在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的議論作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
議論作文600字 1
你們瞧！大地母親的乳房——那潔白高聳的雪峰——上正在孕育著一個新的生命，那是流水。流水歡快地咯咯笑著，一面扭動身軀鑽出母親的臂膀，一面唱著純淨的歌，迫切地想要實現他的理想，奔向那東方神祕的海。
流水不知疲倦地流著，流著，一路翻騰跳躍，並不斷壯大自己。他撫摸著那些稜角鋒利的石子，使它們泛出了光滑的亮澤；他逗弄著沿途的魚蝦，讓它們暢快地遊翔。
流水流過，流過土地豐饒的盆地，滋養道教的文化，灌溉熊貓愛吃的竹子，看著熊貓抱著肥美的.竹葉滿心歡喜。
流水流過，流過土地冰凍著的高原，向跳躍靈動的藏羚羊招手，向披著及地長毛的穩重的犛牛致意。
流水流過，流過座座或險峻陡峭，或靈秀可愛的山峰，聆聽著林間的鳥兒將遠古的傳說娓娓道來，暗笑著野百合如何成為了野蜂追慕的物件。他又奮力用臂膀推動水壩巨大的葉輪，在夜間凝望著房屋裡的燈光，為自己帶給人們的光明而驕傲。
流水接著流過，流過富饒秀美、煙雨迷濛的江南，他把自己的一部分留在了桑葉裡，於是那桑葉最終化為了一匹匹光滑的絲綢，製成綾羅小扇，或優美的旗袍，亦或是雙面刺繡。他充實著各種散發香氣的果實，撥弄著小小的烏蓬船，他感到鼓囊囊的滿足。
流水又流過，流過繁華喧鬧的沿海都市，他好奇地仰望那些輝煌的建築，琳琅滿目的商品、穿梭不息的車流使他目不暇接。
最後，流水終於看到了遠處的大海，這是他經歷那麼多地方之後，一直夢想著要到達的地方，現在他都高興的快要跳起來了！
議論作文600字 2
閱讀就應像飢餓的人撲在麵包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂;年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。學如逆水行舟，不進則退這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。
知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，琳琅滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到奼紫嫣紅，百花齊放的.花園，從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統中國文化的博大精深，還可以激發人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作為青少年應該從小就培養自己廣泛的學習興趣和愛好，將來為建設祖國，改造世界儘自己的一份力。
讀書洋溢著時代的氣息，躍動著生命活力的文質兼美的新課文，如一絲春風，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲在學習的探究中，你會發現學習更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個新的學習臺階。
加油!使我們繼續自主閱讀，有創意的寫作，自信負責的說話，文明得體地交流，繼續學習和掌握自主、合作、探究的學習方式，繼續培養積極健康的人生態度，繼續我們的社會責任感。我們與你並肩前進。
議論作文600字 3
人以天地為生，萬物皆自然，世間輪迴乃天道，世間萬物存於天地之間，天乃眾生之道，人、畜、物、於六道之中，萬物不可無，天地不可少，日月乃養生之道。
萬物以天地為開，日月以眾生之存，時間輪迴在於天，生死在於世間一切，天命不可違，德以眾人之常，落葉歸根，逝世歸塵，人生以道德觀念，惡給予罪，善為道，時間因果在於心，心不正，惡果終有報，善於心，天意定，因因果果只在於一個空子。
天地為道，眾生為然，修真以為修心，修心以為修身，小修修於廟，大修以身修天下，老子於道德經說過：打道廢，有仁義；智慧出，有大為；六親不好，有孝慈；國家昏亂，有忠臣；人與萬物離不開天地，天地不可少日月，大道為，取心報天下，為天地憐憫，以身修天下有，以為大道也，為己棄眾生，不可為道也，道以德為重。
人以大義治天下，不孝之間見真情，大義之間見小人，人善在於內，修心於修道，道於天地註定，大義之仁以為眾，萬物以生靈於生。
若修天地道，懷有菩提心，修得道法以求傳天下，道可謂正法，萬物為自然。世間善惡因果終有報，修得其法，道德其正，天地為開，日月為名。
正得樂，惡則驚；善得敬仰，惡得恨辱；國有昏君必有忠臣，道得扶正，德以棄暗；善人得天堂，惡人得地獄；以此為勸書，回頭皆是岸；道以觀天下，德以歸萬物；道可修心，修得其身，修以於天下，得既是道法，修得其法，扶正天下。
修既成，得其正；道歸自然也，天地之道，萬物之福；修成其因，必得其果；天之道：萬物雖有靈，道德謂其名；眾生有性，得以其成，心不可隨惡，隨善而行也。不可作惡也，不可貪圖也；不可違正道也，名雖好，不可強求也；利雖好，不可邪心起意為然；不求功名利揚，只求於道德正法，修得其法，得成其仙；修仙成名，扶正於眾生，造福於百姓，得道，有德，以身治萬物，依法求公正。
議論作文600字 4
記得某一位作家曾這樣說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷的努力著，不停奮鬥著。成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。
我還記得那是去年七月中旬，那時特別熱，因為那時正是酷熱，我正在外面玩，不一會兒我就熱的不行，這時我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不會游泳啊！哼，不怕，我學，所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館，我的.游泳課就從這裡開始了，雖說我信心百倍，但我還是心驚肉跳的，我慢慢的下了水，哇！好舒服。好！開始訓練，爸爸先教我憋氣，爸爸讓我深吸一口氣，然後下到水裡，一點點把嘴裡面的氣放掉，我照做了，可我的頭一下水，就不行了，因為一下水，耳朵鼻子裡就進水了。害得我嗆了一下，喝了一肚子的水。哇！有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行，可我已經喝飽了，我想放棄了，爸爸又鼓勵我說：“加油，不要放棄，你可以的！”於是我又鼓起勇氣，準備喝水了，我又練了N次，終於會了，下面練遊法，媽媽告訴我，把手彎曲，在水裡手劃一下腳蹬一下，我試著做，哎呀，怎麼沉了，然後我不服氣，又練了幾次，可就像是水裡有塊磁鐵在吸我，怎麼也浮不起來，我又練了N+1次。終於會了，我頓時感到特別自豪，我終於會游泳了，我好高興。通過這件事我明白了，人生的道路是艱難的，但是隻要我們堅持不懈，披荊斬棘，就可以達到自已理想的目標。
