無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的包餃子國小作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
本人最喜歡吃的就是餃子，次次我吃餃子時，就會想起最早一次包餃子的情形。
那是一個星期六的上午，我和媽媽來到外婆家，一進門，就發現外婆正在包餃子，我便坐在一旁觀看。只見婆婆拿起一個餃皮，放入餡，將餃皮對捏，然後捏兩邊，捏出一圈圈花邊，捏得煞是好看，就像小姑娘頭上戴了一圈花環。不一會兒，一個白白胖胖的餃娃娃就誕生了。一個又一個的呈圓形排列在桌上，像一朵盛開的牡丹，好看極了。
我看著，心裡癢癢的，也想來試試。在我的再三懇求下，媽媽才答應了。我拿起一張平滑的餃皮，學著外婆的樣，用勺子挖了一些餡放在餃皮上，再把兩邊對摺。這時，媽媽走過來，指著餃子說：餡放得太少了，應該多放一點兒。我聽了，趕忙又挖了一大勺餡。當我再次把餃皮對摺時，卻有一些餡調皮地從餃皮裡探出腦袋。我只得時不時的挖去一塊，添上一勺，折騰了好半天，終於將餡不多不少的放在了餃皮裡。
接著我用食指沾了點水，塗抹在餃皮兩側，將餃皮捏緊了。下面就是最後一步，捏花邊了。我先從最右邊捏起，我將粘在一起的餃皮一彎，將中間部分合在一起，我怕它粘的不緊，又用手使勁捏了捏，直到把它捏成薄片，才肯罷休，我用這個方法捏了許多花邊，最後，餃子完成之後，拿起來一看，哪裡是餃子，簡直像一把鏟子。我只好重包，在媽媽和外婆的指導下，終於完成了第一個餃子，我來了興致，又連續包了好幾個，這時原來的笨手笨腳好像一下也變得輕快多了。
開始煮餃子了，一個個餃子翻著跟頭滾下了鍋，一會兒，餃子如一尾尾小銀魚在翻騰的水花裡遊動。鍋開了，一尾尾小銀魚全部浮出了水面，香氣撲面而來，我嘗著自已的勞動成果，心裡有說不出的高興。
吃餃子的同時，我也明白了一個道理：只有付出，才有收穫。
包餃子國小作文600字 篇2昨天就盼呀，盼呀，直盼到今天下午上學。
八張桌子、八個人、一個木板、一把刀……分工準備完畢，就組成了一個小小的包餃子組———像一次盛大晚會似的包餃子活動課開始了。
我們的組長王子婷把木板端端正正擺在桌子上，撒上點麵粉，就開始自個兒揉了起來（說實在的，王小姐那不叫揉麵，那是在搗面）。
“叫我來吧！”陳磊自告奮勇。
“幹嘛，幹嘛呀，”子婷叫起來“你什麼也不會，在這兒添什麼亂呀？煩人！我跟你們說，你們四個男生，不許參加任何活動！”也太野蠻了吧？聽下一句，“給，你來！” “哈哈哈……”我心中暗笑，“她也知道自己的技術，唉，誰讓咱有兩手呢？”
這柔軟的面一到手，我可就精神了：面在手裡一揮，“啪”再往板子上一摔，激起一道“白浪”正好鋪在麵糰兒上（嘻嘻，小菜一碟），接下來袖子一挽，拉開架式，狠命地揉將起來———這才叫真正的揉麵（好像有點自大）。
該本小姐向王大組長炫耀了。等我把面切成小塊並壓成餅狀後，就該?g皮兒了，那更是我的強項，瞧：我拿起一片“圓餅”放在擀麵杖下，一隻手指揮擀麵杖前進後退，一隻手指揮逐漸變大的圓餅轉身，不一會兒，一張又白有大的餃子皮就“出爐”了，那個快，那個瀟灑，連老師都誇我呢（有些忘乎所以了）。
