在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的老師是林老師。
林老師的面板白白的，嫩嫩的，對同學們說話也很溫柔，並且很關心我們的成長。但林老師對犯了錯誤的同學也很嚴厲。
我們在學校午託，林老師會從家裡帶一些好吃的菜來學校分給我們吃，那樣的話，我們能多吃飯了。
林老師特別喜歡運動，經常組織班上的同學開展活動。今年暑假，林老師就組織了很多同學去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開心！
但林老師有時也很嚴厲。有一次，我上課的時候和萬子豪玩，被林老師發現了。林老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室，林老師嚴厲地批評我，並講了很多道理，我認識到了錯誤。最後，我向林老師保證上課再也不會開小差、玩了。
林老師非常關心、關愛我們，並耐心地幫助我們改正錯誤，所以我喜歡林老師。
我最喜歡的老師作文2說到我最喜歡的老師，那一定是張老師，他是我見過的最風趣幽默的老師了。
他是我的語文課外班老師，他的課非常有趣，特別生動，許多學生都是慕名找他上課的。張老師風度翩翩，斯斯文文，戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小，給我們上課時卻很有力量。他的課上經常傳出學生們開懷大笑的聲音，就在我們笑的同時，需要記住的文學常識愉快地在我們的腦海中安了家。
不過，我最喜歡他，卻是因為他最大的特點是關心學生。一次，我冒雨上學，不幸發燒了。上課時，我腦袋昏昏沉沉，感覺黑板上的字晃來晃去，終於堅持不住，趴在桌子上。他看見了，趕緊問我怎麼了，一摸我的額頭，就急忙讓兩個同學扶我去辦公室休息。我讓他回去上課，他卻一邊通知我媽媽，一邊拿出溫度計給我量體溫。量好後，上面的數字把他驚住了——39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學們測驗，然後扶著我急匆匆往附近的醫院趕。等媽媽趕到醫院時，我已經在輸液室輸液了。把我交給媽媽，他就又趕回學校上課了。
這就是我最喜歡的張老師，他不僅講課精彩，還特別愛護學生，怎麼樣？你是不是也喜歡上他了呢？
我最喜歡的老師作文3在所有教過我的老師中，我最喜歡數學老師————鍾怡老師，因為她常準備一些小禮品送給乖的孩子，比如送：冰糕，棒棒糖，橡皮擦等等，各種各樣。
在我三年級的時候，炎熱的夏天來到了，我天天放學的時候都要媽媽給我買冰糕，可媽媽每次都說：“馬上就要吃飯了，還吃什麼冰糕呀，會肚子痛的。”終於一個星期五，鍾老師說：“今天你們怎麼那麼可愛，這樣吧，我下午請你們每人吃一個冰糕！”頓時，我跳到了天上，終於可以吃冰糕了。
就因為這件事，害得我整個上午都想到了一邊去，老師說得話，我沒聽進去幾句。 午休一過，我更激動了，已經沒法幹其它的了，終於得到了盼望已久的冰糕了，雖然只是一個小布丁，但我還是很高興，慢慢地品嚐著。
我最喜歡的老師作文4你猜我最喜歡誰？在我們35個同學中，我最喜歡36號。你可能會問，35個同學，哪來的36號？
36號是一位戴眼鏡的女老師，年紀很大了，臉上佈滿了因為學生調皮而凹凸不平的皺紋，體現出她對學生的愛。
36號總是放棄自己的休息時間，來給我們講作業。她很負責，講課一定要每個人都懂了，才講下一道題目。正因為這樣，才會用大課間、體育課、甚至稀有的閱讀課來講題目。因為我們更喜歡體育課、大課間、稀有的閱讀課，所以我們都嫌她煩，何況，我們一些同學會做了，更嫌她煩了。
直到二年級下學期，她要退休了，一部分同學（包括我）才認識到她的重要性。但是沒辦法，她要離開了是事實。
聽到這個訊息，我差點哭了出來，我剛剛喜歡36號啊！她就要離開了！不是說要教到我們上三年級嗎？
36號就是教我們一二年級數學課的的杜老師。
我最喜歡的老師作文5有一頭又亮又粗的黑髮，兩道劍眉斜著飛，又高又胖。他們一伸手，就把全班愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰？他是我最喜歡的班主任，廖傑志。
