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梧桐樹的作文600字(精選25篇)

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的梧桐樹的作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

梧桐樹的作文600字(精選25篇)

梧桐樹的作文600字 篇1

從前,有一個美麗而快樂的森林。有一群可愛的鳥和樹,它們躲避風雨。他們已經在這片大森林裡住了很多年了。看,他們住在森林裡多快樂啊!鳥兒在藍天上自由飛翔,樹木在微風的吹拂下低聲歌唱,魚兒在溪流中快樂地遊動,不時地跳出水面......

一天,幾個人來到這裡進行一次野外旅遊,看到那裡有很多樹和豐富的水資源。哦,那太好了,建工廠、商店和房子......。所以他們決定在這裡開發。

他們用斧子砍倒了大量的樹,只聽到樹木倒在這些人鋒利的斧頭下。就這樣,日復一日,年復一年,千千的一萬棵樹倒在這些人鋒利的斧頭下。從那以後,這個地方變得荒涼了。

在寂靜的夜晚。喔喔喔”哭聲驚醒了森林中熟睡的鳥兒。這隻鳥醒來後發現是那棵老梧桐樹失去了它的親人。小鳥問道:你為什麼哭?”老梧桐回答說:我沒有親戚,只剩下我一個人了。”“別難過,我會陪著你。”小鳥輕輕地說。“謝謝你!”老樹繼續說道:如果我們繼續這樣砍伐和腐爛,我們的森林將會消失,你們的動物將會全部消失,環境將會被嚴重汙染。到那時,恐怕人類也將面臨滅絕。”小鳥嘆了口氣,說道:嗯,我真的希望人類停止砍伐樹木。他們也真的不想考慮這樣做的後果,也不為自己考慮。

幾年後,這個地方變成了一個巨集偉而巨大的工廠。這些工廠嶄新而美麗。但是森林呢?但它消失了。動物滅絕了。空氣體不新鮮。滾滾濃煙燻黑了藍色的天空空,像一層黑色的薄紗,蔓延在天空空,烏煙瘴氣,彷彿要有另一場風暴。那時,許多人因為汙染而生病或死亡。現在,人們意識到他們的錯誤並開始後悔。他們意識到他們不應該砍倒這麼多樹。

哦,天啊!人們熱愛自然!不要再那樣破壞環境了!

梧桐樹的作文600字 篇2

我,是一棵丟在樹堆裡你都找不到的普通梧桐樹,但是我長得高大威武,就我像一名忠誠的戰士,無論春夏秋冬,還是颳風下雨,我都堅持站在崗位上。

盛夏時節,我那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,組成了龐大的樹幹。烈日炎炎,人們躲在我的下面乘涼,夏日的炎熱彷彿一下子減去了許多,讓人神清氣爽,心曠神怡。下雨天,小朋友們還可以在我的樹下避雨嬉鬧。好一派歡樂的時光啊!

深秋時節,我的葉子也漸漸黃了,飄落了下來。地上鋪滿了一層金黃色的地毯,美麗極了。由此我想到了龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我雖不是花但是也似“落紅”一般滋養了大地。

嚴冬,我美麗的衣服被風婆婆奪走了,但我沒有放棄,仍然挺著粗壯的樹幹,與風婆婆抗爭,與冬姑娘搏鬥。但是,我似乎是我的堅強感動了太陽公公,冬日的暖陽也會散發著充足的陽光,照在我的身上暖暖的。我得到了安慰,我會靜靜的休息。

初春,陽光明媚,萬物復甦。我的枝幹上長出了嫩黃色的芽孢。過不久,我的每根枝上都長出了嫩葉,密密麻麻,嫩葉又長成一片片鬱鬱蔥蔥的葉子,像一把把蒲扇,充滿了生機。小鳥妹妹在我這裡又唱又跳;音色高而清亮的黃鸝老師引吭高歌。我又開始目送著來來往往的人們穿梭在忙忙碌碌的生活中。

“藍藍的天上銀河裡,有隻小白船……”小朋友們伴隨著歡快的歌聲上學來了。我看看天空,放鬆樹枝,凝神,歇息,我等待著下課時那動人的喧鬧聲。我願意做一名忠誠的衛士,守護著他們,陪伴他們成長。

梧桐樹的作文600字 篇3

秋風襲來,門前梧桐樹的葉子似冷雨一般飄飄灑灑,我站在樹前,手撫樹幹,竟莫名地想起了我那梧桐樹下的婆婆……

小時候爸媽忙於工作,便把我託付給了鄉下的一位老婆婆。第一次去婆婆家,她就早早地在等我們了。爸媽放下我就要走了,我又哭又鬧,拉著媽媽的衣服不放手。這時,婆婆那佈滿老繭的雙手輕摟著我的胳膊,把我擁入她溫暖的懷抱裡,撫摸著我的後背,哼著小調,安慰我。我的情緒慢慢穩定,哭泣也越來越輕。我吸了吸鼻涕,抬頭打量著她,發現她臉上的每一條皺紋都很柔和,盪漾著溫暖的笑容。日子就這樣一天天過去,我開始喜歡上這位老婆婆。

漸漸地,我和婆婆熟了起來,就越來越喜歡她,她臉上總掛著柔和的笑。婆婆也很喜歡我,我和其他小朋友在玩耍時,總能看到她在梧桐樹下做針線,笑眯眯地看著我。

有時候,我因玩耍忘了時間,婆婆總會站在梧桐樹下喊:“妞,回家吃飯咯。”聽到她的聲音,我總是快速地跑回家。她總是一臉笑意地站在樹下,我跑過去抱住她,她笑起來時眼睛就像月牙一樣,透著寵溺。她一邊拉著我一邊說:“都快成小泥人了,快脫下來,待會兒給你洗洗。”吃完飯,婆婆便給我洗衣服,中午的陽光總是那麼烈,婆婆在梧桐樹下洗衣,汗水浸溼了她的衣領。恍惚中,婆婆與那棵高大的梧桐樹融為一體,組成了一幅很美的畫。

一片片梧桐樹落在我的肩膀,轉頭間,我彷彿聽到了婆婆的呼喚。再回首,梧桐樹下卻已不再有婆婆的身影,我再也見不到她那慈祥親切的笑容了。再喚一聲婆婆,願梧桐能傳達我對您的思念。

梧桐樹的作文600字 篇4

就在這炎炎夏日,我們畢業啦!

