無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關於什麼小天地大的半命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什麼小天地大的半命題作文 篇1
如果把生活比作一張樂譜，那麼，它必然有高音和低音。當你曾因昨日的傷痛而悲傷難過時，低音就是你的主旋律;當你因昔日的努力書寫輝煌業績時，高音就是你的主旋律。
我喜歡高音的主旋律，因為——小時候，我寫字非常難看，經常受到老師的批評。當我把作業交給老師的時候，他看著我寫得橫七豎八的字，不禁眉頭緊鎖，嘆了一聲:“唉，這字”看到老師為找發愁，我心電也很慚愧，可我為什麼就寫不好字呢 媽媽想為我破解這一難題，就說:“孩子，你還小，學學書法吧，機遇錯過了，大了字就練不出來了，到那時一你會後悔的” 我聽了，堅定地點了點頭!
到了書法班，老師讓二我從基本筆畫學起。我感到十分吃力，彷彿千斤重擔壓在身上一般。雖然我寫得既慢又不好，可是每當書法老師瀏覽我寫的字的時候，都會露出會心的微笑，他的眼睛眯成一條縫，看土去特別慈祥。他總是對我說: “不要慌，慢慢寫，你一定會練好的。”於是，我幼小的心靈時時有了寫好字的衝動。
從此，我開始發奮練字，每一個筆畫都注幣細節，生怕有半點閃失;當我把字帖一次次交給老師的時候，他不禁嘖嘖讚歎:“不錯嘛，進步很大。”
有一天，書法老師對我一說: “我有一份參加大賽的通知書，你去試試不”
我高興地說:“好，機會難得，我也想通過這次機會多向別人學習學習，找自己的差距呢。”
沒想到，我獲得了這次比賽的二等獎。當我站在評委臺的前邊，聽著評委大聲宣佈了我的名字的時候，臺下的書法老師和我的媽媽連連鼓掌，露出了欣喜的神色。我拿著獎狀，心裡湧動著一股幸福的暖流。
安然地握住一支筆，便勾勒出了心中的彩虹。安然地握住機遇，便從小練出了一手好字。現在，我十分感謝那次“安然的握住”，因為每次我以漂亮的字去寫模擬捲上的作文的時候，都會引來師生讚許的目光。
我相信，閱卷老師批閱我這篇作文的時候，對我的字一定會“微笑，默嘆，以為妙絕。”
寫字，唱響了我會考高音的主旋律!
什麼小天地大的半命題作文 篇2
時間的齒輪不停地轉動，縱然那些美好的時光已成過去。驀然回首，會心一笑，我知道，無論身處何境，只要安然握住你的手，一切風雨都會變成彩虹。
那年盛夏，我步入了新的校園。彷徨在偌大的校園中，我不知所措，是那樣無助。這時，一隻柔軟的手伸了過來，抓住我的手，將我從人海中“拯救”出來。你莞爾一笑，說：“剛才看到了你的班級，和我一樣，我們做朋友吧！”我難掩心中的訝異於驚喜，握住你的手，和你一同步入盛夏的九月，那一片燦爛之中。你溫暖的手，讓我安然。
初秋的夜，奮戰書海的我再次彷徨，挫敗在我心中留下了深深的烙印。低下頭，我沒有勇氣面對明亮的月，閃耀的星。門，不知不覺中開了，是你。我轉過頭，幾乎絕望地說：“爸爸，這次考試完了!我真的”睫毛微微蓋住的眼，隱約看到你在釋然地笑。我不再說什麼，但心中也釋然了許多。你伸出寬大的手到我面前，仍舊微笑著說：“還有時間，我相信我的女兒，一定能跨過這小小的挫折，成功會屬於你！”我抬起頭，下定決心般握住你的手，用力向下，喊著加油！你寬厚的手，讓我安然。 寒冬之中，又是誰，叩開了我心窗？我走在醫院的走廊，茫然得大腦一片空白。手術室醫生冰冷的臉，你雙眼緊閉。手術室的門，開了，我不想像電視劇中一樣可笑地奔去醫生那裡，但還是不可控制地問：“大夫，我媽媽怎麼樣啊？”他說：“沒什麼事，很順利，休息便好了！”醫生走後，我奔向你。你氣色很好，清亮的眼睛裡閃爍著堅強。你身上的芳香並沒有被消毒水的味道淹沒，讓我安心。你拉著我的手，略帶淚光的眼睛眨了眨，嘴角上揚。我緊緊握住你的手，重重點頭，放下心來。我知道，你鮮
豔多彩的生命煥發的光芒，已將我籠罩。此刻，你虛弱的手，讓我安然。
風、花、雪、月，人生中必不可少的喜、怒、哀、樂。當我迷茫時，你的手，會讓我安然握住。
有人問我，多少年的舊事，為何還記得那麼深刻？因為已刻骨難忘。
什麼小天地大的半命題作文 篇3
悲觀主義者從每一個機遇中看到災難，樂觀主義者從每一個災難中看到機遇。
——題記
仙人掌和雛菊都選擇沙漠安家。仙人掌把根紮下去後就不停地向下探，晚上才休息一會兒。而雛菊只顧著欣賞沙漠裡的奇特風光，只把根淺淺地扎卜去後就不管了門幾天後，太陽更毒了，把沙漠表面的一點水分也吸收了。仙人掌早已把根扎到地下十幾米去了，怡然地吸收餚地下的水分，而雛菊卻不能倖免，死了。面對同樣的機會，仙人掌安然地握住了,而雛菊卻沒有把握住。因此，仙人掌在沙漠裡安家了，而雛菊卻滅跡。
百合的種子，被強勁的寒風吹落到高達數千尺的雜草叢生的斷崖上。雖然寒風凜冽，蕭條落寞，但它的根深深紮根於僅有的土壤中，它的血流依然在靈魂的深處熱切地流動。他不顧周圍雜
草的嘲笑，它努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛，安然地握住自己的命運。終於，它綻放出了最美的自己人們紛紛慕名而至，在此許下白一年好合的誓言。
一位老禪師，帶著他的徒弟提著燈籠在黑夜裡行走，一陣風吹來，燈滅了，“怎麼辦”徒弟問。“看腳下。”師父回答。燈滅了，看不見前面的路，那麼此時他們能做的就是安然地握住現在，看清腳下，然後一點一點地向前走。
比爾·蓋茨，微軟的創始人，設計電腦程式是他心中不變的夢想，為此，他從哈佛大學正式輟學，為自己的夢想不斷努力.他說，活著就是為了改變世界。也許在他年輕時，會有人笑他狂妄，但如今，他的輝煌為他自己做出了最有力的捍衛，他的夢想那麼大，他卻未曾放棄過拼搏，他安然地握住心中的方向，讓夢想絢麗綻放!
魯迅先生是安然地握住時間的高手，他在讀私塾時，父親患上重病，所以常上當鋪、跑藥店，還得幫忙做家務。但他還是會擠出時間來讀書、寫作，正如他所說過的話:“時間就像海綿裡的水，只要你肯擠，總還是有的。”——這奠定了他日後成功的基礎。
安然地握住機會、命運、現在、方向和時問，你就握住了機遇和未來!