“快點，有個小組已經煮上了！”陳磊叫喊著。
“知道了，”我一邊?g皮，一邊轉過身子看子婷和王嬌的成品，“天呀，天呀！這也算作餃子？”我叫出了聲，手中的擀麵杖險些掉到地上。她們包的餃子有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有圓形的，還有條形的。真可謂“景象萬千”。
正想著，發現面已不多，我們組的工作已經接近尾聲了，也該讓這些東倒西歪的“小傢伙”入鍋了。
趁餃子進鍋這個當兒，我也看看別的組的作品。
“怎麼都這麼好看，像一隻只小天鵝，真漂亮呀！”我不由自主地叫出了聲。
“好看吧，我們組的餃子是世界上最好看的餃子，”張清蕊驕傲地說。
“我們組的餃子是世界上品種最多的餃子，”說完，我便掉頭離開，回到座位上觀看我們組的.“餃子大聚會”了。
噢，對了，大家最關心的是那些餃子吧？告訴你，熟是熟了，可我一個也沒吃上，因為讓子婷端給我們的王老師了（以前的班主任王芳老師，這“壯舉”要讓尹老師看見，還不得……）。
不管怎麼說，勞動才是最光榮的。
包餃子國小作文600字 篇3快要過年了，我們全家動員蒸包子。
先是分工，媽媽和奶奶包包子，爸爸燒火，我呢，是個“美食家”，當然是幫他們品嚐包子是鹹了還是淡了，生了還是熟了啦！ 要開始了，我先對爸爸說了一句：“爸爸，今年我可不要吃‘金色的包子’嘍！”爸爸臉紅了，因為去年那次蒸包子，鍋裡的水已經很少了，但爸爸卻忘了加水，害得包子變成了金色的，一家人都哈哈大笑起來。
開始了！媽媽、奶奶開始包包子了！呀，包餡的種類真多！有菜餡的、肉餡的、豆沙餡的、蘿蔔絲餡的……真是琳琅滿目!爸爸立即燒火。我呢，一會兒跑去這，一會兒跑去那，想早點品嚐美味的包子。第一籠包子包完了，爸爸過來把它放到熱氣騰騰的鍋上。時間一分一秒地過去了，我也早已不耐煩地坐在椅子上。終於，第一籠包子出爐了。“我來嚐嚐！”我迫不及待地拿起一個包子，又立即放下。“燙死我了！”我拿來一個碗，大口大口地吃了起來。開始還是津津有味，可是後來才知道是蘿蔔絲包，想不到，我這個“美食家”也有失算的時候呀，竟然沒嚐出來！“好吃嗎？”如果這不是蘿蔔絲包，我一定說：“好吃！”可惜這是，我便說：“不好吃！”誰叫我不喜歡吃蘿蔔絲包呢？後來我又把各種各樣的包子全部吃了一個，因為喜歡吃，都說了聲：“好吃！”
包子蒸好了，又蒸團。只見媽媽把豆沙餡放在和好的月粉中，然後捏起來，用手來回搓圓滑了，又放在糯米里滾了一下，讓它沾滿了米，放在蒸籠裡，只見一個個圓溜溜地站著。一籠放好了，爸爸端去，奶奶說：“團時間可能要蒸長一點，不然會生的。”二十分鐘過去了，爸爸把它們倒下來。唉？一個個飽滿的小戰士哪兒去了？這哪是團呀，明明就是餅呀！我對奶奶說：“今天我們的收穫不少！包了包子、團，還有餅！”大家都哈哈大笑起來。
到底是為什麼呢?大家都在想。爸爸說：“可能是時間長了，水多了！”我們又包了一籠，把時間縮小，水小一點，果然蒸出來的團像威武的戰士，一個個挺立著。
原來做每一件事都有自身的規律，應該根據它們的特點，採取不同的方法，這樣才能取到好的效果。我們學習也是這樣，只有掌握了各科學習的技巧，才能輕鬆、有效地學好它們。