載著我們的悲,歡、離合的母校大船漸漸地離我們遠去。我們即將登上國中的大船!但與母校裡的同學結下的深厚友誼,連同校園裡花草樹木,卻將與日成長!縱使我們如蒲公英,為了追求理想而尋夢四方,終有一天,我們將再次重逢,以敘說舊日如金子般珍貴的時光。

那是一個炎炎夏日,已然臨近期末,知了在樹上吱吱地叫著。體育老師向我們宣佈國小生涯最後一場體育課時,本來我們男生一聽見“體育課”,若在平時,我們定像瘋了一般衝下樓去。但現在一個人也不想下去。不僅僅因為天氣熱,而且因為離別的情緒在我們身上漫延。

但該完成的課程還是要進行的,就像往常一樣,我們第一項節目就是所謂的“熱身跑”。一千二百米,往常不費吹灰之力,今天才跑了兩圈半,我就感覺頭重腳輕,空氣似乎與灼熱的陽光合為一體了,我們猶如在熱浪裡游泳。汗水流了下來,流到了眼睛裡,外面的世界似乎與我的眼睛隔了一層穿不透的水簾。

離終點還有那半圈——一百米,但我實在跑不動了,正想放棄停下來休息時,突然我看到梧桐樹。上學時經常路過的梧桐樹!無論颳風下雨,還是陽光燦爛,一直挺立在那裡的梧桐樹!似乎向我訴說著堅持的意義,也似乎在對我說:為母校留下最後一個好印象,做一個堅韌不拔的人。

那一霎那,心中一動,我下定決心,閉上了眼,用盡了吃奶的力氣,向前奮力跑去,儘管身上像背了一個千斤的包裹,但我咬緊牙關,堅持著。不知什麼時候,直到雙腳已經跨過了終點線……

現在我畢業了,今後我還將見到更多的梧桐樹,馬路上也到處都是梧桐樹,但我想,無論是哪裡的梧桐樹,都比不上母校的梧桐樹,不要問為什麼。

梧桐樹的作文600字 篇5

在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……

又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那裡玩一場了。這個梧桐樹是我們放假後最大的樂趣。在那裡,可以玩“土球大戰”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎非常高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺非常是舒服,但是卻要時刻提防忽然衝出來嚇你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那裡,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的孩子。想到這些,我就情不自禁的笑出了聲,腳步不由得加快了。

到家了,我拿出鑰匙,打開後門,發覺不對勁,怎麼有挖土機運作的聲音呢?飛快的把書包一丟,迫不及待的開啟前門。本該出現在我面前的快樂嬉戲的小夥伴們,呈現給我的卻是一個巨大的挖土機。挖土機一邊挖掘著梧桐樹,一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點一點的倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎麼一回事?為什麼會有挖土機?為什麼要挖掉梧桐樹?非常多問題出現在我腦海中。

我懵了。不一會兒,凱風來了,解釋說:“這裡有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了。”我明白了,問:“那梧桐樹就沒了嗎?”凱風不說話,沉默著,沉默著,我們現在的世界裡只剩下那挖土機那轟隆隆的聲音。當時我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我衝進臥室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什麼要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個樂園?

夜晚,我走到陽臺上,看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點溫暖。風輕輕來了,安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著,似乎在埋怨命運的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……

大人們為什麼這麼不懂我們?他們口口聲聲說會讓我們快樂的,他們又為什麼要毀掉我們的樂園?

梧桐樹的作文600字 篇6

雨,淅淅瀝瀝的下著。街角的梧桐樹,狂風抽打著枝條,幾片焦黃的葉子,奈何不了狂風的淫威,隨風搖擺。樹下有一個孤單徘徊的身影,在等待,等待,等待……

那個身影,就是我。等待的是,幻——我的夥伴,我的承諾。

小時候,我與幻一起長大。在那個幽靜的小巷,兩家卻只有一牆之隔。小孩子耐不住寂寞的天性,常常跑出來一起玩耍。於是,就這樣,漸漸成為了親密無間的夥伴。

他長我兩歲,雖然比我大,但是他那瘋瘋癲癲的傻樣兒,時時常令我們開懷捧腹,像馬戲團的小丑。雖然在巷子裡已經算是和“小大人”一樣的孩子了,但是常讓人感覺他好像是我們的小弟弟一樣。他待我很好,總是調皮的的讓我喊他哥哥但每次都被我耍得暈頭轉向。

我們曾在一起傻傻的承諾:永遠在一起,永不分開。

七年的時間如過眼煙雲,轉瞬即逝。在那些無聊單調的日子裡,他成為了我唯一的快樂源泉。和他在一起的日子裡,就算狂風暴雨,也覺得風和日麗。

兩年前的那個秋天的夜晚,在街角的那棵梧桐樹下——那曾是我們玩耍的地方。他俯下頭來,在我耳邊輕聲說:“我要走了,媽說要搬家,可能再也不回來了”“啊?不會吧?要去哪?”我很是驚訝。這根本不可能。他不語,只是獨自沉默。良久,他才緩緩無力地抬起頭來,說:“不知道,也許是一個很遙遠很遙遠的地方。”我哭了,哭得很凶,淚水像斷了線的珠子,滾滾而落。袖口已經溼透,傷口無法彌補。任憑狂風在亂掃……

後來我才得知,他得了癌,晚期。白紙黑字的診斷報告書觸目驚心。任憑我再次淚落兩行……

原來是這樣,他一直在騙我。他說的很遙遠很遙遠的地方,難道就是天堂嗎?為什麼,這究竟是為什麼?幻,你個騙子,大騙子。

又是一年的秋天黃昏,仍然是街角的梧桐樹下,只是樹下的,只有一個孤單徘徊的身影……

幻,你還記得我們之間的承諾嗎?

梧桐樹的作文600字 篇7

南京是有名的綠化城市,之所以能這樣,是因為這功勞都得歸功於梧桐樹呢!

梧桐樹是落葉喬木,高可達 米。我家兩旁的街道就有一排排的梧桐樹,它們枝條開展,樹冠廣闊,樹幹粗壯。樹葉很大,也可以夾進書裡做書籤,形狀呈基部截形或近心形,球形花序通常 個一串,形狀似懸掛著的鈴。花長約 毫米,雄花有 — 個雄蕊,雌花有 個分離心皮。當春天來臨時,我們會看見許多毛絮絮從樹上落下來,那就是梧桐樹結的果子了。

梧桐樹是我國重要的庭院綠化樹種,可以在草坪、小區、街道旁種植。它不但對二氧化硫有較強的抗性,而且也可用於廠礦區綠化。梧桐樹的價值也不小。它可以用來製做樂器,傢俱;種子可食用,還可以榨油;樹皮纖維可作造紙原料;葉、花、果、根入藥,有清熱解毒的作用。