什麼小天地大的半命題作文 篇4
記得4歲那年，在母親的陪伴下，習慣了那大山裡的芬芳的我第一次來到了城裡上國中。
初來乍到的我就像那山中的野菊，突然投入了萬紫千紅之中，一切都是那麼的繽紛，美好。
終於，我踏進了我心目中的那扇門，來到了學校。可每當我熱情地向那一張張新面孔問好時，回敬我的卻只有冷漠。漸漸地，我終於發現，所有的人彷彿都在有意的躲閃著我。
不解，孤獨、憤怒逐漸在我心中積壓，彷彿一顆定時炸彈，隨時都有可能爆炸。
在這樣的冷漠中，半年匆匆過去，我再也剋制不住自己，心中的憤怒噴薄而出。
“為什麼都不理睬我，不就因為我是農村來的嗎？為什麼我要出生在這樣一個家庭？老天怎麼這麼不公平？為什麼？”我咬牙切齒地重重的砸桌子，淚水決堤一般湧出，我呆呆地望著窗外，腦中回放著那一道道冷漠的眼神和那一聲聲刺耳的譏笑。
突然，一陣沁人心脾的幽香通過窗外飄入鼻中，打斷了我的思緒。是姥爺種的花吧？記得姥爺說過，這種花開花時有一種“特別”的芳香。我尋著花香，腦中早已忘記了剛才的事情，只想象著花的美麗。
可當我來到院中，準備一睹芳容時，映入眼中的，即只有一抹淡淡的紫色。我失望至極，心情更是雪上加霜。
回到屋子裡，媽媽走了過來：“怎麼了？怎麼不開心？是不是又要交什麼錢？缺什麼你跟我說？”我望著媽媽頭巾下裹著的那張滿是溝回的臉，剛才的想法一股腦地衝昏了我的頭腦：“都是因為這張臉，我才受到這樣不公的待遇，對，就是因為她！”我厭惡地瞪了她一眼，在驚奇的目光中摔門而去。
“那些花就是你剛去城裡時我種上的。”不知何時，姥爺突然出現在我的身後，“想必你也聞到它的芳香了吧？”說罷，姥爺深深地嘆了一口氣。“可如此香的花沒有鮮豔的顏色陪襯不是可惜了嗎？”
“不，這不是可惜，而是一種舍取，老天替它做了選擇，所以我們能做的只有珍惜。你，也是一樣。緊緊握住你身邊的一切，這才是你要做的。”說完，姥爺便走開了。
我望著屋子裡繫著圍裙奮戰在灶臺前的媽媽，我快步走向屋裡。
路漫漫其悠遠兮，在那漫長的人生路上，有太多可望而不及的事物，在那世間的萬紫千紅中，我們能做的，只有安危握住——屬於我的一切！
什麼小天地大的半命題作文 篇5
光陰荏苒，時光如白駒過隙匆匆逝去；花開花落，雲捲雲舒，歲月總在不經意間溜走。翻開記憶的畫卷，總有一些人讓我銘記，總有幾雙手，讓我安然握住。
一天，我閒來無事翻開了相簿，看著一張張熟悉的照片，一股溫馨的感覺湧上心頭。
第一張是在我還是幼童是蹣跚學步的樣子。小小的我，快步在草地上走著，特別心急地想跑，一臉天真無邪的樣子。緊接著，又一張照片映入眼簾。是媽媽牽著我的手，在草地上慢步的背影。我陷入了回憶。
當時，由於我心急地想跑，結果一個不穩摔倒在地，嚎啕大哭起來。正當我哭鬧時，一隻手伸到了我眼前，我好奇地抬起頭，看到了媽媽的臉。媽媽微笑著，如一個降臨人間的天使，我慢慢地把沾滿泥土的手搭在她的手上，一用力，我便站了起來。媽媽輕輕地為我擦拭眼淚，哄我說：“再哭就變成小花貓了哦！”我開心地笑了，便緊握著媽媽細膩溫柔的手往家走。在清晨微風的輕撫下，我安然地握著她的手，心中盡是溫暖和愉快。
我開心地笑了笑，心中甚是甜蜜。又慢慢地翻動相簿，我又看到了一張圖片。
那是我在滑雪場上滑雪的照片，盡顯英姿。但通過這張照片，我又想起了一個人，一雙手。
在國小時，一個寒假，爸爸帶我去滑雪。剛一開始，我很快學會基本要領，自己順利地往下滑，還有點瞧不起那些摔倒的初學者。就在我揚揚得意時，旁邊衝出一個人，擋住了去路。我急忙向右一拐，但身體失去了平衡，摔倒在地。滑雪杖飛了出去，滑雪板也掉了一個，但由於穿著沉重的滑雪鞋，我怎麼也站不起來，手還凍得不輕，無法支撐身體。我只好無助地坐在地上，看著一個個滑雪者快速地在我身邊滑過，等著爸爸來幫我。就在我一籌莫展時，一雙手出現在我面前，這個畫面立刻在我腦海中與“我摔倒時，媽媽扶我起來”的畫面重合了，我毫不猶豫地把手搭了上去，一股力把我帶了起來。那雙手雖然戴著手套，但卻不失溫暖。我又一次安然握住。就像人心一樣，不管多冷的天，多麼厚實的衣物，都擋不住一顆樂於助人的炙熱的心。
我又往後翻了翻相簿，看到了幾張在宿舍裡與好朋友的合照。我又回想起那美好的一週。
那是前不久，我步入國中後，學校決定帶我們去實踐基地進行素質教育時，我和好朋友在宿舍的合影。那是走前的最後一晚，學校舉辦了一場晚會，我和好朋友小芳一起參加，打算唱一首歌。上臺前，我緊張地不行，渾身冒冷汗。我用無助的眼神望向她，她向我投來了鼓勵的眼神，緊緊握住了我的手，好像有一股能量傳進了我身體裡，讓我覺得不那麼緊張，充滿了自信。我也僅握住了她的手。就這樣，我們手拉手唱完了整支歌，順利地完成了演出……
我輕輕合上相簿，走到陽臺，和煦的陽光輕輕照耀在我身上，那麼溫暖，就好像安然握住了你們的手一樣。
什麼小天地大的半命題作文 篇6
在這個充滿各種情感的世界上，有一種十分可貴的友情，在成長的過程中，我十分願意和它擁抱。
我和一位中學同學之間便有這麼一份難得的友情。
他總是神情嚴肅，面板光滑黝黑，兩肩極為寬闊，好像可以擔起千斤重擔的模樣。他學習刻苦勤奮，名次也靠前，所以我十分願意和他成為好朋友，也為有這麼一個好同桌而感到驕傲。
在他的幫助下，我知道了如何學習，並在考試時取得了優異的成績，從此以後我們的友誼似乎更加穩固了。
我還清清楚楚的記得我們一起去捉魚釣蝦，一人拿一個袋子，挽起褲腿便跳入了小河中，小河水十分清澈，可以看見河底的小魚和小蝦。可我們費了九牛二虎之力才捉到沒幾隻，當我回頭看他時，他居然筋疲力盡地坐在了一塊大石頭上，頭髮已經溼透，汗衫也變了顏色，時不時還有豆大的汗珠從頭上滑落，於是我拿起一塊紙板給他散起風來。這時我才發現他居然蒐集了一些樹葉，我好奇地問他這是用來幹嗎？他說河裡有大魚，這種樹葉有一種難聞的味道可以把大魚給吸引出來，結果我們真的逮到了很多魚。
不久後換座位了，我們的交往次數也漸漸少了起來，他又交了幾個新朋友，原以為他忘記了我。可有一天，我收到了他發來的一個簡訊：我們一起去玩吧！我的心瞬間被溫暖包裹，同時也堅信我們的友誼是不會破裂的。
什麼小天地大的半命題作文 篇7
當空中灑下第一縷陽光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個晴朗的早晨，又是一個美好的星期天。
吃過早飯，騎上賽車，踏上前往常青藤作文培訓學校的道路。
路上晨練的人大都已經收操了，聽任微風輕輕拂過我的臉頰，吹亂我的頭髮。儘管快要遲到了，但心情依舊美好。
來到作文班，看著老師靜靜的坐在那裡等待著我們的到來，時不時地與我們交流在寫作時的技巧……
一眨眼，下課了，我們都來到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，伴隨著路上賣菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰也隨之爆發。只見他又拿了根木棍向我打來，而我的“隊友”楊岸男早已埋伏好了，一見他出來便重重給了他一擊，還沒等他反應過來，我與隊友便選擇了三十六計中的最後一計——跑！
唉！由於我太胖跑不快，楊佳衡便一個大步追了上來，與我扭打在一起。楊岸男見機不妙，又趕緊跑回來救我。楊佳衡個子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊友一把，楊佳衡行見機不妙趕緊落荒而逃。但對於我們的窮追不捨，他還是拼命地進行"反抗"，一直到上課，我們也沒有分出勝負，但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。
歡樂的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起，久久迴盪在整條衚衕中。突然，老師的嚴厲的呼喊聲傳來，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……
什麼小天地大的半命題作文 篇8
白亮亮的燈光包圍著屋子，照射在針筒上，閃出清冷的的光。看著這無情的針筒，我的心不禁一顫，彷彿已捱了針扎的痛。
我握緊了媽媽的手。從小到大，我最害怕的就是打針、抽血。每次看到尖細的針，就會恐懼地閉上眼睛。
馬上就要輪到我打針了，細細的針刺入我的面板，痛感蔓延開來。我不禁握緊媽媽的手，她的臂膀環抱著我，讓我不再害怕，給予我溫暖的呵護。
隨著針尖的拔出，彷彿燈光不再陰冷，我還是緊緊握著媽媽的手。握住媽媽的手，即便是嚴冬白雪、生死考驗來臨，也不再寒冷、恐懼。
陽光穿過雲層，撫摸著大地，天空中的白與藍相映，襯著浩瀚中多變的美。
什麼小天地大的半命題作文 篇9