正因為有了寒冷的相襯，秋菊才那樣明豔美麗，正因為與霜雪鬥爭，蠟梅才顯得楚楚動人。堅強的面對，堅強的鬥爭，堅強的奮鬥，才能讓生命之花開得更加絢爛。
議論作文600字 5
有位作家說過：“世界上沒有不失敗的人。事實上，失敗也是一種幸福，一種特殊的幸福！”正如他所說的那樣，每一個人都會失敗，這是不可改變的事實。然而失敗卻可以讓我們吸取經驗，俗話說：“吃一塹，長一智！”沒有嚐到苦頭，怎麼會成功呢！人們都說90後嬌氣，經不起風吹雨打，其實不然。在當今社會，會有更多的事等著我們去嘗試，在嘗試的過程中，失敗是不可避免的，我們將會在失敗中吸取經驗，越挫越勇，成為新一代的領導人！
假設一個人一生順順利利，一個小小的失敗也能將他擊垮，因為他已經失去了對失敗的抵抗力。我也失敗過，深知失敗的感受，但我依然認為失敗是幸福的。不經歷風雨，怎麼見彩虹？失敗是難以避免的`。失敗了一次，意味著向成功更近了一步，何嘗不是一種幸福？失敗了，你就沉浸在自卑與痛苦之中，失去了信心，怎麼能夠反敗為勝呢！所以，我們要在失敗中反思自己，學會堅強，成功就會離我們越來越近，這何嘗不是一種幸福呢？從失敗中尋找幸福，失敗讓我們懂得了成功不能懂得的事情。也就是說成敗共存。若無失敗，何以找到成功？若無失敗，何以自我反思？若無失敗，何以虛心求教？亦復如是，失敗也是一種幸福。成功雖然幸福，但是若無失敗何來其幸福？失敗如一面鏡子檢測你身上的缺點。失敗亦是一種幸福，從中吸取經驗與教訓。若夢想沒被失敗大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走的到遠方。
若驕傲沒被失敗大海冷冷拍下，又怎會執著的人擁有隱形的翅膀。失敗，也是一種幸福。失敗過，就擁有幸福。
議論作文600字 6
不管你是否擁有青春、親情；也不管你是否擁有健康、榮譽；也不管你地位如何、身處何地；還是你過得貧窮與富裕，只要你擁有幸福，那你就是世上最令人羨慕的人。
珍惜自己現在擁有的幸福，何必去問、去管、去幻想未來會如何？
小時候，我們沒有新衣服穿、沒有零食吃、沒有電視看、沒有電腦上網玩遊戲、沒有手機聊天……那時，儘管我們吃不飽、穿不暖，生活很艱辛，但我們有自己的玩法和生活方式，依然過得很充實、很愉快。回想起來，當時在父母的關愛之下，我們生活在幸福之中，在享受著幸福，不用去理會以後和想象未來，或許未來更美好吧？
事實證明，我們的生活越來越好了，生活水平提高了，我們現在生活的很幸福、很舒適。當你擁有幸福，接著又擁有幸福的時候，你會後悔當時沒珍惜幸福。所以不管何時何地，都要珍惜現在的`幸福，不要問未來如何，在生活上知足者常樂！
一個人得了絕症，如果去擔驚受怕、去憂鬱，可能會去世的更快。其實，得了絕症，並不可怕，放寬心情，接受治療，該玩的玩，該吃的吃，該享受的享受……，珍惜現在擁有的幸福，不要去想未來如何，也許這樣會生活的更長久，或許還會痊癒。不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。珍惜已擁有的幸福是必要的，到去世時，此生無憾也！
總有一些人抱怨，生活太過於平淡，宛如一碗白開水，沒有味道更沒有快樂幸福可言。其實，幸福很簡單。幸福是一絲風，如果你會珍惜，它會逗留；幸福是一杯酒，如果你會珍惜，它會更香；幸福是一頓飯，如果你會珍惜，它會更美……
我們知足吧，珍惜現在擁有的幸福，也尊重別人擁有的幸福，讓我們的生活更加美好、快樂！
議論作文600字 7
一個亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一種愛憐，一種不捨，一片愛子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”一種傷感，一種無奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。
親情，一股脈脈清泉從心田湧出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的`生機勃勃。
親情，雖無“山中發紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的感動。
有一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終餘年。母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒症，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負起了重任。小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢。狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多麼堅強，擁有的力量是多麼偉大！
親情，就是那和煦的春風，給我們帶來了奮進的力量；親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恆。
感動於親情，沉醉於親情，迷戀於親情。
去擁抱親情吧，去體味生命的真諦！
議論作文600字 8
你，既是我的朋友，又是我的敵人。你給我帶來了快樂，又給我送來了痛苦。你讓我愛，讓我恨，從生下來到生命的結束。我們形影不離。
還記得嗎？那時我一年級那時我第一次真正的接觸你，記得第一次考試，全班39個100分，只有我一個99。這是我第一次見識到你，你讓我見識到了你的厲害：一巴掌可真疼。我意識到你對我是多麼的重要。讓我動你的好壞關係到我是得到甜還是疼。
後來啊，到了小升中，我意識到你的地位又加重了一份，你的好壞關係到我的未來讀的'中學，於是我又一次意識到你的重要。我硬著頭皮的和你交往，那段時間為了你苦不堪言，天天學習到深夜，全為了和你的感情，因為我知道讓你快樂就是讓我快樂，這份友誼，我在守候。
又過了兩年，我們又一次相見了，一模，我以很低的分數讓我們的友誼破了一個口子，於是我二模加緊複習，口子才慢慢的小了。又奮戰了一個月，我們終於又和好如初了，但我有大病了一場。但換來了這場友誼我心甘情緣。
後來我們又多次相會，所以我又加緊努力但你的脾氣卻越來越倔強，我的努力換不來你的好臉色了，你越來越暴躁，即使很努力也只能稍稍的有所緩和。我終於明白了你已經不再是我能把握的了，於是乎我們又陷入了僵局。