當炎熱的夏天送走了暖和的春天,梧桐樹的枝葉漸漸茂盛,這些樹依偎在一起,幾乎遮住了半邊天。這時,寬闊的馬路,立刻變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子來到小區裡梧桐樹的下面,坐在樹下聊天,無事不談,好像想在這舒適的環境下將自己的煩惱一吐為快。

秋天來了,外面的落葉數不勝數,梧桐樹也不例外。當我看到那些落葉時,就會想到一句最著名的詩句:“梧桐一葉天下知秋”,意思是從梧桐的一片落葉可以感受到世界已經進入了涼爽的秋季。

梧桐樹,它是那麼盡職。每天,它第一個迎來黎明的曙光,又是它最後一個送走黑夜。當大地都覺睡了,它們還像忠誠的衛士,時時刻刻守衛在馬路兩旁。它像城市的清潔工,整天吸收著工廠、汽車排出的廢氣,吐出新鮮的氧氣,為美化城市盡職、盡責;梧桐樹,它是那樣無私。它寧願自己挨晒,也要給我們遮蔭;寧願自己挨淋,也要為我們擋雨。它不懼嚴寒酷暑,對人們無所求,卻向人們貢獻出自己的全部身心和力量。梧桐樹真不愧是南京的一大特色!

梧桐樹的作文600字 篇8

“昨天”指向之無窮無盡,就像昨天一樣。若干個昨天之前,我還在西安,看著窗外的梧桐樹發榮、衰敗。

梧桐所演繹的春季無限華美與豐盈。我最熟識的是法國梧桐,他是西安街邊常見的夾道樹。掌形的葉片在暖風裡搖擺,我在床前看著,想到西安在未來不再是我久住之地,這美景我再也無法時常領略,便似啜飲了苦酒一般。縱然茂密的葉子們不停地擠擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我依然無法釋懷。我昨天在西安看法國梧桐的丰姿綽約添在了我鄉愁的筆記之中。

又到了六月這繁華的時期,昨天那個夏季同樣是法國梧桐伴我度過的。午後的陽光晒得一切都炙熱,只有我的窗前有著陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的夥伴。

秋季的法國梧桐絕非一個“美”字所能形容。初秋時,他像一般落葉喬木一樣先變黃,這時被法國梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗。法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗,於是“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”。因為“點點滴滴”的雨哪兒都有,所以關鍵在“梧桐”,梧桐葉就在這日日夜夜的點滴中墜落,伴著妖嬈又沉靜的舞姿,載著我即將離別的愁緒,在風裡猶猶豫豫,淚水在我的臉上滑落。

風雪載途的冬季是我那個昨天在西安的最後時日了,法國梧桐只以他孓然的身影與我揮別,用他寒風中顫動的樹枝,而不見綠色或黃色的手掌。我的那個昨天——留在西安的昨天,就是如此結束的。

走過那個有梧桐相伴的昨天,我的鄉愁雖然已被捲曲的黃葉包起,深深埋在故鄉的土地裡,但它卻如種子一般在我心中發榮滋長,以至枝繁葉茂。

梧桐樹的作文600字 篇9

校園的一角,生長著一棵高大魁梧的梧桐樹,我最喜愛這棵梧桐樹。

春天,梧桐樹抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子,原本光禿禿的樹,一下子變得煥然一新,還時時刻刻為我們釋放出清新的空氣,空氣中還帶著泥土的芳香,令人心曠神怡,陶醉於空氣中。

夏天,梧桐樹長得枝繁葉茂,葉子也由嫩綠色變成深綠色。下午,烈日炎炎,太陽毒晒著全校同學,我們被烤成了一隻只“烤乳豬”,梧桐樹使勁搖動著枝葉向我們招手,似乎讓我們過去乘涼。校園裡有了這廣大的綠蔭,成了最好的遊戲場所,我們在那裡賽跑、做“老鷹捉小雞”的遊戲……笑聲再次把整個校園“淹沒”;當暴風驟雨來臨時,梧桐樹像一把綠色的大傘,奮不顧身地為我們擋雨。豆大的雨點噼裡啪啦地打在梧桐樹身上,不一會兒,雨水就浸透了它的心,我們心疼極了。

秋天,梧桐樹的葉子穿上了金黃的新衣裳,向同學們得意洋洋地炫耀。無情的秋風陣陣刮來,一些沒有抓穩樹幹的葉子飄飄灑灑地落下來,向一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,有些葉子還飄到遠方去安家了。沒有掉下來的葉子正愜意地躺在樹枝上,向匆匆忙忙飛往南方的朋友——小燕子,告別呢!有一天,我發現梧桐樹竟結出了全身長滿刺的小果子了!它們正在梧桐樹媽媽的枝幹上自由自在地盪鞦韆呢!

冬天,凜冽的寒風帶著雪和霜刮的非常厲害,最後一片枯萎的葉子終於戀戀不捨地離開了梧桐樹,慢騰騰地掉下來,這下,梧桐樹光禿禿的枝幹有變得赤裸裸的了。但每當我們來到學校時,它總是慢慢搖動著它那光禿禿的枝條,笑盈盈地歡迎我們再次來到學校學習。琅琅的書聲成了它最好的搖籃曲,慢慢的,慢慢的,它睡著了,它又夢見了春天它長滿枝葉和同學們玩耍的樣子……

我喜愛我的校園,最喜愛校園這棵不怕嚴寒酷暑的梧桐樹!

梧桐樹的作文600字 篇10

桐樹學名叫“懸鈴木”,我家門前就有許多棵這麼多整齊而又壯大的梧桐樹,它們就如那保家衛國的戰士保衛著我們的家園……

它們長得很整齊,長得也格外得茂盛,長得那麼高大。樹幹好像剛剛脫了一層皮,都是銀白色。樹葉子有的是綠色,有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹,被太陽一照,那銀白色的樹幹,閃著一點金光……

在春天的時候,它會抽出新芽,那“可愛”的小花苞格外的讓人喜愛;夏天,梧桐樹的葉子長得密密層層的,在太陽的照射下,充滿了活力;秋天一到,它的葉子會一個個的往大地媽媽“撲” 去,翩翩起舞;冬天來了,梧桐樹葉和冬爺爺作著鬥爭,偏偏往下落……

梧桐喜光。喜溫暖氣候,不耐寒。適生於肥沃、溼潤的砂質壤土,喜鹼。根肉質,不耐水漬,深根性,植根粗壯;萌芽力弱,一般不宜修剪。生長尚快,壽命較長,能活百年以上。在生長季節受澇3~5天即爛根致死。發葉較晚,而秋天落葉早。對多種有毒氣體都有較強抗性。