朋友和我在書店中游走，在書海中穿梭，她總是拉著我的手，彷彿怕我在書海中走丟一般。我們一起挑書，看書。
不覺已是中午，我們走出書店，準備去吃飯。
正站在馬路邊等綠燈。突然，一輛計程車急馳而過，差點碰到我。在那一瞬間，朋友握住我的手，急忙一拉，把我拉到她的身後，讓我免受傷害。瞬間的驚慌過後，我倆對視一笑，輕輕吐了一口氣。
握住朋友的手，感受著掌心傳遞過來的關愛與呵護，即便突發意外，也安然無恙，一切都那麼安靜平和。
什麼小天地大的半命題作文 篇10
從小到大，都有一個習慣，就是在週末的傍晚和爸爸去體育公園玩滑板。那時，天空晴藍的顏色褪去，一抹晚霞浮現在西天，大地也籠罩著一層柔色的光。我踩在滑板上，穿梭於人群中，上坡，下坡，加速，轉彎，輕風吹拂著我的髮絲，無比愜意。
前邊有一個坡有些陡，我衝了幾次都沒上去。此時，爸爸伸出了他的大手，我輕輕握住。爸爸是個體育健將，他的手有許多繭子，粗糙而有力。我在爸爸的牽引下，安穩順利地滑上了坡。
也許人生很長，上坡路很多，安然握住爸爸的手，我便獲得了無窮的助力，一切都變得雲淡風輕。
珍惜所擁有的，擁有所珍惜的，幸福便如影相隨。這一切，只需安然握住！
什麼小天地大的半命題作文 篇11
人人都有無聊的時候，我也不例外。
實在是閒的太厲害，竟把自己做的陶罐拍了圖片發在了空間裡。
可就陶藝而言，我連入門都算不上，只是瞎搓了一個：瓶口大的可以把一個籃球扔進去，瓶頸卻小得連一隻筆也塞不進去，瓶身表面上向外猛鼓，實際裡面卻是實心，微生物也別想在上面鑽出一個孔。瓶子立起來還好，但若讓它躺下，底部的爪子便暴露在光天化日之下。而我呢？卻偏偏是把底部拍了個特寫，還傻乎乎地加上一句備註：“我啃的。”
但升入國中以來，曾經的好朋友們一個個都去了別的學校，在一個學校的雖有幾個，卻又不在一個班裡，於是曾經的好友便個個走遠，我並不期盼誰能為我這備註笑一笑。
一個月後，又是閒的無聊。開啟那個發過的圖片，自己卻先樂了，哈哈地拍著大腿。這時，圖片下面的一行小字引起了我的注意，申裔天：你彷彿在逗我笑。
申裔天……是誰？他怎麼知道我的名言？我看看時間2015—8—22，啊！今天上午剛發的，旋即回覆了一條：你誰啊？
“滴滴滴…”回覆來了：“啊？你又逗我嗎？我們可是已經結拜了。”這時我才想起來了，是他。
從他四年級轉學過來的第二天，我們便成了好朋友，原因很簡單，我認為他的“裔”字難寫，很好奇；他認為我的姓氏很怪，太複雜。就這樣我們認識了，上天也很眷顧我們，五年級分班時仍在同一個班。這份友誼一直持續到了六年級，直到升入國中。
要說結拜，還要回到五年級的一個下午。那天他神神祕祕的抓著我來到學校的四樓——那個傳言鬧鬼的地方。小心翼翼的從口袋中掏出一個打火機和一截香，壓低了嗓音說：“你看咱倆關係這麼好，不如結為兄弟？怎麼樣？”我有點害怕，因為這裡畢竟鬧過鬼，一二年級的小朋友一到第三節課間，便窩在教室裡，連廁所也不敢上。他有些神祕地俯在我的耳邊，悄悄說：“我去算命那兒問了，鬼神不敢對結義兄弟下手，這樣不是挺好？！”我當時也確實有些迷信，便鬼使神差的答應了。然後，我便看著他點著了香，在難聞的香味中，對著夕陽莊重的發了誓。從那以後我還真的不再怕了，坦然地從小朋友們驚奇的目光裡走過。
什麼小天地大的半命題作文 篇12
握住友情，讓他在這國中三年伴我前行。
星期四最後一節的高幫鼓社團上完後，老師說星期五放學仍要到校訓練。聽到這一訊息，教室裡頓時炸開了鍋，每個人都在為回家或去上課做著艱難的選擇。這時，我和幾個同班同學卻想到了一個餿主意。
“明天下午去政教處門口報完道，我們就走”。每個人在面對上課和回家時，都堅定不移地選擇了後者，當然了回家的吸引力自然要比上課強太多了。
星期五最後一節課如期而至，平常和我一起回家的幾個好哥們也說好了等我報完道回來一起走，但是，事情並沒有我們想象的那麼簡單。報完道後，老師讓一班挨著一班地走，誰都不能掉隊。這時我的腿就像是拖了兩個鉛球似的，走的特別緩慢，三步一回頭，想看看老師有沒有跟上來，是不是能趁沒發現的時候溜走。但是，儘管拖了兩個鉛球，也還是走到了鼓社的樓梯口，無奈的我只好大步流星地走上樓去。
抬起手看了看錶，不知不覺已經敲了一個多小時了，我的心緒隨即又煩亂起來：“他們應該沒那麼傻吧？不會仍在班裡等我吧？哎！沒事應該走了”。想到這裡，我的擔心似乎減少了一些。六點半了，終於結束了，一路小跑迎著微風來到了班門口，門仍是開著的，本以為班裡肯定沒人了，可走進班裡，卻看見他們倆個仍在班裡等待，“你們怎麼還沒走呢？”那一刻我的心裡五味雜陳，說不出是感動還是愧疚。他們並沒有多說什麼，只是微微一笑：“快走吧，都六點半了。”那回答裡沒有抱怨，沒有指責，我心中一驚，低著頭趕緊收拾書包，迎著夕陽和他們一起走向了校門口。
回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待，我想我會堅定地握住這份難得的友情，和他們一起走過風雨，努力向前……
什麼小天地大的半命題作文 篇13
我的童年，算不算得上平實？
每天八點多鐘起床，不刷牙，不洗臉，套起衣服便跑去村後的田野。那裡，每時每刻都用不約而同的小夥伴。雖然它並不是遊樂場，但早已成為我們心中的天堂。我，就是在那裡認識她的。
她的眼睛很小，但我注意到，每當和我們玩耍之時，她的眼睛便能發亮！我們既是親人又是鄰居，她常會說：“這可真是段有緣分的友情！”我的喜怒哀樂，她都品嚐過，甚至我都還不知箇中滋味。
記得有一段時間，我做起了一個“公主夢”，整天幻想著要如何找到自己的王子。我開始待在家裡，“裝“自己的淑女而忽略我那最好的朋友。那幾日，見我愈發自閉，她套上了自己最“酷炫”的假髮，一把推開我家的門：“嘿，還好不！新出爐的王子來啦。”我立刻睜大晶亮的雙眼，向她身後瞧去——沒人！眼中瞬間盈滿不屑:“哪裡？”“哎呦，你瞎了嗎？這麼大個王子看不到？”我的眼神化為了鄙夷：“你才不是呢！我的王子比你有錢比你高多了！”我一把扯下她的假髮：“你太普通了，我不需要。”她的笑容一下凝固在臉上，臉上有露珠一滴滴掉落，我不知哪裡來的勇氣，把她推出了門外...
幾日後，我的“熱勁”消退。觸上門的那一刻忽又憶起了她。衝出門外，卻見她仍在那片田野，衝我大喊：“你沒事了就來玩吧！”
這是一段刻骨，安然握住吧！
什麼小天地大的半命題作文 篇14
爸媽愛你愛了11年了，該輪到我了，這麼想著我便出生了。我的出現，隨之而來的是你地位的下降，當爸媽爭先恐後的來愛我時，我難以想象你是用怎樣的心情來承受這所謂的愛的分享的。爸媽忙於上班，你放假時看護我的重任就降臨到你頭上來。很小的時候眼睛有病，經常被別人嘲笑，那是小沒什麼體會，你卻把笑話我的人揍一頓。因為眼鏡的事，經常會摔倒，現在回眸以前的照片，腿上的紫藥水清晰可見。是誰為我擦上撫慰我心傷的紫藥水？是誰為了不讓我在路上摔倒而將我的小手緊握的通紅？
後來，我上國中你上大學。平日裡你好幾周大休一次，每次回家我都站在樓梯口焦急的等你，踮起腳尖沒看見你，泣涕連連；見到你了，載笑載言。這一句用來形容我的心情在合適不過了。休假結束，有各忙各的，心卻始終牽掛。
某日我被別人欺負，回家就握住你的手哭。你什麼也不說，拍著我的手靜靜地看著我哭。終於我下決心要動手術，醫學專用劑打在眼皮上，我想要握住你的手，可是手術室不允許。和你吵架了，我把自己鎖在臥室，你卻從門縫傳一張紙條，逗我開心，自己看完還要偷偷的笑，開開門還要佯裝生氣。現在想想何必要虛偽？我就是愛你的啊！
多久了？你和你男朋友去了濟南。那些美好而溫暖的日子煙消雲散了是麼？僅剩下回憶在獨自抽泣。你說你要結婚了。我笑，卻含著淚。你和姐夫走紅地毯，姐夫笑得如花般燦爛，你卻哭了。因為什麼？感動你要有自己的家了？離開父母的束縛，離開我的依戀。還是你捨不得這個愛你的家，畢竟這才是你永遠的家啊！我以為你姐了婚，心裡的我會渺小把，畢竟你心裡又會裝下許多原本素不相識的人。每年春節我過生日，你都趕回來給我買蛋糕，我笑著說不夠油錢的，其實呢？心裡卻在說著，求求你，別走。別走。終究還是離我而去，我一個人對著燭光，許願說希望你常回家看看。
聽說你懷孕了，僅僅是聽說而已。我心卻碎了一地，我怕這個小東西搶走了你，搶走了你對我的愛。週末回家，滿心歡喜的看見你坐在沙發上。我興奮了，你卻板著臉問我想不想上大學。我說那肯定啊，你就要和我談談。我實在不敢面對這個問題，只好懦弱的逃避。你卻挺著大肚子跟我嚎，我哭著抓起你的手，這樣的動作還能有幾次？
我說我愛我的家，爸爸媽媽和我親愛的姐。你說我愛我的家爸爸媽媽我親愛的妹。我說我想握住你的手，你卻說，自己努力才是真。
什麼小天地大的半命題作文 篇15