我狠狠的抱怨，抱怨你，抱怨教育局，抱怨學校，抱怨一切。我知道這不能怪你，命中註定人們聽到你的名字都會抱怨，你本是一種工具，一種創造出來給人們高興快樂的東西，而子人們的的控制下你變了。你本是孩子的朋友，而現在你成了孩子的敵人，負重。作為你最真誠的朋友，我不得不告誡你，再這樣下去，你就會被人們所厭惡，所拋棄。請你快點回來吧，我原來的朋友。
議論作文600字 9
牽掛是一種思念，是一種情懷，是想念的牽連。——題記
牽掛有如高飛的風箏掙不脫的線繩，牽掛有如鞋底永遠也磨不斷的密密的針腳。牽掛可以是一杯濃郁的感情瓊漿；是一句依依惜別的祝福；是生活中需要經歷的酸甜苦辣。為生活添上一抹濃重的色彩。
風箏飛得再高，也有線繩的牽掛，最終掙脫束縛的風箏隨風越飛越遠，線頭望穿千里也看不到了他飄落的地方。後來風箏會慢慢墜落，降下了多少來自遠方的牽掛。線斷了，想念不會流逝，那份牽掛的聯絡不會斷。
“兒行千里母擔憂”，油燈微弱的光中微微閃動著遊子的惆悵，母親密密的針腳，接緊了遠行的擔憂與牽掛。那縫了又縫的針腳，即使歷經千山萬水也不會掙斷。相隔千里，牽掛是人與人之間沒有雜質的信任和情感。不論相隔多遠，有了情感的牽掛，就不會有淡忘和生疏。那是慷慨的給予，無私的奉獻，是深深的祝福，默默的祈禱。一句簡單的祝福，一聲淡淡的問候，都是情感的連結，讓兩顆緊緊牽掛的心，不曾走遠……
有了牽掛，便有了感情的寄託，人生才會多彩。“慈母手中線，遊子身上衣”是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”是滿溢鄉情的'牽掛；“但願人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是牽掛的缺憾；“願君多采擷，此物最相思”是牽掛的寄託；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”是牽掛的蘊含。
若沒有牽掛，就不會有情感的寄託，生命中也不會煥發出生活的光彩。情感的牽掛，是靈魂的絮語，是心靈的對白。牽掛，是一種思念，一種情懷……
議論作文600字 10
在公共場所，在有人群的地方，往往發生“多人議論”的場面，也就是“你一言我一言”的現象：要麼圍繞一個問題討論或爭執，要麼圍繞一個人的行為稱讚或批評。許多同學往往寫不好這種“議論場面”，不是發生交叉混亂，就是議論者多次呆板地出現，請看下面這段文字：
這時，人漸漸圍了上來，叔叔說： “瞧那個年輕人，真丟中國人的臉。”阿姨說：“瞅他那個樣，還不如個小孩子呢。”大嬸說： “那人準不是好東西。”人們你一句我一句，說的那小青年面紅耳赤的，說不出話來了。
這段文字，表面看沒什麼問題，是寫眾人對一個小青年的指責和批評，句子通順，意思完整，順序合理，內容集中。可仔細再品味，想一想，就覺得議論的物件不應該出現的這麼頻繁。當時，場面很激烈，有很多人對小青年的'行為表示不滿，在議論時，一定是爭先恐後，七嘴八舌的，怎麼會這樣一個一個地說， “叔叔”說完“阿姨”說， “大伯”說完， “大嬸”說。這既不符合事實，又使文章顯得有些呆板。那應該怎麼寫呢？不如我們去掉那些說話的人，直接引用大家說的話，看看效果如何。
這時，人們漸漸圍了上來： “瞧那個青年人，真丟中國人的臉。” “瞅他那個樣，還不如個小孩呢。” “那人準不是好東西。” “把他送派出所去。” “對，打1 10，叫警察。”人們你一句他一句，說得那個小青年面紅耳赤的，說不出話來了。
你看，這裡寫到五句眾人的議論，可是沒有刻意出現任何說話者，既顯得緊湊集中，又符合當時激烈的氛圍，語句是不是也活潑多了？
議論作文600字 11
如果允許我的這篇文章中出現一個叫“糾結”的詞的話，那麼允許我形容，有一件糾結的事情，發生在我上學的每一天。這件事，是一件本不應糾結的事情——向老師問好。
這應該很奇怪；因為自我上學的`第一天起，老師便教我們：要有禮貌，見到老師要問好；當我帶著這個好習慣度過了美好的六年國小時光後，我來到了國中；可是最近，尤其是這個學期以來，隨著對學校與老師們的熟悉，我大聲叫出“老師好”的勇氣反而日益漸減，以至於現在到了這樣的程度——見到不熟識的老師，要不就是一聲不響地走過，要不就是以自己都聽不見的聲音向老師問了一聲好——我就是這樣表達出這種對老師的尊敬。每當埋頭默默走過我心中總會有些深深的愧疚，為沒能表達對老師的尊敬，也暗罵自己的膽小，同時也奇怪：我怎會連向老師問好的勇氣也沒有了呢？
遇到認識的老師打招呼，不認識的老師則勇氣不足；這些奇怪的現象也許更多的人是沒有的。這個新學期，班級升遷，來到二樓，我上學放學愛抄近道，但這是一條十分“陰暗狹窄”的走廊，在這裡很容易遇到主任、老師，甚至遇到校長——我曾多次遇到校長，且多次犯下之前提過的“滔天罪行”——有一次與校長“狹路相逢”，沒看出來是校長而大聲喊了一次“老師好”；第二次看到校長了，卻沒有勇氣喊出“校長好”；還有一次，遇到了其他的老師居然喊了一聲“校長好”……此外，我也怕自己錯將家長等錯喊“老師”。這些許多許多的本不該有糾結，讓我的勇氣一點點喪失，以至於到了現在的地步。
其實，這件是本不應糾結的事；只要鼓足勇氣，我一定可以不再為這件事糾結，並且活出更好的自我！
議論作文600字 12
印象中已經記得清是什麼時候在母親面前撒過嬌了。在我的生活中，更多的是父親的教育和關懷。我幾乎每天都要和父親談笑，卻很少能跟母親講上一句話。在我眼中，母親心中只有她的工作，她的學生，似乎從沒有關心過我，似乎我這個獨生女還不如她的學生重要。
漸漸地我和母親疏遠了，有時一連幾天我都不想和她說不上一句話，我發現我開始從心底裡怨恨母親了，"代溝",這可真是個神奇的東西!
隨著功課越來越緊張，我和母親也越來越疏遠了。雖然她也開始時不時地詢問我的學習情況，雖然她也開始每天定時的給我補充營養。可在我來看，她不像一個母親，而更像一個親戚。看來，感情的疏遠，似乎真的隔斷了我的認知。
後來有一次，我們學校調休，母親讓我到她學校看看，順便也做做作業。學習之餘，我覺得無聊，就走到視窗向外望去，正好可以看到母親那間教室，她正專心地在給她的'學生們講課，忙碌的身影在教室裡晃動著。我突然意識到自己是有點自私了，原來我是想獨享母親的愛。
那一刻，我突然感覺一股衝擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的迴音，我終於找回了被母愛包圍的感覺。是啊，母親是愛我的，只是她太忙了，她丟不下她的那些個孩子們，她丟不下她心愛的工作呀。此刻，我從心底裡讀懂了母親，讀懂了他對事業的執著，讀懂了她對家庭的愧疚……
現在，我不再怨恨母親了，笑容又重新回到了我的臉上，我不再是以前那個冷若冰霜的我了。母親呢，仍一如既往地忙碌著，但也沒忘記關心我。是親情，血脈相連的親情，消融了阻隔在我和母親之間的代溝啊!