梧桐,又名青桐,為梧桐科梧桐屬落葉喬木。樹冠卵圓形,樹幹端直,樹皮青綠平滑,側枝粗壯,翠綠色。梧桐為陽性樹種,喜溫暖溼潤氣候,在我國分佈較廣,耐寒性不強,在酸性、中性及鈣質土上均能生長。深根性,積水易爛根,在高溫季節受澇3至5天即可致死。生長尚快,壽命較長。發葉晚,落葉早。葉、花、根及種子均可入藥,種子還可炒食及榨油。它春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。

梧桐樹,是一種讓人敬佩的樹,它韌性、剛強、不屈的精神令人折服,你也可以試著去觀察這種樹。我喜歡梧桐樹,喜歡它的丰采,喜歡它鐵一般的性格。

梧桐樹的作文600字 篇11

假如我變成了一棵高大的梧桐樹,我願將根深紮在庭院的土壤裡,張開我繁密的枝葉,在夏日裡為你遮擋炎炎烈日,在冬日裡為你驅走凜冽寒風。

院子的角角落落裡種滿了各種各樣的花草,一年四季,總會香氣溢滿院。你最喜歡坐在梧桐樹下的搖椅上,手拿一把蒲扇,一邊驅趕蚊蟲,一邊講著鄰里發生的那些趣事,誰家娶新媳婦了,誰家又添了位小千金。他們的快樂把你也染著幸福無比。看著你開心的笑容,我也笑了。嘩啦啦,嘩啦啦,風吹樹葉,一聲更比一聲響。風停了,我靜靜地守護著已經熟睡的你,守護著靜謐的家園。

你總愛在房前屋後搭一些瓜架,或種絲瓜,或種南瓜,那些藤蔓順著瓜架一直爬到了房頂,綠油油一片,像是給房子穿上了一件綠大衣。而你總是滿足地看著這些碧綠的藤和葉,好像此時果實就掛在上面。而高大的梧桐樹成了他們的守護者,茂密的枝葉像一張大網擋住了風雨,擋住了烈日。當第一縷陽光灑落在院子裡時,小小的菜園裡就會出現你忙碌的身影,澆水,除草。嘩啦啦,嘩啦啦,風吹樹葉,我想帶給你陣陣清涼。你笑著說,你不累。梧桐花開,香氣沁人,你會聞到這花香,卻不知道這香氣是我送給你的。

不管你走到哪裡,雞呀狗呀總會前前後後圍著你轉。梧桐樹下成了你餵養它們的好地方。一層層的落葉鋪滿了整個院子,像金色的地毯,給你帶來了金秋豐富的榮耀,你說落葉滋養了咱家的土地,溫暖了你的心田。嘩啦啦,嘩啦啦,我躲起來匿笑。

冬日的火焰總是不夠熱烈,我捧出枝幹為你添柴,篝火越燒越旺,火苗直往上竄。你卻嘮叨著:“浪費了,浪費了!”而我只是不說話,只是噼噼啪啪地笑,笑得開心,笑得燦爛,因為我給媽媽帶去了溫暖。

媽媽,你知道我在哪兒嗎?嘩啦啦,我笑著,突然再落到地上來,又成了你的孩子。

梧桐樹的作文600字 篇12

一棵棵普普通通的白楊樹在茅盾的心目中有著十分重要的地位,這一點在他《白楊禮讚》中體現的.十分具體,他認為,白楊樹就是樹王。

白楊樹,一種極為普通的樹,卻不平凡地矗立在西北方。它的枝和幹都是筆直向上的,那些緊緊靠攏的丫枝和它那丈把高的幹彷彿人工加工過的一樣成為一束。它的幹雖不像梧桐般粗,只有碗一樣細;它的葉雖不像柳樹般輕柔,卻努力向上發展,高到丈許;它的品種雖不是世界之最,但它參天聳丈,不折不撓,對抗著西北風。

茅盾先生心目中的樹王是白楊樹,那我心中的樹王是誰呢?我想想——,我覺得它的品質一定要很高,而且它的幹一定不會太細,最好也是能矗立在青雲之上,觀賞著這個千姿百態的世界。它的葉子不僅要隨著四季而變換顏色和形態,還要有很大的樹蔭。因為只有這樣,才能給他人帶來陰涼。

啊!我想到了!我心中的樹王就是那既平凡又普通的梧桐樹。春天的時候,它那隨風飄蕩的梧桐絮,活像一個個活潑頑皮的小精靈,一會讓你撓撓這、撓撓那,一會讓你和它玩捉迷藏,會讓你直打“啊涕——”,夏天的時候,它那茂盛而又綠意盎然的大樹蔭下,總有幾個人在樹下休息乘涼。老話說“前人栽樹,後人乘涼”我認為用在這兒非常合適呢!秋天的時候,梧桐樹的葉子開始逐漸變成紅色或黃色,紅色的葉子如火燒赤壁,黃色的葉子如遍地布金。而紅色和黃色的葉子生長在同一棵樹上時,真是路邊一道美麗的風景線呀!冬天的時候,它不怕嚴寒,也不畏風雪,一天又一天晝夜不息地聳立在鵝毛大雪之中,真是“千磨萬擊還擊勁,任爾東西南北風。”

那高尚的品質呀!它的木材能做樂器,樹皮能造紙和繩索,種子可以食用或榨油。古代說“風凰非梧桐不棲。”它對中國古代文化有很重要的作用。

聽完了我對梧桐樹的介紹,你是不是也覺得它是一個不畏艱難,無私奉獻的好君子?

梧桐樹的作文600字 篇13

雨後,梧桐葉上的水慢慢地從高空落下,院裡佷寂靜,偶爾聽到一些人在談話。話的內容早已不知。院內經過昨晚暴雨的洗梳,變得格外的乾淨,院中的幾條馬蹄蓮盛開著,它們好像在等什麼?