時間的沙漏每分每秒都在流逝著，人生也隨之變得豐富多彩。轉眼間，我已不再是那個年少無知的小女孩，懂得了許多的人生哲理，其最令我受益的是：把握當下，安然握住現在的每一刻。
我之所以領悟到這一點，是因為那天。晚秋的天灰濛濛地，原本茂盛的樹木也變得枯黃，枝幹上只留有幾片黃色的葉子。在這番景緻的烘托下，我手拿著滿是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠去……
回到家裡，把卷子丟在一邊，歪在沙發上，想著人生的走向，想起那張佈滿紅色筆跡的卷子，想起老師失望而無奈的眼神，我的思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進入睡夢中。
我做了一個夢。在夢裡：我看到了會考的我，由於對學習失去信心，會考時也沒有認真對待，再加上沒複習，考得可謂是一塌糊塗。會考過後，我也沒有復讀的想法，沒把學習放在心上，只顧著吃喝玩樂。
結果，在我毫無學習興趣，一味沉迷於遊戲這樣的狀態下，面臨人生重要的轉折點——大學聯考，也只是隨便選了個普通大學。
情景突變，我看到了長大後的我：身穿古板的制服裝，梳著平淡無奇的馬尾辮，在一家公司裡打工，月薪2000元，生活十分貧苦。
忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運動服，似乎洗得快壞了，嘴裡不停唸叨著：“要是我當初好好學習……”
“叮鈴鈴……”手機驚醒了睡夢中的我，我瞪大眼睛，看著周圍的環境，還好還好，那只是夢。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。
雖然那只是一個夢，但內容去十分清晰、真實，引起我的深思。是啊，現在不努力，將來可不是要重現夢裡那番情景了。但也正是這個夢，讓我知道：要把握當下，不然，“壞夢成真”了。
什麼小天地大的半命題作文 篇16
時光荏苒，夕陽下蜿蜒曲折的小巷，碧綠的青苔石牆還有那緩緩流淌的清溪河在心中勾勒出一座小城。每當起風時，空氣中瀰漫著淡淡的清香，當然，其中還混雜著些許塵灰。儘管這座小城並不是那麼完美，卻是我想安然握住的故鄉。
出生於此的我，對這片土地有著說不出的感覺。始齔之年，隨著父母背井離鄉。處處燈紅酒綠和那汙濁的空氣幾乎令我窒息，心中總有種道不明的情愫，在故鄉的那端牽引著我。
後來便又隨著父母追隨著這絲線返回到這座小城。剛回到保康，望見那清溪河，如鏡般照映在心底，那情愫便就此紮根。
偶有閒暇之時，便攜著一杯香茗，沿階而上，登到紫薇山頂。鳥瞰這座小城，鱗次櫛比的高樓，一條宛若絲綢般的河流穿城而過。坐在草地上，感受這片土地的溫度，輕啜一口茶水，清香縈繞在心頭，滋潤著心房。且行且高歌，這小城似畫卷般鋪在山腳，墨綠渲染了小城的一角。漸漸地，起風了。漫步在林間小徑上，這盈盈綠意，不正是我的世界嗎？的確！這小小的山，小小的河，小小的街巷組合成了這小小的城。而這小小的城裡，承載著我太多太多的思念與回憶。
回憶年少時的我，總愛早早地踏著零星的綠苔石階，伴著徐徐清風中翩躚起舞的柳絮，蹦蹦跳跳地上學。又聽著大街小巷裡散學而歸的腳步聲，聞著家家戶戶的窗縫裡鑽出的家的味道，和同學一起，悠閒地走在回家的路上。
思念起故鄉的美景。我仍舊懷戀煙花三月的柳葉低垂，七月的紫薇滿山，九月的桂樹飄香，臘月的銀雪皚皚。想起晝日裡車水馬龍，人聲鼎沸；夜間的霓虹闌珊，燈火葳蕤。深宵舊夢裡的小城，無疑是質樸的、純真的。想起傍晚歸家時鄰人的問候，雨雪紛飛時門衛遞來的傘，走親訪友時互相的寒暄問候……小城裡的人可能說不出那些精緻的話語，但卻有一顆赤誠的心。這顆顆誠心匯聚成一朵燦爛綻放的花，開在一代又一代人們的心田裡。
如今，那個我日夜思念的小城，是否還在？月光韶華下，月色朦朧中，是否溫情依舊綿長？我深愛的小城，儘管沒有江南那般隨處可入畫，也沒有上海香港那般隨處可迷眼。但她卻被小城裡的人所改變，十分溫潤，隨從可入心。用艾青的詩來說：為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。
現在，在外旅遊時，時常想起這並不完美的小城，想起我的故鄉。時光依舊，我只想安然纏繞對這小城的絲絲情愫，安然握住對保康的思念與回憶。
什麼小天地大的'半命題作文 篇17
寬闊的大街上，人山人海。那擁擠的人群中，頭碰著頭，肩靠著肩；那悶熱的溫度，會讓你陷入潮水般的人群裡，隨波逐流，不知所措。但是，在這裡總會有那麼一個人，緊緊地抓住你，讓你走出無盡的困境，將你安然握住。
那一次，我和媽媽出去遊玩，走到一個公園時，說要上趟廁所，讓我在原地等她。我聽後點頭答應了。可是，媽媽走後，我就被公園那美麗的噴泉、漂亮的燈光所吸引，直接忘掉媽媽的囑託，去參觀玩耍去了。我看著那迷人的燈光，漸行漸遠。突然，我意識到事情的不對，便猛得轉過頭來，發現景物與之前的畫面完全不同，路上也全是參觀的人群，根本看不見媽媽的身影。
我頓時傻了眼，我站在那裡束手無策。此時，動聽的音樂變成了難聽的噪音，迷人的燈光也變成了尖銳的利刀。那孩子們嬉戲打鬧的笑聲也變得那樣的不堪入耳。
我的頭變得十分空虛，並且時不時有些發昏，心中只能容納一句：“我的媽媽呢？我該怎麼辦？”我開始向前走去，開始漫無目的的尋找。我在人群中穿梭，抬起頭認真觀看每個人的面容，可是無論如何也發現不了我想找的那張。看著來來往往的人，我身體顫抖著，鼻子有些發酸，我幾乎要絕望了。
這時，一張熟悉的面孔出現在我的面前，她的頭髮不自然地搭在頭上，衣服上掛滿了塵土。她在人群中緩慢地前行，眼睛睜得大大的，眼球兩旁佈滿了血絲。她一個人一個人的用手扒拉著、尋找著，並一邊說著：“請問您看到我兒子了嗎？你看到我孩子了嗎？”啊，這不就是我的媽媽嗎？我看到她，直接向她撲了過去，撲到母親的懷裡，我竟號啕大哭起來。
媽媽緊緊摟著我，用她的雙手安危握住我的雙手，說：“孩子，別害怕呀，我在這兒呢！”我看著媽媽的臉，淚早已經掛滿了她的臉頰。我只覺得手緊緊地被媽媽抓住，竟然感覺有無窮的力量。
在我們的生命中，有許多人已成為我們生命中的過客，但是總是有那麼幾個人安然握住我們的手，讓我們走出困境，指引我們前進。
什麼小天地大的半命題作文 篇18
回望走過的路，充滿著酸甜苦辣。在我的記憶中，童年的時光是最難忘的，那段時光安然握住，成就了我的生活美好！
回想起童年的時刻，還是那個院子，麥田發出清香的氣味，充滿著整個村子。伴著雞叫的聲音起床，召集我的小夥伴聚集在一起。“今天準備玩什麼？”一個小夥伴問道。所有人莫衷一是，最後有人提議去隔壁的張爺爺家偷棗，又刺激，又好玩。大家都點頭贊成。隨後一行人來到了張爺爺家，一棵高大的棗樹矗立在院子裡。那時，每個人都盯著大棗，口水都流出來了。可是棗樹太高，我們所寫人都夠不到，真是可望而不可及。於是我們就想起了一個計劃疊羅漢！幾個胖的在下面，瘦的趴到他們上面。功夫不負有心人。我們夠到了棗，就用手去摘，一個一個傳下去。每個人都吃到了大棗。這時，張爺爺家的一個大黑狗聽見了聲音，隨即跟來的就是狗叫聲。“汪汪——”我們頓時張慌失措，左晃晃，右晃晃，幸好保持了平衡。
但是，可怕的事情發生了，剛在睡覺的張爺爺醒了過來，看見我們，火氣一下就上了起來。“你們這幫小嵬子，竟然偷我家的棗？”我們聞聲開跑，張爺爺出門追我們。張爺爺歲數大了，我們還小，所以在張爺爺的視線中我們很快就沒影了，跑到一個偏僻的地方停了下來，每個人氣喘吁吁你看著我，我看著你。頓時，開懷大笑！
回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說我們太調皮了，教育了我，並讓我去向張爺爺道歉，我只好奉命行事。幾個小夥伴來到老爺爺家，一人一句對不起。張爺爺並沒有責怪我們，而且還給每個人一些大棗，我們高興的吃了起來。
時間一去不復返，童年無法再回去，但那笑聲永遠被我握住，和他們在一起的時光，永遠刻在心中，無法抹去。
什麼小天地大的半命題作文 篇19
人心說暖，如空中驕陽；人心說冷，又像萬里冰窖。人心是善良的嗎？
——題記
他人的幫助，請安然握住
前幾天和朋友一起出去打球，弄得滿身大汗淋漓，剛準備回家。
一出球館門口，迎面撞上一個人，他低著頭走路不往前看。我也沒多計較，順嘴問了一句：“您幹什麼呢？”
那人抬起頭，一挑眉，眼珠上上下下打量了一下我，說：“我的戒指掉了，正找呢！”
我一想，戒指可挺貴重的，幫他找找吧，於是便找了朋友一起過來。
那人頓了一頓，說：“不用，不用，你們快走吧，剛打完球挺累的。”
我又客氣了幾句，想幫他找，沒想他一不小心還把實話說了出來：“不用，我說不用，你們一找到拿走怎麼辦？”