老師有句名言，悄悄話就是美。我覺得這句話很深刻，老師也把這句名言運用到了課堂上。每次同學沒交作業，老師從來不會殺氣騰騰的大喊大叫，總是壓抑怒火，再給他們一次機會。每當有人犯錯時，老師都會努力講道理。
孔子曾說過一句話：道以政治之，刑以刑之，民以自由無恥；要有道德，要有禮貌，要慚愧，要體面。老師的教學方法真的很適合用這句話的後半部分來描述。
但是，雖然老師很敬業，但還是有一些懶骨頭不交作業不學習，只想臨時抱佛腳，使得全班無法上體育課。但是，老師還是覺得大部分人都表現的很好。一般來說，降低門檻，讓所有的絆腳石都能順利通過。
我最喜歡廖傑志，因為老師總能虛心原諒每一個犯錯的人。
我最喜歡的老師作文6我最喜歡教過我語文的——孔老師。
我不是很聰明，有的時候也有一些題不會，孔老師就一遍一遍地給我講解，一遍不會，老師就會給我講兩遍，兩遍不會，老師就會再給我講，一直講到我聽明白了為止。孔老師不僅給我這樣講，也給我們班的任何一位同學這樣講，孔老師對我們任何一個人都很關心。
記得有一次下大雨，同學們都走了，就剩下我一個人孤零零的，我從大門洞裡等了很久，媽媽遲遲沒有來，我很著急，嘴裡還嘟囔著：“媽媽怎麼還不來呢，都快急死我了。”這時孔老師出現在我眼前，孔老師陪我等了好久，還是看不見媽媽的身影。孔老師說：“要不我送你回家吧！”說著把我摟在懷裡，撐起傘把我送回了家。到了家門口我敲了幾下門，媽媽一見我回來了說：“天哪我竟然忘接你了！”你怎麼來的？這時媽媽才看見我身後的孔老師，就不停地說：“謝謝你孔老師。”孔老師笑了笑說：“不用謝，”然後就轉身下樓了。
如今孔老師調走了，但是我依然想念著她，孔老師走後就來看過我們一次，孔老師我很想念您，您什麼時候再來看我們一次啊！
我最喜歡的老師作文7我最喜歡的老師之一是我們的班主任，孫老師——。
他有黑色的短髮，明亮的眼睛和一張愛說話和笑的嘴。他通常穿著皮夾克和一條黑色和藍色的褲子。
那一次，我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了，走到我的座位上，和藹地問我：“怎麼了？”我回答：“我頭疼。”他二話沒說，帶我去看醫生。我害怕打針，心裡七上八下。到了醫院，我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對著醫生嘟囔了一會兒，然後笑著看著我。結果醫生只給我帶了藥，沒給我打針。這時，我的石頭掉在了地上。
孫小姐不僅關心我們，而且非常嚴格。我們班大多數男生都害怕孫老師。
那一次，王家波沒有完成數學作業。他非常生氣，嚴厲批評了他，並把他送回家。當時所有的學生都嚇壞了！雖然你很嚴格，但我還是喜歡你，因為你對我們好。
孫先生有時像他的同學一樣和我們一起玩。一次下課後，我和楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來，問我：“你能跳五級嗎？”我堅定地說：“是的！”孫老師讓我跳。跳到二十歲，孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結果他很開心。他興奮地說：“你這次上當了。輪到我跳了！”
你喜歡我的老師孫嗎？他關心同學，嚴厲，能和學生和睦相處。
我最喜歡的老師作文8要問我最喜歡哪位老師？那當然我們的數學老師，黃老師是也。
黃老師相貌平平，穿著也很樸素。平時總是笑嘻嘻的，不像別的老師那樣，老闆著個臉。看，他頭上頂著個鳥窩，彷彿就是第二個愛因斯坦。他笑起來時，眼睛眯成了一條縫，這時，滿臉的皺紋就會跑出來湊熱鬧。最重要的是，王老師，非常幽默，不信就隨我來看看吧！
有一節數學課上，剛學了寄信的例題時，有人做出來寄一封信要七十多元。黃老師誇張的大喊道：“天呀！寄一封信就要七十多元，那一個快遞不會要上萬吧？這到底是哪一家黑心店啊？”話音剛落，全班就鬨堂大笑，那位同學也紅著臉低下了頭。老師走到那個同學身邊輕輕地拍拍他的肩膀，示意他坐下去，然後語重心長地對我們說道：“寄一封信最多也只要十幾元，七十多元的話，誰還會往那兒寄信呢？你們在做題時一定要認真思考，也要符合實際，明白嗎？”全班同學都點點頭。黃老師總是用簡單易懂有趣的方法讓我們去牢記一些課上的重點。
黃老師不僅上課有趣，對我們的學習和生活方面也很關心，總是默默無聞地為我們付出。我一定要努力學習，用最優異的成績來報答黃老師。