這時一位老人來到了院中,院中的另外一位老人接著走了出來,兩位老人都坐在梧桐樹陰下,聊得不亦樂乎!她們講著這幾年來的變化。不時地發出陣陣笑聲,夾雜著幽幽的花香,立即在微風中飄散。高大的梧桐樹將這段對話記在了樹葉的後面,等待著鳥兒們來翻閱,傳唱。

後來,來到院中的老人喜歡起這兒來,就搬進了院裡。這樣,院中天天都會傳出老人的笑聲,不時的,還約院中的另兩位老人在一起玩。馬蹄蓮謝了,月季又顫動著花瓣綻放開來,陣陣香呆在院中,久久不願離去。梧桐樹吸收著大地的靈氣,悠閒的記著。就這樣,花開花落,院中的老人,快樂的過完一年又一年。

一天,正當院中的老人們在誦經唸佛,捉蟲除草時,來了一位不速之客,是個年輕人!他是其中一位老人的長子。這時,空氣的溫度好像到了凝點,但還欠些什麼,所以空氣也就沒那麼快凝結在一起。年輕人開了口:“媽,我在外面買了套房子,您就搬出去吧!那兒的條件要好些。”老人並不想離開院子,可又怕孩子失望。於是,老人搬離了院子。院子裡剩下了三位老人。這也是在一場暴雨過後,同樣的乾淨,同樣的寂靜。雨水打溼了月季花的花瓣,上面的水珠不時的滾落到地上。梧桐樹默默地記著,記著這件事,將它藏在最低的一片葉子上。夏去秋來,落葉滿地。院裡已雜草叢生,無人過問,害蟲啃噬著葉子,但月季花照舊開著。這時,院內的一位老人生病了,所以,很少出來。這時,院內只剩下了兩位老人,她們坐在梧桐樹下,看著院外的燈發出冷冷的光芒,樹上的小鳥向兩位老人擠眉弄眼,好像是在嘲笑她們不知珍惜美好時光,白白浪費了。

“是的,當四位老人失去什麼的時候才會感到它的重要,失去的部分則需要愛去淡化......”梧桐樹記著,記著這院子裡發生的每一件事。

梧桐樹的作文600字 篇14

小區門前的路上有著兩排高大的梧桐樹,它們粗粗的枝幹,彷彿想讓人們知道它們在這生活了很久,而且過得很快樂。

夏天來臨時,梧桐樹枝繁葉茂,把長長的手臂伸到路的中央,為人們撐起了一片綠蔭。當火辣辣的太陽炙烤著大地,人們撐著傘出去都覺得熱,只有梧桐樹仍精神抖擻地站在那兒,為人們遮擋住毒辣的太陽。夕陽下,一群頑皮的孩子在梧桐樹下嬉戲玩耍,留下那一串串銀鈴般的笑聲。鳥兒也藉著旺盛的枝葉在樹上跳來跳去,往往都是成群結隊的來樹上玩,享受著陰涼與歡樂。夜晚,鳥兒們忙了一天,在梧桐樹上棲息,給梧桐樹帶來了歡樂。

當悽清的秋趕走熱烈奔放的夏,梧桐樹的一片生機也變成了枯黃一片。一片片枯黃的樹葉隨風而下,在空中翩翩起舞,宛如一隻只蝴蝶。一陣風吹來,葉子在空中先隨風上揚,接著慢慢旋轉,旋轉,把它們最美的舞姿展現在我面前。葉子越掉越多鋪成了一條小路,踩在上面,軟軟的,柔柔的。可是,環衛工人卻無情地把它們掃掉,因為這是他的職責。

葉子一片片不斷地在掉,環衛工人也一天一天不斷地掃著。終於有一天,他生氣了,把一邊的幾棵梧桐樹的枝幹鋸掉了,只留下一個光禿禿的樹幹在寒風中挺立。放眼望去,那光禿禿的樹幹刺痛了我的雙眼,它們是那麼的孤獨、寂寞、傷感,它們不解為什麼自己付出了那麼多,留下的回報卻是這樣,為什麼……它們在哭泣!

當寒冷的冬飄下第一片雪花,那些沒被鋸掉的梧桐樹葉子也已經掉得差不多了,偶爾還有那麼幾片倔強的葉子,不肯離開母親的懷抱,在寒風中發出颯颯的聲響……可憐的梧桐樹,為人們付出了那麼多卻落得這樣一個下場,簡直就是一個悲劇。也許它們在冬日的暖陽下沉睡著,在來年的春、夏兩季依舊活得很好。也許這只是一個夢,一個甜甜的夢……

梧桐樹的悲劇,是否警醒了大家,我只希望自己懂得保護環境,享受自然……

梧桐樹的作文600字 篇15

我家在鄉下,離我家不遠處有一棵高大挺拔的梧桐樹。

好粗壯的一棵梧桐樹啊!在我還未出生的時候它早已挺立在那裡,已有二三十年的歷史吧,如今我。、爸爸、哥哥幾個人需要手牽手才能勉強把它抱住它。茂盛的梧桐樹枝葉重重疊疊的,伸展著枝葉,形成了一把巨大的“扇子”。梧桐樹的葉子大大的,像巴掌,像五個手指。一層層,一串串長得密密麻麻,像千手觀音的手,又像一頂巨大的綠絨大傘。

春天,那梧桐樹開始發芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹幹是那麼的粗,那麼的直,樹頂是那麼高,樹幹好像脫了一層皮,被太陽一照,那銀白色的小點兒一閃一閃的……你走到樹旁,它好像在說“春天來了,大家快點來迎接春姑娘吧!”

夏天,強烈的太陽當頭照。但有了梧桐樹烈日就只能投下一些點點光斑,有的像一頭可怕的老虎;有的似一片五彩的雲霞;有如一隻小巧玲瓏的蜘蛛;有的若一朵美麗的花兒……我坐在梧桐樹下看著這些光斑,覺的又有趣,又涼爽。我忽然看見那裡有一個螞蟻窩,裡面有許許多多的螞蟻在外面找食物,很是勤勞。

秋天北風呼呼地颳著。在打落梧桐果,釀好梧桐油之後,梧桐樹開始“變老”,枯黃的葉子打著旋兒,不時地飄落。像一隻只金色的蝴蝶,在北風中飛舞,地上也鋪了一層又一層枯葉。這時候,我和哥哥把落下的樹葉掃到一起,堆在離樹不遠處,開“營火晚會”,我們點燃了一堆堆樹葉。輕煙嫋嫋,褐紅色的火苗串了起來。飄舞的輕煙和跳動著的火苗映在我們的笑臉上,引起了我們深思:梧桐樹啊,梧桐樹!你給我們多少快樂,多少期望,你曾經給我們報春,你曾給我們遮陰,擋雨。現在你又燃燒著自己,給我們快樂和溫暖……

多麼高大的梧桐樹啊!你犧牲了自己,卻給了別人快樂,你的精神永遠在我們心裡。像一顆種子生根、發芽……

梧桐樹的作文600字 篇16

在校園中有許多漂亮的景色,我印象最深的便是建校時種的法國梧桐。它雖然不比松樹的四季常青;不比桃樹的鮮豔奪目,但它默默地散發出沁人心脾的幽香,曠我之心,凝我之神,大愛希聲,就像我最忠實的夥伴一樣陪伴著我六年的國小生活。

春姑娘的足步悄悄地落下,梧桐樹在陽光的照耀下一天天健壯生長。如今,變成了參天大樹。它粗壯的枝幹向四面八方伸展。不知不覺,枝頭上就冒出了一朵朵漂亮的梧桐花——黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中,淡雅、樸實!那彷彿是春天的意味,又像是告訴我們它到來的小喇叭……一陣微風吹過,樹上的梧桐花就悄悄地擺動著它那優美的身軀,給校園又添了一份生機。又過了幾天,花兒凋謝了,不時地飄落下來。這時正在玩耍著的國小生們就會一一跑過去撿起地上的梧桐花。課間,我走到梧桐樹下,撿起了一朵花兒,放在鼻邊,霎時,梧桐花的清香馬上撲入鼻中,“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁讚美道。

驕陽似火的夏季到來時,梧桐樹換了新裝,枝繁葉茂,綠樹成蔭。上體育課的時候,同學們都坐在梧桐樹下乘涼,陽光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時傳來幾聲鳥鳴,音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞,我順著鳥兒的叫聲,抬頭望了望樹梢。我發覺茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在抖動。這漂亮的梧桐樹!