這理由出乎我的意料，我衝同伴無奈地笑了笑，走開了。
我本以為自己用一片熱心換來了一句暖心的回答，沒想到那卻是內心小算盤上的一層薄紗。我想的是，為什麼對別人的熱情不會安危握住呢？
眼前的機會，請安然握住
昨天晚上和父親一起出去吃飯，算上我才三個人。
本以為是一頓平常的飯局，沒想到，基本沒怎麼吃東西，全聽那人發牢騷。
原來，父親的那位朋友是私企的一位主任。前幾日他的領導找到他，說想讓他去另一個部門，就算升職了。他客客氣氣地說，恐怕他自己不能勝任，怕自己實力不足……最後，他的領導卻真的安排了另一個人。
於是他找到領導，說明自己只是客氣，想謙虛一下，而他領導給出的答案卻是：我以為你沒興趣。
父親的朋友幾次急得想拍桌子，一直緊緊地握住酒杯，我不由得笑了一下：你有這志向，為什麼不握住這次機會呢？
身邊的親人，請安然握住
當趕赴朋友的聚會，遲到了十分鐘，大家都在等你時，人們會說：“對不起，讓大家久等了。”但當每次加班至深夜，看見仍在等待的父母時，人們卻會說：“這麼晚了幹嘛還在等？”
當恰逢生日，收到朋友的驚喜時人們會說：“太感動了，謝謝大家。”但當受到家人祝福，得到家人驚喜時，人們卻會說：“幹什麼，我都這麼大了。”
當家人每天出現在自己的視線中，我們會像對待陌生人一樣，從他們身邊走過；但當他們離開我們，人們會淚如雨下，想握住那已逝去的親人的手。可是一切都已經逝去。！
他人的幫助，為何要心懷猜忌？面前的機會，為何要違心錯過？身邊的親人，為何要當陌生人一樣略過？
這些所有的一切，就像小溪中的流水，沙漠中的流沙，雖容易錯過，轉瞬即逝，但只要安危握住，我們還是能捕捉到這大愛之中的一點一滴！
什麼小天地大的半命題作文 篇20
那是個不平常的夏日。桌上分數可憐的數學試卷被火辣辣的太陽照得發亮、刺眼，也刺痛了我的心。下課鈴驟然響起，我飛速逃離教室。
回到家，心裡堵得很，大喊一聲：“我不吃飯了！”父親從廚房探出頭說：“可以不吃晚飯，說了就要做到。那就開始寫作業吧！”我氣哼哼地攤開作業本，卻寫不下去，就用手機和朋友聊起來。不一會兒，肚子咕咕叫了。想起小時候，賭氣不吃飯，把自己關在屋裡，總有母親為我送來飯菜，坐在身邊安慰我，把我抱在懷裡，將我的眼淚拭乾，直到我重新泛起笑容……
天漸漸黑了，一陣香甜的味道撲進我的鼻孔，彷彿一直鑽進我空空的腸胃，攪得我唾津四溢。眼前的一切都被甜香的滋味淹沒。我尋香來到廚房，看到父親正把烤好的西點擺到餐桌上。想到與父親的約定，不禁嚥了下口水。“這不是晚飯，只可稱為宵夜！”父親向我擠擠眼睛說。我抓起一塊西點就咬了一口，溫熱的奶香溢滿脣齒，真好吃呀！
父親招呼我坐下慢慢吃。他微笑著，溫柔的目光籠罩著我。他認真地說：“製作西點，要先選料，料要上好，芝士呀，香草呀，按一定比例與麵粉攪拌，制模，最後烘烤。工序是一步一步的，哪一步沒做好，都不可能烤出可口的點心。其實你的學習也是一步一步的過程。如果過程中沒有紮紮實實學，結果怎麼能好呢？你看到分數低，不想想提高成績的辦法，而是一味耍脾氣，根本不能解決問題。”
聽了父親的話，我的臉一陣發熱，不敢看他。最近我為了多一些時間手機聊天，數學作業時常照著答案抄，課堂上也不夠用心，這樣持續下去，成績怎麼能不落後？我偷偷瞟一眼父親，他的目光似乎一下穿透到了我心裡……口中的西點更加美味，因為多了一種叫父愛的配料！
此後，我及時調整了學習態度，不久，成績就有了提升。
我以前一直覺得自己是在母親的關愛中長大；父親忙於工作，無暇顧及我的成長。但在那個難忘的夏日，父愛含蓄地悄然綻放於我的身邊。前行的路上，我要把它安然握住！
什麼小天地大的半命題作文 篇21
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠……
——龍應臺
午後的陽光通過明亮的窗櫺跌落在平展的白紙上，灑下一片金黃。朦朧中，視線裡恍惚出現了母親靜靜目送的身影。輕輕笑了笑，我只需安然握住就好。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”
初秋那年，我第一次去學校，秋蟬沙啞地嘶叫，悽悽切切。我怯怯地跟著母親，四處打量。母親將我交給一個陌生的老師，她的眼裡是那樣的不捨。我緊緊拉住母親，淚水決堤。在我的大聲哭喊中，母親無奈地妥協。秋風蕭瑟，我分明看到母親清澈的目光裡泛起波瀾，充滿著憐愛與牽掛，輕輕握住我的手，伴我前行。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
天空飄著淅瀝的雨，千萬條雨絲為空中蒙上曼妙的輕紗。這是我第一次獨自外出遊玩。母親送我到火車站，為我打理好行裝。我只顧著與夥伴嬉笑，並未顧及身後黯淡失望的目光。一聲汽笛響起，還沒來得及向母親告別的我向窗外匆匆一瞥，母親眼裡瞬間出現的欣喜和盪漾的笑靨，化作我心底一股淡淡的惆悵。這份不對等的目送，想握卻握不住。“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
晨曦，黎明的曙光揭去夜幕的黑紗。我離開家，朝著目送我的母親揮揮手。母親不自覺地笑了，額上的皺紋舒展開，佈滿血絲的眼睛彎成一道橋，眉宇間透出的滿滿的幸福漾開去。初升的太陽映紅了半邊天，我輕輕握住母親的目送，母親的愛。我知道無論我走到哪裡，總會有母親陪我穿越荊棘、坎坷。
有人說，是母親的目送織成了一條路，讓我們蹣跚起步，而這條漫漫長路，已濃縮成母親的手杖，凝聚成母親愛的目光。從前的我不懂，不懂母親的目光，然而我慶幸，我可以握住母親，母親的愛，母親的目光。
只需安然握住就好。
什麼小天地大的半命題作文 篇22
歲月清淺，且看時光走遠。我在冬日的暖陽中瞭望，當指尖劃過歲月，撥動心絃上的點滴溫情，便如漫天的霓裳，在素色的年華里，安然握住屬於我的那份愛。
新年夜裡，歡聲笑語像洶湧澎湃的潮，一浪催促著一浪，五光十色的煙火映著幽藍的夜幕，將喜慶的氣氛烘托得愈發雲蒸霞蔚。剛踱進奶奶家久違而親切的院子，奶奶劈頭就問：“大孫子，考得怎麼樣啊？”我囁嚅著，心中暗暗埋怨著，難道奶奶就只關心我的成績嗎？望著奶奶的滿臉殷切，我悻悻低喃著。
快吃年夜飯時，親戚們不約而同，整齊地圍坐在了圓桌邊。“今天我特地包了一個糖餡的餃子，誰吃到今年就會走大運哦！”奶奶一邊笑著說，一邊夾起一個豐腴飽滿的水餃，向我的方向遞來。我剛要端碗接，只見奶奶的手陡然繞了個彎，在我面前劃過一道弧，最後送到弟弟的花邊小碗裡，“二孫子，剛出鍋的，香著呢！”自從弟弟出生後，我便再未享受過如此寵溺的愛，我只得悶悶地往嘴裡扒菜，以掩飾心中難言的苦澀。
親人們開始爭先恐後地夾起餃子，吃著笑著，圓桌上充滿了快活的空氣。奶奶這時夾起一個船形的餃子，徑直向我的方向遞來，我無聲地抬碗接過，臉上擠出一絲生硬的笑，算作迴應。我的目光越過一盤盤飯菜投向奶奶，奶奶的眼神裡湧動著期盼，我礙於面子一口吞下，卻猛地嚐到了漫溢位來的甜香味。“好甜啊！”我脫口而出。“還是大孫子最有福氣呀！”奶奶的聲音裡透出欣慰。在奶奶的帶動下，親人們便挨個鼓勵起我來。只見奶奶的眼神裡盈滿了憐愛，佈滿皺紋的臉上開出了無數朵黝黑的小花。奶奶爬滿青筋的手輕撫著我的肩，我鼻子一酸，嘴脣碰了碰，也沒說出什麼來……
窗外清風拂過雪層，漾起白色的浪，那點滴的愛如涓涓溪流，滋潤心田。曾經忽略了愛的我，終於知道，愛從未走遠。
這一段靜好的時光，永遠溫馨鮮活在我遙遠的記憶中，我將緊緊握住，任歲月磕絆，安然無恙。
什麼小天地大的半命題作文 篇23
有些人，有些事，終生難忘。
有些人，一直在我身旁，卻終是遺忘；有些事，平平常常，卻足以暖人心扉。但在我們不在意之下，被深深隱藏。
我們總是追尋看不見，摸不著的人，事物。卻總是對身邊人、事物默不關心。當你回首時，身邊不知道還有沒有那個你曾忽略過的它。
就像《你還在我身旁》中寫的“瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗。廚房裡飄來飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關掉電視，幫我把書包背上。你還在我身旁。”這是作者寫給已故母親的詩。作者多想。母親還在他身旁。可是一切僅是假如。時光再也不可能回到小時候，作者的母親也不在作者身旁。
有人說過，人生最傷，便是“子欲養而親不待。”和母親在一起時，只當是很平常，還沒懂怎樣珍惜，就已不在身旁。
還好，在我懂得這歌道理時，身邊人仍在身旁，他們仍陪伴著我，在我身邊默默給予著，不求回報的關懷著。當我們對陌生人的一個小舉動感動，充滿感激時，何不想想身邊人對我們的好與愛，何不好好的珍惜眼前，而不是天邊。