我最喜歡的老師作文9我心目中最美麗的老師是我的語文老師，王小姐。她也是我的母親。她的媽媽又高又瘦，長著一頭飄逸的黑髮，瓜子臉，櫻桃嘴，大眼睛像黑色寶石。她看起來溫柔美麗。
上學期我從李鴻學校搬到了西關國小五年級。因為李鴻學校總是換老師，我媽媽不得不讓我搬到她工作的學校，並告訴校長她想帶我去上課，而我們班的語文老師剛剛搬到另一所學校，所以校長答應我媽媽來教我們班。
俗話說，“打是吻，罵是愛。最關心你的人是最愛你的人。”王老師有時對我們很嚴格。我記得有一次，我們上中文課，老師讓我們回答一個問題，但是班上沒有人回答。王老師給我們做了一個很好的講座，他說："今天班裡所有的學生都給我抄了這篇課文。"然後我走出教室，心想：我媽媽和老師剛才很生氣。他們看起來像一隻“母老虎”。雖然老師很嚴格，但我們知道他們都是為了我們好。
王先生有嚴厲的一面，也有溫柔的一面。有一次，在課堂上，我們班的一個同學突然嘔吐。老師趕緊叫幾個同學清理他的嘔吐物，然後叫一個同學陪他到教室外面去嘔吐，並叫
我最喜歡的老師作文10我的老師有很多，但我“最喜歡的老師”這個稱號屬於我的班主任——楊君老師。楊老師是我的語文老師，有著許多知識。楊老師可漂亮啦，兩隻大眼睛，一根長長的辮子，大大的嘴巴，圓圓的臉蛋，看起來十分和藹可親。
說起我們的班主任，我有很多事情要和大家分享。在課堂上，或者課間，或者遊戲時，老師的態度可不一樣。有時嚴肅、有時溫柔、有時貼心……
課堂上，老師傳授我們知識，讓我們快樂地成長，還讓我們不懂就問，學會批註，楊老師就是這樣一位既和藹又嚴肅的老師。
豐富的課間生活裡，同學們有的讀書，有的學習，還有的講故事……當我正在向楊老師請教問題時，我一邊說，一邊想，這句話會不會讓老師生氣呢？我提完問題後，老師卻溫柔地給我一一講解。
再讓我講講我們做遊戲時的楊老師吧。在做遊戲的時候，老師總是呵囑我們注意安全，慢點跑步，別摔跤別受傷。
最後，我想衷心地對楊老師說：“老師，您辛苦了，您是那樣的慈祥，您對我的教育之恩，我一生一世不會忘記。”
我最喜歡的老師作文11教過我的老師有很多，其中對我影響最深的要數弓老師了。
弓老師是我已近學校我的第一人班主任老師，叫我們語文。記得我剛入學的時候，有一次考試考砸了，弓老師就單獨把我叫過去，說了一些勉勵的話，教我做題細心，不要粗心大意，更不要平時不努力臨時抱佛腳。由此可見，弓老師對我是多關心啊！
自從弓老師教我以後，我的功課就有大的進步，這都是因為弓老師的辛苦教導。
弓老師一直教了我兩年。我們結下了深厚的.感情，還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠，中午我的吃飯問題成了媽媽的心病，當媽媽找到弓老師說過後，那一天下午弓老師主動和媽媽聯絡說孩子有地方安置了，還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手，這件事一直讓我們一家人感動。
弓老師在上課時不讓我沒說話，講話就罰站，弓老師管教嚴是為我們著想，是想讓我們改掉壞習慣。我很喜歡這位老師，我就送她一句話吧：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
這就是又年輕又漂亮又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師！
我最喜歡的老師作文12教過我的老師有很多，可令我最難忘的是我的音樂老師。
我們的音樂老師很嚴厲，如果誰上課說話，就要做400個蹲起，中途停一個，再加100個。如果做到，下節課就不做了。你可能會想：天啊！400個蹲起那不得把這個人給累死呀？這個辦法他也只用了一次，那個同學也只做了幾十個蹲起就累得再也起不來。從此以後，再也沒人敢在課堂上隨便說話了。
嚴厲的音樂老師有時也很幽默。有一次有兩名同學上課打架了，恰恰是兩個男生，他說：“請打架的那兩個小帥哥上前面來一趟。”看老師多有招，罵人都不帶髒字，還把我們逗得哈哈大笑。
音樂老師還特別可愛，有時候像個小孩子一樣陪我們玩。體育課上，我們休息的時候，突然一個黑影跳了出來，嚇了我們一跳，仔細一看，哦！原來是音樂老師。他說是來和我們比賽籃球的。老師選中了我和幾名同學跟他們比賽，這場籃球賽打得熱火朝天，最終我們隊以23：25告敗。雖然我們敗了，但是玩得很開心，音樂老師和其他老師還誇獎我們幾個很厲害，是後起之秀呢。