秋姐姐的到來讓校園進入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉慢慢枯萎了,呈古銅色。一個個飄落下來,像飛舞的蝴蝶,佈滿了校園,這時的校園又呈現另一番景色。

冬天來臨鵝毛大雪覆蓋了整個校園,就像大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風中,它依舊伴隨著我。

我愛我的校園,我更愛校園裡的梧桐樹。

梧桐樹的作文600字 篇17

這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了,據說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹幹需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根鬚深深地紮在泥土裡,以便汲取豐富的養料供給樹幹和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈愛的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,歡樂成長。微風悄悄地拂過,樹葉發出“沙沙”的聲音,伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

春天,萬物復甦,梧桐樹經過漫長的冬天,又恢復了生機;在春風的吹拂下,幾天,就生氣勃勃了。此時的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風中舞蹈,在春雨中歡笑。這時,有許多小鳥在樹上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明麗的春光。

夏天,太陽炙烤著大地,梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實,不留一點縫隙。當濛濛細雨從天上落下時,它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做遊戲、講故事,一樣的歡樂至極。

秋天,梧桐樹換衣服了,一陣微風吹來,枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來,滿地都是。真是“北風昨夜過園林,吹落黃葉滿地金。”它還結出了豐盛的果實。風一吹,梧桐果互相碰撞,發出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常撿起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。

冬天,在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝幹,但它仍然仰頭挺胸,不屈服於嚴寒的侵襲。冬爺爺被它堅韌的精神所感動,經常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得愈加漂亮,愈加可愛。同學們也更喜愛它了。

校園裡的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的歡樂,並伴隨著我們成長。它是學校裡一道亮麗的風景。我們要好好愛護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院國小新增更多光彩。

梧桐樹的作文600字 篇18

梧桐樹的樹皮青綠色,平滑。葉心形,掌狀3~5裂,直徑15~30釐米,裂片三角形,頂端漸尖,基部心形,兩面均無毛或略被短柔毛,基生脈7條,葉柄與葉片等長。圓錐花序頂生,長約20~50釐米,下部分枝長達12釐米,花淡黃綠色;萼5深裂幾至基部,萼片條形,向外捲曲,長7~9毫米,外面被淡黃色短柔毛,內面僅在基部被柔毛,雄花的雌雄蕊柄與萼等長,下半部較粗,無毛,花葯15個不規則地聚集在雌雄蕊柄的頂端,退化子房梨形且甚小;雌花的子房圓球形,被毛。蓇葖果膜質,有柄,成熟前開裂成葉狀,長6~11釐米、寬1.5~2.釐米,外面被短茸毛或幾無毛,每蓇葖果有種子2~4個;種子圓球形,表面有皺紋,直徑約7毫米。花期6~7月,果熟期10~11月。

梧桐樹為栽培於庭園的觀賞樹木。木材輕軟,為制木匣和樂器的良材。而且梧桐樹生長迅速,易成活,耐修剪,所以廣泛栽植作行道綠化樹種,也為速生材用樹種;對二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強的對抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用於園林觀賞,小區,園林,學校,事業單位,工廠,山坡、庭院、路邊、建築物前。梧桐樹的種子炒熟可食用或榨油,油為不乾性油。梧桐樹的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、鬚髮早白,有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白,可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液,稱刨花,潤髮。

梧桐樹有著很高的文化內涵。在詩經,大雅的卷阿裡,有一首詩寫道:鳳凰鳴矣,於彼高岡。梧桐生矣,於彼朝陽。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在莊子的秋水篇裡,也說到梧桐。在說到莊子見惠子時說:南方有鳥,其名為鵷雛,子知之乎?夫鵷雛,發於南海而飛於北海,非梧桐不止,在三國演義第三十七回裡,有這樣的描述:鳳翱翔於千仞兮,非梧不棲;士伏處於一方兮,非主不依。

我愛梧桐樹!愛它的外形;愛它的價值;也愛它的文化內涵。

梧桐樹的作文600字 篇19

母校之所以被稱之為母校,正是因為她和母親有著太多的相似之處,故而永遠都是一個溫馨而聖潔的字眼。她不僅慈祥,而且博大。每當我們提起母校的時候,內心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為,母校之於學子,是寬厚的土地恆久的祝福,是長長的站臺永遠的等待。學子之於母校,恰似一群放飛的白鴿,無論走到天涯海角,也永遠走不出母校那牽掛的目光, 而在母校的大樹上,還是那個掛在枝頭的青杏,幾多酸澀,幾多依戀。

暑假裡,我騎著單車,又看到了那闊別已久的母校,心中滿是悵然。

踏進校門,我又看到了那棵梧桐樹,它依舊是那麼高大,那麼挺拔。還記得上國小一年級的時候,小朋友一起手拉著手,在梧桐樹的樹蔭下,玩老鷹捉小雞的遊戲。不時的會有小朋友摔倒,可當他們扶著梧桐樹,又站起來的時候,沒有大哭大鬧,反是更高興的重新拉著手,又歡快的投入到遊戲中。梧桐樹也會不時的晃動著枝葉,吹來陣陣涼風,為小朋友們帶去一絲清涼。

我笑了,當我走近梧桐樹,思緒又飛到了九霄雲外:上三年級的時候,我終於第一次考了100分。放學後,我歡快的衝出教室,抱著高大的梧桐樹,向它訴說著我內心的快樂。梧桐樹彷彿聽懂了,向我微微一笑。這時,老師走了過來,面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭,就感覺一個東西壓在我的頭上,我好開心。老師一手扶著梧桐樹,另一隻手撫摸著我的頭,告誡我不要驕傲,要把這個勢頭保持下去。