安然握住手中之物，身邊之人，趁，還來得及。
什麼小天地大的半命題作文 篇24
時光齒輪不停轉動，回首，舉目皆成為過去。抬眼，會心一笑，我不悔，我安然握住過那些光陰……——題記
風吹起如花般的流年，我的笑容在陽光中定格，左手拂過季節深深的暗影，右手安然握住逝去的光陰……
風雨中，安然握住你的手
“風淅淅，雨纖纖，”門外的雨若傾盆，輕嘆口氣，背起書包，若離弦之箭，直奔於門外。門外，“尋尋覓覓，冷冷清清”，我在風雨中睜大了眼睛，努力尋找那個熟悉的每天都在的身影。好不容易，才看見了那笨拙的身影。我滿心喜悅地如同一隻小鹿一般奔了過去，卻發現父親也忘了帶傘。那淺藍色的夾克衫變成了深藍色，如同深色的夜。我碰了碰父親，父親笨拙地轉過身，好像才看見我。
雨，很大，我握住了父親寬大的手掌。風雨中，沒有傘，又何妨，“誰怕？一蓑煙雨任平生”。我無奈卻又溫暖地笑了笑，在風雨中，安然握住你的手，風雨，又何懼？
陽光裡，安然握住那支筆
“春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁”，窗外，陽光正好；窗內，書香縈繞。捧一部紅樓，看一世情仇；閱一部史記，觀五千源流；思一本三國，品一簾家國……窗外，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，窗內，我抱著一部《人間詞話》，思著一句句詩詞。心中無比愜意，偶爾看茶葉在水中舒展著身軀，準備一展巨集圖。偶然的陽光直射於書上，照耀了一片天地，給漆黑的路上帶去一絲光明，為茫然的我指引前進的方向……大聲朗讀著《長恨歌》，思索著《人間詞話》上的一句句點評，心中莫名地踏實，陽光正好……
從桌上輕輕拿起一支筆，用力地劃破無知的黑夜，用心點燃思維的火花。陽光裡，安然握住那支筆，夜再黑，吾，亦不懼哉。
時光內，安然握住數縷時機
“青春須早為，豈能長少年”，時光荏苒，白駒過隙，回首遙望，過去光陰。六年的國小，在嬉笑中逝去；曾經的日月，在筆尖下溜走；十多年的風雨，在身影裡消逝……“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每一日，每一時，我們都在成長，每一刻的我們都不相同。曾經的稚氣總在慢慢褪去，志氣隨之而來。記得看過一句話，是在一支筆上——過去不戀，未來不迎，當下不負。當時特別喜歡那句如詩般的語言，也因而買下了那支美麗的筆。因為它一直在提醒我——光陰易逝，時機難遇，定要在時光內，安然握住數縷光陰，不負當下，無愧於心。
努力吧，少年，讀書吧，安然握住數縷時機吧，“出門無車毋須恨，書中有馬多如簇。”“男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經。”其實，努力的要求也不高，“豈能盡如人意，但求無愧我心。”
在時光內，安然握住數縷時機；以求，不負當下，不負風雨中的那雙手，不負陽光裡的那支筆……安然握住，願人人皆可……
什麼小天地大的半命題作文 篇25
聽花開花落，看雲捲雲舒，請安然握住世間的美好。——題記
手中捧著泛黃的書卷，蒼勁的字跡氤氳著墨香，燈光柔和的灑落在紙上。而我卻沒有心情閱讀，抬頭望著空空的天花板，心已飄到千里之外。
我有一位要好的朋友，他平時話不多為人謙和，友善，可後來不知怎麼，竟和家裡鬧翻了。他先是絕食，不和任何人講話，再後來收拾一下自己的東西，搬出去住了。
他的父母四處找他，卻沒有任何訊息。那天我在街上見到他的父母，著實把嚇了一跳：才短短几天，頭髮白了很多。
一個雨夜，我剛準備上床睡覺，電話響了，是他打來了。我問他在哪兒。他說在我家樓下的長椅上，我要把他接上來，可他卻說他哪兒也不去，只想找人說說話。憑窗向下看，路燈下的他已渾身溼透，正抬頭望著我家窗戶，我也緊靠窗戶想多看他一眼。他沉默了許久，突然說：“真羨慕你家，多好啊！”轉身，消失在雨夜中，望著他孤獨落寞的背影，我的心一陣刺痛。
我合上那本泛黃的書，鋪開紙張拿起筆，話到嘴邊，卻怎麼也寫不出來。我不知道該如何對他講，也不知道他現在究竟在哪裡。
世界很大，同時又很小。你總在尋找你愛的人在哪兒，卻忽視了一直愛你的人就在你身邊。
世界就像一個很大的舞臺，我們的一生都要在這個舞臺上扮演著不同的角色，低三下四的聽著別人的訓斥，為了愛的人總可以不顧一切，為了所謂的“哥們”義氣可以兩肋插刀。可我們恰恰都忘了，我們扮演著一個重要的角色：“孩子。”但回頭想想，我們真得很好的詮釋這個角色的內涵了嗎？對父母的批評總懷有敵意，對父母的愛漠不關心，對父母的所求假裝看不見。難道，這就是我們要在這個舞臺上演繹的嗎？
時光匆匆，每當白晝替代黑夜時，就意味著能陪伴父母的日子越來越少。如果有一天，我們能夠掩著父母的手，一起感受四時的變遷，遙望滿天星斗，會發現“孩子”這個角色有不一樣的含義。
朋友啊，父母在等你回家，放下彼此的隔閡，握住身邊真實的一切，演好人生的戲劇。朋友，請安然握住。
什麼小天地大的半命題作文 篇26
不一定天天見面才算朋友，不一定肝膽相照才算知己。——題記
人人都有無聊的時候，我也不例外。
實在是閒的太厲害，竟把自己做的陶罐拍了圖片發在了空間裡。
可就陶藝而言，我連入門都算不上，只是瞎搓了一個：瓶口大的可以把一個籃球扔進去，瓶頸卻小得連一隻筆也塞不進去，瓶身表面上向外猛鼓，實際裡面卻是實心，微生物也別想在上面鑽出一個孔。瓶子立起來還好，但若讓它躺下，底部的爪子便暴露在光天化日之下。而我呢？卻偏偏是把底部拍了個特寫，還傻乎乎地加上一句備註：“我啃的。”
但升入國中以來，曾經的好朋友們一個個都去了別的學校，在一個學校的雖有幾個，卻又不在一個班裡，於是曾經的好友便個個走遠，我並不期盼誰能為我這備註笑一笑。
一個月後，又是閒的無聊。開啟那個發過的圖片，自己卻先樂了，哈哈地拍著大腿。這時，圖片下面的一行小字引起了我的注意，申裔天：你彷彿在逗我笑。
申裔天……是誰？他怎麼知道我的名言？我看看時間2015—8—22，啊！今天上午剛發的，旋即回覆了一條：你誰啊？
“滴滴滴…”回覆來了：“啊？你又逗我嗎？我們可是已經結拜了。”這時我才想起來了，是他。
從他四年級轉學過來的第二天，我們便成了好朋友，原因很簡單，我認為他的“裔”字難寫，很好奇；他認為我的姓氏很怪，太複雜。就這樣我們認識了，上天也很眷顧我們，五年級分班時仍在同一個班。這份友誼一直持續到了六年級，直到升入國中。
要說結拜，還要回到五年級的一個下午。那天他神神祕祕的抓著我來到學校的四樓——那個傳言鬧鬼的地方。小心翼翼的從口袋中掏出一個打火機和一截香，壓低了嗓音說：“你看咱倆關係這麼好，不如結為兄弟？怎麼樣？”我有點害怕，因為這裡畢竟鬧過鬼，一二年級的小朋友一到第三節課間，便窩在教室裡，連廁所也不敢上。他有些神祕地俯在我的耳邊，悄悄說：“我去算命那兒問了，鬼神不敢對結義兄弟下手，這樣不是挺好？！”我當時也確實有些迷信，便鬼使神差的答應了。然後，我便看著他點著了香，在難聞的香味中，對著夕陽莊重的發了誓。從那以後我還真的不再怕了，坦然地從小朋友們驚奇的目光裡走過。
想到這兒，我便回覆了一下：“當然記得，開個玩笑而已。”又問，“最近學習咋樣？”“還可以吧，不過我們一個月後才能再聊了。”“Why？”
“我跟同學比誰最2，於是我只在每月的22日玩電腦。”這傢伙，一點兒都沒改啊！
“我們還是朋友吧！”我小心翼翼的問。“當然是。”他大方的回覆。
晚上，我再次開啟那些發過的圖片，驚奇的發現下面又多了幾條評論，都是老朋友發的，“老樊你好6。”“你依舊那麼逗。”……
原來真正的友誼不是長久的分別可以摧毀的，既使藕斷，絲仍連。就如同一塊磁鐵，即便碎成兩塊，卻仍會南北相吸，合併一起。不過是樣子變了而已。
我小心翼翼給他們發了答覆，才躺下睡覺。在夢中我彷彿看見他們專注的盯著我發的回覆，傻傻的笑著……
他們手中握著的不只是手機，還是一份永不破碎的友誼，他們，只需安然握住，便可無憾……
什麼小天地大的半命題作文 篇27
生活中，有很多人，他們不論在工作上，還是學習上都力求上進，永遠都在追求。追求職位，追求名利，追求榮譽，追求更完美的生活，甚至追求那些離自己很遠，不屬於自己的東西。可是它們卻忽略自己現在擁有的一切，甚至丟失了這一切。所以，請在你還擁有時，就安然握住吧。
我家隔壁住了一位60多歲的奶奶，可是，不久前，她去世了。他是帶著深深遺憾離開的。因為他已經很久沒有見到自己的兒子了。直到她去世的那一刻。她的兒子也沒有及時回來。想到這裡，我的心也不禁為老奶奶感到寒心。