議論作文600字 13
曾鞏的《墨池記》中記載王羲之曾經臨池學書，將一池水都染黑了。王羲之憑藉他勤奮刻苦的精神，最終成為令人敬仰的“書聖”。由此可見，勤奮鑄就成功。
翻開歷史的長卷，我們不難發現有無數的仁人志士因勤奮鑄就了他們的成功。文學家宋濂少年時期每天都勤奮閱讀書籍，在嚴寒的冬日，“硯冰堅，手指不能屈伸”的情形下，都堅持抄書汲取知識，並最終讓自己名垂青史。數學家陳景潤為了演算一道數學難題，不分晝認坐在書桌前，一張張紙在他的筆下畫滿了各種符號，最終正確答案躍然紙上，而身邊的演算紙已能裝滿兩麻袋。
是勤奮鑄就了他們的`成功。試想，如果沒有宋濂的勤奮刻苦，他又怎會寫出一篇篇精湛文章為後世所傳頌?如果沒有陳景潤的孜孜不倦，他又怎能摘取到數學皇冠上的璀璨明珠?
韓愈道：“業精於勤，荒於嬉。”可見，勤奮能夠載我們駛向成功，而不勤奮，意識懈怠必然導致失敗。王安石筆下的方仲永天資聰穎，極富文采，他的父親卻因此而讓他到處去炫耀，“不使學”，致使他在每天的享樂中才能逐漸消退，最終淪為常人。倘若他的父親不為小利所誘，仲永自己能再勤奮一點，或許這幕天才隕落的悲劇就不會上演。我們在為仲永悲哀的同時，也能感受到勤奮對於我們的重要性。
因勤奮讓《資本論》在馬克思筆下誕生，因勤奮巴爾扎克一生中創下九十多篇著作，因勤奮讓愛迪生擁有一千多種發明……勤奮若風對於帆，雨露對於種子，讓我們像王羲之一樣，駕著勤奮的風帆，駛向成功，孕育輝煌。
議論作文600字 14
人的一生中，幸福是什麼呢？對我來說，幸福不是金錢，也不是名譽地位，而是擁有一個完整的家。可是我沒有，所以我並不幸福。
自從父母分開以後，我再也沒有感受到一絲溫暖。從前，我們的家就像一條非常完美的珍珠項鍊，爸爸、媽媽和我就是那項鍊上煯煯生輝的美麗珍珠，是親情把我們緊緊地串在了一起。現在媽媽跟爸爸離婚了，媽媽也走了，這條項鍊也斷線了，散架了……每當我問爸爸這是怎麼回事的時候，爸爸總是嚴肅地對我說：“這是大人的事情，你們這些小孩子別操心，你只要好好讀你的書就行了！”可是，我怎麼能不操心呢？畢竟是我的媽媽呀！雖然，爸爸比以前更加關心我了。幾乎每一個星期五的.時候媽媽也會去學校接我去玩，給我買比同學更好的衣服、禮物。可我就是高興不起來。我想念以前我們一家三口在一起吃飯、旅遊，開玩笑的日子。那些日子雖然很平凡，但現在卻只能在我的夢境裡出現了，醒來之後，卻只有眼角那冰涼的淚水陪伴我度過寂寞的夜晚了……
我臉上已經很久沒有出現燦爛的笑容了，我覺得自己就像一隻沒人要的醜小鴨。每當同學們興奮地談論著假期裡爸爸媽媽帶他們到什麼地方去玩的時候，而我卻只能躲在一個沒人的角落裡偷偷地哭泣。我在心裡一遍又一遍鼓勵自己：我不能哭，我不能哭，爸爸媽媽畢竟是愛我的……可是眼淚還是從眼眶中情不自禁地掉了下來。
爸爸媽媽，我是多麼希望你們快點和好啊！這樣我就可以在你們的共同呵護下快樂地成長了！我想擁有一個完整的家。我不想離開你們其中的任何一個人……
幸福就是擁有一個完整的家！可我沒有一個完整的家，我不幸福，所以我要告訴大家，要珍惜眼前的幸福，如果幸福走了，那一生就變得很孤獨了。
議論作文600字 15
“舉杯邀明月，對影成三人。”李白的浪漫至此，可以月為友，以影為友，共享人間美酒。我本凡俗不比李白浪漫，不敢以月為友。我喜歡“海記憶體知己，天涯若比鄰”那種對友情的難捨，那種舍而不忘，遠而深思的心境。
自古賢士皆尋知己，惜知己。難怪有人發出“人生得一知己，足矣”的感嘆。知己便是如此：知我、懂我、解我。我所向往的知己，就像是伯牙與子期的高山流水，不經意間的相遇，只因有緣，創一幅世人歎服的友情詩篇。子期只是山林中一介村夫，卻懂得伯牙琴中之音、琴中所想、琴中之情。伯牙因子期絕琴是對的，若非如此，又怎見得二人相知之深呢!或許有人感嘆世間又少了一位撫琴大師，可若要他撫，撫給何人聽呢?知音難求，這樣的知己只在心交，不為名利，不為仕途，清新淡雅，向人們闡釋了何為知己，那是相知相解，情神合一，是生死相依呀!
知己並非只能琴瑟和聲，知己是相互扶持。像唐太宗李世民與魏徵那樣，不僅僅是明君與賢臣，更是治國上志同道合的`好友啊。魏徵之所以敢做太宗的諍友，是因為他深知太宗可以虛心納諫，太宗之所以能夠虛心納諫，是因為他深知魏徵的才能。兩個互相信任又相互欣賞的人又怎能不成為知己呢!太宗稱魏徵是他的一面鏡，可見其感情之深。魏徵故去，太宗痛苦不已，痛哭“吾失一鏡矣!”一代君王，失去的不僅是一位賢臣，更是一位難求的知己呀!原來知己是這樣的，助你進步，正你言行，是你人生路上的嚮導，幫你改正錯誤，正視自己。
對知己的渴求是“一片冰心在玉壺”的誠摯，求知己的眷戀是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的執著。知己，吾將上下而求索!
托起一片誠心，託著皎潔的月光，虔誠祈禱願我有一位知己，願每一個人都可以找到知己。
議論作文600字 16
尊師重教是中華民族的傳統美德。知識帶給人類無窮無盡的財富，而老師則帶領我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一隻無私奉獻的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
我國有許多尊師重教的`故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數不勝數，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統禮儀美德的。我還記得在今年的教師節上，我們班的同學沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學還有好多個，老師進教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節快樂的。其實我們都知道，辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。
老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟樑。老師，是您讓我們學到了知識，開闊了視野，讓我們瞭解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
議論作文600字 17
你們瞧！大地母親的乳房——那潔白高聳的雪峰——上正在孕育著一個新的生命，那是流水。流水歡快地咯咯笑著，一面扭動身軀鑽出母親的臂膀，一面唱著純淨的歌，迫切地想要實現他的理想，奔向那東方神祕的海。
流水不知疲倦地流著，流著，一路翻騰跳躍，並不斷壯大自己。他撫摸著那些稜角鋒利的石子，使它們泛出了光滑的亮澤；他逗弄著沿途的魚蝦，讓它們暢快地遊翔。
流水流過，流過土地豐饒的盆地，滋養道教的文化，灌溉熊貓愛吃的竹子，看著熊貓抱著肥美的竹葉滿心歡喜。
流水流過，流過土地冰凍著的高原，向跳躍靈動的藏羚羊招手，向披著及地長毛的穩重的犛牛致意。
流水流過，流過座座或險峻陡峭，或靈秀可愛的山峰，聆聽著林間的鳥兒將遠古的傳說娓娓道來，暗笑著野百合如何成為了野蜂追慕的物件。他又奮力用臂膀推動水壩巨大的葉輪，在夜間凝望著房屋裡的燈光，為自己帶給人們的光明而驕傲。
流水接著流過，流過富饒秀美、煙雨迷濛的江南，他把自己的一部分留在了桑葉裡，於是那桑葉最終化為了一匹匹光滑的絲綢，製成綾羅小扇，或優美的旗袍，亦或是雙面刺繡。他充實著各種散發香氣的果實，撥弄著小小的烏蓬船，他感到鼓囊囊的`滿足。
流水又流過，流過繁華喧鬧的沿海都市，他好奇地仰望那些輝煌的建築，琳琅滿目的商品、穿梭不息的車流使他目不暇接。
最後，流水終於看到了遠處的大海，這是他經歷那麼多地方之後，一直夢想著要到達的地方，現在他都高興的快要跳起來了！
議論作文600字 18
人類!談到人類，我不得不感嘆，貪婪，自私，偉大……等一些褒義，貶義的形容詞，都匯聚他們一身，但他們到底是好是壞?