我感動了,不捨得離開梧桐樹。我彷彿看到了,畢業典禮的那一天,同學們互相交流著內心的不捨之情。有的抹眼淚,有的互送聯絡方式,好不快樂!當同學們各自離開學校時,我走到梧桐樹旁邊,抱著大樹,流出依依不捨的眼淚。這時,大樹彷彿也哭了,簌簌地落下幾片葉子,彷彿它也捨不得我,要我留做紀念。我默默地撿起樹葉,細心地將它夾在我的相簿中,留作永久的紀念。

梧桐樹的作文600字 篇20

我們四(3)班教室的旁邊有一條狹窄的水泥路,一直通往校園的大門。小路右邊栽種著一排筆直粗壯的梧桐樹,它們像威武的戰士,排著整齊的隊伍守衛著我們可愛的校園。

梧桐樹那高大的軀幹已經超過兩層樓。樹根長得又粗又長,就像一隻力大無窮的巨爪緊緊抓住黑黝黝的泥土,風雨再大也不怕。它的樹幹非常粗,用200釐米長的一根繩子都圍不住。樹幹渾身上下長滿了大大小小的疙瘩。樹皮一塊一塊的,恰似密密無縫的魚鱗,每塊顏色也不同,好象穿了一件“迷彩服”似的。它的枝條很長,有細有粗,宛如巨人的手臂一般,向四面八方伸展著。

初春,一片片掌形的葉子綠油油、亮光光的,好象豎起無數只機靈的小耳朵,傾聽著教室裡小朋友琅琅讀書聲和清脆甜美的歌兒。讀書聲、歌聲使小樹葉陶醉了,於是,它們就翩翩地隨風起舞。

炎夏,別的樹木都晒焉了,甚至枯萎了。而梧桐樹呢?枝條上長滿了密密麻麻的葉子,鬱鬱蔥蔥、重重疊疊。彷彿是一把遮擋陽光的綠色巨傘。微風輕輕一吹,那綠葉發出了嘩啦啦的清脆聲,好象在向小朋友們招手、問好,它是那麼的蒼翠,那麼的充滿生機。

深秋,梧桐樹換上了新裝顯得更加美麗。它們有的是金黃色、有的是黃中帶紅、有的是紅色、還有的是紅中摻綠。遠遠望去,宛如翻騰起伏的彩色浮雲。它們一片一片慢慢地落在地上,猶如給那條小路鋪上了厚厚的地毯。這時,樹枝上也結出了一個個絨球似的綠果子。

寒冬,梧桐樹上的葉子全部都脫落了,果子也變成黃色的了。梧桐樹舞動著枝條,與風雪搏鬥。雪停了,梧桐樹的枝條上積滿了雪,像披上了一件銀裝,美麗極了!

樹上的果子圓圓的,既像小巧玲瓏的鈴鐺,又似形態極小的小燈籠。一陣微風吹來,彷彿就能聽到清脆的鈴聲。它們三五成群掛在樹上,好象正在說悄悄話,做好迎接明年春天的準備。

梧桐樹的作文600字 篇21

在我們學校的操場周圍,種著梧桐樹。它們高大茂盛,粗大的褐色樹幹上,略顯粗糙。無數的樹枝上,長滿翠綠的葉子,有的像桃心,有的像鴨腳。它們一片挨著一片,非常茂盛。遠看,這一排梧桐樹就好像一排穿著綠衣裳、棕色褲子的綠色戰警,時時刻刻都守護著我們的學校。

春姑娘來了,梧桐書抽出了嫩葉,那一片片小小的嫩葉就像剛生出的嬰兒,顯得那樣嬌小、可愛。一陣風拂過,那嬌小的綠色生命就慢慢搖動,真是好看。

夏天,伴著炎熱,悄悄的來了。那嫩綠的葉子變得翠綠,有的甚至比成人的巴掌還大呢。那茂密的樹冠,只能讓陽光篩下斑斑點點,像一塊塊摸不到的光寶石。人站在下面,頓時感覺心曠神怡,舒服極了。那一個個跟紅辣椒差不多的小紅花,在樹頂上正開得火熱。一串串小紅花就像“一串紅”,它紅得耀眼,紅得鮮豔,像燃燒的火炬,又像一個個小鈴鐺。遠遠望去,樹頂上的一大片花兒就像一片紅雲,映著蔚藍的天空,煞是好看。

“秋老虎”熬過炎熱,慢慢的來了。不少翠綠的樹葉轉眼間變成了黃色、紅色的交響曲,然後,一片片樹葉從樹上飄落下來,“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”是呀,雖然葉子落了,但花還在開。你看,那辣椒似的小花如大自然奉送給校園的裝飾品,在秋中正開得爛漫,讓人有一種說不出的感覺。

伴隨著溫度的下降,冬天,來了。儘管冬天是那麼的寒冷,但還是有不少的梧桐樹仍掛著幾片稀稀落落的葉子和幾朵略顯憔悴的花,伴隨著“樹母親”度過寒冬。

梧桐樹的生命力很頑強,它好種易活,不僅美化、綠化了校園、淨化了空氣,還為我們的校園增添了美。梧桐樹對人們無所求,它只要一小片立足的土地,卻向人們奉獻了它的一生。它這種無私奉獻的精神是多麼值得我們學習呀!

梧桐樹,我愛你!

梧桐樹的作文600字 篇22

我的家鄉在“石頭城”南京,相信很多遊客都很熟悉南京的雨花石、鹽水鴨等特產和夫子廟、明城牆等名勝古蹟。可他們並不瞭解南京其實還有一種名樹,那就是另南京人自豪的梧桐樹。

先來介紹一下梧桐樹:梧桐,壽命很長,屬落葉大喬木類,高達15米。高大挺拔,樹皮呈現出暗綠色。南京這座經歷過歷史風雲的滄桑古城就像那遒勁的梧桐樹那樣雖然飽經風霜,卻依然屹立不倒,高大挺拔。正因為這樣梧桐樹才成了南京的名片以及代名詞。南京梧桐當屬中山陵路兩側的法國梧桐最牛,夏天是欣賞梧桐的好季節。這裡的梧桐樹枝繁葉茂,枝葉縱橫交錯,就像一把天然的大扇子一樣,幫我們遮住了夏日似火的驕陽,走在這裡一點都不會感覺炎熱,反而還會感到透心涼的舒服,所以本地人稱之為“梧桐隧道”。

梧桐不僅高大遒勁。看起來活像個大將。它還有一定的藥用價值呢,比如一個最普通的梧桐葉也有降血壓的效果。梧桐也可以做美食吃,我經常把它們用油炒了當零食。雖然味道有點苦味兒,但我總能從苦味中嚐到一絲香甜的味道,雖然苦,但營養價值還是非常可觀的,我聽媽媽說,這籽裡富含蛋白質,很適合滋補身體。同時,梧桐木因為表面堅硬還被譽為做樂器的好材料,用它製作的小提琴、吉他等木製樂器質量都非常好,梧桐升上到處都是寶啊!