聽父親說，老奶奶只有一個兒子，她的丈夫在孩子還沒出生就遭遇了交通事故去世了。老奶奶一個人將孩子辛辛苦苦拉扯大。希望孩子將來出人頭地。她的兒子倒也爭氣，從國小習成績就在年級名列前茅，長大了，更有出息了。當了老闆。可是繁忙的工作壓得他沒有時間回家，哪怕是過節，當別人家都是大桌拼小桌坐著吃團圓飯時，而老奶奶卻坐在門檻上，望著那沒有盡頭的路。而自己的兒子就一邊吃著泡麵，一邊看著電腦。每天也的是如此，我彷彿已經習慣了老奶奶每天坐在門檻上的背影。
聽到這裡，我的眼前彷彿看到在全村都關了燈，在夢中嬉戲時，漆黑的夜裡有一位老人，坐在門檻上，眼神中帶著渴望的老人。冬天，雪花飛舞到她的頭上，衣服上。老人的身體孤零零地蜷縮在一起。雪花已經染白了她的頭髮，夏天，天空中的星星與她作伴。而蚊子也不停的叮咬著她。腿上，手上，臉上也長滿了紅疙瘩。就這樣迴圈下去……
她就這樣在等待中過了冬天，轉眼又過了春，現在又到了夏，日復一日，年復一年，她的身體一天比一天弱，直到現在，她離世了。她離世的那一天下午。他終於等到了自己的兒子，那一直掛在心上的兒子，他終於回來了。那位叔叔剛回家，就跪到了母親的床前。號啕大哭，說著：“媽，兒子不孝，兒子現在才回來。您不是希望我回來嗎，現在我回來了，您怎麼不說話了，您起來啊，您生病了都不告訴我，到死您也不告訴我，我不該那麼忙於工作，而疏忽了您。你看，我已經賺到大錢了，您起來啊，我還沒有給您買上大房子，讓您過上好日子呢，您快起來啊……”
人總是這樣，終於到了懂得珍惜的年紀，卻偏偏什麼的走散了。什麼都失去了，何不早點覺醒，早早安然握住了。人的一生，除了金錢，名利，地位。還有更值得我們珍惜財富。一些很容易就緊緊握住，但又很容易逃跑的財富，那就是親情，友情……所以，請在你還擁有時，就安然握住吧。
什麼小天地大的半命題作文 篇28
人們總是喜歡追求那些遙遠的美好，但往往忽略了已經擁有的。嚮往著遠方的高山，卻忽略了身邊挺拔的綠樹；嚮往著遙遠的江河，卻忽略了身邊潺潺的小溪。
有的人喜歡遊山玩水，他們希望登上巍巍的泰山，希望陶醉在麗江如畫的山水中，甚至希望臥在海邊，享受夏日的清涼。但他們不曾注意過山坡上夕陽與藍天交織在一起，不曾注意過河邊的楊柳輕輕拂過小溪，留下微波，甚至不曾注意過一棵小草，一朵小花。這些最美好的事物都在我們身邊，僅僅需要我們安然握住。
有的人認為，夢想是遙不可及的東西，但其實夢想離我們並不遙遠。如果你的夢想是在舞臺上為數萬人歌唱，就請你安然握住今天，努力練習，讓一個又一個人為你的歌聲鼓掌；如果你的夢想是造出一艘航天飛船，就請你安然握住今天，記住一條又一條枯燥的公式定理；如果你的夢想是寫出令人振奮的文字，就請你安然握住今天，練習一篇又一篇文章，修改一遍又一遍。如果你有夢想，就請你安然握住今天。
夢想就像遠方的風景。如果不能到達遠方，不妨安然握住身邊的美好。如果不能一天就變成自己想成為的自己，不如安然握住，安然握住每一天，奔向那個自己。
什麼小天地大的半命題作文 篇29
記得那是一次激情洋溢的運動會，可就是這次經歷，讓我明白了什麼是友情，什麼叫關心！
“沁陽市第二中學春季運動會，現在開始！”隨著慷慨激昂的音樂聲響起，我們昂首闊步地走進了操場，同學們臉上洋溢著自信、寫滿了快樂，就連平時極為嚴肅的老師，臉上也掛著絲絲笑容。( )
“下面請運動員入場！”看著運動場上同學們的努力拼搏，以及奪取第一的激動與自豪，心裡特別的忐忑：“不知道我可以超越其他人嗎？”
終於，一展風采的時候到了，站在跑道上，望著一個個實力強勁的對手，我的額頭上沁出了一層細密的汗珠。忽然，一陣清風拂過了我的眉間，帶來了一絲絲涼爽，同時，也捎走了我的焦慮與不安，抬頭望向藍天，就連白雲也晃了晃它那肥胖的身軀，似乎是在為我加油打氣。
緊緊盯住裁判的號令槍，“砰”，槍響了，我飛也似的衝了出去，同學們的加油聲迴盪在我的耳旁。此時，眼前已沒有任何的身影，有的只是勝利的曙光。一圈、兩圈，眼看勝利就在眼前，可雙腿就像灌了鉛一樣，怎麼也抬不起來了。眼看他們一個個超越了我，心中的不敢華為向前的力量，此時的雙腿已經沒有知覺，支撐我的是同學們的鼓勵與老師的信任。
哨聲響起，我兩眼一黑躺在了操場上，餘光一掃，只見同學們飛快的向我奔來，扶起了虛脫般的我，看著同學們關切的目光，拿著礦泉水的手不由用力緊握。
成長路上，我們互相攙扶，有你們的關心，我便知足了。
什麼小天地大的半命題作文 篇30
立於“層林盡染，漫江碧透”的涼風中，遠眺林立的高樹，凝望池塘中漸漸枯黃的水草，淒涼的心緒隨著片片落葉飄向遠方。
九年級的生活既苦悶而又繁忙，每天都是三更燈火五更雞，忙得我們喘不過氣來。早上迷迷糊糊地去上課，在幾位老師的車輪戰之後，我們又機械地吃午飯，做作業，接著再上課，再吃飯。一切的一切都在不停地重複著。最後再給我們來一個致命的打擊——考試。這也許就是學生的宿命吧。
對於考試，總有一種望而生畏的感覺。上個星期的月考，我又考得一塌糊塗，班級的25名。我望著那可怕的成績單，淚水模糊了我的視線，我想我被考試徹底地打敗了。不知道我在考試面前是不是都那麼不堪一擊，至於會考會是什麼結果，我更不敢想象。
眼前的秋景漸漸模糊，也許我會放棄學習，因為承受不住屢次的失敗，我需要的是成功的慰藉。或許我是一個怯懦者，沒有資格去體味夢中騎士的那種快樂。於是整天逃避現實，上課時目光總不知道在哪裡遊弋。我不願再上戰場，去奮鬥——我已經沒有承受失敗的勇氣了。
一個星期後的晚自習，被班主任叫去，也許是他發現了我的特別。不知為什麼還沒有到辦公室，淚水就止不住地流。大概是因為我遊弋的心急需找到彼岸的碼頭吧！班主任問我：“最近怎麼了，心神不定的？”“我，我不想再學習了。”話語中有點抽噎。班主任說：“你不是喜歡體育明星姚明？他的那句名言記得嗎？‘有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。’也許放棄是現在‘你希望的東西’，但是為了會考，為了未來，‘你得去適應你自己可以擁有的東西’——安然握住。其實你曾經‘安然握住’過自己的命運，考試失敗幾次並沒有什麼，更不能決定你今後的命運。”
聽著班主任的話，我猛然被點醒——我也曾經“安然握住”自己的命運，當然必須去面對，去適應。正如姚明所說：“努力不一定成功，但放棄一定失敗！”也許一個人在極度恐懼時，被逼無奈才會勇敢地繼續挑起肩上的重擔吧！我想我會成為一位駕馭生命的自如的騎士，儘管曾經產生過膽怯，儘管曾經重重地墜地，但現在我又毅然爬起，“得去適應你自己可以擁有的東西”“安然握住”，繼續賓士。
什麼小天地大的半命題作文 篇31
九年級踩著細碎的腳步緩緩走來，送走了八年級的暑假，也送走了一段寧靜安逸的時光。依稀記得，半個月前，我與年輕的摯友們，一同度過了最暑假最美好的時光，而我，要將這段時光安然握住。
我們似乎註定就是朋友。媽媽們同是一個學校的老師，從小到大，七八個嘰嘰喳喳的一大群，似乎從未想過離別。
下午的五緣灣畔，碧水藍天，眼看海浪輕滾，數十艘帆船停泊在碼頭。依舊是我們幾個，機靈的，活潑的，好動的，安靜的，靦腆的……相處的時光歷歷在目，閉眼一想，彷彿就在昨天。特別是好友小瑤，我們無話不談，輕輕地在耳邊說上一句，兩個人都會不約而同地笑起來，一起捧著肚子扶著肩，浮板輕輕搖動，在水面上泛起條條波紋。
多麼想此時時間停止，永遠停留在這一刻。
踏上帆船，箭一般地駛出港灣，在鏡子般的海面上穿行。微風輕輕地劃過臉龐，兩旁的景物漸漸遠去，前方只有一望無際的海，隱隱約約看到幾座小島。每個人的臉上都盪漾著笑容。一陣風襲來，帆船低低的向一邊傾斜，我們緊緊地攥著鐵絲繩，踩著船上的擋板生怕掉下去，不時傳來陣陣驚叫。船更加猛烈地傾斜，翻滾的海浪已經舔溼了衣服，卻只有一朋友不願沾到水，海浪湧來時，他猛地抬起屁股，直到海浪退去，風漸漸小了，他才鬆了一口氣，坐在椅子的最邊緣。我與小瑤相對無言，只在嘴裡輕笑，好像在說：“沒什麼大驚小怪，他就是這樣的人。”
當我們踏上回程，風向卻依然沒變，船又低低地向一方傾斜。眼睛與海面的距離瞬間縮短了幾倍，彷彿浪花都可以飛濺到我的鼻尖上。我與小瑤幾乎是躺在鋼絲繩上，兩雙手隱沒在海浪之中，不時相碰，我倆只用眼神交流，似乎只要四目相對，就可以明白對方的意思。
我們七八個，每個人各有各的長處與缺點，也各有各的性格，好不容易成為摯友，九年級卻已到來，一年後面對的將會是各奔東西。我無法阻止時間的流逝，但我能把我此刻。剩下的一年，我要安然握住，將每一個人印進腦海，將這段時光，這朝夕相處的十年，印進腦海。
九年級將至，離別將至，但我相信，只要將這段情誼安然握住，相會，團聚，將會不遠。
什麼小天地大的半命題作文 篇32
我們班上有一對冤家，那就是我和我的同桌。