人類貪婪!20-21世紀，人來大量建造工廠，日日夜夜排放二氧化碳，汙染了空氣，並不停的往河裡排入汙水，原本清澈見底的河流，如今已是烏黑無比，還造成一些地方農田乾涸，草地沙漠化。難道說人類不貪婪嗎?
人類自私!20-21世紀，人類大量砍伐森林樹木，使得一些森林裸露，人類還用砍伐下來的樹木建造房子，她們不知羞恥，仍然安逸的過著他們所謂的幸福日子。不僅如此，它們還大量捕殺動物!把這些動物佔為己有，更多的.是進了他們的肚子比如大熊貓。北極熊。金頭猴、爪哇犀牛等。在10月25日，世界自然保護學家稱，生活在印度、越南地區的爪哇犀牛已全部絕種!難道說人類不自私嗎?
人類偉大?20-21世紀，人類科技迅速發展，比如探月，人類基因組計劃等同時，一些高科技產品也風靡全球，使人類的生活更方便。但是，正是由於科技越來越發達，才使的人類變得越來越貪婪，越來越自私。人類不加節制的浪費地球上的有限資源，使得地球環境越來越差，據說還有全球變暖的趨向。不但如此，地震，海嘯，火山爆發等一些巨大災難都紛紛給地球人來了一個個“驚喜”，雖然人類們同心協力的戰勝了一個又一個困難，但他們絲毫不知道災難的源頭來自何處。難道說人類很偉大嗎?
保護地球就是保護人類，拯救地球就是拯救未來。
人類啊!你們的家園只有一個，雖然現在她平安無事，但，等到將來他有事的那一天，你們就再也無法回頭了!
議論作文600字 19
人生如水，好多時候，我們為著各種各樣的渴望和五花八門的需求，在自己這杯原汁中摻入了形形色色混混沌沌的雜質，讓自己合乎別人的口味，有時候，甚至我們沒有渴望、毫無知覺的時候，一雙雙神聖而滿載善意的手顫巍巍地端起了我們，審視，咂嘴搖頭，啜飲，終於，他們從敞開的胸襟裡抓出一些什麼放進我們的杯水裡，後又注視著，默默細品，放下，又嘆著走開，或微笑離去。
人生如水，一個大或小的漣漪，就是一個精彩的.瞬間，一個感人的小故事，有驚有險，有喜有樂，有哀有怒，這才是人生之樂趣也。
人生如水，水自天降變雨水，滴在葉上成露水，滲入土中為地下水，流入江河變河水，經過處理自來水，燒開之後白開水，加入茶葉變茶水，倒進WC成廢水……沒有一杯純淨無輪的水，也沒有一個沒有人生起伏的人，這個世界的道理就這麼簡單。
人生如水，世間萬物皆由元素組成，一滴水、二滴水、三滴水……就可以造就無數水，一個人、二個人、三個人，就會變成很多人，滴滴相連，人人相扣，團結就是力量。
人生如水，水如人生。水用來幫助生靈，人可以救助生靈。世上沒有一滴水是相同的，也沒有一個人是一樣的。雲媽媽降雨，雨水們爭先恐後紛紛落下，母親生孩子，孩子趕快鑽出頭來。水的家庭順勢不斷前進，人的群類一起奮發向上。
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝，一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦。
一杯水就是一個生命的團體，水是水的創造者，人是人的誕生者，人生如水，水如人生，人靠水，水幫人。
議論作文600字 20
這裡正在舉辦年味節，短短古街熱熱鬧鬧，各地遊客操著一口家鄉方言，喜氣洋洋。街中間是十幾張大桌子，前五張後六張上分別寫著‘“塘棲年味節”和“大家新年快樂”。每個字都由一種五穀雜糧拼成，紅豆，芝麻，花生。五彩繽紛又不失樸素，代表著農民們一年收成，一年勞動，一年心血。過年了，不僅收穫了閤家團圓幸福，還收穫了大地饋贈。
不遠處臺子上傳來講話聲，隨著鑼鼓聲我找到了那舞臺所在地。人漸漸站滿了，這裡要上演越劇《梁山伯與祝英臺》。作為一個小小戲迷，這裡雖然不如大劇院中有字幕，場景更精美，演員唱功也不算好，但還是津津有味地欣賞了起來。戲劇中，京劇是國粹，越劇卻也是一顆閃亮明星。它演繹了美麗神話，古老傳說，悠久歷史故事。年味不覺更濃了。過年是中國傳統，配上中國傳統藝術，年也更美，更歡樂了。
走過廣濟橋，眼前這條巷子，已經擠滿了人，熙熙攘攘。去最外頭那家店賣特產，顧客太多，商品都看不到，店員也都應接不暇。好不容易看到些什麼，有金黃麻花，又白又軟年糕，鬆脆微甜枇杷梗，粉蒸蛋糕，桔紅糕……每個人拎一大袋子出來，臉上笑盈盈，橋上橋下，身影不斷。大家一定想得一樣：快回家過年了，在這玩順便買些年貨了。是呀，回家，還有什麼，比這一袋袋年貨所表達心意更讓人溫暖，幸福呢。
重新走上廣濟橋，河神依舊安靜佇立，流水緩緩，千年不變。磚塊，青苔，高低不同古老石階。這個世界變化很快，有些東西逝去了，有些東西一直在。繼續走著，越劇聲依舊，兩旁老房子依舊。手撫摸每一種五穀雜糧，不同感受。我思緒在飄飛，再回憶，在這裡。
輕輕地，離開了；輕輕地，告別；輕輕地，回頭望最後一眼。
塘棲古鎮……
議論作文600字 21
都是第一次做人，我憑什麼讓你？
相信大家都看過不少這樣的新聞：一群跳廣場舞的老人們搶佔了少年的籃球場，受到少年們的抗議還振振有詞，耍賴打滾，各種招式全用上。這種新聞中的老人們明明做錯了事情，反而不認賬，倚老賣老，將這些年輕人弄得不知道該做什麼。這些人仗著自己年紀大，彷彿就有了胡鬧的資本。如果受到反駁還會還以不尊老的指責他人。
對於那些不講理的人我想說，你只不過比我多活了兩年而已，我憑什麼要把你放在眼裡？
有一些熊孩子恃寵而驕，想要的東西必須得到，得不到就一哭二鬧三上吊。而他們的父母竟然不制止，反而更縱容他們的小孩，要風給風，要雨給雨，慣得不得了。這些熊孩子們有什麼？他們只有驕傲的性子和縱容他們的父母，這難道不是倚幼賣幼嗎？如果換做高明的父母，兩巴掌扇過去就不會發生這樣的事了。