為什麼南京法國梧桐那麼多呢?南京法國梧桐樹之多是因為當時蔣介石非常喜愛樹木,尤其以法國梧桐為最,在他的總統府旁種有兩顆挺立的梧桐,南京總統府前也有兩棵法國梧桐。我估計這樣做是為了突顯了他的高貴、氣質吧。所以,他定都南京時,叫人在路兩側種滿法國梧桐,知道自己滿意才能叫停,於是中山陵大道上的這一出美景就是因這個而來。

遊客們,你們瞭解南京的梧桐了嗎?下一次到南京時別忘了參觀一下中山陵的“梧桐隧道”,就因為這些生命力旺盛的梧桐樹,才成就了“梧桐遮天”的美景。

梧桐樹的作文600字 篇23

秋天來了,一望無際的田野上,棵棵果樹綴著金黃色的果實;山坡上,火紅的楓葉像天邊的彩霞。遠處,秋高氣爽,藍天上漂浮著幾多潔白的雲朵,和著涼爽的秋風,緩緩的向遠方飄去。近處,秋草漸黃,一棵棵高大的梧桐樹挺拔聳立,它們像幾位高大的巨人在迎接秋姑娘的到來……

傍晚,吃過飯後我和媽媽一起出去散步,秋色宜人,幾經漫步,我們走到了幾棵梧桐樹下。抬頭望去,它們的葉子又大又密,有的葉子是綠色的,有的是黃色的,還有的是黃綠相間的。一陣秋風吹過,樹葉打著旋飄落下來,像幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞,也像幾片調皮的樹葉寶寶,在追逐打鬧,真是美麗極了!

樹葉飄落到地上,我便仔細觀察起來:它們的姿態各不相同,有的葉角向裡卷著,像是蓋著被子在睡覺,有的耷拉著腦袋像是受了欺負似的。梧桐樹的葉子都有葉柄,它的葉柄又細又短,柄端裡有一些像小沙子一樣的東西。葉脈從一個點像四面伸展,把葉子分成了一條一條的,像是一個迷宮。有些葉角都有些缺損了,像是是受了一點小傷。梧桐樹葉子的反面凹凸不平,很粗糙,聞起來有一股淡淡的清香。我對媽媽說:“梧桐樹雖然很漂亮,但卻沒有耐冬堅強的毅力,也沒有楓樹的美麗,那麼它有什麼特有的優點呢?”媽媽笑著回答:“梧桐樹的樹葉不像冬青那樣毅力堅強,即使寒冬也無所畏懼;也不像楓樹那樣到秋天美麗燦爛,但是它可以吸收空氣中的很多有害物質、抵抗煙塵、隔離吸收噪音,從而淨化我們的空氣,使我們享受這清新的空氣。另外,梧桐樹很耐乾旱,這也是一個很優良的品質呢。”聽了這些,我才知道梧桐樹原來有這樣的本領啊!

看了這些,你是不是覺得梧桐樹和以前不一樣了呢?是不是更喜歡梧桐樹了呢?其實,不僅僅是梧桐樹,所有的樹木都是我們人類的朋友,正是有了它們默默的貢獻,我們的秋天才更美,我們的世界才更美!讓我們一起行動起來,保護樹木,保護大自然吧!

梧桐樹的作文600字 篇24

我的校園和我的童年融為了一體,每當提到我的校園,腦海裡便出現了學前班與同學嬉戲的場面,那時玩的很開心。

轉眼間,我快上六年級了,可我依然忘不了學校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經歷了多少風雨的梧桐樹,四季都像一個衛兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽,散發出淡淡的幽香,有的枝上出現了一個很小的葉子,說它有五個“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點一點地長大,遠看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細細觀察葉子,就會發現葉子的莖以及脈,當我看見的時候,心裡一陣欣喜。

夏天,雖說熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多麼的熱,我們在梧桐樹下,也覺的很涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我很感謝它。

秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積的多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發出“沙沙”的聲音,可好聽了。

秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會凋謝,但不是完結,不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝幹了,寒風一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地搶雪,到最後,居然男、女生打起了雪戰,那個場面真是太有意思了。

我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

梧桐樹的作文600字 篇25

你們一定都有一位最好的夥伴吧?你們會和他一起聊天,玩耍,談心,會和他說自己的傷心事,我也有一位“交心朋友”,它就是我們學校的一棵梧桐樹,你一定會問:“梧桐樹,既不能說話也不會傾聽,也能當交心朋友嗎?”我會告訴你:當然可以。

在我們學校大門那側,從右往左數的第六顆梧桐樹,是我的知心朋友,我第一次看見它時就喜歡它,它長得高大挺拔,十分茂盛。它伸展著枝葉,那葉子大大的,像巴掌,一層層,一串串,密密麻麻的。那茂密的枝葉成了一把綠絨大傘,供人們乘涼,有點像千手觀音,慈悲的輕撫眾生。這讓我想起了一句詩:“堂下梧桐樹,清陰欲滿簾”。

雖然我認識這棵樹的時間並不長,但是我開心的時候它也隨風舞動著,我悲傷的時候,它也耷拉著葉子。我有心事的時候就在心裡對著它訴說,上體育課跑操時,路過它,我也會衝它露出一個笑臉。有一次,我小測失利,計算題竟然錯了三道,我像癟了的氣球一樣。放了學,我故意慢悠悠地走,眼神看向我的小梧桐樹,它好像看出了我的心事,葉子沙沙作響,好像在問我:“怎麼,犯錯誤了嗎?”我對它說了我的煩心事,它說:“這麼點事情就讓你氣餒了嗎?!你難道忘記了嗎?一次次練習朗誦,直到嗓子沙啞;你難道忘記了?一次次練習舞蹈,直到筋疲力盡;你難道忘記了嗎?一次次早起練字,直到手起硬繭!我的朋友應該是堅強、永不放棄的呀!”我想:是呀!題錯了,可以改正呀!信心沒了,什麼事情也做不好!我下定決心,多做類似練習題,爭取下次得滿分!看到我又重新振作起來了,我的小梧桐樹也咯咯地笑了。我在心裡對它說:謝謝你!我可愛的小梧桐樹!以後就叫你小冬瓜嘍!它舞動著,也很歡喜。

它雖然不是最高大的那一棵,但它是最挺拔的那一棵;它雖然不是最嬌小的那一棵,但它是最可愛的那一棵;它雖然不是最茂盛的那一棵,但它卻是我最愛的那一棵!