自從國中開學第一天起，他是數學課代表，我是學習委員。見到他第一面時，就似乎有一種與生俱來的敵視感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今還在我的腦海裡。
開學後，他和我的成績都脫穎而出，成了老師最“器重”的孩子，就這樣，我們成了火藥味最濃的同桌。
每天上課，我們看都不看對方一眼，徑直走到自己的座位上。看到別的同桌互相推搡嬉戲，我們就只是厭惡地剜對方一眼，更別提說話了。上數學課時，我們對彼此的蔑視簡直到了巔峰。老師在前面一個個地問問題，我倆就一個個的搶答。一個比一個響亮，一個比一個刺耳。目的很明確，就是要把對方踩在腳底，讓其永世不得翻身。有時我們搶答到全班都鴉雀無聲時，我們就“默契”地瞪對方一眼，然後轉過頭，誰也不理誰。
就這樣，我和同桌一到熬到了八年級下半年。我們間的火藥味雖然淡了些，但那只是滄海一粟……
一天，當我與同桌正搶答得正激烈時，班主任老師進來宣佈，最近有個數學競賽，預定是我和同桌，讓我們倆準備一下。聽到這個訊息，我和同桌對視了一眼，心中似乎都憋了一股勁。準備的這兩天，我挑燈夜戰，夜以繼日，可他看起來沒事人一樣，非常反常。
轉眼到了選定的這一天，班主任鄭重地對我倆說：“這次競賽十分重要，是代表學校出賽，而且，你倆只能上一個……”聽完這話，我心裡沒底了，可我又不想讓他上，所以，我的手就一直在桌子上飄乎不定，卻沒敢抬起來。同桌看到我這樣，神情非常“得意”。他的手也動起來。看到他這樣，我心裡徹底慌了，手也立刻靜止下來。算了，這次就讓給他吧……想著，就看到他的手舉了起來，我的頭也順勢低下了。可是，沒想到的事發生了，他的手竟握住了我的手，一下舉了起來！我立刻抬起頭來，看到他以前狡猾的眼神此刻變成了讚許、鼓勵，就在我發呆的時候，他說了一句讓我記憶猶新的話：“我相信你的實力……”
那雙手，多麼有力，震撼了我懦弱的內心；那雙手，多麼堅定，堅定了我的信心。如果這雙手一直在我的生命裡，我一定安危握住！
什麼小天地大的半命題作文 篇33
感人的瞬間，需要我們細心珍藏。
——題記
又是一個既沒有風雨，也沒有彩虹，平常的再平常不過的清晨，路邊的早餐攤只有兩三個人，我偶爾會在這裡吃頓早餐。
一個看起來比我略小的小男孩引起了我的注意。
只見他買了兩個雞蛋和幾個包子，並沒有坐下來，而是邊走邊吃。也就在這個時候，不知從哪個方向走來一個推著車的環衛工人。
環衛工一位上了年紀的大爺，個子不高，身材瘦弱，穿著橘紅色的工作服，遠遠的跟在小男孩的後邊。走在前面的那個小男孩，邊走邊吃雞蛋，隨手扔掉了零碎的雞蛋殼。大爺跟在後邊，停下環衛車，拿出是破舊的掃把和鐵鍬，一點點地去掃小男孩“製造”的垃圾，雖然只是很小的垃圾，但我看到那位清潔工黝黑的臉上已經流淌著了幾粒汗珠，緩慢去把垃圾送進垃圾車裡，絲毫沒有表現出對那個小男孩不滿和怨恨。
不知何時，天上飛來了幾隻叫不上名的鳥，在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著，不知是對小男孩的嘲笑還是對老大爺地同情。當我的目光轉到小男孩的身上時，他似乎注意到了自己行為的過分，剝下來的雞蛋殼沒有再次丟在地面上，而是裝在了食品袋裡，丟在了路邊的垃圾桶中。
一陣清風吹來，吹拂著那位清潔工的臉頰，吹落了他臉上的汗珠，取而代之的是喜悅的微笑。
而我，卻在整個過程中，品味到了這美好的瞬間。
什麼小天地大的半命題作文 篇34
雅望天空，守望寧靜；鐘聲響起，窸窣低語，只為得——安然握住。
大手，小手 “嘩嘩”，水聲前，大手拎住了小手，輕輕的抬起。離臺太高，小手不得不墊著板凳。“抬手！”大手挽起了小手的袖子，緩緩的解開袖釦，袖口一圈一圈。水流刺痛大手，不禁打了寒戰，茶壺吹著煙，一吞一吐，大手輕攪。握著小手，水不冷不熱，不燙不涼，溫暖流過指尖，淌過心窩。調皮的香皂在指間穿梭。鏡子變得模模糊糊，似一層白紗，大手握住小手，輕揉，細捻，翻轉。水漸漸涼去，卻依舊歡聲笑語。櫥窗外天空陰沉，帶來的仍是舊日的和煦。
如今小手已經變成大手，但水的絲絲溫暖，一直握在手裡，去等待下一個春暖花開……
溫水，暖心 “你這個旱鴨子，喝口水！”手臂旁已悄然冒出水杯，餘輝斜映在杯上，光彩奪目。“不！別打擾我！”不耐煩，不高興。雙手翻轉，地板早已溼滑，一聲脆響，得到的便是鳥去樹空。一點一點，餘輝淹沒在地平線。門再次開啟，掃帚與碎片的清脆聲，打醒了我。低頭，回想，無言。“我還要一杯水，媽媽”含淚，渴望，等待。“恩。”依舊甜美，耐心，門被掩上。路燈打亮，黑夜深沉。仍輕放在手臂旁，挪到手心，水依舊不冷不熱，不燙不涼。含下一抿，嚥下一口，潤溼了口，溫暖了心。紗窗外黑夜陰沉，帶到的卻是殘月暖意。
每一次，右手都會拿起溫水，不是口渴，而是握住的是愛意，暖心……
手心，手背 十四載彈指一揮間，可每每散步，大手總牽小手，如今的小手變得皺皺巴巴，可是永遠不冷不熱，溫暖含在手背，握在手心。媽媽我想對您說——
仰頭，雨再大，你總是我“在無遮攔天空下的遮蔽”。埋頭，路坎坷，你總是遠方守候的燈塔。我愛你，母親！
如今該我牽著你的手，伴著你一步，兩步，三步，在夕陽的背影下，感受溫暖，感受秋天。我愛你，母親！
順著銀杏望去，燦黃的街道上，手心握著手背，寧靜祥和，斜陽把影子拉的老長老長……
仰頭注視，含淚微笑；火車遠駛，安靜祥和，便永遠——安然握住。
什麼小天地大的半命題作文 篇35
沒有坎坷分離的黎明，哪來黃昏久違的重逢。
它只是一隻渺小的螞蟻，人們的一個手指足以把它碾碎。但它擁有著頑強的精神，生存在這物競天擇的世界之中。
中午放學，陽光格外刺眼，樹蔭下幾隻小雞悠然自得地享受著美味的午餐。但此時從泥土中爬出兩隻螞蟻，互相頂著對方的觸角，似乎在商量著怎樣才能搶走那屬於小雞的米粒。
果不其然，一隻稍微大點的螞蟻靈活地爬到了一個土塊兒之上，挑釁著正在覓食的雞仔，但另一隻較弱小的螞蟻則偷偷摸摸地在泥土之下鑽來鑽去，慢慢靠近著食物。那隻英勇的螞蟻被發現了，小雞仔則慢悠悠踱步而來，高傲的小雞認為螞蟻已是囊中之物，插翅難逃。可在一旁觀戰的我，準備全力以赴幫助弱小的螞蟻。
小雞專心對付這隻螞蟻，卻不料自己的食物逐漸減少。小雞終於發起進攻，撲騰著翅膀一躍而起，又長又尖的嘴巴直戳螞蟻，不料卻戳歪了，嘴巴卡在了泥土之中。小螞蟻保住了性命，小雞也迅速脫身，瞬間開始第二次進攻，這時我將手一伸，把小雞擋在了手外。
英勇的螞蟻脫離了危險，兩隻螞蟻最終團聚，觸角緊緊握在一起，表示歡呼，同時也緊握那來之不易的食物。
如果沒有食物他們將永遠長眠，所以它們必須搶來食物以維持自己的生命，這也不足為過。我深為他們的智勇雙全而驚歎！
對於螞蟻而言，緊握住食物，其實就是緊握住了生命，只有安然握住，生命才能更好延續……那麼我們在成長的過程中，不也需要安然握住一些東西嗎？
什麼小天地大的半命題作文 篇36
琴聲依然盤旋在我耳邊，那是兩年前的事了吧，可為什麼依然如昨天發生的一般呢？緩緩張開手心，彷彿還把那次機遇緊攥在手中，想起那鮮紅的證書與無數次的練習，我笑著笑著卻又哭了……
那是一次全國鋼琴大賽臨近之時，我家客廳的那臺碳黑色鋼琴成了咱家的“主旋律”。那冰冷的面板與發黑的臉色，給溫馨的家中籠罩上了一層單調、緊張的氛圍——正如那枯燥的練習曲與黑白的琴鍵一樣。我深知這次大賽的重要性，也懂得老師與父母為我付出這麼多的辛勞。可望著那排列參差不齊的音符與一面又一面的紙譜，我真的很想放棄——即便是我已闖入決賽。
手指飛快地從琴鍵上越過，腳尖有節奏地敲打著地面，正陶醉在這律動的節奏中時，一連串的雜音又使得我心煩意燥。“又是這裡出了錯，再把這一小節多練幾遍吧。”媽媽平靜地說。我無奈地嘆了口氣，只好反覆練習，原本優美的音符到了我這兒瞬間變成了一陣陣刺耳的噪音。我耐心全無，一下子站起身來，把琴蓋“呯”地一摔，坐到沙發上和自己賭起氣來。媽媽什麼話也沒有說，只是拿一本書默默地看著。無意間，我瞥到了琴架上的五線譜。那一個個音符彷彿在嘲我冷笑：“連這點小困難都克服不了，真不知道你是怎麼闖進決賽的！”
我的鬥志剎那間被點燃：是啊，機會就擺在眼前，我應該牢牢握住它，而不應該輕易放棄它啊！於是，我再一次振作起來，坦然面對那一次次的失誤。在不斷地練習之後，手指越來越順暢，節奏愈來愈明快，勝利的陽光傾瀉下來，灑在我的臉上……
大賽那一天，我丟下包袱，輕鬆上陣，當我邁著大步走向舞臺正中央時，我自信地笑了——歡快的旋律從我指尖流過，我隨著活潑的音符擺動身體。這一刻，我完全沉浸在音樂中，感覺自己與音樂共舞……
表演結束後，我深深向臺下鞠了一躬，淚水從我臉頰上滴落——我成功了，我牢牢地握住了這次機會！這是多麼的不容易啊！
如今回想起來，依然是滿含著淚水的笑容。安然握住的機會，原來是如此的美好與曼妙……