你只不過比我年幼了幾歲，有你父母寵你就罷了，我憑什麼要讓你？
古人言：尊老愛幼。尊敬老人，愛護幼兒，這是對的。但是，我們不能什麼樣的老人都去尊，什麼樣的.幼兒都去愛，對待有道德觀念，是非觀念的老人，我們要果斷地尊，對待懂得進退的幼兒我們要去愛。而對待倚老賣老，蠻不講理的老人我們不必去尊，對待熊孩子及其慣孩子的父母我們不必去愛。因為一個沒有正確價值觀的人不配得到我們的尊，我們的愛。我們不是冷漠無德，我們只是懶得去管你，懶得去教育你而已。
沒有人有義務幫助你，提醒你，讓著你。不要把別人對你的關心當成理所當然，讓與不讓都要看具體情況而定。
議論作文600字 22
曾在報紙上讀過一篇文章，國小生寫的。如今早已忘記了文章的內容，可是教師的評語卻讓我每每想起便如鯁在喉，不吐不快。評語大意是“清潔工這麼低賤的工作”作為一種職業，只是分工不同，原是沒有貴賤之分的。而我們的教師這樣的評語會在孩子幼小的心靈烙下一個印記：清潔工是個低賤的職業。
我們的'城市有許多的清潔工，他們每天起早貪黑辛勤勞動，只為了給我們營造一個良好的生存環境。早晨整個城市還沒有醒來，他們卻已經在清冷的街道開始忙碌；晚上，當我們回到溫暖的家裡，他們依然在維持著馬路的清潔。若遇大風天，他們只能一遍又一遍的揮舞著掃帚，與大風中頑皮的落葉或垃圾不懈鬥爭。清潔工原是這個城市一道靚麗的風景。
我想，這位老師可能只是無心之語，可這樣的無心之語卻恰恰反映了社會的普遍心理：清潔工、農民工是一個低賤的職業，因為他們永遠都是灰土土的。可正是他們用自己的灰頭土臉換來了大多數人的靚麗整潔。
老師培養著祖國的未來，更應該為孩子們樹立一個正確的標杆。清潔工或者其他工作者，他們只是分工不同，都在為社會發展貢獻自己的力量，本質上並沒有很大的區別，所不同的，只是扮演了不一樣的角色。
這個世界上有許多不同的職業，他們都在為社會的建設增磚添瓦，每個職業都很重要，只要他們是靠自己的努力為這個社會創造財富，實現自己的人生價值，我們又有什麼理由去歧視他們呢？
教育，要從娃娃抓起。孩子的心靈是最純淨的，請別讓他因大人的誤導而染上灰色。這，不僅需要老師的幫助，更需要家長的引導。讓我們共同努力，為孩子營造一個乾淨的環境。
議論作文600字 23
我並不是一個會唱歌的人，但我是一個會聽歌的人。我喜歡聽歌，我喜歡那一個個音符淌過耳邊流入心田的感覺，那是一種難以名狀的感動，我想，只有真正喜歡音樂的人才會了解吧!春去秋來，日升月沉，在歲月的流失中，有了音樂的陪伴我便不再孤單。我清楚地知道，我已離不開音樂了，同樣，我更加地不能忘懷那些在音樂中尋到的感動……
安靜
第一次聽《安靜》這首歌，是在周杰倫無與倫比演唱會的VCD上，演唱會那天，天空飄著小雨，歌迷們穿著雨衣靜靜地聽著，沒有絲毫的.躁動，有的只是那份入了神的感動。
淡淡的鋼琴聲，淡淡的無奈，夾雜著淡淡的憂傷，如同水銀一樣傾瀉於地，傾滿了我整顆心。聽完了整首歌，我的心就像灌了水一般，容不得輕輕一揉，稍微的力量就可以讓我哭出來。
我心永恆
耳邊輕輕地淌過女主唱那超強震撼的聲音，輕輕地，柔柔地，卻異乎尋常地堅強。記得傑克對羅斯說了，No matter what happens，never give up!那鏗鏘有力的聲音，帶著心痛與不捨，我一輩子都難以忘懷。我想，生活中的我們也應保持那樣的心態，無論遇到多大的困難，我們都要永不放棄，我們要堅信黎明就要來臨。
保持微笑
“讓我們保持微笑，給寂寞的人一些依靠，我們要保持微笑，給孤單的人一種心情的擁抱。”
SHE唱到。
是啊!當你笑的時候，全世界都在對你笑，當你哭的時候，全世界只有你一個人在哭。生活難免有不如意的時候，但我們也應學會微笑，即使眼裡還含有淚水，也不要讓它氾濫。
在音樂中，我找到了太多太多的感動，它們給我鼓勵，教會我怎樣生活，教會我怎樣做人，教會我很多很多……
議論作文600字 24
理想就是將來的遠大志向。人人都有理想，有的人想當科學家，有的人想當運動員……如果有人問我的理想是什麼，我會毫不猶豫地說：“當醫生！”假如他還要打破沙鍋紋（問）到底的.話，那就得慢慢說了。
記得上三年級的時候，我得了感冒，每天都要到醫院去打針。那時感冒算是很嚴重，不能上操，不能和同學們在操場上玩耍，便沒了一點兒精神。媽媽撫摸著我的頭，說：“不要得這麼一點小病就沒有了精神。有的人比你的病還嚴重，但他們還是像正常人一樣，該幹什麼幹什麼。因為生病而愁眉不展，不值得。”從那天起，我不但又有了精神，病也好了許多。從此我還下定決心當一名優秀的醫生，治好所有人的病。
理想說起來簡單，不是很容易就能實現的，得從平時的一點一滴做起。俗話說，“苦盡甘來”，只有現在吃苦將來才能輕鬆。
有一天，白天有事，我的作業沒有完成。回家已經晚上9點多了，我才打開了語文書。30分鐘過去了，1個小時過去了，我還在拼命地寫。爸爸催我吃西瓜，兩牙西瓜用不了5分鐘。我第一次感到時間是那樣重要。吃完瓜，我又繼續開始“工作”了。快11點了，媽媽勸我：“趕快洗個澡，去睡吧，今天是個特殊，剩下的作業明天再做。”當時我也困得眼睛都睜不開了，但為了不增加第二天的作業量，我拿出最後的精力，終於趕11點完成了作業。第二天，爸爸給我的評判是“優”。這是我自己努力的成果，心中很是高興。
