麻煩就大了;想亂填上去,又怕謝老師傷心;想不交作業,覺得這樣做,對不起媽媽更對不起謝老師,絕對不行……那時,又快要放學了,值日生在大聲地催交作業,怎麼辦?怎麼辦?我急得如熱窩上的螞蟻——團團轉……

不知道什麼時候,謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時候,她已彎下了腰,用很親切的聲音對我說:“婷婷,怎麼了?還沒做完作業?”看見謝老師,我心跳突然加速,臉火辣辣的,象被誰擱了一巴掌,一定紅到了耳根!我用低得如蚊子叫的聲音說:“還沒做完。”謝老師看見我這個樣子,似乎已明白了什麼。於是,她坐到了我的身邊,給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差,非常認真的聽謝老師講解,並在她的指導下完成了今天的作業。合上作業本,我抬頭看了一眼謝老師,這才發現,老師說得口都幹了,晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業而興奮的心情突然感覺好難過!老師啊,我多想化做一杯水來解除你的乾渴,我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水!你為了我如此辛苦勞累,我以後上課再也不開小差了,一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩!

懷念您,親愛的謝老師!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師!