這就是我最喜歡的音樂老師。一個嚴厲、幽默、可愛的老師，他即是我的良師又是我的益友。
我最喜歡的老師作文13劉老師，她是我們班的英語老師，她的眼睛又大又亮，高高的鼻樑上架著一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細心、有責任心的老師。
劉老師的教學方式非常特別，每當她教完我們新單詞後就總會帶我們玩幾個與英語有關的小遊戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次，我們把第一單元的單詞學完了，她就帶我們玩遊戲“大小聲”這一輪遊戲是考驗我們的注意力的，遊戲規則是：老師大聲地說出單詞，我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞，我們就要大聲地說出單詞。我們剛學會玩的時候總是老師大聲的說，我們也跟著大聲地說，漸漸地我們也都會玩了。劉老師就用這個方法來提高我們的注意力。
劉老師不僅教學方式很特別，對我們才是非常負責的。
劉老師為了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個英語群讓我們彙報英語，每當我們彙報完後，只要哪一個單詞或句子讀錯了老師就會對他說注意某個單詞，然後又發了這個單詞的正確讀音，有一次，我彙報的時候把要求嚴格的讀錯了，劉老師就對我說：“孫麗蕊，注意要求嚴格”。然後又發了一條語音說：“要求嚴格的strict。”
這就是我的英語老師，一位親切、細心、有責任心的老師。
我最喜歡的老師作文14大大的眼睛，神色端莊又略帶微笑，一副眼睛，高高的鼻樑，一個紅紅的嘴巴，帶一點鬍子，一頭烏黑的頭髮又帶幾十根白頭髮，天天在教育我們，你猜他是誰？對了，他就是教育我們，教我們知識的閻老師。
閻老師，您像一輪火紅的太陽，照耀著我們，讓我們懂得，是您教育我們，讓我們從一個幼童成為了一個知識豐富的少年。你像一塊巨大的石頭，讓我這個小苗從岩石中掙扎出來，讓我懂得了勇敢。閻老師，您像一條溪流，我們是小金魚，在水中玩耍，嬉戲。
有一次，記得您因為我沒考好，吵了我一頓，我很氣憤，現在才知道，你是為我們好，您是想讓我們考一個好成績。可我那時是多麼幼稚，只考慮當時，不想將來。
這就是您，在默默地無私地奉獻，我終於明白，您頭上的白頭髮，是有一根為我而白的，一絲皺紋，是為我而生的。您是天空，為我們小鳥鋪天，讓我們知道，天空有多麼廣大，世界有多麼美麗。謝謝您，閻老師，你的付出一定會有回報的！
我最喜歡的老師作文15陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育著我們。陳老師很嚴厲，但我們都很愛陳老師。
陳老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。她有著一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。
陳老師的課生動有趣，具有磁鐵一樣的吸引力。
記得有一次陳老師給我們上《鳥鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩時，讓我們邊讀邊想象詩中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來到了詩人所描繪的美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的聲音都能聽見，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無邊的天空，月光灑滿了山中的樹林，樹林中的鳥兒被驚醒了，鳥兒不時發出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語文課上，我們可以自由聯想，大膽發言，與同伴共同探究學習氛圍快樂、輕鬆。彷彿能觸控到一摸到一樣。
語文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語文課。