以前，我在裡屋做作業時，被電視的聲音吸引著，會偷偷地爬在門上偷聽。現在，我已知道了學習的重要性，自己可以剋制自己了。這也算是一個大進步。學習有時會擠掉玩的時間，可是，只有現在抓緊學習，將來才能實現自己的理想，才不會後悔。
議論作文600字 25
隨著時光的飛逝，我在“中南”求學，已虛度了一多的光陰。驀然回首，心中感慨萬千。
年少時，常常聽人們說大學生活是人生最浪漫，最燦爛的時光，大學生也被喻為“天子驕子”。也從那
時起，踏入大學校園一直是我的夢想。現在，我置身這片綠樹成蔭的校園裡，更體會了長輩的話語，我才發現大學生活的確很美好，讓人留戀，但主要還是靠自己的自覺，勤奮去把握美好的未來。
許多大學生在踏入大學校門的那一刻也許會暗下決心：“一定要努力學習，學有所成。”然而，年輕的我們對一切都充滿了好奇，也驚不住誘惑，因此也有同學逛舞廳，上酒吧，在“遊戲”中尋找刺激。或者在花前月下呢，怎樣玩的“爽”成了他們的追求。致使美好的青春浪費了，這樣的人除了有一份瀟灑的軀殼，還擁有什麼呢？
我就是這樣的人，我深有體會……
把視線投往另一處，小徑上處處有拿著書本朗誦的同學。深夜還有同學在燈下苦讀。因此，一串串喜人的成績，一大疊榮譽證書朝他們“襲來”。一份耕耘，一份收穫，還是老大徒傷悲？關鍵在你是否把握住了今天。朋友，丟開你玩的入迷的遊戲，麻將，收斂你吃喝的'嘴巴，停住你東遊西逛的雙腳，努力學習吧！
面對社會越來越激烈的競爭，沒有廣博的知識，沒有現代化的頭腦，是不可能成功的。只有知識才是我們的希望。也只有將一技之長作為支點，我們的明天才會崛起。朋友，在“中南”校園這片沃土上，我們是充滿希望的小苗。讓我們去接受陽光，接受雨露，在受風雨的洗禮和社會需求的挑戰。把握人生，珍惜今天，堅信，總有一天我們都會成為參天大樹！
議論作文600字 26
包容，如春天第一縷陽光，讓人嚮往，敞開胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心裡;如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那麼純潔。
此時，我不禁想起了周的一個故事：一次，理髮師給刮臉，咳嗽一聲，刀片把臉刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。和藹地說：“這不怪你，我咳嗽前沒向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?”這樁小事，使我們懂得：包容是美德。
“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸。”當別人對你產生誤解是，你報之一笑，這樣你不但會得到心靈的平靜，也會得到別人的欽佩。
包容又是一種委婉的教育方法。當別人冒犯你時，你能一笑置之，原諒別人的過錯，別人會感到內疚，進而改正過錯。大家一定記得“廉藺相交”的故事，小故事給我們的啟迪是深刻的'。試想，倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，毫釐必究，恐怕趙國早已被強秦併吞。正是由於藺相如不計個人得失的寬大胸懷，用剋制迴避的行動，理性低調的姿態感召，教育了廉頗，才使強秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。包容竟產生了意想不到的巨大作用。包容會讓人在道路中越走越寬。反之則會履步艱難。
包容如詩。包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上而且昇華為待人處事的人生態度。包容的含義不僅侷限於人與人之間的理解與關愛而是對天地之間所有生命的包容與博愛。
擁有包容，你將擁有永遠的通行證。
議論作文600字 27
隨著時間的推移，我們身體的機能在不斷成長。可是我們真正長大了嘛?我們的心理真的成熟嗎?實踐告訴我們，我們並沒有真的長大，那是因為我們並不瞭解自己
認清自己，孝敬父母。一個人成熟的第一步需要認清自己。有的人總是幼稚地孤芳自賞，唯我獨尊，自命家中的皇子公主，一切以自我為中心，要求所有人圍著自己忙前忙後，經常“吃來張口，花就伸手”，根本就不懂得父母的辛勤，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，供我們上學難道我們忍心地看著他們為我們累白了雙鬢?
認清自己，懂得尊重。當達到自我認清的時候，就應學會與他人和諧相處，人與人之間本沒有貴賤之分，所謂的“拼爹族”“富二代”仗著親人，過著奢侈、荒淫的生活，他們僅僅擁有物質時的享受，卻是精神上的弱者，他們總是以歧視的眼光蔑視他人，來張顯他們是多麼富有，但是他們的精神卻是空虛的，他們之所以這麼狂妄，只不過是想用物質掩蓋他們內心的空虛，過度的自信，已是一種自卑。
認清自己，誠實做人。俗話說人窮志不窮，不是世界是所有的家庭，都能滿足你所有的物質需求，有的人寧願打腫臉充胖子，甚至不惜一切代價滿足自己所為的虛榮心，盲目的.攀比，最終使自己和愛你的人受傷害，何必呀!你和人家有權有勢有錢的孩子比得起嗎?人家老子一個月的收入比你父母一年的勞作還翻上一番，你傷得起嗎?不要總埋怨你爸不是李剛，現在不是拼爹的時代了，有本事你和你爸一出門，你爸驕傲地豎起大拇指說“：這是我兒子”!
不要總認為自己成熟了，睡覺前你拍拍良心，問問自己：我長大了嘛!!!
議論作文600字 28
牽掛之間，總有一條無端的線，默默地連線彼岸的兩顆心，或細或濃，或淺或淡，總是無端的相連。牽掛是各種繽紛，描繪世間真情。
牽掛，是一縷鄉魂。
“小時候，鄉愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當我們迎著朝陽踏步向前的時候，背後總有一雙佈滿褶皺的雙眼凝視著我們年輕的背影。當我們向著煙火齊步往的時候，背後總有佝僂的身影支撐著我們前行。當我們面對浮塵商海時，世俗的壓力讓我們幾乎喘不過氣，背後總有殷切的話語鼓舞我前行。那“剪不斷，理還亂”的是鄉愁，更是牽掛。我們悵惘，我們迷茫，終不過一瞬之間，最後敵不過“春運”似水的人潮。
牽掛，是一朵純潔的百合花。
百合花的花語是象徵純潔的友誼，永恆，長青。“人之相識，貴在知心。”我不知道這句話的`出處為何，但至少我觸動了心靈。當陽關古道上紛飛的塵沙，掩蓋了馬蹄輕揚，卻擋不住“踏踏”的馬蹄，一行清淚順頰而下，唯留下心底祝願，牽掛之情在心底綿延滋生，直到漫過山川，漫過河湖，最後回到起點，沁然於心。
牽掛，是一種散於天地之間的博愛。
牽，我只能想到一種花，是晨間雨露下的淡紫的，淡粉的，素白的的牽牛花。它每一個清晨都有不同的色彩，直至長成，越過籬牆，像極了牽掛的線，永遠不斷。當埃博拉病毒侵襲的今天，有無數的醫務人員不顧生命危險勇敢前往，大洋的彼岸有無數的人牽掛著身臨險境的人們。當恐怖襲擊瀰漫著中部的土地上，有馬拉拉這樣的女子堅持學習，奮起反抗，諾獎是她的完美見證。我們更忘不了那一年，德蘭修女的堅持，是她的牽掛。
繽紛的牽掛讓我不禁淚流滿面，早已忘了初衷，只是心裡淡語，牽掛了遠方的人們。
議論作文600字 29
古人云：“天行健，君子以自強不息”——《周易》
自強不息的精神不僅是我國傳統文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。還記得詩仙李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪言壯志，一代名相文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，還有宋朝才女李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁。這不是自強不息精神的體現？暫且不提李白，文天祥，連李清照一介女兒身都能有自己的豪邁，更何況她還處在那樣的一個時代！
有的人可能會說，那只是古人，現在誰還會有自強不息的精神。如果你有這種思想那就大錯特錯。有先天性殘疾的羅文苟，就算生活有多麼的不如意，也依舊堅持生活。沒有手那就用腳，沒有工作單位聘用，那就繼續投簡歷，沒有人買產品，那就創新。世上如同羅文苟的人何止他一人？他們都如此堅強，彰顯著自強不息的.精神，身為一個健康人的我們有何理由推脫！
或許還有一些學生說：“我們還小，如何有自強不息的精神。”但是你仔細觀察，我們身邊總有些那樣的人。“最美電焊工”羅雨，七歲失去右腿，但她不消沉，不氣壘，同一條腿撐起了精彩人生！洪家光自小家庭貧困，但刻苦學習，從垃圾堆中找鑽石，最終成為“中國第一打磨匠”！命運從來不是公平的，但我們要用自強不息的精神對待他。正如貝多芬曾說過“我要遏住命運的喉嚨，他休想讓我屈服”這何嘗不是一種自強不息的精神？
我們要牢牢記住自強不息的精神，並將他們發揚下去，請記住：生命不止，奮鬥不息！自強不息當牢記。
議論作文600字 30
鏡子中出現的，絕不是虛幻和不存在，它摸不到但看得見，鏡中的世界只是現實的倒影罷了。你對它笑，它也對你笑;你對它哭，它也衝你哭，你所做的一切都會真真實實的出現在鏡中。生活不也像一面鏡子嗎?你所付出的，必定會看見鏡中的回報，一切都是真實的，一切的所作所為一定會有一個答案的，答案就藏在於“鏡子”中。
每個人都有屬於自己的`人生，都有屬於自己的未來，可以選擇也可以改變，並非是虔誠的基督教徒信仰的“人生是由上帝安排”的那樣。生活是真實存在的，摸得到，看得著，聽得見。你不可能欺騙生活，因為你的一切作為，都會得到相應的回報。
你厭惡生活，逃避磨難，生活就會以最嚴厲的態度負你，你的希望，你的一切都將落空，正常的工作和生活都將被攪亂，人也就會不斷的墮落下去，直至你淪落到自己也無法忍耐的地步。如果你熱愛生活，每天都以充沛的精神投入到工作和學習上，那生活就會以最甜蜜的方式滿足你的一切條件，它會實現你的夢想，會給你想要的成績，那麼工作和學習就會更上一層樓，人也就會不斷的進取，直至你自己都感到很知足的狀態。生活既是一個天堂中的天使，也是地獄裡的魔鬼，就看你如何對待生活，如何面對生活。生活中必定有無數的困境，當你處於逆境時，你只有一條路可走，那就是前進!不進則退，不進則墮落。唯獨前進，才能衝破逆境的困擾。要以微笑面對每一天，要充滿希望面對未來，生活的“鏡子”，隨時會給你回報，至於回報的好與壞，全在於自身對生活所表現出的態度。
“鏡子”中出現的，是真真實實的世界，是你所作為的倒影。“鏡面人生”，欲進即進，不進則退!
議論作文600字 31
“陽光總在風雨後”，經歷過磨難困厄便會收穫財富。經歷充實著人生，是人精神上的整容刀，塑造更完美的人格。我認為經歷是無價的財富。
驚蟄過後，春便坐穩了江山。可在驚蟄之前，春要抵抗殘酷的倒春寒，只有經歷倒春寒的磨鍊才能使春光籠遍大江南北。經歷倒春寒讓春更堅韌，收穫無形財富。陀思妥耶夫斯基為俄國文學的先鋒巨匠，卻鮮有人知他大起大落的經歷。當他執筆端坐的那一刻，他就註定要經歷非同尋常的折磨。作為癲癇病患者，他將身體交給上天，獨留精神於己，靠意志觸控到俄國文學的.最深點。身體的殘缺讓他經歷磨難，卻收穫了無價的財富。是他的經歷創造了偉大的陀翁，重塑殘缺的體格。經歷是自己獨有的無價財富。
經歷後收穫的財富可以載入史冊，受人膜拜。宇宙之王霍金經歷了“漸凍症”帶來的痛苦，卻練就了他永不放棄的堅毅性格。他的身體無助的呆坐在輪椅上，思想卻引領人們遨遊太空彼岸。他的經歷不僅讓他收穫堅毅的品格，更讓他收穫對世界有無限幫助的科研成果，名垂青史。蘇炳添，一個偏遠山區的少年，在被選中進入田徑隊後便開始了他的殘酷經歷。他就像一個上了發條的機器被教練困在跑道上，跑過一個個春夏秋冬。腳底的疼痛只有自己知道，卻讓他更加努力。場上十秒鐘，場下十年功。正是經歷了十年的魔鬼訓練，才成就了亞洲新速度，他收穫的財富載入史冊，永遠銘記在世人心中。經歷過的財富意義非凡。
要想收穫經歷帶來的財富，毅力必不可缺。讓淚滴與汗滴作為自己的見證，作為經歷的指路者。埋頭肯幹，才能經歷最有意義的旅程，收穫最美好的財富與更完美的自己。
珍惜經歷，懷念經歷帶來的辛酸與收穫財富時的甜蜜。經歷是永恆的無價財富。
